傳
Jean-Jacques Rousseau於1712年6月28日出生於日內瓦。這位法國哲學家，對教學作品，理論時代的啟蒙時代的作家。盧梭在哲學科學中致電浪漫主義的創始人。一些研究人員認為，Jean-Jacques Rousseau在某種程度上引發了偉大的法國革命。童年和青年
Franco瑞士Jean-Jacques的童年不能被稱為無憂無慮。母親Suzanna Bernard，在出生時死亡，讓兒子在護理isaac盧梭的照顧，他們在鐘錶匠工作，並作為舞蹈老師致力於努力。配偶男子的死亡艱難，但她試圖指導對教育的愛情吉恩·雅克。它成為對年輕盧梭的發展成為一項重要貢獻。
自他歲以來的孩子學習了Plutarha的作品，用父親閱讀“秘密”。 Jean-Jacques在古老英雄的場地呈現自己，特別燒掉了他的手。很快，長盧薩德不得不因武裝襲擊而離開日內瓦，但這個男孩在他的家里和叔叔住在家裡。父母沒有懷疑兒子將成為這個時代的重要哲學家。
後來，親戚把Jean-jacques獻給了新教的養老患者。經過一年後，盧梭的培訓被轉移到公證人，後來轉移到爭吵。儘管有嚴重的工作量，但年輕人發現了一個閱讀時間。教育教授Jean-jacques撒謊，假裝和偷竊。
16年來，盧梭逃離日內瓦並進入位於都靈的修道院。近四個月有一個未來的哲學家在這裡，之後他進入了貴族的服務。 Jean-Jacques用漆器工作。這級的兒子幫助了傢伙理解意大利語的基礎知識。但是盧梭函的技能收到了Mogashi - De Varan夫人。
Jean-Jacques Rousseau在一些作品中，個人寫的，代表了他們的傳記的有趣事實。由於這一點，我們了解到這位年輕人在秘書和家庭導師擔任哲學和文學之前。
哲學和文學
Jean-Jacques Rousseau是一個哲學家的首先是哲學家。書籍“公共協議”，“新埃洛西”和“Emil”仍然研究科學的代表。在作品中，提交人試圖解釋為什麼社會中有社會不平等。 Rousseau先試圖確定是否有一個地方是創造區域的合同方式。
Jean-Jacques認為法律表達共同的意志。他不得不捍衛公司的代表，政府從政府那裡無法批評法律。屬性平等是可能的，但只在普通意志聲明的情況下。盧梭提供人民獨立參加法律，從而控制當局的行為。由於Jean-Jacques，Rousseau創建了一項公投，減少了副權威的截止日期，介紹了一個強制性任務的國家立法倡議。
“新的eloise” - 盧梭的標誌。這部小說明顯追查了由Richardson創建的Clarissa Garloa的票據。這本書Jean-jacques認為是在截止結婚類型中寫的最好的工作。 “新的eloise”代表163個字母。這項工作導致法國社會愉悅，從那些年來，這種寫作小說的方式很受歡迎。
“新的eloise”講述了主角的命運中悲劇的故事。它對它的貞潔壓力施加了貞潔，讓女朋友享受愛並提交發明誘惑。這本書贏得了對人的熱愛，並與哲學中的浪漫主義之父製作了盧梭。但作者的文學生活早些時候開始了。回到XVIII世紀的中間，Rousseau由威尼斯的大使館服務組成。很快，一個男人在創造力中找到了一個職業。
在巴黎，熟人發生了，這在哲學家的命運中起著重要作用。 Jean-Jacques會見了一個Golbach，Denis Didro，Etienne de Kondillak，Jean D'Alber和Grimm的領域。早期悲劇和喜劇並沒有受歡迎，但在1749年，他總結了，他在報紙上讀到了競爭。這個話題靠近盧梭：
“科學和藝術的發展是道德的惡化，還是有助於改善它們？”它啟發了作者。在歌劇“鄉村巫師”之後獲得的公民Jean-Jacques之間的人氣。此事件發生在1753年。血液的心態和性質作證為村民。甚至Louis XV也從工作中奮戰了詠嘆調籌碼。
但“鄉村巫師”和“推理”增加了俄羅斯問題。 Grimm和Golbach感知創意讓Jean-jacques負面。伏爾泰站在啟蒙第展示者的一側。根據哲學家的說法，主要問題是盧梭工作中的民主民主。
歷史學家與eustice研究了叫做“懺悔”的Jean-Jacques的自傳創作。每行工作中存在真實和誠意。盧梭展示了讀者的優勢和弱點，暴露了靈魂。來自書的報價仍然用來創造哲學家的傳記和作家，評估創造力和人物Jean-Jacques盧梭。
教育學
在啟蒙德的興趣領域，Jean-Jacques Rousseau是一個不影響社會條件的自然人。哲學家認為，教育受到兒童發展的影響。盧梭在開發教學概念時使用了這個想法。 Jean-jacques的主要教學意見在Emil的工作中呈現，或關於培養。這項論文是關於作者的認可，是最好和重要的。通過藝術形象，盧梭試圖傳達關於教育學的思考。
教育和教育系統並未滿足哲學家。讓Jean-Jacques的想法與這些傳統的基礎是教會，而不是民主，在歐洲的那些年裡廣泛分佈。盧梭堅持需要在孩子中培養自然才能。個人的自然發展是教育的主要任務。
根據Jean-Jacques的說法，對兒童的成長的看法應該從根本上改變。這是由於出生時期和死亡的人在自身和周圍世界中不斷開闢新的品質。基於此，教育計劃需要構建。一個善良的基督徒和一個好人並不是一個人需要的東西。盧梭真誠地認為，受壓迫和壓迫者，而不是祖國或公民。
教學意見Jean-Jacques Rousseau在父母的建議中，有關在一個小人對工作的渴望，尊重自己，自由和獨立感方面的需要。在任何情況下，您都可以沉迷於或屈服於要求的要求，甚至是孩子的瘋狂。與此同時，您需要放棄孩子的下屬。但最多有經驗豐富的哲學家，為青少年的教育責任。
在教育一個人的作用中，工作中的一個重要作用，這將引領死亡的責任感和對自己行為的責任。當然，這將繼續讓寶寶賺取食物。在勞動教育下，盧梭意味著一個人的心理，道德和身體改善。為父母的需求和利益的發展應該是至關重要的。
根據Jean-Jacques，Rousseau，在成年人的每個階段，有必要在乍得中培養一些定義的東西。長達兩年 - 體育發展。從2到12 - 肉慾，從12到15歲，從15到18歲到18歲 - 道德。在父親和母親面前，這是主要的任務 - 要耐心等待，但在任何情況下都不能“打破”孩子，把他帶到了現代社會的虛假價值。運動和硬化將在嬰兒抵抗，暴露和加強健康方面運行。
在成長為世界知識的少年時期，您需要學會使用感官，而不是書。文學很好，但她投資於世界願景的快速思想。
因此，孩子不會培養自己的思想，而是會感知他人的信仰。精神教育的主要思想是溝通：父母和教育工作者當孩子想要提出問題並接受答案時創造了一個氛圍。盧梭認為對項目，生物學，化學和物理學的發展很重要。
15歲時的成年人是恆定的情緒，爆發了覆蓋著頭部青少年的感情。在此期間很重要，而不是與道德過度審議，而是試圖灌輸道德價值觀。社會是非常不道德的，所以沒有必要對外國人轉變這些職責。在這個階段，培養感情的善意，判斷和意志非常重要。更容易做到這一點將遠離大城市。
一旦年輕人或女孩將在20歲時，有必要通過公共職責舉行熟悉。有趣的是，允許女性代表的這一階段跳過。民事職責完全是男性表現。在Jean-jacques的作品中，Rousseau追溯了一個人的理想，他們與XVIII世紀的社會相矛盾。
訴訟盧梭致力於教學世界的政變，但當局認為這是危險的，威脅到公共領域的民意調查。論文“Emil，或關於撫育”燒毀，與Jean-jacques有關逮捕令。但盧梭設法隱藏在瑞士。哲學家的思想，儘管法國政府的不可接受性，但影響了那個時間的教學法。
個人生活
由於缺乏嫁給一個高貴的女士，Jean-jacques沒有機會，所以哲學家選擇了特定左撇頭。在位於巴黎的佣人的女僕工作。特蕾莎的思想和智慧沒有差異。這個女孩來自農民種族。教育沒有收到 - 沒有定義它的時間。在社會中，左草出現了粗俗。
儘管如此，在婚姻中盧梭終止直到幾天結束。經過20年的婚姻生活，與特蕾莎一起，一個男人去了教堂，他們結婚。配偶有五個孩子，但嬰兒立即給了一個教育房子。 Jean-Jacques解釋了缺乏金錢的這一行為。此外，根據哲學家的說法，孩子們干涉他所愛的盧梭。
死亡
Nastigala Jean-Jacques Rousseau 7月2日的死亡於1778年7月2日，在Chateau D'Ermenonville郊區。在1777年，帶來了哲學家的朋友，他注意到俄羅斯健康狀況惡化。對於娛樂，客人同志在位於公園的島上組織了一場音樂會。 Jean-Jacques，愛上這個地方，要求在這里為他安排墳墓。一位朋友決定履行盧梭的最後一個要求。公眾人物的官方目的地是伊夫島。每年有數百名粉絲們為了熟悉殉道者而訪問了公園，在詩歌中如此明亮地描述了Schiller。在偉大的法國革命期間，Jean-jacques Russo的遺體搬到了萬神殿。但20年後，有一個糟糕的事件 - 兩個罪犯被哲學家的塵埃偷走了，扔進坑里，裝滿了石灰。
有趣的事實
- 盧梭在音樂學校學習，寫了音樂作品。
- 經過幾年的徘徊，1767年，他回到法國，但在不同的名字下。
- 在瑞士，羅納河上有一個島嶼，以Jean-Jacques Rousseau命名。
- 哲學家享受了女士們的普及。
- 由於管道角色，盧梭不是職業生涯。
參考書目
- 1755 - “推理人民之間不平等的起源”
- 1761 - “朱莉婭，或新的埃洛斯”
- 1762 - “公共合同”
- 1762 - “emil，或培養”
- 1782 - “走孤獨的夢想家”
- 1782年 - “波蘭政府的思考”
- 1789 - “懺悔”