پروفېسسور دوۋىن دوۋىن دوۋىن دوۋىن) - سۈرەت, باش, مانتاس, ئاپتور, ئالېكساندىر بەيەڭۋ

Anonim

ھەرپ تارىخى

پروفېسسور ئاھالىسى (قالتىس رولنىڭ قەھۋەخانىسىنىڭ قەھۋەخانىسىنىڭ قەھرىمانى. بۇ ھەرپ ياش تاشقى كېسەللىكلەر دوختۇرىنىڭ ئىس-تۈتەك ۋە ئارزۇسى بولۇپ, ئالىستنى بىلىملەرنى كىم بىلىدۇ. شۇنداقتىمۇ ياكى چۈشكۈن, كەمتۈكلۈكلەرنى ئېلىپ كېتىپ قالغان پروفېسسور شۇنداقتىللاھدە ياردەمچىگە ياردەم بېرىدۇ, ئادالەتنى ئەسلىگە كەلتۈرۈش ئۈچۈن خىزمەتلەرنى ئەسلىگە كەلتۈرۈش ۋە ئالدامچىنى جازالاش.

رەسىم قۇرۇش تارىخى

رومان «پروفېسسور دوۋEEL» نىڭ باشلىقى 1925-يىلى پەيدا بولدى. دەسلەپتە ئاپتور ھېكايىنىڭ شەكلىدە بۇ ھېكايىنى ئېلان قىلدى, ئەمما ئاندىن مەھسۇلاتنى نەق مەيدان لىنىيىسى بىلەن تولۇقلىدى. بېلىئېۋ بەدەندىن ئايرىم مەۋجۇت بولۇش ئېھتىماللىقى ئىدىيەسىنى قۇرغۇچى ئەمەس. شۇڭا, 1877-يىلى يازغۇچى ئېدۋارد بەت مىچېل «بەدەنسىز ئادەم» ماقالىسىنىڭ نەسىھىتىنى ئېلان قىلدى. ئۇنىڭدىن باشقا, رومانلىكلەر «دوكتور لېين» دە, قايسى ماۋرىن رېنار مۇنداق دەپ كېلىپ, بۇ ماۋرىن رېنار مۇنداق دېدى: بۇ ماۋزۇلار رېنار »گېنېرال جورتون ۋارقىرىت ماۋتون كۆتۈرۈلگەن.

ئالېكساندىر رومانوۋىچ ئۆزىنى ئۆزىنىڭ ئىلمىي سۈمۈرگۈچنىڭ نۇرغۇن تەرجىمىھال پەيتكىسىنىڭ بارلىقىنى يازدى. 35 ياش ۋاقتىدا يازغۇچى ئومۇرتقا تۇبېركۇنىزنى باشلىغان. ئۇزۇندىن بۇيان دانىخورەك كېسەللىكى. 6 يىللىق كېسەللىك ئورنىدا, بېلىئېۋ گىرەخانىدا كۈرەش, بېلىنىڭ بەدىنىگە ئاپىرىن ئوقۇغان, بەدىنىدە ئەمەس. ئەسلىگە كەلتۈرۈش 1922-يىلى كەلدى ۋە ئاپتورنىڭ تەجرىبىخانىسى ۋە ھېسسىياتنى قەغەزگە يۆتكەش ئۈچۈن نەقىل كەلتۈرۈڭ. يازغۇچى ھەرپ-ئانا, ئالىيكىنەيەت ۋە شەرەپكە ئالاھىدە ئالاھىدىلىكلەرنىڭ ئۆزىگە خاسلىقىنى يولغا قويدى, يادرو سىناقتىن كېيىن ئېۋېلنىڭ تەپسىلىي چۈشەندۈرۈشىنى ئوتتۇرىغا قويدى.

بۇنىڭدىن باشقا, ئەدەبىي تەنقىد بولۇپ, سوۋېت ئىتتىپاقىنىڭ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ھېكمەت قۇرۇشنى تەۋسىيە قىلدى دەپ قارىدى. يۇناكارش ئۈزۈلۈپ قالغانلىرى توساك ئۇنىۋېرسىتېتىدا كۆرۈلگەنلىكىنى ئېنىقلاپ, ئالىملار كېسىلگەن ئىتنىڭ بېشىنى جانلاندۇرۇشنى باشتىن كەچۈرگەنلىكىنى چۈشەندۈرۈپ قويدى. روماننىڭ ئىسمىدىن كېيىن ئالېكساندىر رومانوۋىچ فانتازى دۇنياسىدا كەڭ كۆلەمدە بولۇپ, يازغۇچى رۇسىيە جېكۋ رېئال دەپ ئاتىلىدۇ.

تەقدىر پروفېسسور دوۋىن

كىتاب ئىنسانىيەت ئوقۇرمەنلەرنىڭ ئېچىنىشلىق تارىخى ئۇنىڭدىن ئۆگىنىدۇ. ئالىملار بولسا بىرىنچى بوغۇمغا تايىنىنىڭ ئەھمىيەت بېرىدىغان ئىسىمنىڭ تەكىتلىنىشى, ئۇنىڭ ئۇنىڭغا يۈز بەرگەنلىكىنى ئېيتىپ بېرىدۇ, ياش دوختۇر مورى. قەھرىمان سوتچىنىڭ خىزمەتچىسى سۈپىتىدە ئىشچىلار تەرىپىدىن تەكلىپ قىلىنغان. تەجرىبىخانىدا, بۇ قىز باشنى بەدەندىن ئايرىلغانلىقىنى كۆرىدۇ. بۇ بېشىنى سىلىندىر ۋە سىلىندىر بىلەن كۆپ خىل ھالەتكە ئۇلىنىدۇ. يۈزىدىكى ئىقتىدارلار مارى تونۇش قارىماققا - ئۇلارغا پروفېسسورنىڭ غەربى, ئىلىم-پەنگە ئەھمىيەت بەرگەن تاراۋغۇچى ئالىپ كەلدى.

يېقىندا پەيدا بولغان خەۋەرلەرتە مۇنداق دەپ بەزى خەۋەرلەردە خەۋەر قىلىنغانلىقى خەۋەر قىلىندى, بۇ تەتقىقاتچى ۋاپات بولدى - ئۇ ئەمدى ياش ئەمەس. قانداقلا بولمىسۇن, ئاياللار مارىغا ئېيتقان. ئۇزۇن مۇددەت, پروفېسسور تەجرىبە تەجرىبىسى بىلەن شۇغۇللاندى, بۇ ئىلىم-پەننى ئۆزگەرتىلىشى كېرەك. ياردەمچى بولۇش سۈپىتى بىلەن, بىر ئادەم ياش ۋە ئىنتىزارلىق تاشقى كېسەللىكلەر دوختۇرىنى تاللىدى. ئالىملار ئۇنىڭ باش ياردەمچىلىكى, ھىچىت پىلانى تۇرغۇزۇدىغىنى توغرىسىدا گۇمان قىلىنمىدى دەپ گۇمان قىلدى - دۇنيادىكى ئەڭ ياخشى تەتقىقاتچى بولۇشنى ئايلىنىپ ئۆتتى.

مەشغۇلاتنىڭ بىرىدە, دوۋىن زىققا قىلىنغان ھۇجۇمدا يۈز بېرىدۇ. دوختۇر ئېزى يەردە يوقىلىپ, ئۆزىگە كېلىدۇ, بۇنى بەدەندىن مەھرۇم قىلىنغانلىقىنى بايلايدۇ. ھازىر پروفېسسور پروفېسسورنىڭ پارلامېنت كەسپىنى ئۆزلىكداشلىرىدىن ئىشلىتىشكە تولۇق تايىنىپ, ئۇ ئۆز جەزىرىي چوڭ مېڭىسىنى ئۆزلۈكىدىن ئىشلىتىلى خالاي خالايدىغىنى ياخشى كۆرىدۇ. دەسلەپتە, قېرىپداشلار قارشى پىكىرگە رىئايە قىلىشقا ئۇرۇندى, ياردەمچى بىلەن ھەمكارلىشىشنى رەت قىلدى.

قانداقلا بولمىسۇن, پىلانلانغان پىلانلارنى بۇزۇشنى, KARN تېز يوللارنى ئىشلىتىپ, ماتورنى ئۆگەنگەن ئېلېكتر خادىملىرىغا ئارىلاشتىيدۇ, غىدىقلاندۇرۇش مىقدارىنى ئارىلاشتۇرىدۇ. قارشىلىق ۋە ياردەمچىگە بەرداشلىق بېرەلمەيدۇ. ئەمما بۇ بوۋاي يېڭى تەجرىبە نەتىجىسىنى يېڭى ماشىنا ھەيدەدىغان, ئۇلارنىڭ ھەمكارلىقىنىڭ نەتىجىسىنى بۇزالايدىغان ئومۇمىي خاتالىقنى ئىگى قىلىپ, پروفېسسور خىزمەتنى داۋاملاشتۇرىدۇ.

بىر ئەر ياردەمچى ھاسىل قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ ». تەجرىبە جەريانىدا, كېننىي يەنە ئىككى باشنى باشقۇرىدۇ. بىرى ماشىنىنىڭ, ئىككىنچىدىن - ئەلمەدە ئۆلۈپ كەتكەن بۇ ئىشنىڭ ھەجىمىدىن ئېلىنغان, ترانسىپ قاچادىن كىم قازا قىلغان قاۋاقخانىدىن ناخشىچى. شۇڭا ھېچكىم تەجرىبىخانىدا يۈز بېرىۋاتقان ئىشلاردىن, ياش تاشقى ئىشلاردىن كەلگەن بۇ پروفېسسورنىڭ بېزىتىنى سۆزلەش پۇرسىتى بىر قېتىم سۆزلەش پۇرسىتى بەرمەيدۇ. چۈنكى, KRN ئالاھىدە كىران ئىشلىتىدۇ.

مارى تەجرىبىخانىدا بولسا, «كۇفتا بۇ قىزنى كىۋاننى ئېچىشنىڭ مۇمكىنمۇ بولغانلىقىنى ئاگاھلاندۇردى - ئۇ ئائىلىنىڭ ئۆلتۈردى. قانداقلا بولمىسۇن, ئۇنىڭغا ياردەمچىگە ئىشىنىپ, كېرنا لىزىۋانىنىڭ سۆزىگە قايىل قىلىدۇ. لائەللە كراننى ياندۇرىدۇ, شۇڭا ئالىم سۆز سوۋغا بىلەن يېتىپ باردى. ئالىملار بىلەن ياردەمچىسىنىڭ مەخپىي پاراڭلىرىنى ئۆگەنگەن, كېر مارىنى مارىنى ئەۋەتىشنى قارار قىلغان.

بۇ ئارىلىقتا, قاۋاقخانا تەجرىبىخانىدىن قېچىپ كەتتى. ئوۋچى ناخشىچىنىڭ مانېۋىرنىڭ باشلىقىنى ئارتىس ئانگېئويانىڭ تېنى بىلەن باغلاپ باشقۇرۇلىدۇ. رىۋىيەدە بىر قېتىم, بۇ قىز رەسقاق ئارمانى ۋە ئۇنىڭ دوستى بىلەن دوستانە بولۇپ قالىدۇ. ئارمان ئۆزىنىڭ ياخشى كۆرىدىغان يېڭى تونۇش گەۋدىسى ئىكەنلىكىنى بىلىدۇ. تەجرىبىخانا تەجرىبىخانىدا يۈز بەرگەن بارلىق ئىشلار بىلەن تونۇلغان. دوستلار بەلكىم دوختۇرخانىدىن چىقىپ كېتىشى ۋە يادرو ۋەكىللىرىگە يۆتكەشكە ئالدىرايدۇ.

بۇ قېتىم سۇپېگېئون بېسىش نەتىجىسىگە ئايرىلغان يىغىن. تۇزاقنى تەكشۈرۈش ئۈچۈن, كېن پروفېسسورنىڭ باش بېشىغا بولغان ئۆزگىرىشلەرنى ئوتتۇرىغا قويدى, ئۇ بۇنى تەلەپ قىلغىلى بولمايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن, ماۋ باشلىق ئالىشنى تونۇيدۇ, ئەمما كېچىكىپ كەتتى - ئۇ ئۆلىۋاتىدۇ. ئۇنىڭ ياردەمچىسى ئۆزىنى ئۆلتۈرىدۇ.

فىلىمدىكى پروفېسسور دوۋىن

1984-يىلى داڭلىق رومان پىلىمېۋنىڭ «پروفېسسور دوۋېل» ئېلىنى چىقىرىۋېتىلدى. ئاقىلانە خىزمەتچىلەر, لېيون ئاناچى, مەلۇم دەرىجىدە بۇ پىلاننى مەلۇم دەرىجىدە ئۆزگەرتتى, رىۋايەتنىڭ ئاساسلىق قەھرىمانىنى ساقلاپ قالدى. كىنوخانىدا, بەدەننىڭ جانلىقلىقى, بەدەننىڭ جايىغا گىرىپتار بولغان. ئۇنىڭ ئۆلۈمىنىڭ ئۆلۈمى بولغاندىن كېيىن, ياردەمچى كۆلىمى ئۆمرىنى ئاساس قىلىپ ئالىم كۆچمەن ۋە ئۇنىڭ ياردىمى ئىلمىي سىناقلارنى بەلگىلەيدۇ.

قانداقلا بولمىسۇن, دوختۇرنىڭ مەخپىي ئالاھىدىلىكى سەۋەبىدىن يىلتىزى مۇمكىن ئەمەس. ئۆلۈپ كەتكەن ئەھۋال, ياردەمچى جىنايەتچى دەپ ئاتىلىدۇ. فاتوردا موتسىكبىي ئارلىي ئارتىسلىرى سۇلايدا ئوينىدى - olgert childers, iGor VaSyev, ۋالتا ۋىرۇسى تىۋا ۋە باشقىلار. بۇ فىلىمدىن كىرگەن ھەر بىر نەقىللەر فىلىمگە كىردى.

نەقىل

مېنىڭچە. نەتىجىدە مەن مەۋجۇت بولۇپ تۇرالايمەن. ئەگەر پەزىلەت تۈگەيدۇ, ئەگەر پەزىلەت تۈگەيدۇ, ئەگەر ھېچ بولمىغاندا بارلىق, مۇئاۋىن چوقۇم جازالىيالمىسا, ھەيدەش مەسخىرە قىلىش.

Filmough

  • 1984 - «بايرام پروفېسسور دوۋېېل»

Babliography

  • 1925 - «پروفېسسور دوۋىن»

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ