Belgilar tarixi
Totya Kloksin - bolalar yozuvchisi Nikolas Nosovning ishining asosiy xususiyati. O'smir uni kasalxonaga olib boradigan muammolarga sodiqlik bilan tushadi.Belgilarni yaratish tarixi
"Dadnogkin" dunyoga ko'plab ko'rsatmalar bergan. Maktab, maslahatlar, tengdoshlar bilan munosabatlar - bu bola, buyuk Bolada ajoyib hazil bilan bezatilgan. Ba'zi asarlar va bugungi kunda majburiy o'quv dasturiga kiritilgan, shuning uchun bir necha kishi Rossiya yozuvchisining ishiga tegmadi.
O'g'li yaqinlashganda, Nosov bolalar adabiyoti bilan taqlid qildi. Kechqurun u bolani ertakni o'qidi va keyin uchastkalarni ixtiro qildi. O'shandan beri u uning hayotiga aylandi. Qiziqarli voqealar Nikolay Nikolaevichni ulug'ladi va uni o'g'il bolalar va qizlarning eng sevimli mualliflaridan biri sifatida aniqladi.
Yozuvchining o'zi tan olinganidek, u qahramonlarni ixtiro qilmadi, balki O'g'ilning do'stlari orasida ularni topdi. Har bir bola o'zining kitoblari sahifalarida ko'rdi. Bolalar psixologiyasini bilishi tufayli burunlar maktab o'quvchilarini qiziqtirgandan va ularning aspiriga qaraganda qayg'urayotganini his qildi.
"Toli Shukvinning sarguzashtlari" - bu 1961 yilda nashr etilgan hikoya. Kichkina hikoya bolaning katta yoshdagi dunyoda o'z taqdirini belgilaydi. Bundan tashqari, Nikolay Nikolaevich nafaqat o'spirinning fe'l-atvorini qanchalik qiyinlashtirdi, balki kattalarning ba'zi yomon ahvolini ochib berdi.
Hursandchilikda olib boradigan bir qator xatolar mistik ko'rinadi. Bu erda yozuvchi asosiy fikrni ishlab chiqdi - yosh o'quvchilarga erkak xurofotlardan yuqori ekanligini ko'rsatish uchun, u o'z taqdirini yaratadi va harakatlari uchun javobgardir.
Rasm va tarjimai hovlisi TILI Shukvin
Asosiy qahramon - bu 36-maktabning 4-sinfining talabasi. Adabiy qahramon Demyanovskaya ko'chasida yashaydi va uning eng yaqin do'sti Lomonosovskaya. Sarguzashtlar yigitlar sayr qilishni va shaxmat o'ynashga qaror qilishganidan boshlanadi, Shukvin do'stidan tashqariga chiqishi kerak edi.
Ammo, odatdagidek, u biroz vaqtdan keyin bilar edi va chiqdi. Tezda yo'lak bo'ylab sayr qilib, bola uning oldida yo'lni yaxshi ko'rayotganini ko'rdi. O'zingizni qanday tutishni bilmaslik, o'spirin to'xtadi.
Totlya bu yomon belgi ekanligini va xavf ostiga qo'ymaslik va boshqa yo'lga borishni esladi. Ushbu harakat bir qator muvaffaqiyatsizliklarning boshlang'ich nuqtasiga aylandi, bu keyinchalik o'quvchi sifatida kamchilik bilan bog'liq edi.
Uchrashuvga borishda yosh qahramon shoshilmaslik va tomonlarga yurishni qaror qildi. Ikki g'ildirakli velosiped minishga uringan bolalar e'tiborini jalb qildi.
Tol "to'g'ri o'rganish kerak" degan ma'noni namoyish qilishni xohladi. U ikki g'ildirakli transport vositalarini ko'rgan va tog'dan siljishni boshlagan qadimgi odamga o'tirdi. Ammo men tik qiyalik unga tezlikni kamaytirish uchun imkoniyat bermaydi deb o'ylamagan edim. U vaziyatni nazorat qilmadi va mo''jizaviy ravishda jiddiy shikast etkazmadi.
Men axlat qutisida shukvin uyg'ongan peshonasi bilan ajralib turdim. Bolalar qandaydir tarzda velosiped va chapga tushishdi. Juda ikkilanib, safarini davom ettirdi.
Notanish hovlisida keyingi muammo yuz berdi. Yigitlar voleybol o'ynashdi va mehmonni jamoaga chaqirdilar. O'smir rozi bo'ldi va tezda o'zlashtirildi. Bir muncha vaqt o'tgach, u qolganlarga asosiy piyozni his qilib, boshqarishni boshladi.
To'pni juda kam xizmat qilganda, u oyog'ini samarali taqillatishga qaror qildi. Ammo yana qanday oqibatlarga olib kelmadim. Bir zumda singan oyna jiringladi va bir zumdan keyin bola saytda qoldi. Yugurish vaqti keldi, men ko'chishni xohladim, lekin menda vaqtim yo'q edi, men uning kampirini Semenovna deb atab, yosh qoidabuzarni uyni boshqarish uchun sudrab olib bordim.
Ishning holatlari o'rganildi va keyin politsiya bilan bog'lanishni maslahat berdi. Buvma rozi bo'ldi va saytdagi tajovuzkorni boshqardi. Shukvin politsiyasidan qo'rqardi, shuning uchun imkoniyat berilgan bo'lsa, zanjirlar qo'llaridan ajraldi.
Ko'cha bo'ylab otilib, tramvay yo'llayotgan chorrahaga yugurdi. Darya Semanovna shuni baqirdi, chunki bola to'xtaydi, ammo qo'rqqan maktab o'quvchisi atrofga qaramadi. Relslar orqali xiraliklar, bardosha mashinani ko'rmadi. Avtomobil sekinlashishga muvaffaq bo'ldi, ammo hali ham yonib ketgan yuguruvchi.
Atroflar tez tibbiy yordamga olib keldi, garchi transport avariyalarining aybdorligini oshirdi va diqqat bilan e'tibor bermaslik kerak. Kasalxonada bola, agar u sarguzashtlari haqida ma'lumot bersa, onasidan albatta opa oladi deb o'yladi. Yosh bemor Tetanus in'ektsiyasiga tayyorlangan va ular uy manzili va telefonini aytib berishlarini so'rashgandan keyin.
Va bu erda toja, Firekovaning sharafi ismini va aloqa ma'lumotlarini chaqirib, bema'nilikka qaror qildi. Va yana hamshiralarini aldashga urinish kutilmagan oqibatlarga olib kelishi mumkinligini tushunmadi.
Keyingi tadbirlarning tavsifi halokatli xarakterga ega bo'ldi. O'g'li mashinani yiqitayotganini o'ylagan do'stimning onasi va u kasalxonada yotib, qabulxonasida kasalxonada yotadi. Va shukvinni ko'rib, u ulug'vorlik undan yashiringaniga amin edi.
Va nihoyat, vaziyatga yo'l qo'yildi. Tolto u tufayli juda ko'p sodir bo'lganidan uyaldi. Uyga qaytayotganda, bola o'z davridagi o'rtog'ini kunini aytib berdi va bularning barchasi boshlangan notinch mushukni aytib o'tganini aytdi. Agar u alomatlarga ergashmagan bo'lsa, ayol boshqacha bo'ladi, deb donolik bilan payqadi.
Hikoya finalida o'spirin yana yo'lda to'siq yuzaga keladi. Uyga olib boradigan yo'l bo'ylab lazzatli mushuk. Shukvinning chalkashligi to'xtadi. Oldingi voqealar, yorqin rasmlar singari, ko'zimiz oldida miltilladi. Bu sodir bo'lgan bola uchun katta saboq bo'ldi. Totlya, "maxluq aqlli, g'ururli, aqlli, g'oyat aqlli" degan odam ekanligini angladi. Shunday qilib, bema'nilikka e'tibor bermaslik kerak.
Maktabning sarguzashtlari haqidagi hikoya alomatlar haqida umuman emas. Bu bolaning kattalarining aniq bosqichlarini namoyish etadi: u uni kutmagan do'sti xafa qiladi; "Kichkintoylar" fonida kattalar kabi ko'rinishga harakat qilmoqda. Keyin u asosiy piyozni his qilib, to'p o'yinining oqibatlari haqida o'ylamaydi. Va finalda ota-onasidan qo'rqib, ota-onasidan qo'rqib, ayol shon-sharafning uyini chalg'itadi.
Har safar fe'l-atvor xato yoki haddan tashqari takabburlik bilan boshqariladigan xatolar. Bu muammoga olib keldi, ammo shu bilan birga ajoyib hayot darsi bo'ldi.
Tolya Kloar filmlardagi
1964 yilda Sovet rejissyori Viktor Esimanont Oilaviy janrdagi filmni uchastkadan olib, "Tinch Shukvin", "Boboning sarguzashtlari" va "Shurikning sarguzashtlari" filmini ochdi. Sasha ".Filmning mazmuni kitoblarning tadbirlarini aks ettiradi. Ekranda bola burunning bir nechta qahramonlarining adabiy tasvirlari bilan ajralib turdi. Natijada millionlab Sovet TV tomoshabinlari juda yaxshi ko'rgan ibrativ film edi.
Tinchning roli Yosh aktyor Andrey Filatov tomonidan amalga oshirildi, buning uchun bu ish uning karerasida debyut bo'ldi.
Qiziq faktlar
- Filmda Shukvin 2-sinfda va kitobda - 4-da o'qiymoqda.
- Yosh kitobxonlar Tilim va Viteev o'rtasidagi umumiy jihatdan ko'p narsalarni (burun hamshiralarining yana bir xususiyati) topdilar. Shunga o'xshashlik nafaqat yoshda, balki maktab o'quvchilarining har bir kamchiliklari bilan kurashayotgani ham yolg'on.
- Filmda bola nafaqat derazani sindirdi, balki o'yinchoq qurolini qo'rqitdi - bu fitna Sashadan olingan.
- Filmning asl nusxasi orasidagi yana bir farq shundaki, qahramon faqat shon-sharaf chiroqlari bilan uchrashadi va uning eng yaxshi do'sti emas.
Bibliografiya
- 1961 yil - "Toli buluti sarguzashtlari"
Kinoografiya
- 1964 yil - "Timal Shukvinning sarguzashtlari"