ئىبراھىم مارۇ - فابۇك, تەرجىمىھا, شەخسىي ھايات, ئۆلۈش سەۋەبى, پىسخىكا تۈرى

Anonim

تەرجىمىھالى

ئىبراھىم كۇتۇ ئىنسانلارنىڭ فېركولوگىيە ۋە ئادەتتىكى كىشىلەرنىڭ قاتلاملىق ئېھرامنىڭ ئاپتورى. ئامېرىكا قوشما شتاتلىرىنىڭ يىللىرىدا, بىر ئەر بىر قاتار ئىلمىي ۋە ئۈنۈمپەتلىك ماقالىلەرنى ئېلان قىلدى.

بالىلىق ۋە ياش

ئىبراھىم ماسكوۋى تەرجىم تەرجىمىھمىسى 20-ئەسىردە باشلىقتىن, ئۇ كالىفورنىيە چوڭ ئىشلەيدىغان ئائىلىلەردىن تۇغۇلغان. كەلگۈسىدىكى پىسخولوگنىڭ ئەجدادانلىرى, يەھۇدىيلارنىڭ توپى, ياشلىرى تەرەققىي قىلغان كاپىتالىستىك دۆلەتتە ھەل قىلىشقا ئۆتمەكچى بولغان.

سامۇئىلېۋىق ۋە روزا شىلاۋايا رۇسىيەدىن رۇسىيە بىلەن ئامېرىكىنى ئورۇنلاشتۇردى ۋە برۇكلىننىڭ چېتىگە ئولتۇردى. Dahoury نىڭ, كەسپىي زومىستلار كېچىدە ئۆيدە, ئايالى ۋە قۇربانلىق بالىلىرىنى بېقىش ئۈچۈن مەبلەغكە كىرىڭ.

مەن يېتەرلىك مىقداردا پۇل تېجەيمەن, ئائىلە تۇرالغۇنىڭ تۇرالغۇسىنى ئۆزگەرتىمەن. يەھۇدىي ئەمەس جەمئىيەتتە, ئالدى بىلەن ئالدىراش بىر قاتار ئېغىر ئېغىر مەسىلىلەرگە دۇچ كەلدى. ئىبراھىم دائىم مۇقىم ھالەتتە تۇرغۇزمايدىغان ئەقلىي تاشقى كۆرۈنۈش ۋە ھەرىكەت سەۋەبىدىن دائىم نەگە مۇئامىلە قىلدى.

نەتىجىدە بالىلىقتا بولغاچقا, مايان يېپىق, بەختسىز, بەختسىز, بەختسىز بالىياتقۇ, يەرلىك كۈتۈپخانىدىن كەلگەن كىتابلار تويدى ۋە قىزلارنىڭ ئورنىنى ئالدى. ئۇچۇرلار, بىر بالا ئەدەبىيات كلاسسىك ئەسەرلىرىدىن باشلاپ, ۋاقىت ۋاقىت سەرپ قىلىۋاتقانلىقىنى بىر تەرەپ قىلدى.

مەكتەپتە, يەھۇدىيلارنىڭ ئىشچىلىرىنىڭ پايدىلىنىشى تەلىماتلىرى ئوقۇتقۇچىلارنى ياخشى كۆرىدىغانلىقى, غەزەپلەنگەن قۇلاق بىلەن ئاسانلا ئۆزىنى نازارەت قىلىپ قاراتتى. بۇ بالا تەبىئىي ئىلىم-پەن, ئانوتومى ۋە ماتېماتىكا ۋە ماتېماتىكا ۋە ھېسابلاش ئالگورىزىم ياكى نەزەرىيە ئارقىلىق تەھلىل قىلىشتىن بەھرىمەن بولۇۋاتىدۇ.

ئاتا-ئانىلارنىڭ مەسلىھەت بويىچە يۇقىرى دەرىجىلىك تۈرلەرگە قارىغاندا, قانۇن تارىخىدا چوڭقۇرلاشتى ۋە 1920-يىللارغىچە قانۇن ئىنزىلىتىگە كىرگەن. 1-يىلى 1-يىلى, بۇ ياشلار EDPLIMEMIFTRAD HAD MADRAIL RERIER, angla-ئامېرىكا «ئەگمە قەغىزى» نىڭ ئاپتورى بىلەن تونۇشتى.

پېشقەدەم دوستىنىڭ تەسىرىدە, ئىبراھىم ماگىستونلۇق ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ تۈرگە ئايرىپ بولغان مادىسون شەھىرىگە كۆچۈپ كەلگەن. پروفېسسور خاررىي فرېدېر ئوۋرېرك پاقىدىن مەسلىھەت سورىغان, ئىمتىھان بەرمەي سكۈچولوگىيىلىك فاككېلنى پىسخىكا بىلەن يىقىلىپ چۈشتى.

كىشىلەرنىڭ ھەرىكىتى ۋە ھايۋانلىرىنىڭ ھەرىكىتىنى ئۆگىنىشكە سىستېمىلىق ئۇسۇلنى ئىگىلىدى, بۇ ئوقۇغۇچى 1930-يىلى باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشتى. تارقىتىلغان ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ بۇ دىسسېراتېنتنى يېزىشقا ياردەم بەردى, باھالىغۇچىلار ئۇندا پۈتكۈل ئۇنۋانيۇنغا ئىلمىي يۇلتۇزغا ئايلانغانلىقىغا ئىشەندى.

شەخسىي تۇرمۇش

نېفىت جەمئىيىتىنىڭ شەخسىي ھاياتى ھەققىدە ئازراق بىلىدۇ, بىر ياشتا ئۇ كىچىك نەۋرە تۇغقانلىرىنى ياخشى كۆرۈپ قالدى. تۇغقانلار گېرماننى كۆتۈرگەن ياكى قۇردى, ئۇ يىگىت دەرھال ھويلا ھويايىغا كەلدى.

ئۇنىڭ مىل ئىبراھىمدا ئىبراھىمدە ئىبراھىمغا قورقىدۇ, گەرچە رەسمىي توي كېپىللىك قىلىنغۇچى 1928-يىلى ئېلىپ بېرىلغان. بىر ئۇنىۋېرسىتېت ئوقۇغۇچىسى خۇشاللىقى بىلەن تولغان بولۇپ, چوڭ كەلگۈسىگە رەھمەت, جورىسى ۋە خىزمىتىنى قوللاش

ئايالىنىڭ بارلىق جايىشى بىلەن, ئامېرىكا پىكاۋىيليا ياكى سىرتقا قارشى بولۇپ چىقىسىز ,دىن باشقا ئۆزگىرىۋېتىلگەن, ھېسسىياتقا ئۆزگەرتىلگەن. ھەجىمۇ مائارىپقا ئېرىشكەن ئەيياۋيەت ۋە مائارىپقا ئېرىشكەن ئەي ھۈجەيرى ئەملىكى, قاتتىق خىزمەتچى ۋە قەرەللىك بولۇپ قالدى.

ئىلمىي پائالىيەت

ماي قاچىنىڭ بىرىنچى مۇستەقىل تۈرى ئىلمىي ئۇنۋان بېلىنىدۇ, خىزمەتلەر مايمۇننىڭ مۇستەملىكىسىنى كۆزىتىش ئاساس قىلىندى. جىنسىي مۇناسىۋەتنى چەكلەش نۇقتىسى ئۈستىدە ئىزدىنىشتىن كۆرە, ئىنسان ھەر بىر ئىقتىدارنى تەھلىل قىلدى.

تېيىنىنى قوغداتقاندىن كېيىن, ئىبراھىم نيۇ-يوركتا ئولتۇراقلاشقاندىن كېيىن, ئۇ يەردە قەيەرگە يەھۇدىيلارنىڭ تەنتەربىيە چەمبىرىكى بىلەن كۆرۈشۈپ كەلدى. ئالفرېددېر زېركېر, مۈرگەن ۋېستستېرېين ۋە كارېن خورنىس مورېن خورنىس.

دەسلەپتە, ئالىملار يۇھاننا يۇ يەھپەربېسبېكەتنى ياخشى كۆرتىپ, ۋېتسسون ئىشلەۋاتقان بولۇپ, ئاندىن ئۇلارنىڭ سوتچى تەجرىبىسىگە ئەھمىيەت بەرگەنلىكىنى ھېس قىلدى. مۇرەككەپ ئىنسان تەبىئىتىنىڭ ئەمەلىي ئويلىشىشى شۇكى, ئوڭ تەرەپتىكى ئادەمنىڭ ھەرىكىتىنى قولغا كەلتۈردى.

ئۆزىنى ئەمەلىي جەھەتتىن ئەمەلىيلاشتۇرۇش ھادىسىسىنى تەتقىق قىلىش توغرىسىدا خىزمەت قىلىش, ئۇ ئوخشاشمۇ ئوخشاش كىشىلەر ۋە ئوقۇتقۇچىلارنىمۇ ياقتۇرمىدى. قانداقلا بولمىسۇن, كەسپىي پىسخولوگ يېڭى ئىدىيىلەرنى ئوتتۇرىغا قويدى ۋە ئۇلارغا يول ئاچتى.

برۇكلىن ئالىي مەكتەپ پروفېسسورىغا ئايلىنىپ, ئىبراھىم روھىي مەدەنىيەتلەرنىڭ سېلىشتۇرمىسىغا سېلىشتۇرغاندا, ئۇنى خاراكتېرلىك كىشىلەرنىڭ ئېڭىگە سېلىشتۇرغاندا, ئۇنى روھىيiايلىق نەزەرىيىگە سادىر قىلدى. ئۇ بارلىق قارىكۈرگەن ۋە مۇرەككەپ تېمالەردە ئۇ بىر قاتار قىزىقارلىق سۆزلەپ بەردى, ئەمما خاتا قىلىنغان ماقالىلەرنى يازدى, ئەمما خاتا قىلىنغان ماقالىلەر.

تەتقىقات ئېھتىياجىنى ئاساسلىق ئېھرام نېفىتنىڭ پەيدا بولغان بارلىققا كەلگەندىن باشلاپ, تەتقىقات خىزمىتىگە رەھبەرلىك قىلىش خىزمەتلىرىنى توغرا باراۋەر قىلدى. شەخسىي تەرەپلەرنىڭ ئىنسانلارنىڭ ئېھتىياجى ۋە ئىپادىلىرى 1950-يىللارنىڭ بېشىدا ئامېرىكىلىقلارنىڭ باشلىقى ئامېرىكىغا ۋەكىللىك قىلدى.

يېڭى ئۇقۇملار ئۆز-ئۆزىگە ئىشىنىش, ئېشىش قىممىتى, ئۆلچىمى, مەتبەئە ئېھتىياجىنىڭ ئېنىقلىمىسىغا ئۇلانغان. «يۇقىرى پەللىگە چىقىش» دۇنياسى نۇرغۇن ئالىملار قاتارىغا ياسالغان ئەسەرلەر, نۇرغۇن ئالىملار چاقىرىق سەۋەبىدىن تەسۋىرلەنگەن.

«« ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ ۋە مىجەزى »كىتابى« نەزەرىيەنى سىزىدىغان «نەزەرىيەنى سىزىدىغان بولۇپ, كېيىن كارل روجېرس ۋە خىزمەتداشلىرى تەرىپىدىن قوبۇل قىلىنغان. ئانتىتېلانىڭ يېڭى ئۇسۇللىرى ۋە ئېيىق دىكومىيىسى ۋە ئېنىق ئالدامچىلىق سۆزىدە كۆرۈنىدىغان ئانالىز بىلەن رەقىبلەر.

گەرچە بۇنىڭغا قارىتا, بىر كىشىنىڭ ئېھتىياجىنى قاندۇرىدىغان ئەقلىي چەمبىرسى ئارىسىدا ئومۇم بولۇپ قالدۇرۇشقا چىقىرىپ تاشلاپ, جىددىي ئەقلىي چەمبىرەكلىرىنىڭ ئېھتىياجىنى نامرات قاراي چىقىرىۋالغان. بۇ تۈر ئىقتىساد ۋە باشقۇرۇشنىڭ تەرەققىياتىغا ياردەمنامە دەپ قارالغان, نەچچە ئون ئالاھىدە ئالاھىدە ئاساسى خىزمەت بىلەن بىللە.

فىزىئولوگىيە ۋە بىلىم ئېلىشنى خالايدىغان ۋە بىلىم ۋە ئۆزىنى تەرەققىي قىلىشقا بولغان ئىش, ئېستېتىكا ۋە ئۆز-ئارا ئالاقىلىشىش زامانىۋى جەمئىيەتتىكى ئايرىم توپلارنى ئايرىپ ئايرىم-ئايرىم ھالدا ئايرىلغان. شەخسلەر ئىچىدە, ئېھرامنىڭ ئىچىدە ئۆتۈپ كېتىدىغاندىن ئۆتۈپ, ئىبراھىم رۇگكولىنلغا, خېركلېي ۋە ئالبېرت ئېينىشتىيىن.

بۇنىڭ تەدرەپ يېتىشنىڭ كۆرۈنۈش گرافىك سۈرىتى 50-يىللارنىڭ بېشىدىكى ئىلىم-پەننىڭ ئەمەلگە ئېشىشىغا ئايلاندى. ئۇ ئامېرىكىلىق ۋە ياۋروپادىكى شەھەرلىرىدە كلاسسىك پسىخولوگىيەدە كۆپ ئۇچرايدىغان دەرسلەر كۆرۈندى.

ARNYONS دىكى بۇ ئوقۇتقۇچى ۋە تارماق نەزەر بىلەن باشلاندى ھەمدە فېۋېن ئوخشىمىغان دۆلەتلەردىن پىسخولوگلار جەمئىيىتىنىڭ رەئىسى بولدى. شۇڭا, ئىبراھىم ماسلوۋ تەرىپىدىن يازغان كىتاب ۋە كىتابلىرى فرانسىيە, رۇسلارنىڭ مال-مۈلۈكلىرى سۈپىتىدە كەلگەن بۇيۇملار ۋە كىتابلار, گېرمانلار ۋە ئەنگىلىيەلىكلەر.

ئامېرىكىلىق قەرەللىك ھالدا يېقىندىن بۇيان خىزمەت قىلارلىق بولۇپ, مۇھاپىزەتچىلەر پىسخولوگىيە »ۋە ھەپتىلىك گېزىت. سىناقتىن مەسلىھەت سورىغانلىقىمدىن ئاتالداقلىق, تەرەققىياتنىڭ ئېلان قىلىنغان تۈرلەرنىڭ ئېلان قىلىنغانلىقىنى ئېلان قىلدى.

ھاياتلىق دەۋرىدىكى ھاياتتا, ماستۇر بۇ كالىفورنىيە تەتقىقاتچىلىرىنىڭ تەتقىقاتچىلىرىنى قوللاپ, قۇرۇلغان. ئۇ يەنە مودا ئىلمىي جەمئىيەتنىڭ خىزمەتلىرىگە دىققەت قىلدى, بۇنىڭ زۇلۇم چەمبىرەكتە تونۇلغان ئاساسلىق پىكىرلەر.

ئۆلۈم

60 ياشتا, سۈرەتلەرگە بۇيرۇق چۈشكەندە, ئەمما مېترونىڭ كۈچلۈك ساغلاملىقى تىلغا ئېلىنغان, ياكى كېسەللىك ياكى قانۇنلۇق ئايالىنىڭ تونۇلغانلىقىنى, ياكى كېسەللىكلىرى ياكى پەرۋالىملىق ياكى بالىلار ياكى بالىلار ياكى قانۇنلۇق ئايالى تەرىپىدىن تونۇلغان. ئۆلۈمدىن كېيىن, 1970-يىلى 6-ئايدا, 1970-يىلى 6-ئايدا, خىزمەتداشلىرى مەخەدچىلىك ئىلىم-پەن ئىلمىدە تىلغا ئېلىنغان.

Babliography

  • 1943 - «ئادىمىنىڭ ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچى»
  • 1954 - «ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ ۋە مىجەزى»
  • 1962 - «ئېۋاستىكانت باشقۇرۇش»
  • 1962-يىلدىكى - «بولۇش پىسخىكا يولىغا قاراپ»
  • 1964 - «دىنلار, قىممەتلىك ۋە چوققا تەجرىبە»
  • 1966-يىلدىكى - «ئىلىم-پەننىڭ پىسخىكا يولى. تەكشۈرۈشنى تەكشۈرۈش »
  • 1967 - «ئۆزىنى ئەمەلىيلەشتۈرۈش»
  • 1971-يىلى «« ئادەم تەبىئىتى »نىڭ يېڭى چىرىغى"

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ