Biografia
Pesquisador Suíço e filósofo Jean Piaget viveu 84 anos de idade, 73 dos quais se dedicou à ciência. Sua bibliografia tem mais de 60 livros e centenas de artigos, a maioria dos quais são dedicados ao intelecto e psicologia das crianças, seu desenvolvimento cognitivo. No processo de pesquisa, o Piaget trouxe o termo egocentrismo e criou um método de conversação clínica.Infância e juventude
Jean William Fritz Piaget nasceu em 9 de agosto de 1896 em Neuzhetel, a região francófona da Suíça. Ele é o primogênito do professor de literatura medieval Arthur Piaget, de acordo com a nacionalidade da suíça e Rebecca Jackson suíço.
Piaget cedo amadurecido: tendo dominado a habilidade de ler, o menino não levou para contos de fadas ou romances sobre cavaleiros, mas para livros didáticos na biologia. Seu interesse pela zoologia resultou em vários artigos sobre a natureza dos moluscos. O primeiro foi lançado aos 11 anos de idade. Já em 15 anos, Piaget ouviu um especialista experiente em malacologia.
Nos anos estudantis, Piaget se interessou pela epistemologia - ciência sobre conhecimento, sua estrutura e desenvolvimento. Idéias nesta área, o talento jovem foi desenvolvido durante a formação nas universidades de Neuner e Zurique. Ele lançou dois trabalho filosófico, que se refutou, chamando "Boyish".
Psicologia
Tendo recebido um diploma do médico de filosofia em Neuchatel em 1918, Piaget mudou-se para a França. Este é um evento de viragem na biografia do pesquisador, já que aqui, na escola para os meninos Grange-Aux-Belles Street, o psicólogo primeiro notou as características do pensamento da criança.O diretor da escola foi Alfred Bina, um dos testículos de teste de QI. Verificando as respostas junto com Bina, o Piaget notou que os alunos do grupo mais jovem não respondem a perguntas que não causam dificuldades dos caras mais velhos, embora a mecânica das tarefas seja semelhante ao resto. Então Piaget percebeu que os processos mentais de crianças diferem dos processos de adultos. Essa ideia é agora conhecida na psicologia como uma teoria do desenvolvimento cognitivo.
O P4Osopher finalmente se voltou para a psicologia em 1922, quando se tornou diretor da Academia de Genebra. Os próximos 58 anos estudaram o estágio sociológico, biológico e lógico do desenvolvimento de inteligência e pensamento de crianças.
Piaget acreditava que a criança conheceria o mundo nos 3 estágios. O primeiro, desde o nascimento até 2 anos de idade, - egocentrismo, isto é, "eu sou o mundo inteiro". O segundo, de 2 a 11 anos, - animismo, isto é, "eu estou vivo e tudo está vivendo demais ao meu redor". O terceiro, após 11 anos, é o artificialismo, quando a criança distingue a animação e a inanimagem.
Essas etapas do Piaget trouxeram o método de conversação clínica: ele começou uma conversa com uma pergunta típica e, dependendo da resposta da criança voluntariada. Na conversa, o pesquisador usou adereços: fotos, objetos e até pessoas.
Desde o nascimento a 2 anos, o bebê se percebe ao centro do mundo, guiado pelo princípio de "Eu faço o que quero". Ele não sabe como se colocar no lugar de outro. De 2-3 anos há uma fusão do princípio "Eu faço o que quero" com o princípio "Eu faço o que deveria". Um papel considerável nisso é jogado por adultos, que, do ponto de vista da criança, forçando-o a uma ou outra ação, por exemplo, aprenda a andar ou falar.
Por via de regra, até 11-12 anos, a criança não sabe como aceitar o ponto de vista de outra pessoa. Tenta inspirar-lhe o seu conceito egocêntrico do mundo virar a briga. Então a criança entra no palco da percepção objetiva do mundo. É formado até a morte. Modelos mentais formulados Piaget do comportamento de crianças de diferentes idades correspondem a modelos intelectuais, linguísticos e mentais.
A teoria de Jean Piaget desafiou violentamente leão Vygotsky. O pesquisador russo argumentou que o desenvolvimento de crianças depende do ambiente social circundante, por isso é impossível equacionar tudo por um. Outros pensadores do vinil suíço pelo fato de ele não ter em conta em sua classificação tais indicadores individuais como a velocidade do processamento e memória da informação. Afinal, eles também explicam por que algumas pessoas se desenvolvem mais rapidamente do que outras.
Apesar da crítica, Piaget fez uma contribuição significativa para a ciência. Sua teoria do desenvolvimento cognitivo é agora usada em estudos sobre o tema da primatologia, inteligência artificial, evolução, psicologia infantil, filosofia, etc.
Vida pessoal
Em 1923, Valentin Shatenau se tornou sua esposa Jean Piaget. Eles tinham três filhos que se tornaram um psicólogo "Assunto".
Os cônjuges não afetam a vida pessoal dos cônjuges, os namorados observavam as aberturas do marido, porque ele era seu aluno e uma sequência de teoria de desenvolvimento cognitivo.
Morte
Jean Piaget morreu em 16 de setembro de 1980. A causa da morte é natural: o psicólogo conheceu o 84º aniversário. Queima no cemitério dos reis em Genebra, de acordo com a vontade do falecido, em uma sepultura familiar sem nome.Bibliografia
- 1923 - "Linguagem e pensamento da criança"
- 1928 - "O conceito do mundo da criança"
- 1932 - "julgamento moral sobre uma criança"
- 1950 - "Psicologia do intelecto"
- 1952 - "A origem do intelecto na criança"
- 1954 - "O surgimento da realidade de uma criança"
- 1958 - "Desenvolvimento de pensamento lógico: desde a infância para a juventude"
- 1962 - "Jogos, sonhos e imitação na infância"
- 1962 - "Psicologia infantil"