චරිත ඉතිහාසය
"විශ්ව විද්යාලය" යනු රූපවාහිනී නාලිකාවේ දිගු කලක් තිස්සේ තිරවල තරුණ ප්රේක්ෂකයින් එකතු කරන රූපවාහිනී නාලිකාවේ දිගු ක්රීඩා ව්යාපෘතියකි. බහු-අදියර චිත්රපටයේ ප්රේක්ෂකයින් වන්නේ ජ්යෙෂ් Senior පන්තිවල සිසුන් සහ සිසුන් ය. වැඩිහිටි පරම්පරාවක් නව යොවුන් විය සඳහා නොස්ටැල්ජියාව අත්විඳින අතර අතිරේක බුද්ධිමය බරක් නොමැතිව විනෝද වීමට ද අකමැති වේ.චරිත නිර්මාණයේ ඉතිහාසය
කුමන්ත්රණයේ ක ru ස් සෙට්මන් සහ හිටපු කේවීඑන්-ප්ලග් ස්ම්පෙකොව්ගේ නිර්මාණාත්මක අදහස විය. විශ්ව විද්යාල ප්රජාවේ පදිංචිකරුවන්ගේ ජීවිත ගැන විස්තර කරමින් කතුවරයා තරුණ මකොකොම් නිර්මාණය කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. විවිධ අභිලාෂයන්, ස්වභාවය සහ ලෝක දෘෂ්ටිය සහිත විවිධ සමාජ කණ්ඩායම්වල නියෝජිතයන් විවිධ සමාජ කණ්ඩායම්වල නියෝජිතයන්.
නවාස්ලව් දස්මුකිෂෙටොව් සමඟ යුගලයක ශුක්ර තරගාවලිය ස්තුවොකොව් ව්යාපෘතියේ සාමාන්ය නිෂ්පාදකයා බවට පත්විය. "හොට්ටාබෙක්ච්" චිත්රපටයේ කතුවරයා වන පීටර් ටචිලින් පී. චලිතය "හොට්ටබෙක්ච්" චිත්රපටයේ කතුවරයා වන අධ්යක්ෂවරයාගේ තනතුරට ආරාධනා කරන ලදී.
ප්රධාන භූමිකාවන්ට නළු නිළියන් සෙවීම පහසු නොවීය. කතිපදි නියෝජ්ය පුත්රයා වන සාෂාගේ චරිතය මත දිගු කලක් තිස්සේ ඇන්ඩ්රි ගයිදූනුවේ පුත්රයාට ආරාධනා කරන ලද්දේ ඔහුගේ දැරිය විශිෂ්ට ශිෂ්යයෙකි - වැලන්ටිනා රබ්ට්සෝවා ක්රීඩා කළේය. පැහැදිලිව පෙනෙන සුදු පැහැති අල්ලා මරියා කොෂෙව්නිකොව් හි සිත් ඇදගන්නාසුළු අල්ලාගේ ස්වරූපයෙන්. ගෝෂ්ගේ ලේඩි මූර්තිමත් ඇලෙක්සි ගව්රිලෝව්, සහ නළු වයිටල්වාලි ගොගුන්ස්කි අවුල් සහගත රස්තියාදුකාරයෙකුගේ රස්තියාදුකාරයෙකුගේ රූපයක් නිර්මාණය කළේය.
මෙම ව්යාපෘතිය විශාල වශයෙන් වැඩි දියුණු කිරීම්, සිත්ගන්නා සුළු කුමන්ත්රණයක්, යථාර්ථයන් කෙරෙහි ආසන්නයක් සහ යෞවනයන් අතර ඇති සාමාන්ය රූප නිර්මාණය කිරීම සඳහා ප්රසිද්ධය. ව්යාපෘතියේ පළමු කන්නයේ මාස 9 ක් රූගත කරන ලදී. මිතුරු සිසුන් ජීවත් වූ රුසියානු මානුෂීය විශ්ව විද්යාලය සහ ශිෂ්ය නේවාසිකාගාරයක් වූ ස්ථානයක් විය.
කුමන්ත්රණයේ ක්රමයෙන් සංවර්ධනය නව වීරයන්ගේ අවශ්යතාවය ඇති කළේය. ඒ නිසා නව චරිත තිබුණා: ඇන්ටන් සහ මයිකල්. සිහින්වන ස්ක්රිප්ට් ලියන තුනී හාස්යය, සහ වීරයන්ගේ ආකර්ශනීය චරිත නිරූපණයන් නාලිකා ශ්රේණිගත කිරීම්වල ඉහළ තනතුරු මත මාලාව ගෙන ආවේය. දෙවන කන්නයේ වෙඩි තැබීම් ව්යාපෘතියේ පළමු කොටසේ වැඩ නිම වූ වහාම ආරම්භ විය.
2011 දී, "විශ්ව විද්යාලය තිර රචනය මත ප්රකාශයට පත් කරන ලදී. නව නවාතැන්. " වීරයෝ නවීන තත්වයන්, පරිණත හා වෙනස් වූ ප්රමුඛතා සහිත නව නේවාසිකාගාරයකට ගෙන ගියහ. දැන් ඔවුන්ගේ අවශ්යතා ඔවුන්ගේ අධ්යයන කටයුතුවලදී පමණක් නොව, ආදර හැඟීම් ද අදාළ කර ඇත.
"විශ්ව විද්යාලය" "විශ්ව විද්යාලයට" බරපතල බුද්ධිමය විශ්ලේෂණයක් අවශ්ය නොවේ, ඔහු නරඹන්නාට සිනාසීමට හා ප්රීති වීමට නිර්මාණය කර ඇත, එබැවින් වීරයන්ගේ රූප යනු හයිපර්ට්රොෆි සහ අතිශයෝක්තියක්. යුනිගේ බිත්ති ලැබූ නව චරිතවල සම්බන්ධතාවය විස්තර කරමින් සාර්ථක ව්යාපෘතියක් රූපවාහිනී නාලිකාව "ටීඑන්ටී" හි සහ අද විකාශය වේ.
පෙනුම සහ සොබාදහම
Vitaly Gogunsky කුසීගේ චරිතය ලැබුණි. හොඳ සහ සංවේදනය සහිත පුද්ගලයා - මාලාවේ දීප්තිමත් හා වර්ණවත් ස්වභාවය. මෙය බුද්ධිමය හැකියාවන් සහ දක්ෂතාව මගින් සංලක්ෂිත නොවන මෝඩ අන්වර්ථ නාමයක් සහිත රශ්මියකි. අවම හැකියාවන් ඇති කුසියා විශ්ව විද්යාලයේ සහ විශ්ව විද්යාලයේ ද යනවාද රටක ඉගෙන ගන්නා අතර එය අඩු නොකරයි.
කුසි යනු මලල ක්රීඩකයෙකි, ඔහුගේ පෙනුම මුළුමනින්ම තහවුරු කරයි. මිනිහා කරාතේ සහ වෙනත් ආකාරයේ අරගලයක යෙදී සිටින අතර, ශිල්පීය ක්රම බොහෝ විට හර්මන් නම් මල්ලව පොර සිමියුලේටරයේ යෙදී ඇත. ගෝගන්ස්කි, ගැඹුරු හා බහුවිධයේ රාමුව තුළ නිරූපණය කර ඇත. බාහිරව, එය මෝඩ, මතුපිට, නොපැහැදිලි බව පෙනේ. මලකඩ සම්භවයක් හා නිසි අධ්යාපනයක් නොමැතිකම හා සමානව.
කව්ස් විශ්ව විද්යාලයට යාමට සමත් වීම සැබෑ ප්රාතිහාර්යයකි. යථාර්ථය නම්, ඔහුට ඉගෙන ගැනීමට නොහැකි වූ අතර අධ්යාපන ආයතනයක පැවති ක්රීඩා ප්රගතියක් පමණි. ඔවුහු මිතුරන් ඉදිරියෙහි බර පුද්ගලයා ද එකතු කරති, මන්ද වීරයා ආදරණීයයන් වෙනුවෙන් නැගී සිටීමට සතුටු වන අතර ඔවුන්ට අමනාප වීමට ඉඩ නොදෙන අතර, ඔවුන්ට අමනාප වීමට ඉඩ නොදෙන අතර, ඔවුන්ට සැමවිටම තත්වය සමඟ කටයුතු නොකරමු.
සරල හා ආත්මීය වීරයෙකු ඩම්ප්ලිං වලට ප්රිය කරයි, ගිටාරය යට ගීත සහ මිතුරන්ගේ මිතුරෙකු. ඔහු විනෝදය ගැන සතුටු වන අතර, ඔවුන්ගේ ප්රති come ල හඳුනාගත නොහැකි වුවද, එය ඔවුන්ගේ ප්රති come ල හඳුනාගත නොහැකි වුවද. එය ඇඟිල්ල වටා ගමන් නොකර, කුසියා රැවටීම පහසුවෙන් සිනාසෙයි.
ශ්රේණි "විශ්ව විද්යාලය"
කුසි - එඩ්වඩ් කුස්මින්ගේ සැබෑ නම. අවසාන නමෙන් "වැඩුණු" යන අන්වර්ථ නාමය. මිනිහා අග්පොවොව්කා ගමෙන් නගරයට ආවා. දක්ෂ මලල ක්රීඩකයෙක්, පුහුණුව අතරතුර ඔහු හානිකර හිසක් ඇති අතර, දැනටමත් විශ්ව විද්යාලයේ ඉගෙනීම. කුවෙස්ට කැමතිම රැකියාවකින් ඉවත් වීමට සිදුවිය. ඒ මොහොතේ සිට, ඔහුට බොහෝ නිදහස් කාලයක් තිබූ අතර, පිරිමි ළමයා සෑම ආකාරයකින්ම තමාවම යෙදීමට උත්සාහ කරයි. ඔහු උත්සාහ කරන්නේ සැඟවුණු විභවය අවබෝධ කර ගැනීමට සහ ස්නානය තුළ රැකියාවක් සොයා ගැනීමට ය.
ප්රේමයේ වීරයා ලස්සන ගැහැණු ළමයින්ගේ අවධානය දිනා ගනී. අවාසනාවකට මෙන්, ඔවුන් "ලිපි හුවමාරුව" තුළ ඔහුට වඩා පහත් නැත. කුසිගේ පළමු ආදරය අගය බවට පත්විය. ඇය සමඟ වෙන්වීම හා චලනය වීමෙන් පසු පිරිමි ළමයා මාෂා හමුවීමට පටන් ගත්තේය. දුඹුරු අලංකාරයන් දෙදෙනාම ous ාති සහෝදරයා වන දක්ෂතා විශ්වාස කළ අතර ඔහු විවෘත කිරීමට සමත් වූහ.
විශ්ව විද්යාල සමාජ ශාලාවේදී කලාකරුවන්ගේ ප්රදර්ශනයට සහභාගී වීමෙන් පිරිමි ළමයා දේශීය තරුවක් බවට පත්විය. ගීතය නිර්මාණය කිරීමේ ඉතිහාසය "ෂිනගල් සුනඛයා" පළපුරුදු නිෂ්පාදකයින් පුදුමයට පත් කරයි. වීරයාට සංගීතයට සිංහයෙකු නොතිබූ අතර ඔහු එක් දිනක පහර කතුවරයා බවට පත්විය.
යාළුවෝ-ශිෂ්ය ශිෂ්යාවන්, අලුතින් පිළිමොළ විශ්ව විද්යාලය "ප්රවර්ධනය" කිරීමට උත්සාහ නොකළ අතර කිසිවක් එළියට එන්නේ නැත. මාලිහා හි කුසි පැමිණ සිටීම ඔහු මාෂා සමඟ නතර වූ බව නිම කරන ලද අතර, ඔහු ගමට ගියේ, නගරයේ ඉතා හොඳයි.
උපුටා දැක්වීම්
වීරයාගේ සම්පූර්ණ චරිතාපදානය කිසිදු හේතුවක් නොවන බව පෙනේ. කුසිගේ ජීවිතයේ බොහෝ සිදුවීම් සිදුවන්නේ අනපේක්ෂිත ලෙස සහ පෙනුම පණිවිඩකරු ය. ඔහු ප්රතිපාදන හාස්යුවේ සැබෑ වීරයෙකු වන අතර, අතිරේක ප්රභව තත්වයන් අවශ්ය නොවේ. රාමුවේ පෙනී සිටි වීරයා දැනටමත් සිනහවක් ඇති කරයි. කුසි විහිළුවක් තුළ අල්ලා ගැනීම සුදුසුය:
"මම පරක්කු වුණා, මොකද මම සිහිනයක් ඇති නිසා මම නිදාගත්තේ නැහැ කියලානූතන තරුණ තරුණියන්ගේ පුපුරා යාමේ ජනතාව වෙත පැමිණ ඇති සුප්රසිද්ධ උපුටා දැක්වීම්වලට ය කුසයට අයත් වේ:
"අප් ඩෙන්ස්කි"; "පාඩු නැතිවීම";