චරිතාපදානය
මුදා හැරියාරුවන්ගේ ඉගැන්වීම් හා අදහස් මිල්ටන් ෆ්රීඩ්මන් ආර්ථිකයට විශාල දායකත්වයක් ලබා දුන්නේය. චිකාගෝ පාසලේ දීප්තිමත් නියෝජිතයෙකු වන ඇමරිකානුවෙක්, වෙනත් පර්යේෂකයන් මිල න්යායක් සංවර්ධනය කිරීමේ නිරත වූ අතර පරිභෝජනය පිළිබඳ සංසිද්ධිය, ස්ථායීතා ප්රතිපත්තියේ ගැටළු සහ වෙනත් අයද අධ්යයනය කළහ. ෆ්රීඩ්මන්ගේ පාලනයේ කතුවරයා ලෙස ද කීර්තියක් ලබා ගත්තේය. ඇඩම් ස්මිත් සමඟ ඔහු සමඟ විද්යා ist යෙකුගේ තත්වය සංකේතවත් කිරීමේ ආර්ථික චින්තනයේ තත්වය ලබා ගත්තේය.ළමා හා තරුණයින්
ද ඉකොනොමිස්ට් 1912 ජූලි 31 වන දින යුදෙව් පවුලක බෘක්ලින්හි උපත ලැබීය. දෙමව්පියන් හංගේරියානු ග්රෝසා වෙතින් සංක්රමණිකයන් වූ අතර කුඩා දේවල වෙළඳාමේ නිරත විය. වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන්, ෆ්රීඩ්මන්ට් එක පේළියට ගියා. මෙහිදී මිල්ටන් රොවොවවුන් පාසලට ගිය අතර එය 1928 දී උපාධි ලබා ගත්තේය. තරුණයා රැට්ජර් විශ්ව විද්යාලයේ ශිෂ්යයෙකු වූ පසු.
අනාගතයේදී (රක්ෂිත විශේෂ expert යා) ලෙස විශ්ව විද්යාලයේ ගණිතය හා ආර්ථිකයේ ගැඹුරට ගියහ. පිරිමි ළමයාගේ අදහස් ඇතිවීම පිළිබඳ ශිෂ්ය කාලය තුළ මහාචාර්ය ආතර් පිලිස්සුම් සහ හෝමර් ජෝන්ස් බලපෑම් කර තිබේ. මෙම චින්තකයින්ගේ කෘතිවලයන් දැන හඳුනා ගැනීම, ෆ්රීඩ්මන් විශ්වාස කළේ ආර්ථිකයේ විද්යාව මහා අවපාතය තුරන් කිරීමට උපකාරී වන බවයි.
පෞද්ගලික ජීවිතය
විශ්ව විද්යාලයෙන් උපාධිය ලැබීමෙන් පසු, මිල්ටන්ට මහේස්ශ්රයට ඇතුළු වීමට ආරාධනා දෙකක් ලැබුණි. මුලින්ම පැමිණියේ බ්රෝව්නෝ විශ්ව විද්යාලයෙන් - ඔහුට එකඟ වීම, ඇමරිකානුවා ගණිත වෘත්තියක් ලබා දෙනු ඇත. දෙවැන්න පැමිණියේ චිකාගෝ විශ්ව විද්යාලයෙන් වන අතර ඔහු තම ගයි ආර්ථික පී ulty යේ අධ්යාපනය ලබා දුන් අතර වඩාත් හොඳ පොරොන්දුවක් ලැබීය.මූල්ය සම්බන්ධතා විද්යාව පිළිබඳ ආශාව පර්යේෂකයාගේ චරිතාපදානයේ ඇති වූ චරිතාපදානයේ පෞද්ගලික ජීවිතයකට බලපෑම් ඇති කළේය. චිකාගෝ හි, තරුණයා අනාගත සහකරු හෝ සහකාරිය හමුවිය - ආර්ථික විද්යා rosa අධ්යක්ෂකවරයෙක්. සමිතිය සතුටින් හා සුහද ය: යුවළක් එකිනෙකාට අනුකම්පාව දැක්වූවා පමණක් නොව විද්යාත්මක අවශ්යතා ද බැඳ තිබේ. 1945 දී ඔහුගේ බිරිඳ මිල්ටන් පුත් ඩේවිඩ් සහ දියණිය ජැනට් දුන්නා. අනාගතයේදී විද්යා ist යාගේ උරුමක්කාරයා මෙන්ම පිට්ටිගේ මුනුපුරා ද ආර්ථික රාජවංශය දිගටම කරගෙන ගියේය.
වෘත්තිය සහ විද්යාත්මක ක්රියාකාරකම්
ෆ්රීඩ්මන් ප්රධාන අදහස් ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර රටේ ආර්ථික තත්ත්වය විශ්ලේෂණය කිරීමේ නිරතව සිටියේය. එවකට රාජ්යයන් අර්බුදකාරී තත්වයක පැවතුනි. ඔහුගේ බිරිඳ සමඟ එක්ව පිරිමියෙකු මේ වන විට රජය විසින් පිරිනමන රැකියා වැඩසටහන අධ්යයනය කළ අතර මිල හා වැටුප් නිවැරදි කිරීම සඳහා ක්රියාමාර්ග විවේචනය කළේය. මිල පාලනය යනු සම්පත් ප්රශස්ත ලෙස බෙදා හැරීමට බාධාවක් බව මිල්ටන් තර්ක කළේය.
සම කර්තෘ ධර්මයෙන් ලියන ලද "එක්සත් ජනපදයේ මූල්ය ඉතිහාසයේ" කාර්යයේ, පර්යේෂකයෙකු වන ඇනා ෂ්වාට්ස්ට්ස් සමඟ පර්යේෂකයෙකු වූ ඇනා ෂ්වාට්ස්ට්ස් සමඟ මුදල් සැපයුම අඩු කිරීමට ප්රධාන හේතුව ලෙස හැඳින්වේ. එය සිදු වූයේ, බැංකු අර්බුදය සහ ෆෙඩරල් සංචිත පද්ධතියේ (FED) වැරදි විසඳුම් නිසාය.
50 දශකයේ දී, ඇමරිකානුවන් ඉංග්රීසි ආර්ථික විද්යා ist යන්ගේ ජෝන් මේන්ද්රකේ ඉගැන්වීම් පිළිබඳ විවේචන සමඟ කතා කළහ. ඒ අතරම, පර්යේෂකයා අවධාරණය කළේ ඔහුගේ කෘතිවල විද්යාත්මක උපකරණ සහ ප්රතිවාදියාගේ භාෂාව තමාගේම කෘතිවල, නමුත් ඔවුන්ට කරන ලද නිගමන හා නිගමන හඳුනා නොගන්නා බවයි. ෆ්රීඩ්මන් "ධනාත්මක ආර්ථික විද්යාවේ ක්රමවේදය" තුළින් පිළිබිඹු වන කාලයේ අදහස් විමසීය. ඒ අතරම, මිනිසා "මුදල් න්යාය" යන පොත මුදා හැරියේය.
පෙළ මගින් මිනිසුන්ට ඉතිරිකිරීමට බල කිරීම හේතු සහ චේතනා අධ්යයනය කර ඇත. ෆ්රීඩ්මන් උපකල්පනය කළේ මුදල් සඳහා ඇති ඉල්ලුම ඕනෑම සම්පතක් සඳහා එකම සංසිද්ධිය ඇති කරන බවයි. 60 දශකයේ කෘති වලදී ඔහු ලිව්වේ ස්වාභාවික විරැකියාව පැවතීම සමාජයේ අවසර ඇති බවයි.
විද්යා ist යා ඔප්පු කළේ: රජය බොහෝ රැකියා ලබා දෙන තත්වයකදී, උද්ධමනය වර්ධනය වන වේගය වේගවත් වේ. නිරීක්ෂණවල ප්රති results ල මත පදනම්ව, ආර්ථික විද්යා ist යා පසුව එකතැන පල්වීම ලෙස හැඳින්වෙන සංසිද්ධිය පුරෝකථනය කිරීමට සමත් විය. එකවර ආර්ථික පසුබෑමේ සහ ආර්ථිකයේ තීරණාත්මක තත්වය (විරැකියාවේ එකතැන පල්වීම හා වර්ධනය වන) යන ස්ථාවරය මෙයයි.
එසේම, මිල්ටන් මුදල් පිළිබඳ න්යායේ මැවුම්කරු බවට පත්විය. එහි සාරය පහත පරිදි අඩු කරන ලදි: ආර්ථික සබඳතා වර්ධනය කිරීමේ වගකීමම එය සංසරණයේ ඇති මුදලයි. 1976 දී මුදල් ක්ෂේත්රයේ පර්යේෂණ සඳහා ආර්ථික විද්යා ist යා නොබෙල් ත්යාගය ලබා ගත්තේය. ඇමරිකානුවන්ගේ න්යායේ ප්රධාන බවට පත්ව ඇති පදය කාල් බ un නකයා ලෙස යෝජනා කළ බව සිත්ගන්නා කරුණකි. අභ්යාසයේ විධිවිධාන "මුදල් කතා කළේ නම්" කාර්යයේ දක්වා ඇත.
පර්යේෂකයා පසුව, රාජ්යයන්හි හමුදා රාජකාරි අවලංගු කිරීම සඳහා තනාභියෝගය අවධාරනය කළ බවට ඔහු ප්රධාන කුසලතා දුටුවේය. 1962 පොතේ "ධනවාදය සහ නිදහස", ඇමරිකානුවන්ට මෙසේ සඳහන් කළේය. හමුදාවට ස්වේච්ඡා රණශූරයන් අවශ්ය වේ. එකම කෘතියක, මිල්ටන්ගේ පාවෙන මුදල් අනුපාත, වෛද්ය බලපත්ර අවලංගු කිරීම සහ වෙනත් දේවල ආධාරක.
වැඩකරන කාලය තුළ ආර්ථික විද්යා ist යා ක්රියා කරන විද්යාත්මක ලිපි, සම්මුඛ පරීක්ෂණයක් ලබා දුන්නේය. ඔහු ප්රකාශනය සඳහා සතිපතා තීරුවක් සාදමින් නිව්ස්වීක් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කළේය. 1960 දශකයේ අග භාගයේ සිට 1978 දක්වාත්, ඇමරිකානුවෙකු සමඟ එක්ව ඇමරිකා එක්සත් සගයකු සමඟ පෝල් ලූසසන් මෙම ව්යාපෘතියේ ආර්ථික විද්යා මාලාව සඳහා සහභාගී වූහ.
70 දශකයේ අගභාගයේදී, රූපවාහිනී යෝජනා කළ ෆ්රීඩ්මන් රූපවාහිනිය තුළට "තේරීමේ නිදහස" යන මාතෘකාව පෙන්නුම් කරයි. එහි විද්යා ist යෙකු ප්රේක්ෂකයන් සමඟ ප්රේක්ෂකයන් සමඟ සම්මානලාභී හවුල් වන අතර ඔහුගේම දර්ශනයේ මූලික කරුණු 70 පෙන්වයි. මෙම ව්යාපෘතියට ඉහළින් මිනිසෙක් තම බිරිඳ රෝසා සමඟ වැඩ කළා. පසුව, කලත්රයින්, 1980 හි හොඳම අලෙවියක් ලෙස පිළිගත් පොතක් ප්රකාශයට පත් කළේය.
මරණ
ආර්ථික විද්යා ist යා 2006 නොවැම්බර් 16 වන දින සමත් විය. මරණයට හේතුව හෘදයාබාධයකි. අවසාන දිනය වන තුරුම විද්යා ist යා දිගින් දිගටම වැඩ කිරීම - අවසාන ලිපිය වෝල් වීදියේ ජෝර්ජල පුවත්පතේ දී ඇමරිකානුවාගේ මරණයෙන් පසු දින පැමිණියේය. බිරිඳ අවුරුදු 3 ක් කලත්රයාගේ දිවි ගලවා ගත්හ.උපුටා දැක්වීම්
- "රජයට විසඳුම සාමාන්යයෙන් ගැටලුව තරම්ම නරක යැයි මම සිතමි. බොහෝ විට එය වඩාත් නරක අතට හැරේ."
- "ලොකුම වැරැද්දක් වන්නේ ප්රතිපත්ති හා දේශපාලන වැඩසටහන් ඔවුන්ගේ අභිප්රායයන් පිළිබඳව විනිශ්චය කිරීම මිස ඔවුන්ගේ ප්රති .ල නිසා නොවේ."
- "ආණ්ඩු කිසි විටෙකත් කිසිවක් ඉගෙන ගන්නේ නැත. ඉගෙනගන්නම්.
- සමානාත්මතාවය ඉක්මවා යන සමානාත්මතාවය, එක් අයෙකු හෝ වෙනත් අයෙකු නොලැබෙන සමාජය. සමානාත්මතාවයට ඉහළින් නිදහස ලබා දෙන සමාජය ඉහළ මට්ටමක හා අනෙකාට ලැබෙනු ඇත. "
ග්රන්ථ නාමාවලිය
- 1957 - "ප්රමාණාත්මක මුදල් න්යාය"
- 1960 - "ධනාත්මක ආර්ථික විද්යාවේ" ක්රමවේදය "
- 1962 - "ධනවාදය සහ නිදහස"
- 1963 - "එක්සත් ජනපදයේ මුදල් ඉතිහාසය 1867-1960" "
- 1968 - "මුදල් ප්රතිපත්තියේ කාර්යභාරය"
- 1976 - "මුදල් කතා කළේ නම්"
- 1977 - "උද්ධමනය සහ විරැකියාව"
- 1980 - "තේරීමේ නිදහස"
- 1998 - "සන්තෝෂවත් පුද්ගලයන් දෙදෙනෙක්: මතක සටහන්"