Biografi
Österrikisk psykolog Alfred Adler anses vara en av de framstående forskarna från 20-talet. Han lade grunden för enskild psykologi, som anser en person i ett komplex med sina sociala egenskaper och också introducerade villkoren "komplex av underlägsenhet" och "ersättning".Barndom och ungdom
Psykologen föddes den 7 februari 1870 i Rudolfsheim, en by på västra utkanten av Wien, i Österrike-Ungern. Han är den andra av sju pawlins (i Maiden Bir) och Leopold Adler, judar.
Biografi av Alfred Adler var komplex, fullständiga tragedier och dödsfall från en tidig ålder. I spädbarn led han Rakhita, för att det senare lärt sig att gå. Om 3 år förlorade sin yngre bror, som dog bredvid honom i spjälsängen. Vid 4 år togs upp en sådan allvarlig inflammation i lungorna som läkarna sa: pojken var förlorad. Enligt en mans minnen var det denna citat som inspirerade honom att bli läkare.
All Adler som skisseras i skrifterna var baserad på sitt personliga liv. Som barn var psykologen populär bland kamrater, de fann dem de känslor av respekt och jämlikhet som inte gav familjen. Senare skrev han att det var tack vare det samhälls intresse som en person kunde inse hans potential.
Privatliv
I studentåren träffade Alfred sin framtida fru Raisa Timofeevna Epstein, en intelligent och socialistisk från Ryssland, som kom till Wien för utbytet. Bröllop spelades 1897.Barn föddes - valentin (1898 r.), Alexandra (1901 G.), Kurt (1905 R.) och Cornelia, eller Nelli (1909). Arkivet har många bilder av den vänliga familjen Adler.
Mellanbarn, Alexander och Kurt, gick i faderns fotspår och bundet liv med psykiatri. Valentine valde motorns väg - blev en trotter, för vilken den var undertryckt senare.
Vetenskaplig verksamhet
Medicinsk karriär Alfred Adler började som en ögonläkare, bytte sedan till neurologi, men intresse för psykologi var fortfarande över. Hans idéer var så intressanta att i 1902 uppmanade Sigmund Freud en kollega att gå med i sitt onsdagskunskaps diskussionsklubb. I själva verket härstammar psykoanalysen vid dessa möten.
Liksom många människor fungerade Adler relationer med Sigmund Freud inte. År 1911 kom han ut ur onsdagsamhället, och ett år senare grundade han föreningen av enskild psykologi. Inledningsvis var de som ansåg Alfreds idéer mer lik Friedrich Nietzsche filosofi, som med psykoanalys av Freud.
Tänkaren lyckades bygga en självständig skola av psykoterapi och personlighetsteorin. Han satte utvecklingen av konceptet, vilket skulle överväga en persons psykologiska välbefinnande i samband med sin sociala situation. Samtidigt fokuserade Adler fokus inte på behandlingen av befintliga problem, men för att förhindra deras förekomst.
Tidiga idéer om män beskrivs i boken "Neroid Character". Redan på dessa sidor visas begreppen underlägsenhet och ersättning.
Psykologen skriver att det omedvetna människans fritt från psykiska problem fungerar för att omvandla den befintliga underlägsenheten - fysisk, moralisk, mental - i överlägsenhet, det vill säga fullständigheten. På vägen kan denna omvandling stå bara sociala hinder: uppväxt, miljö, roll i samhället. Adler pekar också på risken för "superkompensation". Den som har uppnått detta blir som regel törstig av makten, en aggressiv egocentrisk.
I hans koncept tar Alfred en betydande plats för barndoms minnen. I boken "Science Live" skriver en psykolog:
"Minnen är påminnelser. Det finns inga slumpmässiga minnen. Från ett otaligt antal intryck som händer med en person i barndom föredrar minnet att bara hålla de som hon anser att man förklarar psykiska problem. "Han var intresserad av Adler och förfarandet för uppkomsten av barn att ljusa. Att förlita sig på sin egen erfarenhet, föreslog han att den förstfödda är i en gynnsam position, eftersom det bara har uppmärksamhet hos sina föräldrar. Men med tillkomsten av den andra och efterföljande barnen börjar han känna sig förödmjukad. Komplexet av underlägsenhet utvecklas.
Enligt tänkaren är det äldre barn som oftast lider av neuros och dåliga vanor. Denna ersättning för alltför stort ansvar i barndomen är till exempel behovet av att ta hand om släktingar. Yngre barn, tvärtom, växer bortskämd, vilket leder till en svag social empati. Men de medelstora barn som inte har upplevt varken övervikt eller bristen på sådana, växer oftast hos framgångsrika människor.
Därför ansåg Adler det viktigt att utföra terapi och träningar som inte är med vuxna psykiskt ohälsosamma människor och inte ens med barn, men med de som är engagerade i utbildning. I 25 år läser en psykolog föreläsningar i skolor, sjukhus, offentliga centra. Han berättade för sina föräldrar, socialarbetare, lärare hur man växte en värdig medlem i samhället.
Delvis registrerades dessa föreläsningar i Adler Bibliografi: "Individuell psykologi som en väg till kunskapen och självkännedom om en person", "förstå människans natur", "om önskan om överlägsenhet."
Det är svårt att bedöma det praktiska bidraget till den psykolog som begåtts av Alfred Adler. Räkna inte hur mycket det tas bort från komplexen av underlägsenhet och efterföljande smärtsam kompensation.
Några av tankens synpunkter fann ett svar i neofreedism, gestaltpsykologi, de är relevanta idag. Hans personlighetsteorier följer dussintals länder: USA, Kanada, Österrike, Tyskland, Italien, Israel, Japan, etc.
Död
Alfred Adler dog den 28 maj 1937 i Aberdeen, Skottland. Orsaken till döden var en hjärtattack. De säger att han har blivit dålig på gatan. Passers-av vem kom till räddning, hörde namnet, tippade från sina läppar: Kurt. I en döds minut kallade en man den enda sonen.Kroppen förrådde eld i Warriston Crematorium i Edinburgh, men gav inte upp sina släktingar. Under många år ansågs psykologens rester förlorade, och 2007 hittades de i krematorietas repositorier. Under 2011, urn med aska transporterad till Wien för begravning.
Bibliografi
- 1912 - "På den oregelbundna karaktären"
- 1914 - "Behandla och utbilda"
- 1919 - "Annan sida. Massa "
- 1938 - "Socialt intresse: utmana mänskligheten"
- 1926 - "Enskild psykologi som en väg till kunskap och självkännedom om en person"
- 1928 - "uppsatser på enskild psykologi"
- 1929 - "Individuell psykologi och barnutveckling"
- 1929 - "Science Live"
- 1932 - "Behandlingsteknik"