සර්ජි ලාසරව්ව පියෙකු බවට පත්වූයේ 2014 දී මාතෘත්වය අතුගා දැමීමට ස්තූතිවන්ත වන නමුත් වසර 2.5 ක් උරුමක්කාරයාගේ පෙනුම සැඟවීමට ඔහුට හැකි වූ අතර වසර පුරා ඇගේ දියණිය ගැන දැන සිටියේ නැත. එවැනි රහස්යභාවයට හේතුව වෙනත් කෙනෙකුගේ ශක්තියක බලපෑමට ඇති බියයි. සර්ජි ලාසරෙව් සිට දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේ වෙනත් රහස් - ද්රව්ය 24cm.
1. පාප්තුමා හරි
පුත් නිකිටාගේ පෙනුම සර්ජි ලාසරෙව්ව වෙනස් විය. උරුමක්කාරයාගේ උපතින් පසු පළමු සති කිහිපය නිවසින් පිටතට නොපැමිණි බවත් සියල්ල පාලනය කළ බවත් ඔහු පිළිගනී. ඔහුට කැඳ උයන්නට අවස්ථාවක් ලැබුණු අතර දරුවා පෝෂණය කරන්න.බොහෝ ආකාරවලින් නිකීටා තරු තාත්තාගේ හැසිරීම පිටපත් කළ බව සංගීත ian යන්ගේ සටහන්. මේ ගැන සැලකිලිමත් වන ඇබ්බැහි වීම. කීර්තිමත් පුද්ගලයා පෝෂණ නැරඹීම සහ පුත්රයා කේක්, චොකලට් සහ කැන්ඩි කන්නේ නැත. කෙසේ වෙතත්, ආච්චි මුනුබුරා විසින් බනිස් විසින් පෝෂණය කිරීමට උත්සාහ කරයි, මන්ද එකඟ නොවීම් ඇති වන්නේ කුමක් නිසා ය. එසේ වුවද, අවසාන තීරණය සැමවිටම තම පියා ලෙස සැමවිටම තමාටම පවතින්නේ සංගීත ian යා පිළිගනී.
2. සමානව අවධානය
දියණියගේ පවුලේ දියුණුව සමඟ ඇනා සර්ජි ලාසරෙව්, ස්වභාවයේ සිට ස්වභාවයේ වෙනසකට මුහුණ දුන් නමුත්, ඔහුගේ චරිතයේ ලක්ෂණ, අවංකකම සහ සාමය සඳහා ඇති ආශාව වැනි ලක්ෂණ නිරීක්ෂණය කරයි. සංගීත ian යන්ගේ නෝට්ටු වශයෙන්, මෙම ගුණාංග නිසා විලාසිතාවෙන් පෙළෙන අතර ළමයින්ට "ද්විත්ව, තරමක් ධ්රැවීයවාදී" වීමට හානියක් නොවනු ඇත.
අධ්යාපනයේ නීති රීති වලදී එය පුදුමයක් නොවේ - දරුවන් ආරක්ෂා කිරීම සහ ලෝකය දැන ගැනීම සඳහා ඔවුන් සමඟ. සිංගර් අම්මා නොපැවතීම පිළිබඳ ප්රශ්නයට පිළිතුරු දැනටමත් සූදානම් කර ඇති අතර පවුල් වෙනස් බවත් යමෙකුට තාත්තා නොමැති බවත් පැවසීමට සැලසුම් කර තිබේ. පීතනයේ ප්රධානතම දෙය නම් සංගීත ian යා සමාන සැලකිල්ලක් සහ අවධානය යොමු කරයි. "එවිට කල්පනා සහ දැනුණු උරුමක්කාරයන් - තාත්තා නිතරම තිබේ."
3. සංවර්ධනයට බාධා නොකරන්න
ඕනෑම පියෙක් මෙන් ලාසරේව් සිහින දහසක නිසා උරුමක්කාරයන් වෘත්තීය උස අත්කර ගත්හ. ළමා කාලයේ සිටම නිකිටා අධ්යාපනය ලබන අතර භාෂා දෙකක් අසන අතර, පාපන්දු, චෙස් පිහිනුම්, චෙස්. වයස අවුරුදු 6 දී, පිරිමි ළමයා පාසල සඳහා සූදානම් විය: ලිවීමට, ලිවීමට සහ කියවීමට හැකිය. බාලාංශයේ පන්ති කාමරයට ස්තූතිවන්ත වෙමින් දියණියගේ දියණිය වේගවත් කිරීම.ලසරෙව්ගේ පියා උත්සාහ කරන්නේ ප්රවනතාවයේ පිළිකුල කුමක්දැයි සොයා ගැනීමටයි. නමුත් ඒ සමඟම දෙමව්පියන් තම අභිලාෂයන් සිබෝස්හි තමන්ගේම අභිලාෂයන් ක්රියාත්මක නොකළ යුතු බව විශ්වාස කරයි. කෙසේ හෝ අයිටීටා චිත්රය පිළිබඳ ආශාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ අතර, අනාගතයේදී කලාකරුවාගේ වෘත්තිය ප්රකාශ කළ නොහැකි බව ඔහුගේ පුත්රයාට ඔහුගේ මතය ප්රකාශ කළේය. නමුත් ඒ අතරම, තාරකාව සම්මුඛ පරීක්ෂණයේදී අවධාරණය කළේ "ඔහුට අවශ්ය දිශාවට වර්ධනය වීමට දරුවාට බාධා නොකිරීමට" උත්සාහ කරන බවයි.
4. අඩවිය
සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී සංගීත ian යා දැඩි ලෙස රිගුටර් ඔසවා තැබීමට කැමති බව නැවත නැවතත් හඳුනාගෙන තිබේ. කෙසේ වෙතත්, සර්ජි ලාසරෙව්ගේ අධ්යාපනයේ රහස් ඉදිකර ඇත්තේ සම්මුතියක ය. ද punishment ුවම් මත නොවන අතර ළමයින් නරක් නොවූ බව ආඩම්බර වේ.
සංගීත ian යා තමා බේරී ඇති බව පවසන නමුත් නිකිටාට කෑම කීමට හෝ නැරඹීමට හෝ කාටූන් නැරඹීමට අවශ්ය නැතිනම්, එය වඩාත් හොඳ වන්නේ ඇයි කියා පැහැදිලි කරන්න, එසේ කිරීම වඩා හොඳය. තරු ඇති කිරීමේ නීතිරීතිවල - ගැජට් නැත. ඔබට සෙල්ලම් කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔබ තාත්තාගෙන් අවසර ඉල්ලා සිටිය යුතු අතර එය යම් ආකාරයක දිරිගැන්වීමක් ලෙස සැලකේ.
5. ආදරය හා ගන්න
සර්ජි ලාසරෙව් විසින් දරුවෙකුගේ ආදරය හා දරුකමට හදා ගැනීම සලකයි. ඔහුගේ පුතා තේරුම් ගනී තාත්තා ප්රසිද්ධ මිනිහෙක් කියලා. එහෙත් ඒ අතරම, තාරකාව පවසන්නේ අධිකාරියේ පීඩනයකින් උරුමක්කාරයන් බේරා ගැනීමට අවශ්ය බවත් පුනරාවර්තන මාවත සහ තාත්තාගේ මාවත නැවත නැවත කිරීමට අවශ්ය නැති බවත් ය.
අනික් අතට, අහුමන්සිය තුළ, දරුවන් "ධාවනය කරන්නේ" කියා සිංගර් බිය වන අතර ස්වයං සංවර්ධනය ප්රතික්ෂේප කරයි. එමනිසා, සර්ජි ලාසරෙව් සිට දරුවන් ඇති දැඩි කිරීමේ රහස් නිදහස අතර සමතුලිතතාවය අතර, එක් අතකින්, එක් අතකින් සහ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කරන පියෙකුගේ උදාහරණයක් - අනෙකට.