ביאגראפיע
און דער נאָמען פֿון קאָנסטאַנטאַ ושינסקי שטייט אין דער ערשטער רודערן פון רוסישע פּעדאַגאָגיק Figures, און עס קענען זיין האָט גערופֿן דעם גרינדער פון די SCIENTIFIC שולע פון בילדן די יינגער דור אין זייַן פאַטהערלאַנד אָן סטרעטשינג. ווייל געלעבט אַ קורץ לעבן, אַ מענטש דעוועלאָפּעד אַ פול-פלעדגעד פּעדאַגאַדזשיקאַל סיסטעם און איז געווארן דער מחבר פון דאַזאַנז פון ביכער, צווישן וואָס ניט בלויז פונדאַמענטאַל SCIENTIFIC אַרבעט, אָבער אויך די מעשיות פֿאַר קינדער. די לערער האט געזען די ציל פון לעבן צו דינען מענטשן און האט זיך אָן די מנוחה פון זיין באַליבט געשעפט, זוכן צו מאַכן בילדונג פּובליקלי בנימצא.קינדשאַפט און יוגנט
קאָנסטאַנטין דמיטריעוויטש איז געבוירן געוואָרן אין טולאַ אין די משפּחה פון באַאַמטער דמיטרי גריגאָריעוויטש און זיין פרוי 'ס ליבע פון סטעפּאַנאָוונאַ. דער פֿאָטער פֿון דער צוקונפֿט לערער האט אַ מיליטעריש קאַריערע הינטער זיין פּלייצעס, ווייל אַ וועטעראַן פון מלחמה מיט נאַפּאָלעאָן.
היסטאָריאַנס פון די twentieth יאָרהונדערט געהאלטן די דאַטע פון די שרייַבער אויף February 19, 1824, אָבער מאָדערן Biography ריסערטשערז, רילייינג אויף די ופמערקזאַמקייַט פון טולאַ אַרקייווז, טייַנען אַז ושינסקי איז געבוירן אַ יאָר פריער. דער צעמישונג מיט די דאַטעס occurred רעכט צו דער שפּעט רעגיסטראַציע פון אַ מעטריק באַווייַזן, וואָס איז פּאָוספּאָונד אין קשר מיט די אַפּוינטמאַנט פון דער פֿאָטער צו די נייע פּאָסטן און די רילאָוקיישאַן פון די משפּחה. אָבער, צו דעם טאָג, די בכלל אנגענומען יאָר פון דער געבורט פון די לערער בלייבט די 1824, און אַלע די יאָרטאָג געשעענישן נעמען די קאַונטדאַון פֿון דעם ציפער.
קינדשאַפט און יונג יאָרן פון געלערנטער גענומען אָרט אין דער טשערניהיוו ישן טאַון פון נאָווגאָראָד-סעווערסק, ווו דער פֿאָטער פֿון דער משפּחה באשטימט די ריכטער. ווען דער קינד איז געווען 11 יאר אַלט, אַ מוטער איז געשטארבן, וואָס פֿון אַ פרי עלטער פאַרקנאַסט אין די פאָרמירונג פון זייַן זון. דאַנק צו די וויסן גאַינעד, דער יינגל לייכט אריין די גימנאזיע, און איז געווען Defined מיד זיך די 3 מיינונג.
דערנאָך, ושינסקי ריקאַווערד דער דירעקטאָר, דער ערשטער לערערס און אנגעוויזן אַז יענע זענען אַבסעסט מיט וויסנשאַפֿט, חרובֿ און ליב געהאט קינדער. עס איז מעגלעך אַז די מדרגה פון בילדונג אין שולע אויסגעדרייט אויס צו זיין העכער ווי אין די געוויינטלעך קאָונטי שטעט פון אַז צייַט. דער יונג מענטש באקומען אַ באַווייַזן אין 1840 און דורך אַז מאָל ער שוין באגעגנט מיט דער געשיכטע פון די דעסעמבריסץ און די Winsted געדאנקען פון European ענליגהטענערס.
קאָנטינוינג קאָנסטאַנטין טריינינג ביי מאָסקווע אוניווערסיטעט, ענראָולינג אויף אַ אַדוואָקאַט. דאָ, אַ יונג מענטש ליסאַנז צו די רעפֿעראַטן פון בריליאַנט פּראָפעססאָרס און איז ליב פֿילאָסאָפֿיע, ליטעראַטור און רעכט. נאָך גראַדזשוייטינג פון דעם קורס אין 1844, דער באָכער בלייבט אין דער אוניווערסיטעט צו שטעלן די בעל ס יגזאַם. אין דעם צייַט, די ושינסקי אָנהייבן צו זאָרג די ישוז פון השכלה פון די רוסישע מענטשן, וואס פֿאַר די רובֿ טייל איז געבליבן אַנאַלפאַבעטיש.
ווערן אַ קאַנדידאַט פון לעגאַל ססיענסעס, אַ גראַדזשאַוואַט גייט צו יאַראָסלאַוול, ווו זינט 1846 ער האט שוין ארבעטן אין די דעמידאָוו לעגאַל ענטיטי. דער לערער פון פּראָגרעסיוו קוקן איז געווען פארנומען מיט די תלמידים פשוט און טאָן ניט ווי די פאָרמאַלאַטיז אין די לעקציעס ווי די באָססעס זענען דיסאַטאַספייד.
די אַוואַנסירטע שטימונג פון דער יונג מומכע איז געווען דערשראָקן פון די פירערשאַפט, און הינטער די לערער איז אינסטאַלירן אין די ופלאַדי השגחה. די טשאַרטער צו שטעלן זיך מיט אַזאַ אַ שטעלונג, קאָנסטאַנטין פאַרלאָזן דעם אָרט און מאכט אַ לעבעדיק דורך איבערזעצונג פרעמד אַרטיקלען פֿאַר מאַגאַזינז. ווייל אריבערגעפארן צו סט פעטערבורג, עס איז צופֿרידן מיט אַ קליין באַאַמטער אין דער עבודה פון די ינלענדיש.
פּעדאַגאָגיק
אין 1854, ושינסקי געראטן צו באַקומען די שטעלע פון עלטער לערער אין די גאַטשין אָרפאַנס אינסטיטוט - די רגע-אַוועקזעצן פֿאַרמאַכט פֿאַרמאַכט ינסטיטושאַן, וואָס איז געווען אויף די זאָרגן פון די עמפּרעסס. די פאַרלייגן איז געווען פאַרקנאַסט אין דער בילדונג פון צוקונפֿט באאמטע פֿאַר דיפּאַרטמאַנץ און מיניסטריז און איז געווען אונטערשיידן דורך די שטרענגקייט פון אָרדערס. די שטראָף סיסטעם פֿאַר די מינדסטע סטראַטאַ פלאָרעד דאָ און די אַנכעלטי אַטמאָספער פון ינפרינדזשמאַנט און שינאה צווישן סטודענטן געהערשט.אין ערשטער, קאָנסטאַנטין דמיטריעוועג געלערנט רוסיש ליטעראַטור און געזעץ, אָבער נאָך אַ האַלב יאָר ער גענומען די שטעלע פון דער ינספּעקטאָר. איבער די יאָרן פון אַרבעט, די וסשינסקי אינסטיטוט איז ביכולת צו בויען אַ בילדונגקרייז פּראָצעס אַזוי אַז די קלאַוסעס, גנייווע און טרוקן אַמט זענען ניטאָ פון די ווענט פון די ינסטיטושאַן. דאָ די לערער געפינט די אַרקייווז פון די פאָרויסגייער, מיט די ביבליאָטעק פון פּעדאַגאָגיקאַל אַרבעט, באַקאַנטער מיט וואָס די נייַע וועלט אָפּענס מיט אַ יונג לערער.
ינספּירעד דורך די מאַטעריאַלס געלערנט, דער מחבר שרייבט אַרטיקל "אויף די בענעפיץ פון פּעדאַגאָגיקאַל ליטעראַטור", וואָס געמאכט עס באַרימט. א מענטש ווערט אַ שטענדיק מחבר פון די מעטראָפּאָליטאַן פּעריאָדיש, צווישן וועלכע "זשורנאַל פֿאַר חינוך", "הייַנטצייַטיק" און "ביבליאָטעק פֿאַר לייענען". שפּעטער, פֿאַר איין און אַ האַלב יאָר, דער לערער געארבעט ווי דער רעדאַקטאָר פון דער "זשורנאַל פון דער מיניסטעריום פון פאָלק אויפקלערונג" און פארקערט די ויסגאַבע אין אַ פאָלקס זאַמלונג פון אַוואַנסירטע אַרטיקלען.
דער ווייַטער בינע אין די קאַריערע איז געווען די אַרבעט אין די סמאָלני אינסטיטוט פון נאָבלע מיידל, ווו אַ אָנהייבער געלערנטער איז ביכולת צו ימבאַדי דרייסט פריש געדאנקען. דער לערער פייסט די צעשיידונג פון גערלז אויף איידעלע און פּשוט, אַזוי ערשטער פון אַלע ער אַטשיווד אַ גלייַך שייכות צו אַלע סטודענטן. ושינסקי ינסיסטיד אַז טריינינג געטראפן אין זיין געבוירן שפּראַך, און אפילו געגעבן די געלעגנהייט צו גערלז צו באַקומען די קוואַלאַפאַקיישאַנז פון עדזשיוקייטערז.
דער מענטש באַקענענ די מנהג צו קעסיידער אָרגאַניזירן די זאמלונגען פון אַ פּעדאַגאַדזשיקאַל קאָלעקטיוו פֿאַר דיסקוסיע פון דרינגלעך ענינים און אַוואַנסירטע געדאנקען אין די פעלד פון בילדונג. די יוונינגז האָבן ווערן אַ באַגעגעניש אָרט פֿאַר Friends און קאַרינג חברים, ווו זיי גערעדט וועגן רעפאָרמס, טעאַטער, ליטעראַטור. קאָנסטאַנטין דמיטריעוויטש ינדזשויד רעספּעקט און פאָלקס צווישן חברים און סטודענטן, אָבער די אויטאריטעטן געווען צו זיין אַ פּאָטער-שטריק. דעריבער, אין סדר צו באַקומען באַפרייַען פון דער "ומבאַקוועם" אָנגעשטעלטער, אין 1862 ער איז געווען געשיקט צו אַ אָווערסעאַס געשעפט יאַזדע פֿאַר 5 יאר.
לעבעדיק אין אייראָפּע, אַ מענטש איז וויוואַדלי אינטערעסירט אין אַוואַנסירטע דערפאַרונג אין די פעלד פון בילדונג און דערציונג, באזוכן בילדונגקרייז אינסטיטוציעס אין דייטשלאנד, שווייץ, France און אנדערע לענדער. ער האלט צו דינגען אין ליטערארישע אַקטיוויטעטן, וואָס אנגעהויבן אין גאַטטשינאַ.
אין 1864, קינדער 'ס טעקסטבוקס "געבוירן וואָרט" און "קינדער' ס וועלט" קומען אויס פון די שרייַבער 'ס פעדער, און דער ערשטער איינער איז קאַמפּלאַמענטיד דורך מעטאַדאַלאַדזשיקאַל מאַטעריאַלס אויף לערנען ליטעראַטור, וואָס זענען גערעדט צו עלטערן און לערערס. די אַרבעט אריין דער שאַצקאַמער פון פּעדאַגאַדזשיקאַל ליטעראַטור, וויטסטאַנדינג הונדערטער פון רעיססועס.
ושינסקי געשריבן און קינסט פּראָזע, און מעשיות און מעשיות פֿאַר קינדער פאַרנעמען אַ וויכטיק אָרט דאָרט. "סליפּינג פערד", "פיר וויל", "צרעת פון די אַלט פרוי-ווינטער" געווארן די קלאַסיקס פון קינדער 'ס ליטעראַטור.
די לעצט פונדאַמענטאַל אַרבעט אויף פּעדאַגאָגיק געווארן געשריבן אויף דער צוריקקומען צו די כאָומלאַנד פון "מענטש ווי אַ ונטערטעניק פון בילדונג", וואָס איז געבליבן ונפינישעד. בעשאַס די לעבן פון דער מחבר, 2 וואַליומז פון אַנטהראָפּאָלאָגיקאַל פאָרשונג געקומען אויס, ציטירט פון וואָס קענען זיין געפֿונען אין מאָדערן SCIENTIFIC צייטונגען.
פערזענלעכע לעבן
גליק אין דער פּערזענלעך לעבן קאָנסטאַנטין דמיטריעוויטש געפֿונען מיט איר פרייַנד ס כאַווערטע מיט די האָפֿן פון סעמענאָוונאַ דאָראָשענקאָ, וואס איז געווארן זיין ווייב אין 1851. א יאָר שפּעטער, די פּאָר ארויס ערשטער-דערמאנט Paul, דעמאָלט דער טאָכטער פון וועראַ און די האָפֿן און קינדער פון קאָנסטאַנטין און וולאדימיר. א זונ ענערדזשי פּאָרטרעט האט שוין פּרעסערוועד, ווו די משפּחה אויס אין דעם זאַץ. אין 1867, די זעקסט קינד איז געבוירן - אָלגאַ ס טאָכטער, וואס שפּעטער געווארן די קינסטלער.
די משפּחה באווויגן פון אָרט צו אָרט נאָך זייַן קאָפּ, אָבער ושינסקי האט אַ ווינקל פון אַ שטיל אָפּדאַך, ווו זיי טאָמיד אומגעקערט: די באָגדאַנקאַ באָגדאַנקאַ איז געווען באָוגהט אונטער די טשערניהיוו, אַ מענטש באָוגהט אַ הויז.
אַ טשיקאַווע פאַקט אַז די לערער ס טעכטער געווארן סאַקסעסערז פון די פֿאָטערס געשעפט: גירלס זענען פאַרקנאַסט אין דער אָרגאַניזאַציע פון שולן און שולן, אָן ספּערינג צייַט און זייער אייגן געלט.
טויט
אין די לעצטע יאָרן פון לעבן, די כיידיי פון די SCIENTIFIC און יידל טעטיקייט פון די ושינסקי. ער שרייבט ארטיקלען, פּאַרטיסאַפּייץ אין פאַכמאַן קאַנגגראַסיז, איז פאַרקנאַסט אין די פאָרמירונג פון אַ שלאַנק פּעדאַגאַדזשיקאַל סיסטעם. א מענטש ערנז אויטאָריטעט ווי אַ בעל און ענטוזיאַסט פון זייַן געשעפט.
אין דער זעלביקער צייט, אין 1870, די משפּחה קאַמפּרייזאַד בארג: די עלדאַסט זון פאולוס דיעס אין די עלטער פון 18 בעשאַס די גיינ אַף. טויט איז עמעס יקספּיריאַנסט דורך די משפּחה, און קאָנסטאַנטין דמיטריעוויטש דיסיידז צו מאַך צו קיִעוו, אַקוויירינג אַ הויז דאָרט.
נאָך דעם, גענומען קינדער, די 47-יאָר-אַלט לערער גייט צו באַהאַנדלונג אין די קרימעאַ. אָבער, די ושינסקי איז באַדערד אויף די וועג. די קרענק פּאַסיז מיט קאַמפּלאַקיישאַנז און ווערן די גרונט פון טויט אין די סוף פון דעצעמבער 1870 אין אדעס. דער גרוב פון די באַרימט לערער איז ליגן אין די קיעוו-וועדוביצקי מאָנאַסטערי.
די צושטייַער פון מענטשן צו רוסיש פּעדאַגאָגיק איז שווער צו אָוווערעסטאַמייט. זיין פאַרלאַנג צו מאַכן חינוך פאַראַנען צו אַלע סעגמאַנץ פון די באַפעלקערונג באַלד פארדינט פרוכט, און די פונדאַמענטאַל אַרבעט פון דעם שרייבער פאָרעם די יקער פון סאַבסאַקוואַנט בילדונגקרייז סיסטעמען. אין כּבֿוד פון די פיגור, דאַזאַנז פון בילדונגקרייז אינסטיטוציעס, לייברעריז און גאסן אין רוסלאַנד זענען געהייסן.
ביבליאָגראַפי
- 1847 - "רעפֿעראַטן אין יאַראָסלאַוול ליסעום"
- 1856 - "אויף נאציאנאלע עפנטלעך בילדונג"
- 1857 - "דריי עלעמענטן פון שולע"
- 1858 - "אויף די דיסעמאַניישאַן מיטל דורך ליטעראַסי"
- 1858 - "שולע רעפארמען אין צפון אַמעריקע"
- 1858 - "ינלענדיש מיטל פון צפון אמעריקאנער שולן"
- 1859 - "בריוו וועגן דעם דערציונג פון די יורש צו די רוסיש טראָן"
- 1864 - "געבוירן וואָרט"
- 1867 - "מענטש ווי אַ ונטערטעניק פון דערציונג"
- 1869 - "מענטש ווי אַ ונטערטעניק פון דערציונג"
- 1870 - מאַטעריאַלס פֿאַר די דריט "פּעדאַגאָגיקאַל אַנטהראָפּאָלאָגי"