బయోగ్రఫీ
స్విస్ పరిశోధకుడు మరియు తత్వవేత్త జీన్ పియాజెట్ 84 సంవత్సరాల వయస్సు, వీర శాస్త్రానికి అంకితం చేసిన 73. అతని గ్రంథ పట్టికలో 60 పుస్తకాలు మరియు వందల కొద్దీ వ్యాసాలు ఉన్నాయి, వీటిలో చాలామంది పిల్లలకు తెలివి మరియు మనస్తత్వశాస్త్రం, వారి అభిజ్ఞాత్మక అభివృద్ధికి అంకితం చేయబడ్డాయి. పరిశోధన ప్రక్రియలో, పియాజెట్ ఈ పదాన్ని ఎగెంట్రిజం తీసుకువచ్చింది మరియు క్లినికల్ సంభాషణ పద్ధతిని సృష్టించింది.బాల్యం మరియు యువత
జీన్ విలియం ఫ్రిట్జ్ పియాజెట్ ఆగష్టు 9, 1896 న నౌజెటెల్, స్విట్జర్లాండ్ యొక్క ఫ్రెంచ్ మాట్లాడే ప్రాంతం. అతను స్విస్ యొక్క జాతీయత మరియు ఫ్రెంచ్ రెబెక్క జాక్సన్ ప్రకారం, మధ్యయుగ సాహిత్యం ఆర్థర్ పియాజెట్ యొక్క ప్రొఫెసర్ యొక్క మొదటిది.
PIAGET ప్రారంభ పరిపక్వం: పఠనం యొక్క నైపుణ్యం స్వావలంబన కలిగి, బాలుడు నైట్స్ గురించి అద్భుత కథలు లేదా నవలలు కోసం పట్టింది, కానీ జీవశాస్త్రంలో పాఠ్యపుస్తకాలు కోసం. జూలాజీలో అతని ఆసక్తి మొలస్క్ల స్వభావం గురించి అనేక కథనాలకు దారితీసింది. మొదటి 11 ఏళ్ల వయస్సులో విడుదలైంది. ఇప్పటికే 15 సంవత్సరాల నాటికి, పియాజెట్ మసాలాశాస్త్రంలో అనుభవజ్ఞుడైన నిపుణుడిని విన్నది.
విద్యార్థి సంవత్సరాలలో, ఎపిస్టమాలజీలో పియాజెట్ ఆసక్తిగా మారింది - విజ్ఞాన శాస్త్రం, దాని నిర్మాణం మరియు అభివృద్ధి. ఈ ప్రాంతంలో ఐడియాస్, యునిసెర్ మరియు జ్యూరిచ్ విశ్వవిద్యాలయాలలో శిక్షణ సమయంలో యువ ప్రతిభను అభివృద్ధి చేశారు. అతను రెండు తాత్విక కార్మికులను విడుదల చేశాడు, ఇది "బాయ్ష్" అని పిలిచాడు.
మనస్తత్వశాస్త్రం
1918 లో నెౌచాటెల్ లో తత్వశాస్త్రం యొక్క డిప్లొమా అందుకున్న తరువాత, పియాజెట్ ఫ్రాన్స్కు తరలించబడింది. ఇది పరిశోధకుల జీవిత చరిత్రలో మలుపు, ఇక్కడ నుండి, బాలుర గ్రంజ్-ఆక్స్-బెల్లెస్ స్ట్రీట్ కోసం, మనస్తత్వవేత్త మొదట పిల్లల ఆలోచన యొక్క లక్షణాలను గుర్తించారు.స్కూల్ ప్రిన్సిపాల్ అల్ఫ్రెడ్ బినా, IQ పరీక్షా అభ్యాసాలలో ఒకటి. బినాతో కలిసి సమాధానాలను తనిఖీ చేస్తూ, పియాజెట్ యువకుల యొక్క విద్యార్థులు పాత అబ్బాయిలు నుండి ఇబ్బందులు కలిగించని ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇవ్వలేదని పియాజెట్ గమనించాడు, అయితే పనులు యొక్క మెకానిక్స్ మిగిలిన వాటికి సమానంగా ఉంటాయి. కాబట్టి పియాజెట్ పిల్లల యొక్క మానసిక ప్రక్రియలు పెద్దల ప్రక్రియల నుండి వేరుగా ఉందని గ్రహించాయి. ఈ ఆలోచన ఇప్పుడు మనస్తత్వశాస్త్రంలో జ్ఞానపరమైన అభివృద్ధిగా పిలువబడుతుంది.
పియాగే-తత్వవేత్త చివరికి 1922 లో మనస్తత్వ శాస్త్రానికి మారిన, అతను జెనీవా అకాడమీ డైరెక్టర్గా మారినప్పుడు. తరువాతి 58 సంవత్సరాలు అతను గూఢచార అభివృద్ధి మరియు పిల్లల గురించి ఆలోచిస్తూ సామాజిక, జీవ మరియు తార్కిక దశను అధ్యయనం చేశాడు.
పియాజెట్ బిడ్డ 3 దశల్లో ప్రపంచాన్ని తెలుసుకుందని నమ్మాడు. మొట్టమొదటిది, జననం నుండి 2 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు, - ఎగెంట్రిజం, అంటే, "నేను మొత్తం ప్రపంచం." రెండవది, 2 నుండి 11 సంవత్సరాల వయస్సులో - యానిమేషన్, "నేను సజీవంగా ఉన్నాను, మరియు ప్రతిదీ నా చుట్టూ చాలా నివసిస్తుంది." మూడవది, 11 సంవత్సరాల తరువాత, పిల్లల యానిమేషన్ మరియు జీవనశైలిని వేరుచేసేటప్పుడు కృత్రిమత్వం.
పియాజెట్ యొక్క ఈ దశలు క్లినికల్ సంభాషణ పద్ధతిని తీసుకువచ్చాయి: అతను ఒక సాధారణ ప్రశ్నకు సంభాషణను ప్రారంభించాడు, ఆపై పిల్లల జవాబును స్వచ్ఛందంగా స్వీకృతం చేశాడు. సంభాషణలో, పరిశోధకుడిని ఉపయోగించిన వస్తువులు: ఫోటోలు, వస్తువులు మరియు ప్రజలు కూడా.
జననం నుండి 2 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు, బిడ్డ ప్రపంచంలోని కేంద్రానికి కూడా తెలుసుకుంటాడు, "నేను ఏమి చేస్తాను" యొక్క సూత్రం ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది. అతను మరొక స్థానంలో తనను తాను ఎలా ఉంచాలో తెలియదు. 2-3 సంవత్సరాల నుండి "నేను ఏమి చేస్తాను" సూత్రం "నేను ఏమి చేస్తాను" అనే సూత్రం యొక్క విలీనం ఉంది. ఈ లో ఒక గణనీయమైన పాత్ర, పిల్లల దృక్పథం నుండి, ఒక వ్యక్తి లేదా మరొక చర్య బలవంతంగా, ఉదాహరణకు, నడవడానికి లేదా మాట్లాడటానికి తెలుసుకోవడానికి ఎవరు పెద్దలు, ఆడతారు.
ఒక నియమం వలె, 11-12 సంవత్సరాల వయస్సు వరకు, బిడ్డ ఎవరో అభిప్రాయాన్ని ఎలా అంగీకరించాలో తెలియదు. ప్రపంచంలోని వారి అహంకార భావనను తగాదా చుట్టూ తిరగడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. అప్పుడు బిడ్డ ప్రపంచంలోని లక్ష్యం అవగాహన దశలో వెళుతుంది. ఇది మరణం వరకు ఏర్పడుతుంది. వేర్వేరు యుగాల పిల్లల ప్రవర్తన యొక్క రూపొందించిన పియాజెట్ మానసిక నమూనాలు మేధో, భాషా మరియు మానసిక నమూనాలకు అనుగుణంగా ఉంటాయి.
జీన్ పియాజెట్ సిద్ధాంతం హింసాత్మకంగా సింహం Vygotsky సవాలు. రష్యన్ పరిశోధకుడు పిల్లల అభివృద్ధి పరిసర సామాజిక వాతావరణంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కాబట్టి అది అన్ని కోసం సమానంగా అసాధ్యం. స్విస్ వినైల్ యొక్క ఇతర ఆలోచనాపరులు అతను తన వర్గీకరణను సమాచారం ప్రాసెసింగ్ మరియు జ్ఞాపకశక్తిగా అటువంటి వ్యక్తిగత సూచికలలో ఖాతాలోకి తీసుకోలేదు. అన్ని తరువాత, కొందరు వ్యక్తులు ఇతరులకన్నా వేగంగా ఎందుకు అభివృద్ధి చెందుతున్నారో కూడా వారు వివరించారు.
విమర్శలు ఉన్నప్పటికీ, పియాజెట్ విజ్ఞాన శాస్త్రానికి ఒక ముఖ్యమైన సహకారం చేసింది. అభిజ్ఞా అభివృద్ధి తన సిద్ధాంతం ఇప్పుడు Primatology, కృత్రిమ మేధస్సు, పరిణామం, పిల్లల మనస్తత్వశాస్త్రం, తత్వశాస్త్రం, మొదలైన అంశంపై అధ్యయనాల్లో ఉపయోగించబడుతుంది.
వ్యక్తిగత జీవితం
1923 లో, వాలెంటైన్ షేటేనా తన భార్య జీన్ పియాజెట్ అయ్యాడు. వారు "విషయం" మనస్తత్వవేత్తగా మారిన ముగ్గురు పిల్లలు ఉన్నారు.
జీవిత భాగస్వాములు వ్యక్తిగత జీవితాన్ని ప్రభావితం చేయలేదు, వాలెంటైన్ తన భర్త యొక్క ఓపెనింగ్లను చూశాడు, ఎందుకంటే అతను తన విద్యార్థి మరియు అభిజ్ఞా అభివృద్ధి సిద్ధాంతం యొక్క శ్రేణి.
మరణం
జీన్ పియాజెట్ సెప్టెంబరు 16, 1980 న మరణించింది. మరణానికి కారణం సహజమైనది: మనస్తత్వవేత్త 84 వ పుట్టినరోజును కలుసుకున్నారు. జెనీవాలో రాజుల స్మశానం మీద బర్నింగ్, మరణించినవారికి, ఒక పేరులేని కుటుంబ సమాధిలో.బిబ్లియోగ్రఫీ
- 1923 - "భాష మరియు పిల్లల ఆలోచన"
- 1928 - "పిల్లల ప్రపంచం యొక్క భావన"
- 1932 - "పిల్లల గురించి నైతిక తీర్పు"
- 1950 - "తెలివి మనస్తత్వశాస్త్రం"
- 1952 - "పిల్లలపై తెలివి యొక్క మూలం"
- 1954 - "పిల్లల రియాలిటీ యొక్క ఆవిర్భావం"
- 1958 - "తార్కిక ఆలోచన అభివృద్ధి: బాల్యం నుండి యువతకు"
- 1962 - "బాల్యంలో గేమ్స్, కలలు మరియు అనుకరణ"
- 1962 - "చైల్డ్ సైకాలజీ"