Тарҷумаи ҳол
Равологков Леид Занчов пас аз солҳои 1930-ум хусусиятҳои таълим ва омодагии кӯдаконро бо тамоюлҳо дар рушд таҳқиқ кард. Донист, ки ӯ аз ҷониби ӯ манбаи арзишманд барои муайян кардани муосир ва Олимпедитагогӣ мебошад. Ман ба бачаҳои олим ва солим таваҷҷӯҳ зоҳир мекардам - чӣ гуна фикр мекунанд, ки онҳо дар хотир доранд, ки воқеият чӣ гуна дарк мекунанд. Натиҷаи солҳои омӯзишии бисёрсолаи zankic-и Занков буд, ҳоло хеле қобили қабул ва оқилона ва дар вақти зироат, ки ба таври зерин баррасӣ карда мешавад.Кӯдакӣ ва ҷавонон
Леонид Владимирович Занчов 23 апрели соли 1901 дар Варшава, шаҳри Империяи Русия таваллуд шудааст. Кӯдакӣаш дар оилаи корманди иҳота хоҳарон ва ду бародар гузашт. Кӯдакон на танҳо илмҳои асосӣ - математика, илми табиӣ, таърих, балки забонҳои хориҷӣ, эҷодкорӣ таълим дода шуданд. Психологи оянда худро дар мусиқӣ махсус нишон дод.
Мавзӯи маҳбуби Занков адабиёт буд. Эҳсосот на он қадар ба ҳайси пешниҳоди муаллим, таваҷҷӯҳи ӯро ба ташаккули донишҷӯён. Аз ин рӯ, хатм кардани гимназия дар соли 1916, Леонид дар бораи муаллими оянда фикр кард. Ва фавран дарк кард, ки ӯ орзуашро дарк кард ва деҳаи ноҳияи Тулк, ба Туркия рафт ва дар мактаб қарор гирифт.
Соли 1919, Занков бори аввал бо наврасони душвор мулоқот кард. Вай колонияи кишоварзии вилояти Тамбовро, ки дар он ҷо дахолат мекарданд, сарварӣ кард. Зарур шуд, ки ба таври ҷиддӣ ба онҳо бо ҳавасмандӣ ва ҳавасмандӣ ба онҳо расонида шавад. Дар ин масъала Леонид муваффақ шуд.
Соли 1920, вай ба колони «Островнина» гузаронида шуд, ки дар он ҷо ӯ дар он ҷо дар он ҷо кор мекард, дар соли 1922 ба Донишгоҳи давлатии Маскав дар он ҷо кор кард.
Дар Донишгоҳи давлатии Маскав, Леонид Занков Менторҳои худро вохӯрд, Лвом Семинович Виготсикси. Вай танҳо 26-сола буд ва донишҷӯ 21-сола аст. Ҷавонон хеле шинос буданд, дар якҷоягӣ асосҳо ва мафҳумҳои амиқи психологияро ҷамъ карданд. Марги рафиқи рафиқ дар соли 1934 Леонид Владимирович ҳамчун зиён дониста шуд.
Ҳаёти шахсӣ
Дар ҳаёти шахсии равоншиносӣ ҷое барои занони маҳбуба ҷой дошт - зани Энне Юнидовна Малайут ва духтарони Леидовна Заннидова, ки пианиста шуд. Робитаҳои оилавӣ қавӣ ва ҳамоҳанг мебошанд. Баъд аз ҳама, дар хона, дар доираи хешовандон, Леонид Владимирович сулҳ ва аз кор бозмедоранд.Анна Ясфовна, зани возидшуда, ҳамсарро гарм дӯст медошт. Ҳамзамонҳо дар ёд доранд, ки чӣ қадар бодиққат ӯро бо наҳории ӯ ва хӯроки нисфирӯзӣ ҷамъоварӣ кард, зеро ҷомаи психологи имконпазир ба назар мерасад. Ин, ба тариқи роҳ, дар аксҳо намоён аст. Вай нақши ӯ ва зеҳни модарзоии Леонид Занковро бозид - ӯ имкон дод, ки ба кор ба таври тасодуфӣ либос пӯшад.
Фаъолияти илмӣ
Бо сабабҳои объективӣ, сатҳи ҳосилнокии кӯдакон бо тамоюл дар ИҶШС дар ИҶШС баланд буд. Олимон вазифаи асосии худро барои эҷоди мафҳуми беназири омӯзиш ва рушди онҳо дидаанд. Дар ин мавзӯъ Леонид Зананов дар илм саҳм гузошт.
Объекти таҳқиқоти ӯ ақл, кар, хомӯш, хомӯшӣ ва бо сатҳи пасти тамаркузи кӯдакон буданд. Пас аз сӯҳбат бо онҳо, челколог ба хулосае омад, ки таълим додан ба кӯдакони муқаррарӣ ва махсус имконнопазир буд: Ҳар як кӯдак ба шароити инфиродӣ барои қабули дониш ниёз надорад. Кӯдакони махсус, муваффақиятҳои ҳамсолони боистеъдодҳои худро тамошо мекунанд, дар худ пӯшида ва ноумед мешаванд, комплексҳои иловагӣ тезтар ҷамъ мешаванд.
Пеш аз он ки Лейд Владимирович, ками одамон ба таври ҷиддӣ диққати ҷисмонӣ пардохт карданд. Ӯ буд, ки кори аввалини бунёдӣ, принсипҳои таҳияи таълимро тавсиф кард, ки аввал дар бораи эҷоди таснифи ақди ақлии рӯҳӣ гуфтааст. Психолог аз он хеле муҳим дониста шуд, зеро дар набудани чунин тақсимот муқаррарӣ, аммо кӯдаки каме шармгин метавонад ба гурӯҳи ислоҳӣ ва кар бошад, дар синфи муқаррарӣ.
Леонид Занков ба он ишора накард, ки кӯдакони гирифтори ҳамсолони худ дар паси ҳамсолони худ мондаанд, аммо ин, онҳо бояд тартиби дигаре бароварда шаванд. Ҳамин тавр, ҳангоми таълими фарзандони ақди пуштибонӣ, диққати махсус бояд ба маводи аёнӣ анҷом дода шавад, зеро он дар ин соҳаи тафаккури нокомӣ қарор дорад.
Бояд қайд кард, аммо психологияи баланд бардоштани кӯдакони кӯдакони дорои буғумҳо дар рушд муваффақияти асосии рушд Леонид Владимирович нест. Боварӣ ба корҳои педагогии ӯ, ки дар системаи Давлати муаллиф таҳия кардаанд. Дар солҳои 1960-ум, вай ба мактаби ибтидоӣ фаъолона ҷорӣ карда шуд.
Моҳияти системаи SNAN ин аст, ки ҳар як кӯдак инфиродӣ аст. Барномаи мактаб набояд аз рӯи принсипи арифметикаи миёна бунёд карда шавад ва донишҷӯёни заиф ба сунъӣ ба хонандагони аъло сахт фишор надиҳанд. Ҳама метавонанд коҳин шаванд, агар шумо дар фазои бароҳат ва суръати баланд дониш гиред.
Леонид Занчов таъкид мекунад, ки ба кӯдакон ҳатто дар мавзӯъҳои душвор вақт додан лозим аст, ба онҳо хатогӣ расонед ва на ба он роҳ надиҳанд. Ҳисси донише нахоҳад буд, ки бо муаллимон дар китоби дарсҳо монотонус аст. Инчунин дар барномаи таълимӣ ҷорӣ кардани синфҳои интерактивӣ зарур аст - ташхиси илмҳои табиӣ дар табиат ва дарсҳои мусиқии мусиқиро сарф кунед.
Муносибати инфиродӣ, ки дар асри XXI оқилона ба назар мерасад, инноватсионӣ дар ИҶШС ҳисобида шуд. Бисёр муаллимон ва психологҳо Леид Владимировичро танқид карданд. Аз ин рӯ, пас аз марги ӯ, системаи радактикӣ решакан шуд. Вай дар соли 1996 нафаскашии дуввум гирифт ва бо принсипҳои давлатӣ бо принсипҳои давлатӣ ва Василилия Давядов гардид.
То соли 2014 тақрибан 30% мактабҳо ба системаи Санков машғул буданд, пас китобчаҳои таълимии ӯ аз рӯйхати тавсияҳои тавсияшаванда хориҷ карда шуданд. Аммо муаллимоне, ки риояшонро дуруст меҳисобанд, кӯдаконро дар консепсияи худ дар хатар ва хатари худ таълим медиҳанд. Одамони мисли майна сайти расмии таълими таълимиро муттаҳид мекунанд.
Марг
Леонид Занков куллан ба саломатии худ ишора кард, аз сироятҳо метарсид. Ин махсусан ҷуръат буд, ки сенарияи зиндагии шер vygotsky, ки аз бемории сил сӯзонида шудааст, ҷудо карда шавад.Биографияи муҳити Леверид Владимирович 27 ноябри соли 1977 ба анҷом расид. Сабаби марг табиӣ аст - равонолог дар соли 77-ум зиндагӣ мекард. Ҷасади вай ҳангоми ҷорӣ намудани қабристони Маскав (қитъаи 18 нақша) дафн карда шуд. Қитри сарвари бо Занков ҳамсарашро тақсим мекунад. 19 июни 19 июни 19 июни 19 июни соли 1998 Миза Ҷозефовна камар шуд.
Библиография
- 1935 - Эссеҳои кӯдакони психология
- 1944 - Хотираи мактабхон, психологияи ӯ ва педагогияи вай "
- 1945 - "Мушкилоти суханронӣ, бетартибӣ ва шиддатнокии"
- 1949 - «Хотира»
- 1958 - «омезиши суханони омӯзгор ва василавии таълим дар омӯзиш»
- 1960 - "Визнавоӣ ва фаъолсозии хонандагони таҳсил"
- 1962 - "Дар мавзӯъ ва усулҳои тадқиқоти Доропктикӣ"
- 1963 - "Дар бораи омӯзиши ибтидоӣ"
- 1968 - "ДДакл ва ҳаёт"
- 1973 - "вариантҳои инфиродӣ барои рушди хиёнаҳои ҷавон"
- 1975 - "Сӯҳбат бо муаллимон"
- 1975 - "Таълим ва рушд"