චරිතාපදානය
රුසියානු ලේඛකයා, කවියෙකු, පරිවර්තකය, පරිවර්තකයා, විනිවිදරු සිග්විවිච් ෂූකොව්ස්කි 1783 පෙබරවාරි 9 වන දින උපත ලැබීය. කීර්තිය මැවුම්කරුට පැමිණියේ "සරාව්නා" යන පරිවර්තන හා සුරංගනා කතා "," ටේල් කතාව "යනුවෙනි."
වාස්ලිෂ් ෂුකොව්ස්කිගේ උපත ගැන ජනප්රවාද පහව යයි. බව්තීස්මය ලැබීමෙන් පසු දක්ෂ ලේඛකයාගේ දෙමාපියන් දෙවන මේජර් හා ඉඩම් හිමියා වන අතර තුර්කන්කා සල්හා යන තුර්ඛන්කා සල් හි ටියුලා, ටියුලා, ටියුලා, ටියුඛන්කා සල්හ් යන නම Historical තිහාසික යොමු කිරීම්වලදී මරියරියක් මරියා ග්රිජරොරියෙව් බණිනා සමඟ විවාහ වූ බව කියනු ලැබේ. නමුත් සමිතිය විසින් උරුමක්කාරයා ඉඩම් හිමියාට ගෙනාවේ නැත. ටොල්චනිනිනෝව්ගේ උපභාර්යාවට හේතුව මෙයයි. දැරිය අපේක්ෂිත පුත් බනින් ඉදිරිපත් කළා.
ඇන්ඩ්රි ග්රිද්රෝයිවිච් ෂූකොව්ස්කි පිරිමි ළමයා හදා වඩා ගත්තේ, මළුවෙහි සිටියද තාත්තයි පියවර දුගී කියෙව් ඉඩම් හිමියන්ගෙන් විය. සාහිත්යයේ ඉතිහාස ian ය. විනයිට්ස්කි විශ්වාස කරන්නේ ලේඛකයාගේ චරිතාපදානයන් රාශියකගේ ඉරියව්වකට වඩා උරුමක්කාරයාගේ උපත ඇති තත්වය වඩාත් දුෂ්කර බවයි.
2 වන යුගයේදී, බනින් පියතුමාගේ ඉල්ලීම පරිදි, බනින්ගේ ඉල්ලීම පරිදි ඇස්ට්රාකාන් ගුසාර් රෙජිමේන්තුවේ සැරයන්වරයෙකු බවට පත්විය. වසර 4 කට පසු, ෂුකොව්ස්කි නව ශ්රේණිය නිකුත් කිරීම නිවේදනය කළේය. මෙම තරුණ සොල්දාදුවා ටික කලකට පසු නෙරපා හරිනු ලැබේ. 1789 දී ගුරු එක්සිම් ඉවානොවිච් පිරිමි ළමයාට පැමිණේ. අවාසනාවකට මෙන්, ජර්මානුයේ නිසි අධ්යාපනික කුසලතාව, එමනිසා, තමාට දරුකමට හදාගත් පියා ඇන්ඩ්රෙයි ෂූකොව්ස්කි රැගෙන ගියේය.
අවුරුද්දකට පසු, බනින් පවුල ටුලාට ගමන් කරයි. පොක්රොව්ස්කිගේ ගුරුවරුන් වහාම වාසිලියා වෙත ආරාධනා කරනු ලැබේ. ඒ කාලයේ ගුරුවරයා සම්භාව්යවාදයේ ලේඛකයා සහ රසිකයා ඇසුවාය. නමුත් ෂූකොව්ස්කිගේ නොසන්සුන් ස්වභාවය නිසා පොක්රොව්ස්කි තරුණයෙකු සමඟ වැඩ කිරීම ප්රතික්ෂේප කළ බවය. හයවන ගුරුවරයා පැවසුවේ පුද්ගලයාගේ දක්ෂතා නොමැති බව, එබැවින් පුහුණුවේ තේරුමක් නැත.
මරණයෙන් පසු අතනාසියස් බනින්ගේ උරුමය දියණියන් පසුකර ගියේය. ෂුකොව්ස්කිට රූබල් 10,000 ක් ලැබුණා. ඒ වන විට එය සැලකිය යුතු ප්රමාණයක් විය. පියාගේ මරණයෙන් පසු තවත් වසරක්, බෝඩිම පාසලට අනවසරයෙන් ඇතුළුවීම, පසුව ජාතික මහජන පාසලට ඇතුළත් වීමට විභාග සමත් විය. ෂූකොව්ස්කි ආයතනයේ මාස කිහිපයකට පසු, විද්යාව තේරුම් ගැනීමේ නොහැකියාව සඳහා ඔවුන් පිටතට තල්ලු කරයි.
හැරීම සඳහා හැරීම, ෆයිවෝට් සහෝදරිය වන යූෂ්කෝවා වෙත යාමට දරුණු ලෙස තීරණය කරයි. තරුණියගේ මැනර්ගේ භූමියේ ගෘහ රඟහල පිහිටා තිබුණි. මෙහිදී ෂුකෝව්ස්කි මුලින්ම තේරුම් ගත්තේ ඔහුට නාට්ය රචකයෙකු වීමට අවශ්ය බවය. 1794 දී ලේඛකයා ප්ලූට් සීරුමේ "කැමිල් හෝ නිදහස් රෝමය" කුමන්ත්රණයේ පළමු ඛේදවාචකය නිර්මාණය කරයි. පසුව, තනු නිර්මාණයක් "පෝල් සහ වර්ජිනියා" නවකතාව මත පදනම් වූ සනාථයේ පෑනෙන් පෙනී යයි.
ගෙදර හැදූ අධ්යාපනයට අවශ්ය දැනුම ෂූකොව්ස්කි ලබා දීමට නොහැකි වූ නිසා සාරාංශීය සහෝදරියක් මොස්කව් විශ්ව විද්යාලයේ විශ්රාම වැටුපකට ගොදුරු ලෙස අර්ථ දක්වයි. විභාගය සඳහා, කවියා විසින් ඉහළ මට්ටමේ හිමිකාරිත්වයක් සහ අර්ධ වශයෙන් ජර්මානු භාෂාවන් පෙන්නුම් කරන ලදී. බෝඩිම පාසල සාහිත්ය දැනුම පිළිබඳ දැනුම ශ්රේණිගත කළේය. ෂුකොව්ස්කි විශ්ව විද්යාලයේ ඇන්ඩ්රි ටර්ගීෙව් සමඟ මිතුරු විය. මෙම තරුණයා ලේඛකයාගේ වැඩිදුර කටයුතුවලට සැලකිය යුතු ලෙස බලපෑම් කළේය. ආගන්තුක නිවසේදී, වැවිලිකාලි ඇන්ඩ්රෙවික් මහතා ප්රධාන උදෑසන ඇතුළු පළමු කවි ලියයි.
සාහිත්යය
වාස්ලිෂ් ෂුකොව්ස්කිගේ නිර්මාණාත්මක මාවත කටු සහිත වූ අතර එය පහසු නැත. කවි හෝ ගද්ගයේ ජීවිතයට පැමිණිය නොහැකි වූ නිසා එය පරිවර්තනය කිරීමට නොහැකි විය. විශාලතම මුද්රණ නිවසේ හිමිකරු වන ප්ලේටන් බෙකෙක්ටොව් ඇතුළු සමකාලීනයන් මෙම ක්ෂේත්රය මත ෂූකොව්ස්කිගේ දක්ෂතාවය බෙදී ගියේය. මොස්කව් විශ්ව විද්යාලයේ ගිෂ් ෙසේවා ගෙස්ට් හවුස් හි දී, වැවිලිකාලි ඇන්ඩ්රෙවික් විසින් නිකොලායි කරම්සින්ව මුණගැසුණු අතර ඔහු වසර ගණනාවක් තිස්සේ ෂූකොව්ස්කි ගුරුවරයෙකු හා උපදේශකයෙකු විය.
රුසියානු සාහිත්ය භාෂාවේ ප්රතිසංස්කරණවාදියා වාට්ටුවේ වැඩ විවේචනය කිරීම සඳහා ඔහුගේ යුතුකම ලෙස සැලකේ. නමුත් කරර්මසින් ප්රශංසාව ගැන අමතක කළේ නැත. ගුරුවරයා සෑම විටම ෂූකොව්ස්කි භාවිතා කරන සාර්ථක ප්රකාශ සහ පිරිවැටුම සලකුණු කළේය. 1808 සිට 1820 දක්වා කවියා කලාත්මක-කලාත්මක සෙවුමක සිටියේය.
උදාහරණයක් ලෙස ලූඩ්මිලා හි මෙය බැලූවල දීප්තිමත් ලෙස ප්රකාශ වී ඇත. වැඩ කිරීම, වැඩ කිරීම ජර්මානු කවියා ජී. ඒ. බර්ගර්ගේ නිර්මාණාත්මක පරිවර්තනයකි. ලූඩෙමිලා හි ෂුකොව්ස්කි ඔහුගේ ජීවිතයේ ගීතම වර්ග හැඟීම් හෙළි කරයි.
අවුරුදු 4 ක, සවිට්ලානා බැලට් නිර්මාණය කිරීම සඳහා වැවිලීලි ඇන්ඩ්රෙවික් හිදී. කවිය පදනම් වී ඇත්තේ ජී. A. බර්ගර් විසින් නිර්මාණය කරන ලද බිලිටර් මත ය. වැඩ කිරීම වරුමයිලාට වඩා සතුටු සිතින් හා විනෝදයෙන් වෙනස් වේ. මිතුරා ෂුකොව්ස්කි ඒ.එස්. පුෂ්කි මාස්ටර්ගේ වැඩ අගය බෙහෙවින් අගය කළේය.
ජීවිතයේ අවාසනාවන්ත අංගයක්, වාස්ලි ෂුකොව්ස්කි පරිවර්තන පැවතුනි. කාව්යයේ ස්වාභාවික තෑග්ගක් තිබූ අතර එමඟින් ලෝක සාහිත්යයේ බැලට්, හොඳම කවි පරිවර්තනය කිරීමට ඔහුට ඉඩ දුන්නේය. වසල් ඇන්ඩ්රවිච් විසින් සාම්ප්රදායික ජර්මානු අපූරු බව මුළුමනින්ම හෙළි කළ අතර මම රුසියානු භාෂාවට පරිවර්තනය කිරීමේදී "වනාන්තර සාර්" විසින් කවියෙහි මායාව සමත් විය.
ෂුකොව්ස්කි නිර්මාණය කිරීමට කැමති නිසා ලේඛකයා බොහෝ විට ප්රසිද්ධ කවියන්ගේ කෘති පරිවර්තනය කළ නමුත් ඒ සමඟම තමාගේම වැඩ ගැන අමතක වූයේ නැත. 1822 දී, වැවිලිකාලි ඇන්ඩ්රෙවිච් "මුහුද" රොමෑන්ටිකවාදයේ ආත්මයාණන්ගේ ආත්මයේ නිර්මාණය කරන ලද එලියෙජි වලින් සමාජය හඳුන්වා දෙයි. කතුවරයා මිනිසුන් වටා ඇති සුන්දරත්වය සඳහා ඔහුගේ ප්රසාදය විය. පසුව, ෂූකොව්ස්කි විසින් මා විසින් නිර්මාණය කරන ලද බැලට්ස් "කුසලානය" පරිවර්තනය කිරීමට පටන් ගත්හ. පරිවර්තකයා අවුරුදු 6 ක වැඩ සම්බන්ධයෙන් කටයුතු කළේය. ඒ දවස්වල, වචනයේ පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම රැකවරණය අවශ්ය නොවීය - එහි අර්ථය, සංවේදනය, හැඟීම්වල හැඟීම් ප්රකාශ කිරීමට එය ප්රමාණවත් විය.
වරින් වර, සාහිත්ය ඇතුළු විද්යාව පිළිබඳ විද්යාවට අවතීර්ණ වීමට වැලි ෂුකොව්ස්කි දරුවන්ට උදව් කළේය. විවිධ වයස්වල පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් සමඟ දැඩි සන්නිවේදනයක් සුරංගනා කතා ලිවීමට පෙළඹේ. වසර 30 ක් පමණ සතුරොව්ස්කි සුරංගනා කතා හතක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා අවශ්ය වූ අතර, මේ දවස දක්වා වැඩිහිටියන් හා ළදරුවන් අතර ජනප්රියව පවතී. "මීයන් සහ ගෙම්බා", "ටේල්නා" යන මාතෘකාව, "බූට්" හි "ටියුලිං ගස", "බළලුන්ගේ" "යන බළලා", ", බළලුන්ගේ" ", බළලා" යන කලාපය වෘකයා ".
සුරංගනා කතා වලදී ෂුකොව්ස්කි දීප්තිමත් අත්හදා බැලීම්වලට වැඩි කැමැත්තක් දැක්වීය. ලේඛකයා කාව්යමය මානයන් සමඟ වාදනය කරන භාෂාවේ කදිම ප්රකාශිත භාෂාවක් යොදා ගත්තේය. VASLILY ANDREEVIVIVච් යථාර්ථවාදී, අද්භූත හා අර්ධ වශයෙන් භයානක ලෝකයන් විසින් ආකර්ෂණය කර ගත් අතර ඒවා ටිකා, සාමිස් සහ හොෆ්මන්ගේ කෘතිවල කෘතිවල දීප්තිමත් ලෙස ප්රකාශ විය. මෙය ෂූකොව්ස්කිගේ සුරංගනා කතා වලින් පිළිබිඹු විය.
සමහර විට ලේඛකයා අතර ජාතික කාව්යමය දිශාවට ඇති උනන්දුවක් ඇති විය. සුරංගනා කතාවල පොත් වල යුරෝපීය අභිරහස සහ දේශීය ජනප්රවාදයක් වන මැවුම්කරුවා උත්සාහ කළේය. ෂූකොව්ස්කිගේ මරණයට වසරකට පෙර "බළලා සහ එළුවෙකු" සහ "කුරුල්ලන්" ලියයි. කතුවරයා තම දියණිය සහ පුතා කැප කළේය.
රාජකීය පවුලේ උපදේශකයා
1815 දී රාජකීය පවුල සඳහා වූ සේවයට වසල්ලි ඇන්ඩ්රෙවික් ෂූකොව්ස්කි සේවයට පැමිණේ. අවුරුදු දෙකක් ඇතුළත ලේඛකයා මව අධිරාජ්යයා විසින් මවගේ ෆෙඩරොව්නාගේ මේරි ෆෙඩොලොරොව්නාගේ මවගේ මව විසින් සේවය කළේය. මෙම ලේඛකයා ඉදිරි වසර 25 තුළ අධිකරණ සේවයේ රඳවා ගනු ඇත. එකල ඡායාරූපය ප්රායෝගිකව නොනැසී පවතී.
1817 දී ෂූකොව්ස්කි අධ්යාපනික ක්රියාකාරකම් වලට එයි. ගුරුවරයා රුසියානු භාෂාව හා සාහිත්යය තම බිරිඳ වන නිකොලායිගේ මුලින්ම උගන්වයි - ඇලෙක්සැන්ඩර් ෆෙඩෝරෝව්නා, පසුව, වලාසෙන්ඩර් ඇන්ඩ්රෙවිගේ පාඩම් මිථිල් පැව්ලොවිච් එලේනා පව්ලොව්නාගේ බිරිඳට පැමිණේ. ෂූකොව්ස්කි දර්ශනය, ඉතිහාසය, අධ්යාපනය සහ සෞන්දර්යය පිළිබඳ වැඩසටහනක් ඇතුළුව ලොව පුරා වාට්ටු ක්රමයෙන් ව්යාප්ත කළේය.
අත්දැකීම්, දැනුමෙන් සාහුනොව්ස්කි විසින් වෘත්තීය ඉණිමඟ හරහා ඉදිරියට යාමට ඉඩ ලබා දෙන ලදී. ටෙසේවිච්ගේ උපදේශකයා විසින් වර්සිලි ඇන්ඩ්රෙවික් පත් කරන ලදී. මෙම කාලයේ සිට, සුරංගනා කතා, කවි සහ බැලෙඩ්ස් රාජකීය පවුලේ කම්කරුවන් සිටින උගතුන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ ප්රධානියා බවට පත්විය. ෂුකොව්ස්කි හඳුනාගත්තේ නව තනතුරකින් "යහපතක්" ඇති බවයි.
වෘත්තීය උපදේශක කේසරේවිච් යනු කුඩා පිරිමි ළමයෙකුට සහ විශාල රාජ්යයක වගකීම නිසා ගුරුවරයා කලාත්මක, අධ්යාපනික, දාර්ශනික සාහිත්ය සාහිත්යය කියවා නැවත කියවයි. සේරෙවිච් සමඟ පළමු පංති 1826 අගභාගයේදී සිදුවිය. මේ කාලය වන විට ෂූකොව්ස්කි විසින් සිංහාසනයට උරුමක්කාරයාට පුස්තකාලය සකස් කර පුහුණු සැලැස්මක් සකස් කළ අතර එය රජු විසින් අනුමත කරන ලදී.
VASLILY ANDREVIVIV රුසියානු ව්යාකරණ, භෞතික විද්යාව, මිනිසාගේ ඉතිහාසය, ඉතිහාසය සහ භූගෝල විද්යාව පිළිබඳ ඉතිහාසය. වෙනත් ගුරුවරුන් මෙහෙයවන පාඩම් ෂූකොව්ස්කිගේ අවධානයට ලක් නොවීය. ලේඛකයා ගුරුවරුන්ගේ නිර්දේශ ලබා දුන්නේය, එකක් හෝ වෙනත් අයිතමයක් ඉගැන්විය යුත්තේ කෙසේද. උරාබි රජුගේ රුසියානු සිංහාසනයේ දී වර්ක්ලි ඇන්ඩ්රෙවිච්ට අවශ්ය වූ නිසා අධිකරණය විද්යා .යින්ට ආරාධනා කළේය. ෂුකොව්ස්කිට අනාගත පාලකයා පිළිබඳ තමන්ගේම දැක්මක් තිබුණි. කේසරේවිච් අධ්යාපනය සඳහා උත්සාහ කළ යුතු නමුත් මානසිකත්වය අමතක කළ නොහැකිය.
"පාලකයා ජාතික ප්රතිලාභයට ආදරය කරන තැන සහ ජනතාව පාලකයාගේ පාලනයට ආදරය කරයි" කියා දුලාලි ඇන්ඩ්රෙව්ච් පැවසීය.වසර 12 ක් තුළ, උපදේශකයා උරුමක්කාරයා සිංහාසනයට පුහුණු කරන ලද අතර, සිසේවිඩ් වැඩිහිටියන් වූ විට, ෂූකොව්ස්කි වෙනුවෙන් නිල වශයෙන් උසාවියේ නිල වශයෙන් කටයුතු කරයි. ආයුබෝවන්, ඇලෙක්සැන්ඩර් කුමරුට ගුරුවරයාගෙන් තෑග්ගක් ලැබුණි - "අධ්යාපන චාරිකාව". අනාගත පාලකයා, ෂූකොව්ස්කි සමඟ රුසියාවේ සහ බටහිර යුරෝපයේ රටවල නගරවලට ගමනක් ගියේය.
සෙසේවිච්ට ඔහුගේ රාජ්යය මුණගැසුණු ගමනේදී වාස්ලි ඇන්ඩ්රෙවිවිච් ස්වාධීනව මාර්ගයක් සකස් කළේය. මේ අතර, 1841 දී රාජකීය මළුව හා ෂූකොව්ස්කිගේ සබඳතා සීමාවට දිව ගියේය. ලේඛකයාගේ ඉල්ලා අස්වීම ජර්මනියට ගියේය.
පෞද්ගලික ජීවිතය
56 වන යුගයේදී, වාස්ලිෂ් ෂුකොව්ස්කි 17 හැවිරිදි එලිසබෙත් ඊවොග්රැෆා නැවත හමුවිය. බැලූ බැල්මට, ආදර ලේඛකයා තරුණිය සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටින නමුත්, වාසයිලින් ඇන්ඩ්රෙව්ගේ මිතුරෙකු වූ පියා විවාහයට විරෝධය පළ කළේය. ෂුකොව්ස්කි පසුබැසීමට අවශ්ය නොවීය, එබැවින් වසරකට පසුව පසුව එලිසබෙත් ඉදිරිපත් කළේය. ආදරණීය කාන්තාව ධනාත්මක පිළිතුරක් දුන්නා.
1841 දී වෘත්තීය සමිතියේ නිගමනය DusseDeorf හිදී පැවැත්විණි. අවාසනාවකට මෙන්, විවාහය පහසු නොවීය. එලිසබෙත් නිරන්තරයෙන් අසනීප වූ අතර ස්නායු බිඳවැටීම්වලට ගොදුරු විය. නිරන්තර ගබ්සා කිරීම් දරුවන් ගැන ෂූකොව්ස්කිගේ සිහිනයට ඉඩ දුන්නේ නැත. නමුත් විවාහ මංගල්යයෙන් වසරකට පසු, ඇලෙක්සැන්ඩර් දැරිය පවුල තුළ පෙනී සිටියේය. අවුරුදු තුනකට පසු පාවුල්ගේ කොල්ලා. කලත්රයාගේ රෝගාබාධ හේතුවෙන්, මහලු මිනිසාට නිවස අවට රාජකාරි භාර ගැනීමට හා දරුවන් ඇති දැඩි කිරීම සිදු කළේය.
ෂූකොව්ස්කිගේ දරුවන් ලේඛකයන් බවට පත් වූයේ නැත. ඇලෙක්සැන්ඩර් වාසිලිලිවෙව්, මෝරිස්ස් ඇලෙක්සි ඇලෙක්සැන්ඩ්රොවිච් සමඟ මෝස්බන් විවාහයකින් සමන්විත වූ නමුත් පසුව සමිතිය බිඳී ගියේය. ෂූකොව්ස්කායා ඔහුට එකම පුතෙකු ලබා දුන්නේය. පසුව, දැරිය බාරෝනා සමඟ විවාහ වී වර්මන්ගේ බැරිමක් බවට පත්විය.
පවෙල් ගැන වාසිලීවිච් ගොඩක් දන්නවා. කලාකරුවාගේ බුරුසුව ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ, නමුත් කැන්වස් යනු පුත් ෂුකොව්ස්කිගේ එකම ආශාව නොවේ. මෙම පුද්ගලයා බෙලව් ක්ෂණික කෞතුකාගාරය සංවිධානයේ සංවිධානයේ ආරම්භය බවට පත්විය, මොස්කව්හි ලලිත කලාවේ කෞතුකාගාරයේ ව්යාපෘති ගොඩනැගීමක් සකස් කළේය.
මරණ
VASLILY ANASLIVIVIVH ෂුකෝව්ස්කි දිගු කලක් නරක-බේඩන් හි ජීවත් විය. 1851 දී මෙම රෝගය ඔහු වෙත පැමිණියේය. ලේඛකයාගේ එක් ඇසක් දැකීම නැවැත්වූ බැවින් මැවුම්කරු අඳුරු කාමරයක වැඩි කාලයක් ගත කිරීම රෙකමදාරු කළේය. සෞඛ්යයේ ගැටළු තිබියදීත්, අවදානමක ඇන්ඩ්රෙවිච් දැඩි ලෙස ඔහුගේ මව්බිමට යාමට අවශ්ය විය. මෙම ලේඛක චගදේ සහ ගොගෝලයෝ හි සහාය දක්වයි.
1851 ජූලි 14 වන දින ෂූකොව්ස්කිගේ පවුල පාරේ ගමන් කිරීම, නමුත් මිනිසාගේ ඇස්වල සිටින මිනිසාගෙන් විමසිල්ලෙන් සිටි බැවින් මෙය සිදු නොවීය. වාස්ලි ඇන්ඩ්රෙවිච් ලිවීමට හා කියවීමට පමණක් නොහැකි විය. ලේඛකයා කලත්රයා සහ වැලට් උදව් කළේය. ෂූකොව්ස්කිගේ සෞඛ්ය තත්වය වේගයෙන් පිරිහෙමින් පවතින බැවින් කවි හා බැලෙඩ්ස් කතුවරයා ඉල්ලා සිටින්නේ බේඩ් වයස්සේ බේඩ්න් වෙත පැමිණෙන ලෙසයි.
අවසාන වශයෙන්, ගොගූල්ගේ මරණයෙන් පසු දුඹුරු පැහැති ඇන්ඩ්රෙවිවිච්ගේ විවේකයක් ඇත. 1852 අප්රියෙල් 12 වන දින ඔහු ලේඛකයා බවට පත් වූයේ නැත. සුරංගනා කතා "සාර් බෙරෙන්තෙයි" සහ "නිදාගැනීමේ" සහ "සරෙව්නා" සහ ඔහුගේ කවි වල රේඛා කැටයම් කරන ලද බිත්තිවල විශේෂ ගුප්තකේයක තැන්පත් කරන ලදී. 1852 අගෝස්තු මාසයේදී ලේඛකයාගේ ආදරය රුසියාවට ඇති ආදරය දැනගත් කැමරාව ෂුකොව්ස්කිගේ දූවිලි පීටර්ස්බර්ග් වෙත ප්රවාහනය කරයි. දැන් කවියාගේ සොහොන, පරිවර්තකයා සහ ගුරුවරයා පිහිටා ඇත්තේ මොගයිල් එන්. කරර්මසින් නගරයට නුදුරින් ඇලෙක්සැන්ඩර් නෙව්ස්කි ලවෝ හි ටික්වින් සුසාන භූමියේ ය.
ග්රන්ථ නාමාවලිය
- 1808 - "ලුඩ්මිලා"
- 1812 - ස්වෙට්ලානා
- 1818 - "වනාන්තර සාර්"
- 1822 - "මුහුද"
- 1825-1831 - "කුසලාන"
- 1831 - "නිදාගැනීම සරෙව්නා"
- 1831 - "සාර් බෙරෙන්ඩේ ගැන"
- 1845 - "අයිවන් සාරෙවිච් සහ අළු වෘකයා"
- 1851 - "බළලා සහ එළුවෙක්"
- 1851 - "කුරුල්ලා"