پېترۇس خاچىلار - سۈرىتى - سۈرىتى, تەرجىمان, شەخسىي تۇرمۇش سەۋەبى

Anonim

تەرجىمىھالى

پېترۇس دېرىكتور زامانىۋى باشقۇرۇشنىڭ يەرلىك. بۇ ماتېماتىكا ئورنىغا ئوخشاش توغرا ئىلىم بولۇپ, بۇ قائىدە-تۈزۈم ۋە پاتېنت ھوقۇقى تەرىپىدىن چەكلەنگەنلىكىگە ئوخشاش, ھوقۇق بېرىشكە خىلاپلىق قىلىش. ئىقتىسادشۇناس ھەر بىر شىركەتكە بۆلۈپ كەلگەنلىكنىڭ جانلىق قىلىدىغانلىقى ئىكەنلىكىنى ھېس قىلدى, ئۇنىڭ بىلەن كونترول قىلىش ئالامىتىنى تاللىشى كېرەك. بۈگۈنگە, ئالىم ئەڭ داڭلىق تەتقىقاتچىلارنىڭ نەزەرىيىسى ۋە باشقۇرۇش ئادىتىنىڭ بىرى دەپ قارىلىدۇ.

بالىلىق ۋە ياش

پېتېر كرېنادا خرۇشالىيون نويابىر 1909-يىلى نويابىردا ۋيېننادا, ئاۋىستىرىيە-خەنزۇلار ئۆيدىكىلەرنىڭ تۇرالغۇسىنىڭ, كارېۋرېر بودو ئۆي ھۇجۇمىدا.

Getty رەسىملىرىدىن قىستۇرۇلدى

باشقۇرۇش كېسەللىكلىرىنى تەربىيىلەش كەچلىك تاماقتىن باشلىدى. ھەپتىدە ئۈچ قېتىم, ئەمەلدارلار, ئادۋوكاتلار, دوختۇرلار, پىسخىكا ۋە خىيانەتچىلىرى ۋە پەيلاسوپلار قالدى. ئۇلار ھەر خىل تېمىلارنى مۇزاكىرە قىلدى - ئىقتىسادتىن ئىقتىسادنىڭ پىسخىكا ۋەسىيەت. ئىشىكلەر پېتېرنىڭ پايدىلىق يىغىنلىرى ئېچىلدى.

ئۇ مېنىڭ كۈندىلىك گېزىتىدە «ئۇ مېنىڭ كۈندىلىك گېزىتىدە يازدىم» دېدى.

مەڭگۈلۈك مېھمانلارنىڭ ئىچىدە, ئاۋسدراي خەين كېلىدىغان فسونۋاق ئاندىرىيى ۋون يېشى, تارغاق سىياسىئونلىرى ۋە ئايلانما مەبلەغ سېغىماقتا, ئىجتىمائىي مالىيەسى schwarzvald ئىدى. ئۇلارنىڭ ياشانغانلارنىڭ ئەقىلگە چوڭقۇر دەپ قارىغان كۆز قارىشى, ئۆزىنىڭ كونسېرتلىرى ئاساسلىق ئىدىيىدە قۇرۇلدى.

1927-يىلى, دوكتور مىنۇمونشىي, بىرىنچى دۇنيا ئۇرۇشىدىن كېيىن زىيانكەشلىككە ئۇچرىمىغانلىقىنى زىيانكەشلىككە ئۇچرىمىغان. ئۇ ھامبۇرگدا ۋە فىرانكفورتتا ژۇرنال سۈپىتىدە ئىشلىگەن. 1931-يىلى, ئۇ فىرانكفورت ئۇنىۋېرسىتېتىدىكى خەلقئارا ۋە ئاممىۋى قانۇن ساھەلىرىنىڭ بىر-بىرىنى قوبۇل قىلغان. Johanna Wolfgang Von gohethe.

شەخسىي تۇرمۇش

1933-يىلى, پېترۇس كودكېر ئەنگىلىيەگە كۆچۈپ كەلگەن. بۇ يەردە ئۇ ئىشقا ئورۇنلىشىش تەجرىبىسىنىلا كۆرمىدى, شۇنداقلا ئايالى ئايالىغا ئايلانكزگە, كىم فىرانكفورنى ئۆگەنگەن. بۇ بىر جۈپلەر 1934-يىلى توي مۇراسى بولۇپ, 1937-يىلى ئامېرىكىدا مەڭگۈ يۆتكىدى.

شەخسىي ھايات 2005-يىلىنىڭ ئۆلگۈچە پېتېرنىڭ ئۆتىشىگە قەدەر تىنىچلاندى. تۆت بالا نىكاھتا تۇغۇلغان. تارىخ ئائىلە سۈرەتلىرىنى ساقلىمىغان. نەزەرىيە ئۇنۋانىنىڭ كۆپىنچىسى ئوقۇغۇچىلار ياكى كىتابلارنىڭ قورشىغان.

ئىلمىي پائالىيەت

1934-يىلى, پېترۇس كاممىد ئالۇتافېڭ ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ كامېرالېڭ ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ دەرسلىكىگە كېلىپ, جون گىرىدېزخانىسىنىڭ لېكسىيەگە چىقتى. شۇ كۈنى شۇ كۈنى كۈندىلىك خاتىرەتىكى خاتىرىنى 77 يىللىق ياشانغانلار باشقۇرۇش تەتقىقاتىنىڭ دەسلەپكى نۇقتىسى سۈپىتىدە ئاشىدىكەن:

«مەن تۇيۇقسىز بۇ مۇھىم ئىقتىسادشۇناسلارنى ۋە لېنتانىڭ بارلىق پارقىراق ئىقتىسادشۇناس ئوقۇغۇچىلىرىنى تۇيۇقسىز ھېس قىلدىم, لېكسىيەنىڭ ھەرىكىتىگە قىزىقىدۇ. مەن كىشىلەرنىڭ ھەرىكىتىگە قىزىقىمەن ».

تۇنجى دورا تۇنجى قېتىملىق زۇڭتۇسنىڭ بىرى «ئىگىلىك تىكلىگۈچى» نىڭ ئۇقۇم ئەمەس, بەلكى «ئىستېمالچىلار» نىڭ ئۇقۇم ئەمەس ئىكەن. ئېھتىياجغا ئېرىشىشكە باغلىق, ئۇلار بىلەن ئەمگەكچىنىڭ ئىشقا ئورۇنلىشىشى, ئىگىسى ئىقتىسادى سەۋىيىسى. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ئىستېمالچى سۈرىتى ئۇ كىمگە ئۆزى خالىغان مەھسۇلات قۇرىدىغان ئىگىلىك تىكلىگۈچىنى شەكىللەندۈرىدۇ.

بۇ ئادىدىغان سودا, سىياسىي ۋە ئىسىيلار كېيىنكى سەككىز يىل بۇرۇن يازغان ئىلمىي يۇقارقى بۇيۇملارغا بەرگەن ئىلمىدى ئۇنى «ئادەتتىكى كىيىم-كېچەك» دېگەن قىزىقارلىق شىركەتنىڭ بىرى ساتىدۇ. 1943-يىلى, ئىقتىسادشۇناس سىياسىي ئىقتىسادىي تەپتىش ئۈچۈن تەكلىپ قىلىنغان.

ئىچكى «ئاشخانا» نىڭ 2 يىللىق تەتقىقاتى «ئادەتتىكى مەقىپ» كىتاب «1946) (1946). ئۇنىڭدا باشقۇرۇشتا رەھبەرلەرنىڭ چوڭ شىركىتىنىڭ رولى ئانالىز ھېس قىلدىم, ئەمگەكچى ئوتتۇرىسىدا قانداق قىلىپ خوجايىننىڭ تەشكىلاتنىڭ ئىجتىمائىي ۋە مۇھىت مەسئۇلىيىتىنى تەسۋىرلىگەن ئىپادىسىگە ئەكس ئەتتۈرۈشىدى.

بولۇپمۇ Drover رەھبەرلىكنىڭ بىر ئويۇشلۇق ئۇقۇمى, بولۇپمۇ چوڭ شىركەت ئۈچۈن بىرلەشتۈرۈلگەن. نېمىگە كېيىن, بۇ ئادەتتىكى خىزمەتچىلەرنىڭ قىلغان مەجبۇرىيىتىنى ئۇلارنىڭ ئۈستىگە ئالغان مەجبۇرىيىتىنى ئادا قىلىشىغا باغلىق. ئۈنۈمنىڭ ئۈنۈمى ئۇنىڭ ئورنىنى خىزمەتچىلەرگە ماسلىشالايدۇ ۋە ئۇلارنى مۇۋاپىق نەتىجىگە ئېرىشتۈرەلەيدۇ. بۇنىڭدىن كېيىن, نەزەرىيە ئۇنۋېر »« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ« ئەڭ «ئەڭ» نى چەكلەپ, ئۇلارغا مەڭگۈ قامچا قىلىپ, زەنجىۋىلدىكى چىقىمچى ئۈستىدىن ئۆزگەرتك.

چوڭ ماتورنىڭ باش دېرىكتورى ئالپىكنىڭ باش دېرىكتورى Alfred SlOan ھازىر بۇ سىناق نەتىجىسىنى يەتكۈزمىدى. ھەمدە «شىركەت» نىڭ «سىستېمىنىڭ ئۇقۇمى» ئۇقۇمىنى شۇكى, ئۇ كىتابنىڭ ھەممىسىدە ئوقۇمىغاندەك ئاستىدىكىدەك مەزمۇننى قىلغان. پېترۇسنىڭ گۇۋاھلىقىغا ئاساسلانغاندا, سىلوئان ھېچكىمنىڭ ھەتتا ئۇنى تىلغا ئالغانلىقىنى يول قويماسلىقىغا ھەرگىز يول قويمايدۇ.

قانداقلا بولمىسۇن, ئۇ «CoBucker» نى مەخپىي ئورۇنغا ئۆتتى. ئىقتىسادىي تەپتىش ھەرىكىتى, W. R. GUGMABLE ۋە شىركەت ۋە IBM سۈپىتىدە قاتارلىق چوڭ شىركەتلەرنى زاكاز قىلدى. كېيىن, نەزپېتيەلىك ھالدا ئۆزىنىڭ بىلىمى ۋە پايدا ئادىدىغان تەشكىلاتلىرىنى ئوتتۇرىغا قويدى, مەسىلەن, ئامېرىكانىڭ قىزىل كرېست جەمئىيىتى ۋە نىجاتلىقى قىزىل كرېست جەمئىيىتى ۋە نىز كېسىلىگە ئىگە.

1954-يىلى, پېترۇسنىڭ تەلەپ قىلىنغان كىتابنى «باشقۇرۇش» ئەمەلىيىتى »چىقتى. ئۇنىڭدا, ئاپتور ئۇتىنى «باشقۇرۇش» ئۇقۇمىنى ئىشلىتىپلا ئىشلىتىلىدۇ. ئۇنىڭ ئاستىدا, خىزمەتچىلەر شىركەتنىڭ ئومۇمىي جەھەتتىن كېلىدىغان ئوخشاش نىشانىغا ئەگىشىشىنى چۈشىنىتتى. رەسمىي, ئەقلىي ئىقتىدارلىق ئۇسۇل تۇغۇلۇش.

Getty رەسىملىرىدىن قىستۇرۇلدى

ئالىم ئۇنىڭ 3-5 توپنىڭ ئالدىدا بىر خىزمەتچىنىڭ ئالدىغا ماس كېلىدىغانلىقىنى چۈشەندۈردى. ئۇلارنىڭ سانى بىر چېكىنىش دەۋاسىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ, «تولۇقلاش» يەنى «تولۇقلاش» كە باشلايدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, دېرىكتور چوقۇم قوشۇمچە ئەخلاق ۋە جىست تەننەرخنى ئىشقا ئاشۇرۇشقا ۋە جىسمانىي چىقىمغا ئېرىشىشى كېرەك. بۇ جەرياننىڭ قۇلايلىق بولۇشى ئۈچۈن, دەرەخ نىشانىنى تاللاش تەۋسىيە قىلىنىدۇ - باشقا سۆزلىرىڭىزدە تەدبىر قوللىنىپ, نەتىجىنى قولغا كەلتۈرۈش باسقۇچلىرىنى پىلانلاڭ.

CraCKer نىڭ سادىر قىلغان باشقۇرۇشنىڭ تۆھپىسى يۇقىرى مۆلچەرلەش تەس. ئۇ بۇ رايوننى توغرا ئىلىم-پەن, بىرلەشمە ۋە سىستېمىلار بىلەن بىر ئىجتىمائىي پەن, باشقۇرۇش سەنئىتى ھەققىدە ئىپادىلەندى, Meedicing. ئاندىن يېڭى يول باشلىقىغا چۈشىنىشلىك سۆزلەرنى كۈچەيتتى.

پېتېر بولسا 36 تىلغا تەرجىمە قىلىنغان 39 تۈر. ئۇلارنىڭ ئەڭ مەشئىتىنى «ئەمەلىيەت» (1954), «سودا-يېڭىلىق يارىتىش» (1985), «زوراۋانلىق جەريانىدا« باشقۇرۇش »». Xxi ئەسىرگە ئايلىنىش »(1999).

بىزنىڭ ئاساسلىق ئىدىيەمىز بىز كىتابلا ئىلگىرى ئىسپاتلىدى, ئەمما مىنىستىرلىقتىنمۇ ئىلگىرى سۈردى. 1942-يىلدىن 1949-يىلغىچە, ئۇ ۋېرمونتتىكى ئالاھىدە بېننتون ئىياپىتا سىياسىي ۋە پەلسكونغا ئۆگەنگەن, 1970-يىلدىن 1971-يىلدىن 1971-يىلدىن 1971-يىلغىچە ئۇ نيۇ-يورك ئۇنىۋېرسىتېتىدىكى ئوقۇغۇچىلارنىڭ باشقۇرۇشىدا شۇغۇللانغان.

ئۆلۈم

پېترۇسنىڭ تەرجىمىيىسى 2005-يىلى 11-ئاينىڭ 11-كۈنى, كالىفورنىيەدە 11-ئاينىڭ 11-كۈنى ئاخىرلاشتى. ئۆلۈمنىڭ سەۋەبى تەبىئىي - بۇ نەزەرىيە دوختۇرىنىڭ 96 ياشقا كىرگەن تۇغۇلغان كۈنىدىن 8 كۈن بۇرۇن ياشىمىدى. ئايالى دوسس شىمىتزمۇ ئۇزۇن جىگەر بولۇپ قالدى, ئۇ 2014-يىلى 10-ئاينىڭ 10-كۈنى ياشايدىغان ئۆكتەبىردە ۋاپات بولغان.

نەقىل

  • «توغرا ئىشلارنى توغرا قىلىش تېخىمۇ مۇھىم».
  • «كەلگۈسىنى ئالدىن پەرەز قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى ئۇنى يارىتىش».
  • «ياپونلارنىڭ بىرى ئۇلارنىڭ خىزمەت قىلماسلىقى, بەلكى خىزمەت ئەمەس».
  • «ھەر بىر مۇۋەپپەقىيەت قازانغان كارخانىنىڭ مەنبەسىدە دادىل قارارىدىن كېيىن تۇرىدۇ».
  • «سۈپەت سۈپىتى كۆرسەتكۈچى ئادەتتىكى ئىشلارنى قىلىشقا ئەرزىيدىغان ئادەتتىكى كىشىلەر».

Babliography

  • 1939-يىلدىن - «ئىقتىسادىي ئىنساننىڭ ئاخىرى: TOWTITARARIONS»
  • 1942 - «سانائەتنىڭ كەلگۈسى»
  • 1946 - «تېخنىكا ئۇلىنىشى»
  • 1954 - «باشقۇرۇش ئەمەلىيىتى»
  • 1968-يىلدىكى - «تەۋرىنىشنىڭ قول ھۈجەيرىسى: ئۆزگەرتىش جەمئىيىتىمىز ئۈچۈن بەلگە قويۇلغان.
  • 1973-يىلى - «باشقۇرۇش: ۋەزىپە, مەسئۇلىيەت, ئەمەلىيەت»
  • 1982 - «ئىجرائىيە كۈچىنىڭ ئۆزگىرىشى»
  • 1985 - «سودا ۋە يېڭىلىق يارىتىش»
  • 1990 - «سودا بولمىغان تەشكىلاتتا باشقۇرۇش: پرىنسىپ ۋە ئەمەلىيەت».
  • 1998 - «كەسپىي باشقۇرۇشتا: باشقۇرغۇچىنىڭ كەسپى ھەققىدە»
  • 1999 - "باشقۇرۇش. Xxi ئەسىرگە تېلېفون قىلىدۇ »
  • 2001 - «باشقۇرۇشنىڭ ئېنسىكلوپېدىيىسى»
  • 2002 - «كەلگۈسىدىكى جەمئىيەتتە باشقۇرۇش»
  • 2002 - «ئۈنۈملۈك باشقۇرغۇچى»
  • 2004 - "ھەر كۈنى ئۈچۈن دوكتور. 366 سوۋېت ئىتتىپاقى مۇۋەپپەقىيەتلىك باشقۇرغۇچى »

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ