تەرجىمىھالى
ئىلىم-پەن, ئالىمغا تۆھپە قوشقان تۆھپىسىنى, ھەقىقەتەن تاللانغان دېلولارغا تۆھپە قوشۇش, نۇرغۇن مېڭىشقا مەجبۇر بولدى. قارشى تەرەپنىڭ بۇرمىلانغان تالاش-تارتىشتا ئۇتتۇرۇپ, بەدەننىڭ ئاچلىقىنى ئۆچۈرۈڭ, ئۆز قەلبىنى ئۆز قەلبىگە سېلىشتۇرغاندا, بەزى كۇپۇرلۇق بىلەن سېلىشتۇرغاندا: ئۆلۈمنىڭ گەۋدىسىنىڭ مەخپىي سىڭىپ كىرىشى. ھەمدە تەتقىقات مەقسىتىدە تېخىمۇ كۆپ ئىشلىتىلىدۇ. توڭلاتقۇچىلار, سىز توڭلاتقۇچىلەر دەپ ئاتىلىدىغان بولۇپ, ۋە «تىرىك زەربە» ۋە lezaliy نى نامايان قىلدى.بالىلىق ۋە ياش
يېڭى يىل ئۈچۈن سوۋغاتلارنى تاللاڭ - بۇ سودا مەن ئاۋارىچىلىق, بەزىدە ئالاھىدە شەخس ۋە ئىجادىيەت ئۇسۇلىنى تەلەپ قىلىدۇ. بەلكىم 1514-چېسلا, سوتنىڭ يۈرەك بىنارىتى ئىلگىرى قىلغان ئايالى ئىشتمىسىدا يۈز بەرگەن ھاياتتىن باشلاپ, ئاتىسى كىشى ئاتىسى, ئاتىسى دىن كېيىن 12-دېكايىم 31-دېكەيتە يولدىشى ئۇنىڭغا بەرگەن. ئۇنىڭ سىرتقى كۆرۈنۈشى بىلەن, ئائىلىنى پاكار قىلىش, ئائىلە پائالىيىتىنىڭ ئومۇمىي پايدىسى - سايلام, بىر رىشا, بوۋى ئوت, زامان, ئاتلىق ۋە ئىنىسى ئاندرېئاس كىشىلەرنى ساغلام قىلدى.
بالىنىڭ شەكىللىنىشىدە ئۆسكەن كەيپىياتنىڭ - مول داۋالاش كۈتۈپخانىسىغا زور تەسىر كۆرسىتىشكە دۇچ كەلگەن كەيپىيات بار, دوختۇرخانىنى زىيارەت قىلىشقا قارشى تۇرۇش ۋە خىزمەتداشلىرىنىڭ تەرەققىياتىغا تۆھپە قوشتى.
پېشقەدەم ئەسكەرلەرنىڭ تۇغقانلىرى بىلەن شۇغۇللىنىشقا ۋە بالىلارنى كۆيدۇرغىلى بولمايدۇ, ئاندىن كىتابلارنى ياخشىراق, كېسەلنى سۆيۈش ۋە دورا ھۇجۇمىغا ئۇچرىدى. بۇ بالا ئىنسانلارنىڭ قۇرۇلمىسىنىڭ قۇرۇلمىسىنى بىلىپ, ئۇ بىئولوگ, قۇشلارنىڭ تەرەققىياتىغا كېلىپ, كەلگۈسىدىكى بىئولوگىيەنىڭ قەد كۆتۈرگەنلىكى توغرىسىدىكى مۇستەقىل ئوقۇغان.
ئويلانغان ئاتا-ئانىلار, ھەمراھىنىڭ باشلىقلىرى ۋە قەلئەلەر ئىنستىتۇتىنى برىسسېلى ۋە قەلئەنى ياخشى كۆرىدىغان تەشەببۇسكارلىق بىلەن مەكتەپكە بېرىپ, ئۇ يەردە پەيشەنبە كۈنى توپا-ئەندىشىسىنى مۇۋەپپەقىيەتلىك كۈچ قىلدى ۋە قوللايدۇ. ئاندىن ئۇ بېلگىيە ۋە فرانسىيەدىكى ئۈچ ئۇنىۋېرسىتېتنىڭ ئوقۇغۇچىسى بولۇپ, ئېسىقلۇق جەسەتنى ئۇنىڭ ئۈستىگە ئۆزى ئاچتى. ئۇنىڭدىن كېيىن, ئۇ يېپىق كۆزلەر بىلەن ھەقىقىي كۆزلەردە ھەر بىر سۆڭەكنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ ۋە تېلېفون قىلىدۇ.
مېدىتسىنا ۋە ئىلمىي پائالىيەتلەر
ئۇ ۋاقىت ئىلمىي مۇنازىرە خالاسلىقىغا سازلىق مۇنازىرىسى - گاللاندىيەلىك, ئۇنىڭ نۇرغۇن پەرەزلىرىنى رەت قىلىش (ئەر-ئاياللارنىڭ پەرقىنىڭ پەرقى يوق, ئەمما يۈرەك قاتارلىقلارنىڭ پەرقى يوق ئادەم بەدىنىنىڭ قۇرۇلمىسىغا پۈتۈنلەي ئوخشىمايدۇ, Nezenaly رۇڭلۇق قىلىپ, ئېسىللىقى راۋاپ, قالتىس مائارىپ ۋە ئىككى ئىلمىي ئۇنۋاننى ئىگىلىدى. ئۇنىڭ ئاساسى بولۇشى ئاساسەن مەلۇم دەرىجىدە, ئىنقىلاب خاراكتېرلىك خىزمەت, ئۇ يەردە ۋەدە قويۇپ بېرىلگەنلىكى ئېنىق ماتېرىياللاردا ئېلان قىلىنغان ئېنىق ماتېرىياللاردا ھەمراھ بولالغا ھەمراھ بولدى.
قانداقلا بولمىسۇن, بۇ خىل مائارىپ ئاشكارا ئىشلارغا ۋە ئالىملارنىڭ تۈپ كەلگەن ئوخشىمايدىغانلىقىنى قۇرۇپ تاشلىدى. بەزىلىرى ئىدىيىلەرنى ۋە توغرا رېئاللىقنىڭ ئەقىللىق ئەقىللىرىدىن بىرنى ئەيىبلىدى. يەنە بەزىلەر ئۈنسىز ھالدا بۇ ۋاقىتلارنىڭ ئىلمىي بۇتنىڭ ئاغزىنىڭ ئاغدۇرۇپ تاشلىشى ۋە نەزەرىيە بېجى ۋە ئەمەلىيەتكە زىيانكەشلىك قىلدى. ئۇلارنىڭ ئىچىدە بىر ئورلوس (سىلۋىۇس (سىلۋىي (سىلۋىي), سادندانلۇق كانايدا چىڭ تۇرۇپ, ئالۋاستىياندا, ئالۋاستىيانز, ئالۋاستىيان.
«مېنىڭ ۋاز كېچىدىغانلىقىم يوق. مەن يالغان سۆزلەشنى ئۆگەنمىدىم. بۇنىڭدىن باشقا ھېچكىم مېنى غەيۋەت قىلىدىغان ياخشىلىقنى قەدىرلىدۇ, ئەمما خاتالاشقاندا, ئۇنى تۈزىتىمەن. مەن جەسەتنى كورپادا سىپفىكى بىلەن كۆرۈشۈشنى تەلەپ قىلىمەن, ئاندىن ئۇ ئاساس قىلىنغانلىقىنى ۋەيران قىلدى ».
ئەمما ئاغزاكى سۇلۇق سۇنى ئاغزاكى ۋە روناقنى چەكلىمىگەن - ئەگەر باس كەلتۈرۈلگەن ماقالە گىرىپ قالمىغان, ئوقۇتقۇچىلار خوجايىنىنىڭ نورمالسىزلىقىنى ئېلان قىلىپ, ئاخىرىدا ئۇنى ۋاز كەچتىم. ۋەزىيەتنى قوللاش ۋە ياردەم بېرىش ئۈچۈن, پېرسوناژ ئىمپېراتورىغا ئايلاندى.
نەتىجىدە, ۋېستاييا ئاگۇيادىن ئايرىلغان بولۇپ, ئاگورياۋ يولىنى كۆيدۈرۈۋېتىدۇ, ئىلمىي ئانتويادىن ئايرىلدى ۋە ئىلمىي ئانتويامدا كەرىپ بەش بەشىنچى, كېيىن ئۇ تەخت بىلەن ئىشتۈپ قويدى. قانداقلا بولمىسۇن, تەقدىر بىر ئادەمنى تازىلاپ, يەنە ئىتالىيەنى يەنە ئىتالىيەنى ۋە ھاياتنىڭ سەۋەبىگە يېتەكچىلىك قىلدى.
شەخسىي تۇرمۇش
تەرجىمىھالىنىڭ بۇ تەرجىمىھالى شەخسىي ھايات بولغاچقا, شەخسىي ئەمگەك پائالىيىتىدىن باشقا, تەپسىلىي ئۇچۇرلار ۋە نۇرغۇنلىغان خىزمەت پائالىيەتلىرى بىلەن پەرقلەنمەيدۇ. بىلىنگەندە, 30 ياش ۋاقتىدا, ئۇ بىر دۆلەت ئانان ۋانا ۋەغا قاراپ مېڭىشنى ئېلىپ كەلگەن, ئەمما, ھەددىدىن زىيادە رومانتىك ۋە تېگىشمەيدۇ.
بىر يىلدىن كېيىن, مەن دادىلىقنىڭ خۇشاللىقىنى ئۆگەندىم - بۇ بالا ئائىلىدە تۇغۇلغان, قىز ئانانىڭ شەرىپىگە دىققەت قىلدى. ئۆز-ئارا چۈشىنىشتە ھېچقانداق تەسىر كۆرسەتمىدى - باشقا بالىلار يوق, ھەمدە جورىسى ۋاپات بولغاندىن كېيىن, ئىككىنچى قېتىم ئادەم توي قىلغاندىن كېيىن, ئىككىنچى قېتىم توي قىلغان.
تېخىمۇ قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق يېرى بار, تېخىمۇ قىزىقارلىق, بىر رەسىمگە سېلىنغان.
ئۆلۈم
ئىسپانىيەدىكى ئەينىنىزمىنىڭ ياغقانلىقى, ئىسپانىيەدە بۇزۇلغان ئوت ئاپىتى يۈز بەرگۈچىلەر ئوت ئاپىتى يۈز بەردى, ئىسپانىيەدە يۈز بېرىشىدىكى كېسەللىك ئورۇندۇقىنىڭ ئۇيۇپسىزدىن ئېشىپ كەتتى. كاتولىك چېركاۋى كىيگەن دومىتور ۋە ھۆكۈملەر, ئۆلۈمدە راكېتا قىلىنغان بايقاش ۋە ھۆكۈملەر ۋە دەسلەپكى رەقىبلەرگە بولغان ھەرىكەتلەر; ھەسەتخورلۇق, رەتلەش).
قانداقلا بولمىسۇن, بۇ ھېكايىدىكى نۇرغۇن قاراڭغۇ داغلار بار. كەيسالىيا, پەۋقۇلپەرۋەر, مەشىق قىلماي تۇرۇپ, خىزمەتداشلىقىنى يازدى:
«ئەگەر مەن بۇ جايىنى تەييارلاپ, بۇ يەردىكى ئەڭ مۇۋاپىق بولغاچقا, بۇ يەردە باش سۆڭەك قىلالمايمەن, مەن ھەتتا باش سۆڭەكنى ئۆگىنىپ, مېنىڭ پۈتۈن قۇرۇلمىنى ئۆگىنىمەن».
بىر خىل نۇسخىسى بار: بۇ پۇرسەتكە ئېرىشتى, ئالىملار ئوپېراتسىكمە ئۈستەلدە ئۆلگۈچىنىڭ گەۋدىسىنى تەتقىق قىلىش بىلەن شۇغۇللىنىدۇ. يەرلىكلەر ماقۇللۇق قىلدى, دوختۇر ئوپېراتسىيە قىلىشقا باشلىدى. تۇيۇقسىز, ئۆلچەمدە بىر نەرسە ئۆلگەن بولۇپ, بىر نەرسە ئادەم قازا قىلغان, ئاجىز يۈرەك سوقۇش كۆرۈلدى. ھاكىمە بىر رۇپىيەگە ئايلىنىدۇ, ئاندىن خىيانەت قىلدى.
ئاندرېس ئاستا بولمىغان مۇقەددەس سوت مەھكىمىسىنى ساقلىمايدۇ, ئەمما ھىدنەنى يېڭىلانتى, ۋەقەدە بىر قان تۆمەي تۇرۇپ قارار قىلدى. مۇقەددەس يەركە ۋە رەببىمىزنىڭ يېفتىنىڭ كاپالىتى بىلەن رەببىمىزنىڭ جۇفنىڭ كاپالىتى بىلەن - جىنايى ئىشلار ئاۋازغا بەرگەن تەلەپكە ئاساسەن, ئۇ ئۇنى توغرا ئورۇندىدى.
قانداقلا بولمىسۇن, ئالىم سەھىپىسىغا قايتىش ئۈچۈن - ئۇ ئۇنىڭ ئارقىسىدا ۋاپات بولغان. ئۆلۈم سەۋەبى: پاراخوت چۆكۈپ كېتىشى. بۇ پاراخوتنىڭ قارىشىچە, ئوتتۇرا ياشنىڭ ئەڭ ئۇلۇغ بىلىسىدە ئىئون دېڭىزدا ئەڭ ئاخىرىدا فېرتانى ئۇرغۇپ, 1564-يىلى 15-ئۆكتەبىرگىچە بايقالغان. بۇ يەردە قەبرە ئېنىق.
ئالىم ئايرىلغاندىن كېيىن داۋاملىق سۇ لاياق قالدى, بۇنىڭ سىرتىدا ئاجىزلۇق ۋە ئىزچىل دىققەت رىقابەتچىلەرگە ماس كېلىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن, ئۇلار ئېيتقاندەك, ئۇرۇش ھەممىنى يېزىۋالىدۇ, تارىخ ئورۇن قويىدۇ.
قىزىقارلىق پاكىت
- ئاممىۋى سورۇنلاردا جەسەتنىڭ بىرىنچى ئېچىلىشى ئۆتكۈزۈلدى
- قورقۇنچلۇق بىر ئادەمنى چىڭىتىشتا تەسەۋۋۇر قىلغان ماكېلېستوتون ماكېنىنىڭ ئىسكىلاتىنىڭ ئالدىدا تۇرۇپ, ئەر-ئاياللار ۋە ئاياللار سانىنىڭ پەرقى
- ئۇنىڭ ئوقۇتقۇچىسى ۋە ئوقۇغۇچى خىيانەت قىلىندى, ئۇلارنىڭ ئىسمى يەنىلا تارىخقا تولدى
- ئۆلۈمنى ئالدىن پەرەز قىلدى
- فىلىپنىڭ ئوغلىدىن قۇتۇلۇش ئۈچۈن ئىككىنچى قېتىم كۆزنى كېسىپ ئۆتىدۇ
- سادام بازا ئۇنىۋېرسىتېتى ئوتتۇرىغا قويغانلىقى, ھازىر, ھازىر بار
- ئۇنىڭ كىتابىنىڭ تىياتىرنىڭ ئوقۇغۇچىسىنى تەييارلىغان كىتاب