تەرجىمىھالى
ئانتون مالاكاركو XX ئەسىردىكى پېدىگوگىكىلىق تەپەككۇر ئۇسۇلىنى بەلگىلەيدىغان تۆت مۇتەخەسسىسنى كىرگۈزگەن ئوقۇتقۇچى. TRUE, ئەرلەرنىڭ ئۆلۈمىدىن كېيىن قوبۇل قىلىنغان ئوقۇتقۇچىنىڭ ئۆلگەنلىكىدىن كېيىن قوبۇل قىلىندى. قانداقلا بولمىسۇن, ماكارېنكو ئۆزى چوڭ رول ئوينىمىدى.
ئۇنىڭ چاقىرىقى, ئانتون يېرىم مەۋسۇم قىيىن ئۆسمۈرلەرنى قايتا تەربىيىلەش تۇرمۇشىنى بېغىشلىدى. ھازىر ئىلگىرىكى شاگىرتلارنىڭ باشتىن ئاشقان يوۋېنكونىڭ يېڭىلىق يارىتىش ئۇسۇللىرى توغرىسىدىكى يېڭىلىق يارىتىش ئۇسۇللىرى بار, ياردەمچىلارنىڭ پائالىيەتلەرگە بېغىشلانغان نۇرغۇن كىتابلارنى يازغان.
بالىلىق ۋە ياش
1888-يىلى 4-ئاينىڭ 1-كۈنى, بېلوپول شەھىرى بلوپول شەھىرى شەھىرىدىكى تۇرالغۇ ئۆينىڭ خىزمەتچىسى ئالدى بىلەن تۇغۇلدى. ئانىتوننىڭ بالىسى دەپ ئاتىغان بەختلىك ئاتا-ئانا. ئۇزۇن ئۆتمەيلا ئوغلىنىڭ كېيىن, ماكارېنكونىڭ جۈپتى يەنە بىر ئوغۇل ۋە بىر قىز پەيدا بولدى. ئالايلۇق, ئەڭ كىچىك قىزى بوۋاقلارغا قايتىپ كەلدى.
يۇقىرىار تتون يەنە ئازابلىق. بىر ئوغۇل ئادەتتىكى ھويلىغا قاتناشمىدى, ۋاقىتنى كىتاب بىلەن ۋاقىت ئۆتكۈزىدۇ, بۇ ئۆيدە ماكارېنكودا يېتەرلىك ئىدى. قولدا ۋە چۆچەك مەيدانى بولسىمۇ, كەلگۈسىدىكى ئاتىسى بۇ ئىقتىدارنى بالىلارغا ئوقۇش ۋە ھاقارەتلەشنى ياخشى كۆرىدۇ.
كاستيۇم ۋە ئۈنچە-مەرۋايىت, ئۇ ئانتون يوپۇرماقلىق ھالدا تورداشلارنى تۇتقۇچ بىلەن شۇغۇللاندۇرىدۇ. بالىنىڭ ئۈستىدە دائىم ۋە رەھىمسىز مەسخىرە قىلىنغان. 1895-يىلى ئاتا-ئانىلار بالىغا ئىككىدىن تەشكىللەپ باشلانغۇچ مەكتەپ بەردى, ئەنتون, ئەنتون: «ئانتونغا ئاسان بولغان تەتقىقات. ھايۋاننىڭ ئوبرازى ھوقۇقنىڭ قارشى تەرىپىدە بالىنى قوشمىدى.
بالا 13 ياشقا كىرگەندە, ئائىلە كوريۇكوكوۋى شەھىرىگە كۆچۈپ كەتتى, شۇنداق قىلىپ ماكارېنكونىڭ ئەۋلادلىرى مائارىپنى داۋاملاشتۇرىدۇ. ئانىتون كرېم توپچى 4 دەرىجىلىك شەھەر مەكتىپىگە كىردى, شۇنداقلا شەرەپلىك ۋە تەقدىرلەشكە بولىدىغان گۇۋاھنامە بەردى.
1904-يىلى, ئاۋتون تۇنجى قېتىم كەلگۈسىدىكى كەسىپ ھەققىدە ئويلىنىپ, پې ئايرىپ ماڭغان كۆزنىكىگە ئېلىپ باردى, ئارىسىدىكى قەرەللىك مەكتەپتە ئۆگەنگۈچىلەرچە قوبۇل قىلىدۇ.
پېداگوگىكا
ماكرېنكونىڭ تۇنجى ئوقۇغۇچىسى kryukov شەھىرىگە ئايلاندى. ئەمما دەرھال ئانتون دېگۈدەك خىزمەت ئۈچۈن بىلىملەرنىڭ يېتەرلىك ئەمەسلىكىنى ھېس قىلدى. 1914-يىلى, بۇ يىگىت فلتازىيە ئوقۇتقۇچىسى ئورگىنىغا كىرىدۇ. يېڭى بىلىم سېتىۋېلىش بىلەن پاراللېل پالتا, ئانون نۇرغۇن ۋاقىت يېزىشنى بېغىشلايدۇ. بىرىنچى ھېكايە «ئەخمەق كۈن» - ماكرېنكو گوركې ئەۋەتىدۇ.
بۇنىڭغا جاۋابەن ئېيتقاندا, يازغۇچى بۇ خەتنى ئانتونغا, خىزمەت رەھىمسىزلەرچە رېمونت قىلىدۇ. ماكاركونىڭ مەغلۇبىيىتىدىن كېيىن, 13 ياش كىتاب يېزىشقا ئۇرۇنمايدۇ. ئەمما ئاچچىق ئوقۇتقۇچى بىلەن بولغان مۇناسىۋەت ھاياتنى قوللايدۇ.
ئۇ بۇ ئەر كوۋالكاكا يېزىسىنىڭ يېنىدىكى كىچىك جىنايەتچىلەرنىڭ پۇلىنى مۇستەھكەمدە تەرەققىي قىلدۇرۇشقا باشلىدى. MaksenoKe قايسى قىيىن ئۆسمۈرلەر گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ, مۇستەقىل سەپلەنگەن ھاياتقا بۆلۈنگەن تېخنىكا تۈرىنى تونۇشتۇردى. ئالاھىدە كوممۇنىستىكانلىق ئورگانلىرىنىڭ دىققىتىنى قوزغىدى, ئەمما بالىلارنىڭ ئۇرۇشى (Makarenko) نىڭ مەيدانىنى ئۇرغانلىقى توغرىسىدىكى خەۋەر.
ئوقۇتقۇچى ئاچچىقلانغاندەك يېڭى خىزمەت تېپىڭ. يازغۇچى Makaryko نىڭ ئېگىزلىكىنى گەۋدىلەندۈرگەن بولۇپ, خالىنوۋنىڭ يېنىغا جايلاشقان بولۇپ, ئەدەبىي خىزمەت ئورنىتىشقا تىرىشىش ئۈچۈن يەنە بىر قېتىم تەۋسىيە قىلىدۇ.
يېڭى ئورگاندا ئانتون يېرىم مۇسابىقىدە ئاللىقاچان ئىسپاتلانغان بۇيرۇقنى تېزلا قۇرۇلدى. بىر ئەرنىڭ رەھبەرلىكىدە, قاتتىق ئۆسمۈرلەر كامېراغا چاپلىشىشقا باشلىدى. Makarenko نىڭ يېڭىلىق ساقلاش ئۇسۇلى توغرىسىدىكى خەۋەر, «شۇ كۈنىدىكىلەر« 30-مارت »ۋە« پېداگوگالىيە شېئىرى »خەۋەر.
يەنە بىر قېتىم ئورگانلارنىڭ ۋەكىللىرى ئوقۇتقۇچىغا دىققەت قىلىپ, ئوقۇتۇش تەجرىبىسى سىنىقى. ماكرېنكو ئەمگەك مىنىستىرلىكىنىڭ ياردەم مەركىزىنىڭ خىزمەت ئورنىنىڭ خىزمەت ئورنىغا يۆتكەلدى.
ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغان ئەھۋال ئاستىدا ئۇنىڭ سىزنىڭ ھالىتىڭىزگە قايتىشقا يول قويمايدىغانلىقىنى ھېس قىلىش, Makarenk ئۆزى ئۆزىنى كىتاب يېزىشقا ئەرزىيدىغانلىقىنى ھېس قىلىش قىلىڭ. سەزگۈرلۈك «پېداگوگىكا شېئىرى» سوۋېت يازغۇچىلار بىرلەشمىسىدە بىر ئەر بىلەن تەمىنلىدى. بىر يىلدىن كېيىن, نامەجىرست سابىق ئوقۇتقۇچىنىڭ ئىسمى كېلىدۇ. ماكرېنكو ستانلىننى تەنقىد قىلىش بىلەن ئەيىبلەنگەن. Athon Semenovich, سابىق خىزمەتداشلىرىدىن ئاگاھلاندۇرۇپ, موسكۋاغا يۆتكىلىشى قوزغالدى.
پايتەخت, بىر ئەر داۋاملىق كىتاب يېزىش. ئايالى ھەمكارلىق بىلەن «ئاتا-ئانىسىنىڭ كىتابى» نى ئاخىرلاشتۇرۇدىغانلىقىنى تەدرىجىي تەسۋىرلەيدۇ, بۇ يەردىكى ئۇ ئۆزىنىڭ ھالىتىنى تەپەككۇر قىلىپ تەكلىپ قىلىدۇ. ئانتونى يېرىمoۋىچ بالىنىڭ جەمئىيەتتە ماسلىشىشىغا ياردەم بېرىدىغانلىقىنى ئوتتۇرىغا قويدى. بىر ئادەمنىڭ ئەركىن يولغا قويۇش ئېھتىماللىقى يوق.
ئەمگەك پائالىيىتى ئىناق تەرەققىياتنىڭ كېيىنكى ئەھۋالى - makarenko نىڭ ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى مۇستەقىل تاپقان. كېيىن, خىزمەت, Anon Semenovich, قالقاننىڭ باشقا نۇرغۇن ئىجادىيىتىگە ئوخشاش. ئوقۇتقۇچى ئۆلۈپ كەتكەندىن كېيىن, فىلىملەر «شائىر شېئىرلىرى ۋە« چوڭ ۋە كىچىك »نۇقتىلاردا ئېكراندا ئېلان قىلىنىدۇ.
شەخسىي تۇرمۇش
Makarentko نىڭ تۇنجى مۇھەببىتى ئېلىزاۋ فېدېروۋناغا ئايلاندى. ئاھون بىلەن كۆرۈشكەن ۋاقىت بىلەن, بۇ ئايال ئاللىبۇرۇن پەلەستە بىلەن توي قىلغان. ئۇنىڭدىن باشقا, سۆيۈمسالدىن 8 يىل تاللانغان. ياشلارنىڭ تونۇشى ئېرى ئېلىزابېتنى تەشكىل قىلىدۇ.
20 دە ئانتون تەڭتۇش بىلەن تەڭ, ھەتتا ئۆزىنى ئۆلتۈرىۋېلىشنى ئويلىدى. يىگىتنىڭ جازىسىنى قۇتۇلدۇرۇپ, ماياكرېنكودىن ئۇزۇن سۆھبەتلىشىۋاتقان پوپنىمۇ پاراڭلاشتى. ئۇزۇن ئۆتمەي ياشلار ئۇلارنىڭ مۇھەببەتلەشكەنلىكىنى ھېس قىلدى. بۇ خەۋەر ھەممەيلەننى چاپلىدى. پېشقەدەم ماشىنا تاكېنكو ئوغلىنى ئۆيدىن قوغلىغان, ئەمما ئانتون سۆيۈملۈكنى تاشلىمىدى.
ماكابېكوغا ئوخشاش پېدىجېك تەربىيىگە ئوخشاش, ئۇنىڭ سۆيۈملۈك كىشى بىلەن بىللە, گورلىنىڭ نامىدا ئىشلىگەن. رومان 20 يىل داۋاملاشتى ۋە ئانتوننىڭ تەشەببۇسىدا ئاخىرلاشتى. خەتتە, ئاكىمۇ, ئوقۇتقۇچىسى «كونا پوپوفگكاا ئائىلىسىدىكى Ataviss» نى ئېلىزابېتنىڭ ئېلىزابېتنىڭ ئويغانغانلىقىنى بايان قىلدى.
1935-يىلى ماكېنكو بىلەن توي قىلغان. ئادىيەدە, ئوقۇتقۇچى خىزمەتتە كۆرۈشتى - گانا ستېفېنوۋىنانىڭ ناركوھورورنىڭ ئېيتىشىچە, تەكشۈرۈش بىلەن مۇستەھكەمغىچە مۇستەملىكە بولۇپ كەلدى. بۇ ئايال شىرنىڭ ئوغلىنى ئېلىپ كەلدى, كىم نىكاھنى تىزىمغا ئالدۇرۇلۇپ بولغاندىن كېيىن ئەنتون سەھنىسى تىزىملاتقان.
بارلىق ئوقۇغۇچىلارنى ئوقۇغۇچىلار بىلەن بېرىش ئارقىلىق, ماكرېنكو ئەزەلدىن دادىسىغا بولۇپ باقمىغان. ئەمما پاسخاكا ۋە ئولىمپىكيانىڭ مۇددىئاسىنى تىنىچلاندى - ئىنىسىنىڭ قىزى. ۋىزالىيواركو, ھاياتىدىن كەلگەن ئاق كاشتې پەش پەش خاراكتېرىدىن خىزمەت قىلغان, روسىيەدىن قېچىشقا مەجبۇر بولدى. ھامىلدار ئايالى ئۇنىڭ يەڭگىللىكىدە قالدى. تۇغۇلغاندىن كېيىن, جىيەنلەر ئوقۇتقۇچىنىڭ باشقۇرۇشىدىن پۈتۈنلەي ئۆتتى.
ئۆلۈم
ماكارېنكو 1939-يىلى 4-ئاينىڭ 1-كۈنىدىن باشلاپ قازا قىلغان. تىلەمچىلەرنىڭ تۇرالغۇسىدىن قايتىپ كەلگەن بىر ئادەم پويىزغا كېچىكىپ قالدى. ئانتون يېرىم مۇسابىقىسى مائارىپ پرىنسىپىغا ماس كېلىدىغان ماقالىلەرنى نەشر قىلغۇچىنى ساقلاۋاتاتتى. ماشىنىغا ئۆلتۈرۈلگەن, ماكرېنكو يەرگە يىقىلدى, ئەمدى ئويغاندى.
ئۆلۈمنىڭ رەسمىي سەۋەبى يۈرەك كېسىلى. ئاڭلاشلارغا قارىغاندا, موسكۋا ماكارېنكودا گېرمانىيە قولغا ئېلىنىشى كېرەك بولغان بولسىمۇ, شۇڭا ئوقۇتقۇچى جىددىيلىك تۇرالمىدى. بىر جانلىقلار تالانتلىق ئوقۇتقۇچىنىڭ يۈرىكىنىڭ يۈرىكىدىن بۇزۇلغانلىقىنى كۆرسەتتى. بەدەن بەدەنگە سوقۇلغان بولسا, بەدەنگە ئوخشىمايدۇ. ئەمما زەھەرلىك چېكىملىكنى جەزملەشتۈرۈش تېپىلمىدى.
MakarenGo Novodevichiicy قەبرىستانلىقتا دەپنە قىلىنغان. سوۋېت گېزىتلىرى نېكرولوگنى بەتلەرگە يوللىدى, بۇ يەردە ئانتون سېمېنچقا لايىق يازغۇچى سۈپىتىدە تىلغا ئېلىندى. بىر كىشىنىڭ پېداگوگىكا پائالىيىتى ھەققىدە سۆزلەنمىگەن.
Babliography
- 1932 - «ئاساسلىق»
- 1932 - «30-مارت».
- 1932 - «FD-1»
- 1935-يىلى - «پېداگوگالىيە شېئىرى»
- 1936-يىلى - «« مائارىپ جەريانىنى تەشكىللەش ئۇسۇللىرى ».
- 1937 - «ئاتا-ئانىلار كىتابى»
- 1938 - «شەرەپ»
- 1938 - «مۇناردىكى بايراقلار»
- 1939-يىلى - «بالىلارنى تەربىيىلەش».