Životopis
Homer je staroveký grécky básnik - rozprávač, zberateľská legenda, autor starovekých literárnych diel "Iliaad" a "Odyssey".
Presné údaje o dátume narodenia príbehu historika nemajú. Zostáva záhadou a miestom narodenia básnika. Historici sa domnievajú, že najpravdepodobnejším obdobím života Homer je X-VIII storočia našej éry. Jedna zo šiestich miest sa považuje za miesto možnej vlasti: Atény, Rhodos, Chios, Salamin, Smyrna, Argos.
Viac ako viac desiatok iných osád starovekého Grécka bolo spomenuté v rôznych autoroch v rôznych časoch, kvôli príchodu Homer. Najčastejšie sa rozprávač považuje za rodák smirnov. Diela Homer sú adresované starovekej histórii sveta, neexistujú žiadne odkazy na súčasníkov, čo komplikuje datovanie životného obdobia autora. Je tu legenda, že sám Homer nepoznal miesto jeho narodenia. Od spoločnosti Oracle, učiteľ zistil, že ostrov ISO bol rodiskom svojej matky.
Životopisné údaje o živote rozprávača, prezentované v stredovekých prácach, spôsobujú pochybnosti historikov. V dielach života básnika sa uvádza, že Homer je meno, ktoré básnik dostal kvôli jeho nadobudnutej slepote. Preložené, môže to znamenať "slepé" alebo "otrok". Pri narodení bola matka vyrobená Meszigen, čo znamená "narodil sa na rieke Melesa." Podľa jednej z legiend, Homer oplex, keď videl meč Achillov. V konsolugácii bohyne Fetida ho dal do darcov.
Existuje verzia, že básnik nebol "Slave", ale "vedúci". Homer ho nariadil, keď učiteľ je slepý, ale naopak - Ukázalo sa, že múdro hovoril. Podľa väčšiny starožitných životopiscov sa Melzigen narodil žena s názvom Cryfid.
Rozprávač hovoril o sviatkoch ušľachtilých ľudí na mestských stretnutiach na trhoch. Podľa historikov staroveké Grécko v čase života Homer sa obával. Básnik zrušil jednotlivé časti z jeho diel, cestovanie z mesta do mesta. Použil úctu, mala pobyt, jedlo a nebol to špinavý tulák, ktorý niekedy zobrazuje životopiscov.
Existuje verzia, že "Odyssey", "Iliada" a "Homérne Hymns" je práca rôznych autorov a Homer bol len umelec. Historici považujú za verziu, že básnik patril do rodiny spevákov. V starovekom Grécku, remeslo a iných profesiách boli často prenášané z generácie na generáciu. V tomto prípade by mohol každý člen rodiny hrať pod menom Homer. Z generácie na generovanie histórie a spôsobu vykonávania sa prenášali z relatívneho k relatívnemu. Táto skutočnosť by vysvetľovala rôzne obdobie vytvárania básní a objasnilo by otázku s dátummi príbehu rozprávača.
Tvorba básnika
Jedným z najpodrobných príbehov o tvorbe Homer ako básnika patrí do Peru Herodotus Galicarnas, ktorého Cicero zavolal "otec histórie". Podľa starovekého historika bol básnik pri narodení nazývaný Mulezigen. Žil s jeho matkou v Smyrnu, kde sa stal študentom majiteľa školy Femeny. Meligen bol veľmi chytrý a bojoval o vedu.
Učiteľ zomrel, zanechal svojho najlepšieho školského žiaka. Pracoval už nejaký čas mentorom, Melziegn sa rozhodol prehlbovať svoje vedomosti o svete. Pomôžte mu dobrovoľne vymenovaný mužom menom Menty, ktorý prichádza z ostrova Lefkad. Melzigen zatvorená škola a šiel na lodi priateľa v námornej ceste vidieť nové mestá a krajiny.
Počas cesty bývalý učiteľ zozbieral históriu, legendy, pýtali sa na zvyky miestnych národov. Príchod do Itaca, meligen cítil ochorenia. Metáne opustili satelit pod dohľadom spoľahlivého človeka a plávať do svojej vlasti. Na ďalšej ceste išla Mezigen pešo. Na ceste, odôvodnil príbehy zozbierané počas cesty.
Podľa Herodota Galicarnas, konečne pristátie učiteľa v meste Kolofon. Tam si urobil nové meno. Moderní výskumníci majú tendenciu spochybniť históriu Herodot, ako aj spisy iných starovekých autorov o živote Homer.
Otázka Homer
V roku 1795, Friedrich August Wolf v predslovení publikovať text na básne dávnej gréckej patróna predložil teóriu, ktorá sa nazýva "homurická otázka". Hlavným významom stanoviska vedcov bolo, že poézia v čase Homer bola orálna umenia. Slepý, nádherný rozprávač nemohol byť autorom komplexného umeleckého diela.
Homer zložené piesne, hymny, hudobné EPOS, ktoré tvorili základ "ILIAD" a "Odyssey". Podľa Wolfu dostal hotový vzhľad básne, vďaka iným autorom. Od tej doby vedci zapojení do diel Homer boli rozdelené do dvoch táborov: "Analytici" podporujú Wolfovu teóriu a "UNITARIA" dodržiavajú názory na prísnu jednotu eposu.
Slepota
Niektorí výskumníci tvorivosti Homer hovoria, že básnik bol zbytočný. V prospech neprítomnosti učiteľa Aless hovorí, že filozofi a myslitelia boli považovaní v starovekom Grécku ľudí zbavených spoločnej vízie, ale majú dar na podstatu vecí. Sleposť by mohla byť synonymom múdrosti. Homer bol považovaný za jedného z tvorcov komplexného obrazu sveta, autorom rodokmeňových bohov. Múdrosť Bolo to pre každého zjavné.
Antique biografiri priniesli presný portrét homer-slepého v ich dielach, ale z týchto storočia zložili svoje diela po smrti básnika. Keďže spoľahlivé údaje o živote básnika neboli zachované, interpretácia starých životopiscov nemohol byť celkom správne. V prospech tejto verzie je skutočnosť prítomnosti vo všetkých životopisoch fiktívnych udalostí zahŕňajúcich mýtické znaky.
Práca
Zachované staroveké svedectvá dávajú myšlienku, že v ére staroveku práce Homer bol považovaný za zdroj múdrosti. Básne dávali vedomosti o všetkých oblastiach života - z univerzálnej morálky k základom vojenského umenia.
Plutarch napísal, že Veľký veliteľ Alexander Macedonsky je vždy držal kópiu "Iliada" s ním. Grécke deti sa učili čítať Odyssee, a niektoré výňatky z diel Homer Filozofers-Pythagoreans boli predpísané ako prostriedok na opravu duše.
Homer sa považuje za autor nielen "Iliad" a "Odyssey". Učiteľ by mohol byť tvorcom komiksy "margit" a "homárnej Hymf". Okrem iných diel pripísaných starovekým gréckým hovorcom je cyklus textov o návrate hrdinov z vojny Trojan v Grécku: "Cypru", "užívanie ILION", "Etiopide", "Malá Iliada", "Returns" . Básne Homer rozlišujú špeciálny jazyk, ktorý nemal analógový v hovorovom prejave. Spôsobom príbehu urobil legendy nezabudnuteľné a zaujímavé.
Smrť
Je tu legenda, ktorá opisuje smrť homer. V starobe, slepý učiteľ išiel do ostrova ISO. Cestovanie, Homer stretol dvoch mladých rybárov, ktorí mu uhádli hádanku: "Máme niečo, čo sme chytili, a to, čo sme chytili, sme vyhodili." Básnik sa odrazil na rozhodnutí puzzle na dlhú dobu, ale nikdy nemohol nájsť správnu odpoveď. Chlapci chytili vši, nie ryby. Homer bol tak naštvaný tým, že nemohol vyriešiť hádanku, ktorá vĺzala a zasiahla hlavu.Podľa inej verzie sa učiteľ s ním spáchal samovraždu, pretože smrť nebola pre neho tak hrozná ako strata akosti mysle.
Zaujímavosti
- Existuje asi tucet biografie učiteľa, ktoré prišli do nášho času od staroveku, ale všetci obsahujú báječné prvky a uvádzajú účasť starovekých gréckych bohov v udalostiach života Homer.
- Básnik distribuoval svoje diela mimo starého Grécka s pomocou študentov. Nazývali sa Homerida. Pobúrili sa v rôznych mestách, plnili sa na štvorce práce svojho učiteľa.
- Kreativita Homer bola veľmi obľúbená v starovekom Grécku. Približne polovica všetkých zistených papyrus starovekých gréckych zvitkoch sú výňatky z rôznych diel básnika.
- Kompozície spisovateľa boli prenášané ústne. Básne, ktoré dnes poznáme, boli zhromaždené a štruktúrované do holistických diel z rozptýlených piesní armády básnikov Aténskej Tirany Pissistrat. Niektoré časti textov boli upravené s prihliadnutím na želania zákazníka.
- Sovietska próza Masip Mandelstam v roku 1915 napísal báseň "Insomnia. Homer. Tesné plachty ", v ktorom som veľryba" Iliada "zavolala na rozprávač a hrdinov.
- Až do polovice sedemdesiatych rokov dvadsiateho storočia boli udalosti opísané v homerových básňach považované za čistú fikciu. Archeologická expedícia Heinrichu Schlimanov, ktorá našla Troy, dokázala, že tvorivosť starovekého gréckeho básnika je založená na skutočných udalostiach. Po takomto objavení Platónske fanúšikovia posilnili v nádeji, že jeden deň archeológovia nájdu a Atlantis.