Teckenhistoria
Vitya Maleev är huvudpersonen av Nikolai Nikolayevich Nikolayevich. Den fjärde grader, som upplever svårigheter med aritmetiska, står inför svårigheter i skolan. Tillsammans med andra ben lär Shishkin att han inte bara har sina egna problem - alla ansträngningar är fixade.Historia av karaktärsskapande
Författaren till lärorika berättelser genom linjerna i boken sänder den yngre generationen, oskadliga värden. Var och en av Nikolai Nosovs verk är fylld med en djup betydelse: det är viktigt att inte lura, lyssna på föräldrar, respektera de äldste, lära sig och vara vänner med kamrater.
Sådana enkla för vuxna och svåra för små läsare, är "pappas pappa" saker skickligt passar in i tomten så att publiken självständigt tystnar från honom det viktigaste. Många berättelser om författaren och idag studeras i skolprogrammet.
"Vitya Maleyev i skolan och hus" - en historia som publicerades 1951 i tidningen "New World". Och bara efter 2 år, efter att arbetet var framgångsrikt, beslutades det att ordna det i en separat bok.
Då satt Nikolay Nosov ner för redigering - texten behandlades 30 gånger och översattes därefter till 23 språk.
Framgången av "Viti MaleEva" förklarades av det faktum att tomten motsvarade 50-talet i XX-talet i barnlitteratur. Arbetsaktiviteten hos studenterna höjdes framförallt. Begreppet "skolhistoria" återspeglades på sidorna i Nosovs bok och fick utveckling i sitt ytterligare arbete.
Författarens potential, hans inställning till den konstnärliga upplysningen av inlärningsprocessen noterad av Stalin själv. Efter publiceringen av Viti Maleev i skolan och hemma, orsakade Nikolai Nikolayevich redaktören för barnens förlagshus "Degiz", varning som Joseph Vissarionovich skulle läsa texten. Konstantin Piskunov bad om att inkludera i plottens namn på Sovjetunionens huvud, men detta krav uppfyllde inte författaren. Ändå fick näsan i 1952 det tredje graders stalinistiska pris.
Innehållet i boken reflekterade inte något konstigt för dessa år: pionjäravgifter, vänliga klasser, moraliska samtal av läraren med elever. De arbetet och det var intressant - läsare blev bekanta med vanliga pojkar och tjejer, med samma liv och samma problem.
Författarens talang manifesterade sig i det faktum att han visade publiken av vackra hjältar, inte saknar brister. Och demonstrerade också motiven av icke-inhemska handlingar och föreslog rätt väg för korrigering.
De litterära tecknen Nikolay Nosov skrev av med riktiga killar. Mer okänd, om prototypen var Viti Maleev. Men en dag fick en man ett brev från pojken med samma namn och efternamn. I meddelandet var den unge mannen nyfiken på författaren, varifrån hans livs historia är känt.
En sådan slump är ingen slump, eftersom författaren observerades och intresserad av barnpsykologi. Varje situation som har funnit utvecklingen i boken kunde ha hänt med var och en. Läsare har sett på sidorna av en händelse från verkligheten, inte en saga.
Bild och biografi Viti Maleev
Huvudpersonens historia började med det faktum att han inte uppfyllde denna klassledare Olga Nikolaevna lovar att dra den aritmetiska på sommaren. Därför började från de allra första lektionerna ligga bakom klasskamrater.
Dessutom bidrog den nya - Kostya Shishkin - inte till det faktum att Vitya flitigt studerade. Familj, pojkarna började spendera mer tid på nöjesklasser, inte ens försöka öka akademisk prestanda.
Det lämnas inte obemärkt i skolteamet. Odnoklassniki och lärare försökte prata med killarna. Dessutom avlägsnades de från sociala aktiviteter, de fick inte sportklubbar och fick inte delta i produktionen av "Ruslana och Lyudmila". Förresten motsatte sig "laggards" en sådan censur och till och med sysade en hästs kostym, där i hemlighet gick på scenen, när passagen "kämpe Ruslan med huvudet gick.
Den fjärde gradern insåg att fallet förvärvar en allvarlig tur när han började ta sig ensam två gånger på aritmetiken. Men samtidigt var pojken inte dum. Han saknade viljaens vilja att få sig att komma ikapp med det missade materialet.
Vid det 9: e kapitlet gjorde tonåringen en ansträngning på sig själv och kom att prata med Olga Nikolaevna. Läraren delade vitu, rådde av detta att ta ett exempel från utmärkta studenter, och inte från Shishkina två. Och vändpunkten i skolbiografi av Maleva var det faktum att på grund av honom och en vän började klassen ligga bakom den akademiska prestationen.
Huvudpersonen bestämde att det inte kunde fortsätta att fortsätta. Han kom hem och satte sig för att lösa uppgifterna - om nötter och om axlarna. Men ingen gavs till honom. Då tittade den fjärde gradern in i läroboken för den yngre syster som, som studerade i den 3: e klassen och noterade med skräck att dessa exempel inte var för honom.
Då insåg VITYA att det var nödvändigt att komma ikapp med mycket på programmet för att rätta till poängen. Från och med denna dag började tonårens prestanda stiga. Men samtidigt, skishens ben blev situationen värre.
Pojken slutade gå till klasser, fruktade att erkänna mamman i två och frånvaro. Den fjärde gradern vågade inte berätta för vuxna sanningen och täckte sin vän. Maleev kände att det var felaktigt och gör att Costa bara värre.
När bedrägeriet avslöjade skämdes chefen att han talade till läraren om shishkins mytiska sjukdom. Nu när Kostya återvände till skolan bestämde Vitya att dra det till ryska.
Pojken kom hem varje dag mot en vän och kämpade med sin lathet och bristen på viljestyrka. Gradvis blev bedömningarna bättre, och ytterligare motivation var antagandet till basketavsnittet. För de tidigare skatesh var den mest glada ögonblicket när han satt på den välskötta fyra på det ryska språket. Och i slutet av året blev båda studenten utmärkt.
Huvudidén av detta arbete för barn är det för att få det resultat du behöver försöka. Båda hjältarna fick sig falla bakom andra i sina studier. Och för att komma ikapp med materialet var det liten önskan - det var också uthållighet och dagligt arbete.
Bra hjälp med att uppnå målet med vänskap gavs - den verkliga, när de kommer som det skulle vara bättre, även om det samtidigt är nödvändigt att säga sanningen om sjukdomens falskhet. Tack vare killens sammanhållning visade sig deras ömsesidiga stöd och stöd från historiens slutliga.
Vitya Maleev i filmer
I fortsättningen av framgången med arbetet 1954 släpptes en film i genren av en familjekomedi som heter "två vänner". Huvudpersonerna utfördes av skådespelarna Leonid Kraklis (VITYA) och Vladimir Guskov (Kostya).Skottet har ett antal skillnader från boken Original, inklusive närvaron i klassens klass. Men kärnan i historien återspeglas helt i filmen: varje tonåring syftar till att förändras, förbättra bedömningarna och bildandet av en fast vilja.
Karaktäristiken hos de litterära prototyperna fann sin utföringsform på skärmarna. Trots de negativa gärningarna orsakar var och en av pojkarna sympati, inte en censur.
Intressanta fakta
- Victor Eysmont, filminschefen, filmade en bild på grundval av Moskva skolan nr 327.
- För Leonid Krukhlis blev detta arbete den enda filmen i filmen.
- "Vitya maleyev i skolan och hus" - ett sådant namn tog för musikgruppen Anton Slepakov 1991.
- "Slumpmässigt för mig för henne, Stalinpriset tilldelades!" - Citat Nicholas Nosov, som visar att författaren själv inte ansåg arbetet med anständiga höga utmärkelser
Bibliografi
- 1951 - "Vitya Maleev i skolan och hemma"
Filmografi.
- 1954 - "Två vänner"