Taariikh nololeed
Cilmu-nafsi yaqaanka zankoves zankov tan iyo 1930-meeyadii waxay barteen astaamaha waxbarashada iyo tababarka carruurta leh qalloocinta horumarka. Aqoonta uu soo maray waa il qiimo leh oo loogu talagalay cilmiga casriga ah iyo okigoprephenagogic. Waxaan xiiseynayay saynisyahan iyo niman caafimaad qaba - sida ay u maleynayaan inay xasuustaan sida xaqiiqda u aragta. Natiijadii sanado badan oo waxbarasho ah waxay ahayd nidaamka waxtarka ee zankov, hadda waa la aqbali karaa oo macquul ah, iyo inta lagu gudajiro USSR, si aan caadi ahayn u cusbooneysiin.Caruurnimada iyo dhalinyarada
Leonad Vladimirovich Zankov wuxuu ku dhashay Abriil 23, 1901 ee Warsaw, magaalada Boqortooyada Ruushka. Ilmahiisa carruurnimadiisii oo ay ku dhacday sarkaal sarkaal ah oo ay hareereeyeen walaalo iyo laba walaalo ah. Caruurta waxaa la baray kaliya cilmiga aasaasiga ah - xisaabta, sayniska dabiiciga ah, taariikhda, laakiin sidoo kale luuqadaha qalaad, hal-abuurnimo. Dhakhtarka cilmu-nafsiga mustaqbalka wuxuu naftiisa ku muujiyey muusikada si gaar ah.
Mawduuca uu jecel yahay Zankov wuxuu ahaa suugaanta. Dareenka sababay oo aan aad u badan u shaqeynin sidii soo gudbinta macalin ahaan, xiisaha uu u leeyahay dhismaha ardayda. Sidaa darteed, ka qalin-jabiyay goobta jimicsiga sanadkii 1916, Leonid ayaa ka fikiray macalinka mustaqbalka. Markiiba wuxuu si dhakhso ah u ogaaday rabitaankiisa - wuxuu aaday Turki, tuulada gobolka Tula, oo uu deggenaa iskuulka.
Sanadkii 1919, Zankov wuxuu marka hore la kulmay da 'yarta adag. Wuxuu madax u noqday gumeysigii beeraha ee carruurta ee gobolka Tambov, halkaas oo ay ku jiraan faragalin. Waxay ahayd lagama maarmaan in si dhab ah looga tijaabiyo si aad u qaadsiiso xamaasad, iyo xiisaha waxbarasho. Leond ayaa ku guuleysatay arintaan.
Sanadkii 1920, waxaa loo wareejiyay "osterovinya" gumeysiga gobolka Moscow, halkaas oo uu hoos uga soo shaqeeyey ilaa uu ka imanayo Jaamacadda Gobolka Moscow ee 1922.
Jaamacadda Moscow State University, Leonin Dankov ayaa la kulmay macalinkiisa Lvom Semovich Vygotsy. Wuxuu ahaa oo keliya 26 jir, ardayguna waa 21 jir. Dhallinyaradu aad bay u yaqaanayeen, si wada jir ah u fahmaan aasaaska iyo fikradaha qoto-dheer ee cilmu-nafsiga. Dhimashada saaxiibkiis sanadkii 1934 Leond Vladimirovich ayaa loo arkaa inuu yahay khasaare shaqsiyeed.
Nolol shaqsiyeed
Nolosha shaqsiyeed ee cilmu-nafsi-yaqaanka waxaa jiray meel dumarka la jecel yahay - afada Anne Jonatn, oo caan ah Fandalia Fanyutn, iyo gabdhaha caanka ah ee Natalia Leonidovna, oo noqday pianer. Xiriirka Qoyska wuxuu xukumaa xoog, iswaafaqsan. Ka dib oo dhan, guriga, goobaha qaraabada, Leonad VladimiRirich waxay ka heli kartaa nabad iyo wax ka mashquuli kara shaqada.Anna Josephovna, naag la cadeeyay, aad u kulul ayaa la jeclaaday xaaska / seyga. Qoraalka casriga ah ayaa xasuusanaya sida taxaddar leh ay ugu soo aruuriso quraacdeeda iyo qado, sidii shaati cismu-nafsi ah oo si xun u muuqatay. Tani, iyada oo jidka, ayaa laga arki karaa sawirrada. Wuxuu ciyaaray doorkiisa iyo sirdoonka lagu dhasho ee Leonind Zankov - ma awoodi kari waayey inuu u yimaado inuu si aan rasmi ahayn u labisto.
Waxqabadka cilmiga ah
Sababo loo leeyahay, heerka bacrinta carruurta leh weecashooyinka ka dhacaya USSR way sarreysay. Saynisyahannadu waxay arkeen howlahooda ugu weyn si ay u abuuraan fikrad gaar ah oo waxbarashadooda iyo horumarkooda. Mawduucan, Leonid Zankov wuxuu door muhiim ah ka sameeyay sayniska.
Alaabada cilmi-baaristiisa ayaa maskax ahaan dib loo celiyay, dhegoole, aamusnaan iyo jahwareer heersare ah oo carruurta ah. Ka dib markii aan la hadalno, yareynta gaannada ayaa ku soo gabagabeeyey in aysan suurtagal ahayn in la baro carruurta caadiga ah iyo carruurta qaaska ah: cunug kastaa wuxuu u baahan yahay shuruudo shaqsiyeed oo ah ansal ku saabsan ansaxinta kacsan Carruurta qaaska ah, ee daawashada guulaha asxaabtooda kartida leh, ayaa xiran oo niyad jab ku ah naftooda, isku-dhafno dheeri ah ayaa si dhakhso leh u urursanaya.
Ka hor Leond VladimiRovich, dad aad u yar ayaa si dhab ah u oggolaaday feejignaan maskaxeed. Waxay ahayd kii ku qoray shaqadii aasaasiga ahayd ee aasaasiga ah ee ku saabsan cilmiga aasaasiga ah, oo ku tilmaamay mabaadi'da barashada horumarinta, kaas oo markii ugu horreysay ka hadlay xaqiiqda ah in ay u qalmaan abuurista kala saaridda dib-u-dhiska maskaxda. Dhakhtarka cilmu-nafsigu aad ayuu muhiim u yahay, maadaama maqnaashaha noocan oo kale ah uu caadi yahay, laakiin cunug waxyar xishood leh ayaa geli kara kooxda asluubta, iyo dhagaha - fasalka caadiga ah.
Shuqulladiisa, Leonin Zankov kuma habboonayn xaqiiqda ah in carruurta leh ka weecashada ka leexashada xaragada horumarka ee ka dambeeya facooda, laakiin mabda 'ahaan, in si kale loo soo qaado. Marka, marka la baro carruurta maskaxda ee maskaxda lagu celinayo, xooga la saarayo waa in lagu sameeyaa agabyada muuqaalka, maxaa yeelay waxay ku jirtaa arintaan fikirka dhaca.
Waxaa xusid mudan, laakiin cilmu-nafsiga ee kor loogu qaadayo caruurta leh ee horumarka ma aha guusha ugu weyn ee Leonud VladimiRirich. Waxaa mudan in fiiro gaar ah la siiyo shaqooyinkiisa barbaro ah oo ku soo kordhay Nidaamka Diyaaradda ee qoraaga. Sannadihii 1960-ka, waxaa si firfircoon loogu soo bandhigay dugsiga hoose.
Nuxurka nidaamka SNAN ayaa ah in cunug kastaa uu yahay mid shaqsi ah. Barnaamijka dugsiga looma dhisi karo iyadoo loo eegayo mabda'a qiyaas ahaan xisaabta, ardayda daciifka ah uma baahna inay si dabiici ah u adkeeyaan ardayda wanaagsan. Qof kastaaba wadaad buu u noqon karaa, haddii aad ka hesho aqoon jawi raaxo leh oo xawaare ah.
Leonid Zankolov wuxuu carrabka ku adkeeyay in carruurtu u baahan yihiin inay siiyaan waqti ay ku helaan jawaab ay ku helaan mowduucyada ugu adag, u oggolow iyaga inay khaladaad sameeyaan oo aysan u xallin. Ma jiri doono wax macno ah oo aqoonta ah, oo ay ku qoran doonaan macallimiinta buugga buugga. Sidoo kale manhajka dugsiga waxaa lagama maarmaan ah in la soo bandhigo casharrada is dhexgalka - baro cilmiga dabiiciga dabiiciga ee dabiiciga, iyo ku bixista casharada muusikada ee tiyaatarka.
Qaab shaqsiyeed oo u muuqda wax macquul ah qarnigii XXI, waxaa loo tixgaliyay mid cusub ee USSR. Macallimiin badan iyo cilmi-nafsi-yaqaanno ayaa dhalleeceeyay Leond VladimiRich. Sidaa darteed, dhimashadiisa ka dib, nidaamka fikirka ayaa la ciribtiray. Waxay heshay neefsashada labaad sanadkii 1996, inay noqotay dowlad gobol ah mabaadi'da Daniel Elkonin iyo Vasily Davydov.
Ilaa 2014, qiyaastii 30% iskuulada ayaa ku hawlanaa nidaamka Sankov, ka dib buugaagta buugaagta ayaa laga saaray liiska lagu taliyay in la isticmaalo. Laakiin macallimiinta tixgeliya dariiqooyinka is-marinta si sax ah, wali waxay caruurta ku bartaa fikradiisa fikradooda iyo halista. Sida dadka maskaxda ka mid ah ayaa mideeya goobta rasmiga ah ee tababarka waxbarashada.
Dhimashada
Leonid Zankov ayaa si gaar ah loogu gudbiyey caafimaadkiisa, wuxuu ka baqayay infekshinka. Waxay si gaar ah uga sarreysay inay ku celiso heerka nolosha libaaalka ee libaaxa Vygotky, oo ka gubay cudurka qaaxada.Taariikhda Leonad Vladimirich wuxuu dhammaaday Nofeembar 27, 1977. Sababta dhimashada waa mid dabiici ah - cilmu-nafsigu wuxuu ku noolaa sanadka 77aad. Jidhkiisii waxaa lagu aasay hordhaca qabuuraha qabuuraha Moscow (shirqoolka 18aad). Dhawlka xabaasha leh zankov wuxuu u qaybiyaa seygiisa. Anna Josephovna Malyuta ayaa dhintey Juun 19, 1998.
Baybalka
- 1935 - "Qoraallada cilmu-nafsiga ee maskaxda dib-u-dhigga ee dhabarka"
- 1944 - "Xusuusta iskuulka, nafsiyeedkeeda iyo barbaarinta"
- 1945 - "Dhibaatooyinka hadalka, ciladdeeda iyo xudunta"
- 1949 - "xusuusta"
- 1958 - "Isku-darka ereyada macalinka iyo habka aragtida barashada"
- 1960 - "Muuqaalka iyo firfircoonida ardayda ee barashada"
- 1962 - "Mawduuca iyo qaababka baaritaanka cilmi baarista"
- 1963 - "Barashada Koowaad"
- 1968 - "Distatics iyo nolosha"
- 1973 - "Xulashooyinka shaqsiyeed ee ku saabsan horumarinta carruurta yaryar ee dugsiga ka yar"
- 1975 - "Wadahadalka macallimiinta"
- 1975 - "tababarka iyo horumarka"