කුඩා පුද්ගලයෙකුගේ ලෝකයේ, වෙනස් කළ නොහැකි සත්යයන් නිරන්තරයෙන් සෑදී ඇති අතර, එහි විනාශය ආතතිය, ප්රතික්ෂේප කිරීම සහ මානසික තුවාල වලට තුඩු දෙයි. දෙමව්පියන් බෝ කර ඇති නොමේරූ මනසට දැනුවත් කිරීම ඇදහිය නොහැකි තරම් දුෂ්කර ය. එළඹෙන විවාහය විසුරුවා හැරීම ගැන දරුවාට දන්වන ආකාරය පිළිබඳ තොරතුරු 24 ඒ.එම්.අයි.
විය යුතු හෝ නොවීමට
ජීවිත කාලය පුරාම දරුවන් සමඟ වැඩිහිටියන්ගේ සම්බන්ධතාවය ශක්තිය සඳහා පරීක්ෂා කරනු ලැබේ. ජෝඩු වෙන්වීමට හේතු සහ වඩාත් විනෝදය, ඉටු නොවූ අපේක්ෂාවන්, රාජද්රෝහී, ගෘහ ගැටලු, සම්මුතියක් හා අවංකභාවය, මූල්ය දුෂ්කරතා නොමැතිකම. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, කැඩී යාම පිළිබඳ තීරණය හොඳ තර්ක පදනම් කරගෙන සිදු කෙරේ.ගැටුමේ ස්ථිරව සිටින දෙමව්පියන් දික්කසාදයක් ප්රකාශ කරන්නේ නම්, ඔවුන් මේ ගැන දරුවාටත්, ඊළඟ දවසේ දරුවාගේ අස්ථාවර හා වසා දමති.
කවුද ඉන්න
එබැවින්, දික්කසාද වීමට ගත් තීරණය අවසානයේ සහ අභියාචනයට යටත් නොවේ. මේ දරුවා ගැන කිව යුත්තේ කෙසේද? මුලදී, පිටතට යන සහකරුගේ පවුල තුළ ඇති පැවැත්ම සිදු කරන්නේ කෙසේද යන්න දෙමාපියන් සොයා ගනී:
1. සදහටම තබන්න. දෙමව්පියන් බොහෝ විට විස්තර සැඟවීමට වැරදි තීරණයක් ගෙන පවුලේ සාමාජිකයෙකු නොපැමිණීමට හේතුව අවධානය වෙනතකට යොමු කිරීමට හේතුව ආදේශ කරන්න (තාත්තා ලෝකයට ගොස් පිහිනීමට හෝ අභ්යවකාශයට පියාසර කළේය). එම දරුවා කනස්සල්ලට උග්ර කරයි, ස්ථිර අපේක්ෂාවේ තන්ත්රය සක්රිය කර ඇති අතර එය මනෝභාවයට අහිතකර ලෙස බලපායි.
2. "ඉරිදා දෙමාපිය." එවැනි තත්වයක් ඇතිව, දරුවන්ට තෝරා ගැනීමට බල කෙරෙන අතර, වඩා හොඳ වන තරඟය දෙමාපියන් දැනුවත් වේ. ටෙන්ඩර් පියෙකු හා ඉල්ලන මවක් අතර "දුවන්න", විෂමජාතීය ජීවිත ආකල්ප, මනෝභාවය කම්පනය කරමින් යථාර්ථයේ සංජානනය විකෘති කරයි.
3. සහකරු. අවම වේදනාකාරී විකල්පය වන්නේ ජීවන රටාවේ අවම වෙනස්කම් වේ. මෙම තත්වය තුළ කුමක් කළ යුතුද: දරුවන්ට සමාන අවධානයක්, සෙල්ලම් කිරීම, ඇවිදීම, සංවර්ධනය සඳහා ක්රියාකාරී ලෙස සහභාගී වීම, හිටපු කලත්රයෙකු සමඟ අධ්යාපනයේ ප්රශ්න සමපාත වේ.
කනගාටුදායක පණිවිඩය එක් දෙමාපියන්ට සහ දෙදෙනාම කළ හැකි දේට කියන්න: දරුවා දෙදෙනාම විශ්වාස කරයි. කලත්රයන් බිය වන්නේ නම් හෝ නොබියහොත්, දරුවාගේ සිතුවිල්ල ප්රකාශ කරන්නේ කෙසේදැයි සිතා බැලුවහොත්, ඔබට .ාතීන්ගෙන් උපකාර ඉල්ලා සිටිය හැකිය.
වයස අනුව සංවාදය
අවුරුදු දෙකක් දක්වා, දෙමව්පියන්ගෙන් එක් අයෙකු නොමැති දරුවා වේදනා රහිතව වටහා ගනී. අවුරුදු තුනක කාල පරිච්ඡේදයේ සෑම විස්තර සඳහාම දික්කසාදය ගැන කතා කිරීමට. කුඩා, තේරුම් ගත හැකි වචන, දරුවා තවමත් ආදරය කරන සහ කිසිදු තත්වයක් යටතේ අත් නොහරින්නා යැයි සිතීම සඳහා තේරුම්ගත හැකි වචන.වැඩිහිටියන්ගේ පරෙස්සමින් සිටින ප්රශ්න මරියා විසින් මතු කරනු ඇත.
නව යොවුන් දරුවන් සමඟ කතා කරන විට, දෙමව්පියන් සමහර විට වැරදි ගණනාවක් සිදු කරයි: හිටපු සහකරුවෙකු ("බලන්න, අන්වර්ථ සහිත මවක් අපකීර්තිය!"), එය ජීවිතයෙන් ඉවත් කරන්න (දෙවැන්න කිසිසේත්ම නොපවතින ආකාරයට). Negative ණාත්මක හැඟීම් ද හැඟීම් ඇති බව තේරුම් ගැනීමට වැඩිහිටි මිනිසෙකු වැදගත් වේ. ඔබේ දරුවාගේ අත්දැකීම් සමඟ බෙදාගන්න, ඔහුගේ සිතට හවුල් වන්න, මනෝ විද්යා ologist යකුට සවන් දෙන්න, කලින් කලත්රයාට එරෙහිව යෞවනයෙකු පත් නොකරන්න: පසුව සිදුවීම්වලට සැබෑ හේතු තේරුම් ගනී.
කවුද වැරදිකරු?
දරුවන්ගේ මනෝභාවයේ දික්කසාදය පිළිබඳ පුවත ගැන දැල්වීම: පිරිමි ළමයින් පාලනය කළ නොහැකි ය, ගැහැණු ළමයින් තමන් තුළම වැසෙයි. සහ වෙනත් අය සමහර විට විරෝධය පළ කිරීම මපිය අධිකාරිය ගැන සැකයක් හෝ වරදකාරි ස්ථානයට පත්විය. සංවාදයකට හා අවංක අනුකම්පාව දැක්වීමට දෙමාපියන්ගේ අවධානය, රැකවරණය, සූදානම සහ අවංක අනුකම්පාව අවම කිරීම.
නිවසේ කාලගුණය
දරුවන් "රිංගා" හැඟීම්. දෙමව්පියන්ගේ කර්තව්යය වන්නේ අපකීර්තිය, කෑගැසීම, අපහාස, කඳුළු සහ ආක්රමණය අවම කිරීමයි. දරුවා වෙනුවට ඔබම තබන්න: සුහද ලෙස වර්ධනය වන්නේ කෙසේද, ලොව පුරා ලෝකය නපුරෙන් පිරී ඇති විට. දික්කසාදය නිසා, පදිංචිය, පාසල, බාලාංශයේ ස්ථානය වෙනස් කිරීමට, පසුව නව සමාජ තත්වයන් අනුවර්තනය වීමට උදව් කිරීමට උදව් කිරීම සඳහා දික්කසාදය අවශ්ය නම් දික්කසාද වීමට බල කෙරෙයි.