චරිතාපදානය
කුම් ස්ටැනිස්ලාව් ඇලෙක්සෙවිච් - රුසියානු විද්යා ist යා, තාක්ෂණික විද්යා වෛද්ය. 2013 සිට MSEA RTU හි රෙක්ටර් යනු ආර්ථිකයේ අධි තාක්ෂණික අංශ සඳහා ඉහළ සුදුසුකම් ලත් විශේෂ ists යින් (විදුලි සංදේශ, තොරතුරු සහ පරිගණක තාක්ෂණය, ස්වයංක්රීයකරණය, සිල්බර්නෙලි, ගුවන්විදුලිය, ගුවන්විදුලිය, ගුවන්විදුලිය ඉංජිනේරු සහ ඉලෙක්ට්රොනික, රසායන විද්යාව සහ ජෛව තාක්ෂණය).කලින් අවුරුදු
1979 මාර්තු 14 වන දින මොස්කව්හි ඔහු ජීවත් වන මොස්කව්හි උපත ලැබීය. 1996 දී පාසල අවසානයේදී ඔහු මොස්කව් ප්රාන්ත විශ්ව විද්යාලයේ හා කාටෝග්රැෆි (මිගයික්) ඇතුළත් විය. විශේෂ "තොරතුරු පද්ධති" හි ඉංජිනේරුවෙකු පිළිබඳ ඩිප්ලෝමාවක් ලැබීමෙන් පසුව උපාධි පාර්ශ්වීය පාසල පිළිබඳ අධ්යාපනය දිගටම කරගෙන ගිය අතර සමාන්තරව අල්මාශ්රණ ඉංජිනේරු හි සහ පසුව ප්රමුඛ ක්රමලේඛකයෙකි.
වෘත්තිය
2004 දී ඔහු තාක්ෂණික විද්යා අපේක්ෂක අපේක්ෂක අපේක්ෂක නිබන්ධනය ආරක්ෂා කළේය. 2004-2009, එස්.ඒ. සිගි සහ විද්යා හා නවෝත්පාදන සඳහා ෆෙඩරල් ඒජන්සිය වන රෝසින්ෆෝම්පික්නොලොජි හි ජ්යෙෂ් post තනතුරු කුජ්.
2010 සිට ඔහු රුසියාවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශයට දෙපාර්තමේන්තුවට නායකත්වය දුන්නේය. 2012 සිට 2013 දී ඔහු රාජ්ය සේවා දෙපාර්තමේන්තුවේ අධ්යක්ෂ, පිරිස් හා බලමුලු ගැන්වීමේ අධ්යක්ෂක ලෙසත් රුසියාවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යාංශය සකස් කිරීමත් සමඟ වැඩ කළහ.
2012 දී ඔහු තාක්ෂණික විද්යා වෛද්යවරයන්ගේ උපාධිය සඳහා සිය නිබන්ධනය ආරක්ෂා කළේය. ඔහු ස්වයංක්රීය රජයේ පද්ධති, ස්වයංක්රීය ආයතනික හා තාක්ෂණික පද්ධතිවල ආංශික කළමනාකරණයේ ආංශික කළමනාකරණයක සංකල්පයේ සංකල්පයේ ස්වයංක්රීය රාජ්ය පද්ධති, බහුවිධ හා බහුකාර්ය තොරතුරු පද්ධතිවල විශේෂ ist යෙකි. විද්යාත්මක සඟරාවල පළ වූ රුසියානු හා ජාත්යන්තර සම්මන්ත්රණවල (හර්ෂෙක් දර්ශකය 23).
2013 ජුනි මාසයේදී ඔහු MMTU MRTU හි රෙක්වරයෙකු බවට පත්විය. 2013 සහ ඉදිරි වසර දෙක තුළ මිට්තා එම්වී එම්වී විශ්ව විද්යාලයට එක් විය. LOMOOOSOV, Mgpi, FSBI රුසියාව එය සහ ඒපී, වයිනියිට්, අයිපීසී මිනෝබ්වෝර්කි ආර්එෆ්. එය විශ්ව විද්යාලයේ සංවර්ධනය බරපතල ලෙස උත්තේජනය කළ අතර එය 2018 දී මයිරාගේ මුඛයේ නම පිරිනමන ලදී.
අද, විශ්ව විද්යාලයට මෙගලබරනේට් (සැම්සුන්ජියම්, ජනක, ජොනියම් ආදිය), අධ්යාපන මධ්යස්ථාන, ශිෂ්ය සීබී, ශිෂ්ය සීබී, ශිෂ්ය සීබී සහ ලොව ප්රමුඛ පෙළේ සමාගම්වල ඇකඩමිය (මයික්රොසොෆ්ට්, සිස්කෝ, ඊඑම්ඊසී, හුවාවි, 1 සී-බිට්රික්ස්, .
"විශ්ව විද්යාලය - මූලික දෙපාර්තමේන්තුව" විශ්ව විද්යාලය - මූලික දෙපාර්තමේන්තුව මූලික ව්යාපාරයක් ", ප්රමුඛ අධි තාක්ෂණික ව්යවසායන් සහ කලාපය පිළිබඳ සම්බන්ධතාවය" ඔවුන් සතුව ඇත. N.f. ගමාලියේ, සහ වෙනත් අය.
මිරියා සහ එෆ්එස්බී "හි මුඛයේ තුනී රසායනික තාක්ෂණයන් ආයතනය" ඔවුන් නියමයි. N.f. ගේලෙයි "2019 දී ප්රතිශක්තිකරණ රසායන විද්යාව යන මූලික අංශය, ඔහු ඩී. ලොව පළමු එන්නත "චන්ද්රිකා V" වෙතින් ලෝකයේ පළමු එන්නතෙහි සංවර්ධකයා වන පුරනය වන්න. මෙහිදී මෙහිදී, එෆ්සා හි IFA මත පදනම්ව කොවිඩ් -1 19 හඳුනා ගැනීම සඳහා නව පරීක්ෂණ පද්ධතියක් ජෛව විද්යාව පිළිබඳ විද්යාත්මක හා අධ්යාපනික මධ්යස්ථානයේ දී සංවර්ධනය කරන ලද හා මොනොක්ලෝල් ප්රතිදේහ වෙන් කිරීම හා පිරිසිදු කිරීම සඳහා සංවර්ධනය කරන ලදී.
S.A දිශාව යටතේ 2019 දී විශ්ව විද්යාල විද්යාත්මක කණ්ඩායම්වලට සහාය වීම. කුජා විසින් "විශ්ව විද්යාලය" සහ ප්රදාන හයක් සහ 2020 - නවයකදී ලබා දී ඇති අතර ප්රදාන හයක් ද ආරම්භ කරන ලදී.
2019 සිට මිටාර් "ඇල්ටෙයාර්" හි දරුවෙකුගේ කිකිළියක් ක්රියාත්මක වන්නේ උසස් පාසැල් සිසුන් සඳහා වන අතර එමඟින් 2021 න් පසු ෆෙඩරල් නවෝත්පාදියේ තත්වය ඇති 2021 න් පසු ය. එහි කඳවුරේ, "තොරතුරු තාක්ෂණ පාසල සැම්සුන්" විවෘත, විශ්ව විද්යාලයේ ඒකාබද්ධ ව්යාපෘති විවෘත වන අතර Mail.ru සමූහය ක්රියාත්මක වෙමින් පවතී.
2020 නොවැම්බරයේදී විශ්ව විද්යාලයේ, රුසියාවේ අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යවරයාගේ සහභාගීත්වයෙන් විශ්ව විද්යාලයේදී වී.එන්. ෆලෝවා සහ බෙලාරුස් ජනරජයේ අධ්යාපන ඇමති I.V. Carpenko, සයිබර්සොන් සයිබෙසන් සිස්සර් මධ්යස්ථානය විවෘතයි.
2020 දෙසැම්බර් මාසයේදී මයිරාගේ හොරනෑව අධ්යාපන හා විද්යා ක්ෂේත්රයේ දර්ශකවල ඇති තොරතුරු ඒකාබද්ධව හා විශ්ලේෂණය කරන ලද බවපති අධ්යාපන අමාත්යාංශයේ හා විද්යා අමාත්යාංශයේ තත්ව මධ්යස්ථානයේ තත්ව මධ්යස්ථානයේ අගතියට පත්විය. චාරිත්රානුකූල සමාරම්භක උත්සවය අධ්යාපන හා විද්යා අමාත්යවරයා විසින් රුසියාවේ වී.එන්. ෆැල්කොව් සහ රොස්ස්ටැට් හි ප්රධානියා p.v. මල්ලකොව්.
රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ පර්යේෂණ කටයුතුවල වර්ධනයට හැකි බව ස්ටැනිස්ලාවු කුජ් විශ්වාසයි. උනන්දුවක් දැක්විය යුතු මහා පරිමාණ ආයෝජනවල මැදිහත්වීමයි. ගැටලුව විසඳීම සඳහා වූ ක්රමයක් ලෙස, දේශීය විද්යාවේ ආයෝජනය කිරීමට සූදානම් ව්යවසායකයින් සඳහා වන බදු අඩු කිරීම සඳහා නීති සම්පාදනය කිරීම සඳහා ඔහු මුදල් ඇන්ටන් සිකානොව්ගේ ලිපියක් ඉදිරිපත් කරයි.
රටේ අධ්යාපන වැඩිදියුණු කිරීම හා සංවර්ධනය කිරීම පිළිබඳ නිරන්තරයෙන් කතා කිරීම, එස්. විශේෂයෙන් සෑම අධ්යාපනික පියවර අනුව ස්වේච්ඡා සේවය පිළිබඳ අත්දැකීම් සැලකිල්ලට ගැනීමේ අත්දැකීම චාජ් විසින් සැලකිල්ලට ගනී; පශ්චාත් උපාධි අධ්යාපනය ලබා ගැනීම සඳහා මැකලාෆ්ත්රට් භාවිතය සඳහා සහ මවගේ සුදුසුකම් වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ප්රගතිශීලී අධ්යාපනය සඳහා වූ ප්රගතිශීලී අධ්යාපනය සඳහා ආයතනයේ යෝජනාවට සහාය වේ.
කුඩා ව්යවසායකයින් ගෙවන බදු සඳහා වන්දි ගෙවීමට ඔහු එංගලස් ඩී. එගොරොව් වෙත ලිපියක් යවා ඇති අතර, කුඩා ව්යවසායකයින් ගෙවන බදු සඳහා වන්දි ලබා දෙන ලෙස අධ්යාපන වැඩසටහන් සඳහා ගෙවීම් සඳහා මෙම අරමුදල් වසර 18 සිට භාවිතා කිරීමට අවස්ථාව ලබා දුන්නේය.
එසේම S.A. "කාර්මික නිර්මාණය" පිළිබඳ සංකල්පය හඳුන්වා දීම සඳහා නීති සම්පාදනය කිරීම සහ හඳුනාගත හැකි ජාතික විලාසිතාවක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා නීති සම්පාදනය කිරීම අවශ්ය බව කුම් සලකයි. ඩී. මැන්ටුවේරෝවා කර්මාන්ත අමාත්යාංශයට අධ්යක්ෂණය කරන ලද ලිපියක දී ඔහු ප්රදේශයේ ද්විතීයික ව්යාපාරවල සහ විශ්ව විද්යාලවල සහයෝගය සහතික කිරීමට උපකාරී වන රාජ්ය ආධාරක පද්ධතියක් නිර්මාණය කිරීම, රාජ්ය ආධාර පද්ධතියක් නිර්මාණය කිරීම, රාජ්ය ආධාර පද්ධතියක් නිර්මාණය කිරීමට යෝජනා කරයි ප්රොමේස්.
ඊට අමතරව, ඔහු රෝස්ටුර් සමුදාය පිළිබඳ අංශයාගෙන් ආයාචනා කළේ ෆෙඩරල් වැඩසටහනක් "අධ්යාපන සංචාරක ව්යාපාරය" සංවර්ධනය කිරීමේ යෝජනාවක් සමඟ වන අතර එමඟින් රුසියාව දැක්වූ රුසියාවේ විදේශයන්හි විදේශයන්හි ජනප්රියත්වය සහ සිසුන් ආකර්ෂණය කර ගැනීමට උපකාරී වේ. ආර්ථික ප්රතිපත්ති, කර්මාන්ත, නව්ය සංවර්ධන හා ව්යවසායකත්ව වගාව පිළිබඳ රජයේ ඩූමා කමිටුවේ උප සභාපති විසින් මෙම අදහසට සහාය විය. ව්ලැඩිමීර් ගුටෙනොව්.
නූතනත්වයේ අභියෝගයන්ට පිළිතුරු සැපයීම, එස්.ඒ. Budge මාර්ගගත පාසල්වල සහ රුසියානු තාක්ෂණික විශ්ව විද්යාලවල දැඩි සහයෝගීතාව පිළිබඳ අදහස ප්රවර්ධනය කරයි. මේ වන විට සබැඳි අධ්යාපනය ලැබූ උපාධිධාරීන් රැකියාව පිළිබඳ ගැටලුවක් තිබේ. එම්එස්ඊඒ එම්එසේඒ සහ "ව්යාපාරික රුසියාව" හි ඒකාබද්ධ පර්යේෂණ දත්ත සහ "ව්යාපාරික රුසියාව" යන මොස්කව් ශාඛාව විසින් මෙය සනාථ කරනු ලබන අතර, කුඩා හා මධ්යම ප්රමාණයේ ව්යාපාරවල සිංහයාගේ කොටස එවැනි අනාගත සේවකයින්ගේ සිංහයාගේ කොටස එවැනි අනාගත සේවකයින් විශ්වාස නොකරයි. මාර්ගගත වේදිකාවේ පිටුපස ඇති සැබෑ විශ්වවිද්යාව, වර්තමාන තත්ත්වය වෙනස් කිරීමට උපකාරී වේ. මීට අමතරව, නවෝත්පාදන-නැඹුරු අධ්යාපනයට අධ්යාපන මාර්ගගත වේදිකා කෘතියේ වැඩ කටයුතු අදාළ කර ගත යුතුය.
පෞද්ගලික ජීවිතය
ස්ටැනිස්ලාව් කුජ් විවාහක දරුවන් දෙදෙනෙකු මතු කරයි.