ھەرپ تارىخى
تۇغۇلغان بوۋاق - ھەرپ «جاڭگال كىتاب» خاراكتېرىدىكى ئەنگىلىيەنىڭ ئاخىرىدىكى ئەنگىلىيە يازغۇچى تەرىپىدىن ياسالغان. سۇيىسىنىڭ بويىچە, ھاكىمە ئىنسان بالىغا چۈشكەن موۋگىلىنىڭ مىللەتچىلىرىنىڭ بىرى بولۇپ قالىدىكەن. ئوقۇرمەنلەر بۇ تىنچلىقنى ياخشى كۆرەتتى, ناچار ئېيىق ئەدەپ ۋە ئەقىل-پاراسەت تۇيغۇسى بىلەن بىللە قىلىنغان ئېيىق. قالتىس كۆرۈنۈش بولسىمۇ, قەھرىمانلار ياڭاق ۋە ھەسەل ۋە ھەسەل ھەرىسى بار.ھەرپ قۇرۇش تارىخى
Kipling نىڭ تەركىبى 1893-يىلى ئېلان قىلىنغان. ئوقۇرمەنلەر ھىندىستاننىڭ تەمى بىلەن كىشىنى ھاياجانلاندۇرىدىغان ھېكايىلەرنى كۆرسەتتى. ھىندىستان دۆلەتلىك ۋە كلاسسىكلەرنىڭ ئۆزىگە ئايلاندى - بۇ يەردە ئەنگىلىيە ئالدىنقى 6 يىللىق ھاياتنى ئۆتكۈزدى. مەلۇم ۋاقىتتىن كېيىن, يازغۇچى ئۇنىڭغا تەۋبە قىلىپ, قىيامەت ئۇنۋانى ۋە Fauna نى بەرگەن كىشىنى ھەيران قالدۇرىدۇ. يەرلىك تەبىئەتنىڭ بۇ ئالاھىدىلىكلىرى, «جاڭگال كىتابى» دا ئەكىس ئەتتۈرۈلدى.
ئاپتور توپنىڭ خىزمەتچىسى سۈپىتىدە توپنىڭ سۈرىتىنى قۇردى. ئېيىق تۇغۇلۇش, تۇغۇلغان ھامان قاماقنى ھەل قىلىش ئىقتىدارى. بۇ ھەرپ ئەڭ ياخشى جاڭگال قانۇنىنى بىلىدۇ, يېزىلمىغان نىزامنامە, بۇ ھايۋانلارغا بويسۇندى. بۇ توپ لازىمسىز كۈچكە ئىگە بولمايدۇ, مەسىلەن, يوشۇرۇنغاندەك, يوشۇرۇنغانغا ئوخشاش, جاكال تاماكا چېكىشى. يازغۇچىنىڭ ئىسمى قەھرىمان بېرىش, يازغۇچى ئۆزى ھىندى تىلى تىلى بىلەن بۇنى كۆرسەتتى, ئۇ «ئېيىق» دەپ بايان قىلدى ۋە بىرىنچى بوغۇمغا ئەھمىيەت بېرىدۇ.
ياخشى يەڭگىلى بولىدىغان تەبىئەتنىڭ قىياپىتىگە مۇناسىۋەتلىك خىزمەتتە, خەۋەر قىلىنغانلىقى خەۋەر قىلىنغانلارنىڭ «ئۇيقۇ ئېيىق». بۇ تەپسىلاتى ئېيىق نەشىر دەرىجىسىنى بەلگىلىيەلمەيدىغان ئىجابىي تەتقىقاتچىلار ئارىسىدا قوزغىلاڭچىلار تالاش-تارتىشى بار. بىر نەشرىگە ئاساسەن, يازغۇچى Gubacha نىڭ چۈشەندۈرۈشىنى بەردى. بۇ بايارەتلەر ئىچىدە, ئۆرلىگەن رەڭ ۋەكىللىرى ئۇچراشقان, ئەمما كۆپىنچە ئەھۋاللاردا ھايۋانلارنىڭ تېرىسى - قارا.
قەھرىمان - يىلتىزى - يىلتىزى, ياڭاق ۋە ھەسەل ۋە ھەسەلنىڭ ئەنئەنىۋى ۋە ھەسەل ھەرىسى. قانداقلا بولمىسۇن, بۇنداق بىر بەيگىسى تەسۋىرلەنگەن ۋەقەلەرنىڭ ئورۇنلىرىدا تېپىلمىدى. ئەنگىلىيە كلاسسىك ھايۋاننىڭ ئىقتىدارلىرى تەسۋىرلىگەن بىر مۇھىم نۇقتىدا بولۇپ, بۇ تاشلارنىڭ ئالاھىدىلىكى قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. كىتابتا, بىر موۋچىغا نىسبەتەن بالىسى بولۇپ, سىمۋوللۇق ھالدا كۈچنى مەت قىلىپ, سىغدېر باغچىسى ياخشى بولسىمۇ, كەي كەي - بىلىم.
توپ توپ توپى
تارىخنىڭ ھېكايىسىگە ئاساسلانغاندا, بالا ئورنىدىن تۇرۇپ, بۆرۈنىڭ پادىلىرىغا يىقىلىدۇ. بوۋاقلارنىڭ ئاتا-ئانىسى, بۇ جايلاردا سەزگۈر يولۋاسنىڭ دېرىزىسىنى قورقۇتتى, قېچىپ كەتتى. بۆرىلەر ئائىلىسى, سىز يېقىندا قەيەردە پەيدا بولمايتتۇق, مەن ئىنسانلارنىڭ كۇبىدىن ئايرىلىشىنى قارار قىلدىم. كېيىن, بالىلار يېكەندە, بەرەككىسنىڭ فاننىڭ ھەربىي يىغىنىغا قاتنىشىش ۋاقتى ئىكەنلىكىنى ھېس قىلدى. جاڭكال قانۇنىغا ئاساسلانغاندا, بۆرە ھېچقايسىسى كېڭەشنىڭ ھېچقايسىسى كىشىلەرنىڭ سانىنى ئۆلتۈرمىگۈچە ھېچ بولمىغاندا كۇبىزنى ئۆلتۈرەلەيدىغان بولمايدۇ.بۆرە, بىر قەبىلىدىكى ناتونۇش ئادەمنىڭ تاشقى قىياپىتى, بىر ئادەم كۈتۈلمىگەن ۋە يېقىمسىز ئىش دەپ قارالدى. بالىغا بۆرە بوغچىسىغا كىرگۈزۈلگەنلىكى ئۈچۈن بېلەت تاشلىغىڭىزغا كەلسەك, ھەممە ئادەم سۈكۈت قىلدى. قانۇن بويىچە, ئىككى باقىپ, ئىككى بادكىسىنى ھېسابقا ئاجرىتىشتىن باشقا, قەبابنى ئۆزبېددىن باشقا, باشقا ئانادىن باشقا. كېڭەشتىكى جىددىيلىك ئاخىرلاشتى, ئانا رەزىيەللاھۇ ئەنسىرىمەكچى بولغان. ئەمما بۇ يەردە ئۇنىڭ ئاۋازى ئادەتتە جاڭگالنىڭ قانۇنىغا ئۆگەتكەنلىكى بىلەن كېڭىشىنىڭ توپلىرىنى تاپشۇرۇۋالدى. سومرا باش ئىجرائىيە ئەمەلدارىغا ئايلاندى, بالا بېقىش كېرەك.
بالك موگېگنى ئۆگىتىدۇ, بەزىدە «تىرىشچانلىق» ئوقۇغۇچىسى بىلەن «تىرىشچانلىق» ئوقۇغۇچىسى. خورازنىڭ كاپالىتى بىلەن رەھىمسىزلىك بىلەن, ئېيىق «مەكتەپ» پارلاق نەتىجىگە ئېرىشىدۇ. دەرۋەقە, قوڭۇر ئوقۇتقۇچى جاڭگالنىڭ قانۇنىيىتى بىلەن بىر بالىنى تونۇشتۇردى. بۇ سىستېمىدا, توپ جاڭگالدا ئولتۇراقلاشقان ھايۋانلارنىڭ تىل دەرياسىنىڭ تىللىرىنى تەتقىق قىلىدۇ (مايمۇنلارنى ھېسابقا ئالمىغاندا باشقا ھايۋانلارنىڭ دائىرىسىگە ئېلىنغان).
دەرسلەرگە نېمىلەرنى ئېيتقاندا, موۋنىڭ ئېزىشىدىكى قۇشلارنىڭ تىلىنى تونۇيدۇ - بۇ ئۆسمۈرنىڭ بىخەتەرلىكىنى ھېس قىلىشىغا يول قويىدۇ, بۇ دەرىجىسىنى بىخەتەر ھېس قىلىشقا, بۇ ئۆسمۈرنىڭ بىخەتەرلىكىنى ھېس قىلالايدۇ. ياردەمگە ئېرىشىش ئۈچۈن. «ئوقۇتقۇچى» تارىختىكى ئادەتلىرىنى ئۆزگەرتمەيدۇ - خاراكتېر بىخەتەر يالغان سۆزلەشكە بولمايدۇ, ھېچ يەردە قالدۇرۇشقا بەك ئالدىراش ئەمەس. ئەمما باشقىلار توپقا ئەگرى-توقاي كىشىلەردىن, ياردەم تەلەپ قىلىنىدۇ, قەھرىمان دەرھال ئۆزگىرىدۇ.
كارتون فىلىمىنى ئېلىڭ
1967-يىلى, ۋالت دېسنىي ستۇدىيىسى ئېكراندا كىتاب جاڭگون «كىتاب جاڭگار» نى ئېلان قىلدى. بۇ كارتون فىلىمىدىكى بالۇ - خۇشاللىق, ئۇ ئېھتىياتسىزلىق ۋە بىكارچىلىق بىلەن خاراكتېرلىنىدۇ. قەھرىمان ئۇسسۇل ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ, جاڭگالنىڭ باشقا ئاھالىلىرى بىلەن ئويۇن ئوينايدۇ. دىسنىي تۈر بالىلار ئامبىرى ئۈچۈن لايىھەلەنگەن, ئەسلى مەنبەنىڭ دراما ئەمەسلىكىنى, ئۇ ئۆلۈم ھەققىدە سۆزلىمەيدۇ. يازغۇچى بىلەك ۋە سەنئەتكارلىرى ئوچۇق-ئاشكارە توماس ۋە ئوللى جەين جانسبتون قېنىق كۈلرەڭ ئېيىق بىلەن توپ چىقاردى.
شۇ يىلى سوۋېت ئىتتىپاقى كارتوننىڭ بىرىنچى بىر قىسمى «TOWGIL» نى قويۇپ بەردى, شۇڭا قايسى 5 قىسىم ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. Illustrators مولان ئېيىقنى خورىسقا ئوخشاش تەسۋىرلەپ, كۆكرەكتىكى قاراڭغۇ يۇڭ ۋە كۆكرەك قىسمى. مەريەم, باشقا كارتون پېرسوناژغا ئوخشاش كىتابنىڭ ئەسلى تېكىستىگە يېقىن بولۇپ قالدى. توپ دانا ئوقۇتقۇچىسى, ھەقىقىي سوتچى, ھەقىقىي دوست.
ئانروسون يەنە كارتىسلانغان »دىكى كارتون يۈرۈشلاتتىزات" anniras دىكى «كىشىدە تارقاقلاشتۇرۇلغان» دە مۇنداق دېدى: «ئىدرىras دىكى), دېسنىي 1990-يىلى دېسنىي ئېلان قىلدى. كارتون تارىخى, بەزى قەھرىمانلار توپىدىن بۇنىڭ سىرتىدا, زىپ چاقىرىش كىتابى بىلەن ئورتاقلىقى يوق. بۇ يەردىكى توپ ئايروپىلاندا ئۇچىدۇ, دائىم دوستىنىڭ قاۋاقخانىسىدا يۈز بېرىدۇ - مايمۇن لۇيىس. بۇ خاراكتېر ھازىر 2016-يىلدىكى «جاڭگال كىتابى فىلىمدىمۇ كۆرۈلىدۇ, بۇ گۇرۇپپا مۇدىر جون فاۋرونىڭ ئاپتورىنىڭ ئاپتورى. ئېيىق ئاۋازلىق ئارتىس بىلەك
نەقىل
مەن كۇتىم ئۈچۈن. ئۇ ھېچكىمگە زىيان كەلتۈرمەيدۇ. مەن راست پاراڭنى ئېيتمايمەن ». ئىنسان, ئۇ ھازىر جاڭگالنىڭ بارلىق قانۇنلىرىغا ئۇيغۇن كېتىمەن. مەن ھازىر جاڭگالنىڭ بارلىق قانۇنلىرىغا ئۇيغۇن كېتىمەن. مەن ھازىر جاڭگالنىڭ بارلىق قانۇنلىرىغالىرىنى بىلىشكە موھتاج قۇش ۋە يىلانلاردىن ۋە تۆت پۇتىغا يۈگۈرگەن ھەممەيلەنگە قارشى ئېلىپ بارىدۇ.Babliography
- 1893 - «جاڭگال كىتابى»
Filmough
- 1967 - «جاڭگال كىتابى»
- 1967-1971 - «Mowgli»
- 1990-1991-يىللىرى - «شەيرادىكى مۆھلەت»
- 2003 - "جاڭگال كىتاب 2"
- 2016 - «جاڭگال كىتابى»