Vladimir Vernadsky - ชีวประวัติ, ภาพถ่าย, ชีวิตส่วนตัว, ชีววิทยา, หนังสือ

Anonim

ชีวประวัติ

Vladimir Ivanovich Vernadsky - นักวิทยาศาสตร์ที่โดดเด่นนักวิชาการนักโหมปัจจัยพันธมิตร Crystallograph ผู้ก่อตั้ง Biogeochemistry Geochemistry คำสอนเกี่ยวกับ Noosphere นักปรัชญาและบุคคลสาธารณะ

ภาพเหมือนของ Vladimir Vernadsky

นักวิชาการในอนาคตเกิดในปี 1863 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กในครอบครัวของนักวิทยาศาสตร์ทางพันธุกรรม Grandfall Vladimir, Vasily Ivanovich Vernadsky เข้าร่วมในการเปลี่ยนแปลงของ Suvorov ผ่านเทือกเขาแอลป์ในฐานะแพทย์ทหารซึ่งเขาได้รับรางวัลโนเบิลในภายหลัง

พ่อของ Vladimir, Ivan Vasilyevich ผู้สอนเชิงโหนกที่มหาวิทยาลัยในท้องถิ่นเกิดในมหาวิทยาลัยท้องถิ่นและในโรงยิม - วรรณคดีรัสเซีย หลังจากแต่งงานกับแมรี่ลูกสาวของนักเศรษฐศาสตร์ Nikolai Shigayeva พ่อ Vernadsky ร่วมกับคู่สมรสหนุ่มย้ายไปมอสโคว์ซึ่งเขาอ่านบรรยายเกี่ยวกับสถิติและเศรษฐกิจการเมือง

Vladimir Vernadsky ในวัยเด็ก

หลังจากย้ายไปยังเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเวนดัสกี้เกิดบุตรชายนิโคไลผู้อาวุโส Vladimir Maria Nikolaevna เสียชีวิตทันทีสิบปีหลังจากงานแต่งงานทำให้คู่สมรสของแม่ม่ายกับเด็กเล็กในอ้อมแขนของเขา ไม่กี่ปีต่อมา Ivan Vasilyevich แต่งงานกับครั้งที่สองที่ลูกพี่ลูกน้องของภรรยาผู้ล่วงลับ Anne Petrovna Konstantinovich ผู้ให้ชีวิตในอนาคตของนักวิทยาศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่

เมื่อ Volodya อายุห้าขวบ Vernadsky ย้ายจาก St. Petersburg ไป Kharkov ซึ่งถือเป็นหนึ่งในศูนย์วิทยาศาสตร์และวัฒนธรรมของจักรวรรดิรัสเซีย ใน Kharkov, Vladimir เข้าสู่โรงยิมท้องถิ่นซึ่งเขาศึกษาสองปี ในปี 1876 Vernadsky กลับไปที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กและเด็กชายยังคงศึกษาต่อในโรงยิมมหานครแห่งแรก

Vladimir Vernadsky ในโรงยิม

การศึกษาที่ได้รับจาก Vernadsky ใน St. Petersburg Gymnasium นั้นยอดเยี่ยมแม้ในช่วงเวลาของเรา สิ่งนี้สามารถตัดสินได้โดยความจริงที่ว่าบัณฑิตสามารถเขียนและชัดเจนในสามภาษาและอ่าน - สิบห้ารวมถึงการตีพิมพ์เอกสารทางวิทยาศาสตร์และการบรรยายในต่างประเทศ ในโรงยิม Vladimir Ivanovich, Aza แห่งปรัชญาและประวัติศาสตร์ของศาสนาซึ่งกลายเป็นก้าวแรกสู่การมีส่วนร่วมของเขาในการก่อตัวของการไหลของจักรวาลรัสเซียผู้สนับสนุนที่ Vernadsky อยู่ในวัยผู้ใหญ่

ชีววิทยาและวิทยาศาสตร์อื่น ๆ

ในปี 1881 Vernadsky เข้าสู่สาขาธรรมชาติของ Fizman of St. Petersburg University ครูของชายหนุ่มที่มีความสามารถคือ Beketov, Mendeleev, Dokuchaev ผู้ก่อตั้งโรงเรียนสรุป Dokuchaev ในฐานะหัวหน้าสาขาธรรมชาติซึ่งได้รับการศึกษาและปกป้องวิทยานิพนธ์ของ Vernadsky เสนอตำแหน่งของผู้ดูแลของคณะรัฐมนตรีของแร่วิทยา

ในปี 1888 นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ไปยุโรปเพื่อฝึกงาน ในขั้นต้นเขาได้รับการฝึกฝนในการตกผลึกในมิวนิคแล้วไปปารีสไปยังโรงเรียนของวิทยาลัยเดอฟรองซ์ อีกสองปีต่อมาเมื่อกลับไปที่บ้านเกิดของเขา Vernadsky ได้แต่งตั้งหัวหน้าภาควิชาแร่วิทยาที่มหาวิทยาลัยมอสโก

นักวิชาการ Vladimir Vernadsky

Vladimir Ivanovich ทำงานเป็นกระทู้ของครูของครู ในปี 1891 นักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ได้ปกป้องวิทยานิพนธ์ปริญญาโทของเขาและในปี 1897 เขาเป็นวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกและกลายเป็นแพทย์และศาสตราจารย์ด้านแร่วิทยา ในระหว่างการหยุดพักระหว่างวิทยานิพนธ์ทั้งสอง Vernadsky เดินทางมาก ด้วยการสำรวจทางวิทยาศาสตร์เขาเดินทางทั้งหมดของรัสเซียยุโรปดำเนินการสำรวจทางธรณีวิทยา

ในปี 1909 ที่สภาผู้แทนราษฎรแห่ง XII ของตัวต้านทานตามธรรมชาติ Vladimir Ivanovich อ่านรายงานเกี่ยวกับการหาข้อต่อแร่ธาตุในเปลือกโลกที่วางรากฐานของวิทยาศาสตร์ใหม่ - ธรณีเคมี ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาของการสอนที่มหาวิทยาลัยมอสโกศาสตราจารย์จัดงานมหึมาโดยการเปลี่ยนแนวคิดของแร่วิทยาที่มีอยู่จนถึงเวลานั้น นักวิทยาศาสตร์แยกแยะแร่ธาตุจากการตกผลึก, ผูกวิทยาศาสตร์แรกกับคณิตศาสตร์และฟิสิกส์และที่สอง - ด้วยเคมีของเปลือกโลกและธรณีวิทยาของโลก

Vladimir Vernadsky ที่ทำงาน

พร้อมกันกับงานนวัตกรรมในสาขาแร่วิทยา Vernadsky เข้าหาการค้นพบธรณีเคมีและการศึกษาปรากฏการณ์ชีวิตทำให้เขาเป็นจุดเริ่มต้นของชีวเคมี ในช่วงเวลาเดียวกันบุคคลที่หลากหลายที่น่าประหลาดใจนี้มีความสนใจในกัมมันตภาพรังสีขององค์ประกอบประวัติศาสตร์ของวิทยาศาสตร์และปรัชญารัสเซียและยังมีส่วนร่วมในการเมืองและชีวิตทางสังคมของประเทศในระดับสูงสุด

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 20 นักวิทยาศาสตร์กลายเป็นนักวิชาการของสถาบันวิทยาศาสตร์เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมุ่งหน้าไปยังพิพิธภัณฑ์แร่วิทยา ศาสตราจารย์ในปี 1909 ก่อตั้งคณะกรรมาธิการวิทยุที่มุ่งหน้าค้นหาแร่ธาตุและตัวเองเข้าร่วมในการเดินทางเหล่านี้ตามที่หลักฐานจากภาพถ่ายเก็บถาวร ในปี 1915 Vernadsky จัดคณะกรรมาธิการ (CEPs) ซึ่งเป็นงานหลักคือศึกษาทรัพยากรวัตถุดิบของประเทศรวมถึงแร่กัมมันตรังสี

ในช่วงต้นศตวรรษที่ยี่สิบ Vernadsky ช่วยจัดระเบียบห้องรับประทานอาหารฟรีสำหรับความหิวโหยของชาวนามีส่วนร่วมในการทำงานของ Congresses Zemskiy ได้รับเลือกเข้าสู่สภาแห่งรัฐของรัฐสภารัสเซียและหลังจากกระทรวงการตรัสรู้ชาวบ้านภายใต้ชั่วคราว รัฐบาลกำลังมุ่งหน้าไป

Vladimir Vernadsky กับนักเรียน

จนถึงปี 1919 ศาสตราจารย์ประกอบด้วยพรรคนักเรียนนายร้อยยึดมั่นในทิวทัศน์เสรีนิยมประชาธิปไตย ในดินนี้เขาต้องออกจากรัสเซียหลังจากการรัฐประหารปี 1917 ในเดือนพฤษภาคมปี 1918, Vernadsky ย้ายไปยูเครนไปยังยูเครนที่เขาจัดและกลายเป็นประธานคนแรกของสถาบันวิทยาศาสตร์แห่งชาติยูเครนเขาสอนธรณีเคมีในมหาวิทยาลัย Tavriche แห่งแหลมไครเมีย

ในปี 1921 Vernadsky กลับไปที่ Petrograd Vladimir Ivanovich มุ่งหน้าไปที่กรมอุตุนิยมยานของพิพิธภัณฑ์แร่วิทยาและจัดให้มีการเดินทางไปยังสถานที่แห่งการล้มอุกกาบาต Tungusian ดูเหมือนว่าชีวิตกำลังดีขึ้นและนักวิทยาศาสตร์จะสามารถยอมจำนนต่อวิทยาศาสตร์ได้อีกครั้ง ในปีเดียวกัน Vernadsky ถูกจับกุมและถูกกล่าวหาว่ามีการจารกรรม แต่ต่อมาได้ออกมาขอบคุณการป้องกันที่เป็นมิตรและการสนับสนุน: นักศึกษานักวิชาการ Carpinsky และ Oldenburg ส่งโทรเลขที่เกี่ยวข้องกับเลนินและ Lunacharsky

Vladimir Vernadsky ที่ Academy of Sciences

ในช่วงปี 2465 ถึง 2469 ศาสตราจารย์อ่านบรรยายในฝรั่งเศสที่มหาวิทยาลัยปารีสแล้วในปราก ในช่วงเวลานี้นักวิชาการสามารถเตรียมหนังสือและบทความ:

  • "ธรณีเคมี";
  • "สารสดในชีวมณฑล";
  • "มนุษยชาติอัตโนมัติ"

ในปี 1926 กลับไปที่เลนินกราดนักวิทยาศาสตร์กลายเป็นผู้อำนวยการของสถาบันวิทยุและในปี 1928 - ห้องปฏิบัติการชีวเคมีที่จัดตั้งขึ้นใหม่ ในปีที่แตกต่างกัน Vernadsky มุ่งหน้าสู่ชุมชนวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในการศึกษาของนิรันดร์แช่แข็ง, น้ำบาดาล, ยุคทางธรณีวิทยาของหิน, น้ำหนัก ในปี 1940 นักวิชาการมุ่งหน้าไปที่คณะกรรมการยูเรเนียมในความเป็นจริงกลายเป็นผู้ก่อตั้งโครงการนิวเคลียร์ของสหภาพโซเวียต

โน้มน้าว

ตามที่ Vernadsky ชีวมณฑลเป็นระบบการพัฒนาตนเองที่ถูกต้องและจัดระเบียบ องค์กรของมันเกิดจากการย้ายถิ่นขององค์ประกอบทางเคมีที่เกิดจากแหล่งที่มาของชีวิตพลังงานของดวงอาทิตย์ ระบบสิ่งแวดล้อมดาวเคราะห์เดียวประกอบด้วยชีวมณฑลในการติดต่อกับ Geogram อื่น ๆ

ดอกไม้จิตใจที่ไม่เหมือนกัน

ค่อยๆนักวิทยาศาสตร์มาถึงสูตรและการกำหนดแนวคิดของ Noosphere ในฐานะที่เป็นผลมาจากผลกระทบของมนุษย์ของชีวมณฑล Vernadsky เชื่อในการกระทำที่ชาญฉลาดร่วมกันของมนุษยชาติทั้งหมดที่ไม่เพียง แต่เพื่อความพึงพอใจของความต้องการของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างสมดุลและความสามัคคีในธรรมชาติการศึกษาและการบำรุงรักษาระบบนิเวศของโลกในระดับที่เหมาะสม

อนาคตของมนุษยชาติเห็นนักวิทยาศาสตร์ในการสร้างชีวิตสาธารณะและชีวิตของรัฐโดยขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม บุคคลแปลงที่ดินนำทางด้วยกฎหมายของ Biosphere และจากนั้น Geospheres โลกออร์แกนิกพื้นที่นอกโลกรวมกันและปรับปรุงใน Nosphere จะรวมอยู่ใน Nosphere

ชีวิตส่วนตัว

ในปี 1886 Vernadsky ผูกชีวิตของเขากับการแต่งงานกับ Natalia Egorovna Staritsky ทั้งคู่อาศัยอยู่ในจิตวิญญาณของห้าสิบหกปีขึ้นไปจนถึงการตายของ Natalia Egorovna ในปี 1943

ครอบครัว Vladimir Vernadsky

พวกเขามีลูกสองคนหลังจากนั้นผู้ที่เสียชีวิตในการย้ายถิ่นฐาน: จอร์จซึ่งกลายเป็นนักประวัติศาสตร์ที่มีชื่อเสียงและนีน่าที่ทำงานเป็นจิตแพทย์

ความตาย

คู่สมรสของ Vladimir Ivanovich เสียชีวิตและฝังอยู่ในคาซัคสถานที่ซึ่งครอบครัวอาศัยอยู่ในระหว่างการอพยพ Vernadsky ตัวเองหลังจากการตายของภรรยาของเขากลับไปมอสโคว์ซึ่งเขาเสียชีวิตในเดือนมกราคม 2488 หลังจากจังหวะ

อนุสาวรีย์ Vladimir Vernadsky

ชีวประวัติของนักวิทยาศาสตร์ที่มีส่วนร่วมที่ทรงคุณค่าต่อรัสเซียโซเวียตและโลกแห่งวิทยาศาสตร์โลกเป็นประจักษ์พยานที่สดใสของความสามารถในการทำงานที่ไม่สิ้นสุดของมันแรงฉุดต่อความรู้และความสามารถหลายเหลี่ยม Vernadsky เปิดอะไร นักวิทยาศาสตร์นำกฎหมายและกำหนดกฎหมายของกิจกรรมทางธรณีวิทยาของสิ่งมีชีวิตในชีวมณฑลพัฒนาหลักคำสอนของ Biosphere และวิวัฒนาการต่อไปใน Nosphere

บรรณานุกรม

เปรูนักวิทยาศาสตร์เป็นเจ้าของบทความทางวิทยาศาสตร์มากกว่า 700 บทความและงาน ในสิ่งพิมพ์สมัยใหม่คุณสามารถพบว่าตัวเองมีคอลเลกชันต่อไปนี้:

  • Vernadsky, v.i. รวบรวมผลงาน: ใน 24 ตัน (2013);
  • Vernadsky, V. I. ความคิดเชิงปรัชญาของ Naturulist (1988);
  • Vernadsky, v.i. วิทยาศาสตร์คิดว่าเป็นปรากฏการณ์ดาวเคราะห์ (1991);
  • Vernadsky, V.i. Biosphere และ Noosphere (2012);
  • Vernadsky, v.i. เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ปริมาณ 1. ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ความคิดทางวิทยาศาสตร์ (1997)

อ่านเพิ่มเติม