ਜੀਵਨੀ
ਅੰਨਾ ਫਰੌਡ - ਆਸਟ੍ਰੀਨ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਧੀ, ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਬਣ ਗਈ, ਇਕ ਮਾਹਰ ਵਜੋਂ ਇਕ ਮੁਹਾਰਤ ਨੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਚੇਤਬੰਦੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕੀਤੀ. ਫਲਦਾਰ ਕੰਮ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਯੂਕੇ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਹੋ ਕੇ ਇੱਕ woman ਰਤ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਪੱਤਰਕਾਰੀਵਾਦੀ ਲੇਖ ਲਿਖੀਆਂ.ਬਚਪਨ ਅਤੇ ਜਵਾਨੀ
ਅੰਨਾ ਫਰੇਡ ਦਾ ਜਨਮ ਆਸਟ੍ਰੀਆ ਦੇ ਸਿਗਮੰਡ ਫਰੇਡ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ 3 ਦਸੰਬਰ, 1895 ਨੂੰ ਆਸਟ੍ਰੀਆ ਦੀ ਰਾਜਧਾਨੀ ਵਿਚ 1895 ਦੀ ਰਾਜਧਾਨੀ ਦਾ ਜਨਮ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਮਸ਼ਹੂਰ ਜ਼ੋਕੋਯਨਲੀਏ ਦਾ ਛੇਵਾਂ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਹੋਣਾ, ਉਹ ਇਕ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿਚ ਦੇਸ਼ ਦੀਆਂ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਿਆ.
ਬਚਪਨ ਵਿਚ ਪਿਤਾ ਵਜੋਂ ਪਿਤਾ ਵਜੋਂ ਮਾਤਾ ਜੀ ਅਤੇ ਭੈਣਾਂ-ਭਰਾਵਾਂ ਦੀ ਦੇਖ-ਰੇਖ ਵਿਚ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਨੈਨੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਦਿਨ ਵਿਚ 24 ਘੰਟੇ ਘਰ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਇਕ ਕਰੀਬੀ ਦੋਸਤ ਸੀ ਜੋ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ.
ਗੇਟਟੀ ਚਿੱਤਰਾਂ ਤੋਂ ਏਮਬੇਡਅੰਨਾ ਨੇ woman ਰਤ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ campy ਰਤ ਕਿਸਮਤ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਆਪਣੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਅਤੇ ਡਰ ਬਾਰੇ. ਅਤੇ ਨਿਜੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਫਰੇਡ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਕਸਰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਨਾਜਾਇਜ਼ ਸੰਘਰਸ਼ ਵਰਗਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
13 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ, ਇੱਕ ਉਤਸੁਕ ਕੁੜੀ ਨੂੰ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਸਮਝ ਕੇ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੋ ਗਈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤੇ. ਇਸ ਹਾਲਤਾਂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਿਸਮਾਂ ਦੇ ਲੇਖਕ ਨੇ ਆਪਣੀ ਧੀ ਨੂੰ 1900 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਉਠਾਇਆ.
ਇਸ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਨਾਮਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਨੁਮਾਇੰਦਾ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ. ਆਪਣੀ ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ, ਉਸਨੇ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਵੇਖਦਿਆਂ ਪੈਰਲਲ ਵਿਚ ਸਮਾਨ ਹੈ.
ਆਪਣੇ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਵਿਚ, ਅੰਨਾ ਨੇ ਪਿਤਾਏ ਪਿਤਾ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿਚ ਜਾਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਆਦਮੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ. ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਫ੍ਰੀਡ ਇਕ ਨਿੱਜੀ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਲੜਕੀ ਦਾ ਅਧਿਆਪਕ ਬਣ ਗਿਆ, ਇਸ ਕਦਮ ਲਈ ਉਸ ਨੂੰ ਉਦੇਸ਼ਵਾਦੀ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀਆਂ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਗਈਆਂ.
ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ
ਭੈਣਾਂ ਅਤੇ ਭਰਾਵਾਂ ਦੇ ਉਲਟ ਅੰਨਾ ਆਪਣੀ ਨਿੱਜੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਉਸ ਦੇ ਕੋਈ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਕ ਨਹੀਂ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਤੀ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ ਸੀ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਤਣਾਅ ਕਾਰਜਕ੍ਰਮ ਨੇ ਜਾਇਜ਼ ਵਿਆਹ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਉਭਾਰ ਨੂੰ ਰੋਕ ਦਿੱਤਾ.ਆਪਣੀ ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅੰਨਾ ਬੁਣਾਈ ਦਾ ਸ਼ੌਕੀਨ ਸੀ, ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਜੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਸੈਕਸ ਦੁਆਰਾ ਲਾਪਰਵਾਹੀ ਨਾਲ ਤਬਦੀਲੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. Woman ਰਤ ਦੀ ਜੀਵਨੀ ਦੇ ਖੋਜਕਰਤਾਵਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਨ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈਰਾਨ ਸਨ ਅਤੇ ਡਰਾਉਣੇ ਆਦਮੀ ਸਨ.
ਫ੍ਰੌਡ ਦੀ ਕਿਸਮਤ 'ਤੇ, ਇਕ ਫੌਜੀ ਟਕਰਾਅ, ਜੋ ਕਿ ਯੂਰਪ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਿਆ ਸੀ, ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਿਤ ਸੀ: ਪਾਵਰ ਅਡੌਲਫ ਹਿਟਲਰ ਪੂਰੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਨਸ਼ਟ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਗੇਸਟਾਪੋ ਵਿਚ ਕਈ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਯਹੂਦੀ ਕੌਮੀਅਤ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਨੂੰ ਘਬਰਾਹਟ ਵਾਲੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਸਵੈਇੱਛਤ ਕੱ ul ੇ ਜਾਣ ਦੀ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ.
ਉਸ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਨੇ ਲਾਇਸੁਅਲ ਬਿਮਾਰੀ ਤੋਂ ਪੀੜਤ ਸੀ, ਉਹ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਇਲਾਕੇ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਦਾ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਅੰਨਾ, ਜੋ ਮਾਪਿਆਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਰਹੀ ਸੀ, ਪੈਰਿਸ ਅਤੇ ਲੰਡਨ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਭਿਆਨਕ ਦੂਸਰੇ ਵਿਸ਼ਵ ਯੁੱਧ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਘੱਟ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਤੀਵਿਧੀ
1910 ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿਚ, ਅੰਨਾ ਨੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਚੱਕਰ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਕੇ ਪੈਡੋਗੋਗਿਕਲ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਛੱਡੀਆਂ. ਲੜਕੀ ਨੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਘਟਨਾਵਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਲੇਖਕ ਮੌਜੂਦ ਸਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ.
ਫ੍ਰਾਈਡ ਟੀਚਾ ਜੋ ਉਸ ਸਮੇਂ ਵਿਯੇਨ੍ਨਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੁਸਾਇਟੀ ਵਿਚ ਮੈਂਬਰਸ਼ਿਪ ਸੀ, ਇਸ ਲਈ ਉਸਨੇ ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਇਕ ਸੁਤੰਤਰ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ. ਆਨਰੇਰੀ ਸਰਕਾਰੀ ਅਵਾਰਡਾਂ ਦੇ ਉੱਪਰ ਜਾਣ ਵਾਲੇ 15 ਸਾਲਾ ਟੈਂਕ ਦੇ ਵੇਰਵੇ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੀ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੀ ਸ਼ੁੱਭਕਾਮੈਂਟ ਟੈਂਕ ਨੇ ਕੀਤੀ ਸੀ.
1923 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਅੰਨਾ ਅੱਲ੍ਹੜ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਵਿਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ. ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੇ ਸਿਗਮੰਡ ਫਰੇਡ ਦੀ ਧੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਦੋਂ ਸਮੇਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਲਾਭਾਂ ਅਤੇ ਲੇਖਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ.
ਪਿਤਾ ਦੀ ਸਲਾਹ ਅਤੇ ਇਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਉਸ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਨੇ ਇਸ ਤੱਥ ਵਿਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਕਿ ਅੰਨਾ ਨੇ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀਆਂ ਪੋਸਟਾਂ ਕੀਤੀਆਂ ਹਨ. ਇੰਗਲਿਸ਼ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਮਾਜ ਦਾ ਸੈਕਟਰੀ ਜਨਰਲ, ਉਸਨੇ ਹਲਕੇ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਲਕਾਂ ਦਾ ਧਿਆਨ ਆਪਣੇ ਵੱਲ ਖਿੱਚਿਆ.
ਇੱਕ woman ਰਤ ਯੂਕੇ ਤੋਂ ਮੇਲਾਨੀ ਕਲੇਨ ਤੋਂ ਵਿਵਾਦ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਈ, ਜਿਸ ਨੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਰਾਹੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ. ਆਸਟਰੀਆ ਦੇ ਵਸਨੀਵਤਾ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਨਜ਼ਰੀਏ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਾਥੀ ਅਤੇ ਡੋਰਥੀ ਬਲਦੀ ਨਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਕਰੀਬੀ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੰਡਿਆ.
ਐਂਜਾਨ ਨੇ ਇਨਾ ਹੀ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਤੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ, "ਆਈ" ਦੀ ਧਾਰਣਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ. ਹਉਮੈ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿਚ, ਨਿ neeptty ਨਟੀਵਾਦ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਹੋਣ ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਵਜੋਂ ਖੜੇ ਹੋਏ.
ਪ੍ਰਵਾਨਿਤ ਨਿਯਮਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਹਮਲਾ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੱਤੀ. 30-40 ਦੇ 30-40 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਦੇ ਖੇਤਰ 'ਤੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱ .ਣ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸੀ.
ਅੱਲੜ ਉਮਰ ਦੇ ਮਰੀਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਅੰਨਾ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸਹੀ ਨਾਲ ਜਾਣੀ ਗਈ, ਉਸਨੇ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੈਰੀਅਰ, ਇਕ woman ਰਤ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕਲੀਨਿਕ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਸੀ, ਸੈਂਕੜੇ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿਚ ਹੋਈਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ.
ਗੇਮਿੰਗ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਯੋਗਦਾਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਇੱਕ ਯੋਗਦਾਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਵ ਯੁੱਧ ਦੇ ਪੀੜਤਾਂ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਲਈ ਲਾਭਕਾਰੀ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕੰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦੱਸੇ ਗਏ ਦਸਾਂ ਬਹੁਤ ਹੀ ਦਿਲਚਸਪ ਸਨ ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਗੁੰਝਲਦਾਰ.
ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਕਈ ਦੇਸ਼ਾਂ ਦੇ ਸਹਿਕਰਮੀਆਂ ਨੇ ਅੰਨਾ ਦੀ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਲਿਆ, ਤਾਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਾਗਜ਼ਾਂ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਸਿਧਾਂਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹੁਣ ਤਕ ਦਵਾਈ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਕਿਤਾਬਾਂ "ਈਗੋ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਟੈਕਸ਼ਨ ਮਕੈਨਜ਼", "ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਦੇ 30 ਕਿੱਦਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਮਾਜ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੋਈਆਂ ਸੁਸਾਇਟੀ ਸੋਗ ਵਿੱਚ.
ਕੰਮ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੀ ਉਪਲਬਧਤਾ ਨੂੰ ਆਕਰਸ਼ਤ ਕੀਤਾ, ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਦਾ ਉੱਤਰ ਸੀ. ਤਰਕ ਵਾਲੇ ਪੈਥੋਲੋਜੀਜ਼ ਦੇ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਇਲਾਜ ਦੀ ਗਰੰਟੀ ਸਮੇਂ ਸਿਰ ਵਿਵਹਾਰਕ ਬਾਹਰੀ ਖਤਰਿਆਂ ਦਾ ਖਾਤਮਾ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ.
ਇੰਗਲੈਂਡ ਵਿਚ ਵਿਹਾਰਕ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਇਕ ਬ੍ਰਿਜਹੈੱਡ ਸੀ, ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਅਧਾਰ 'ਤੇ ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਕੋਰਸ ਪੈਦਾ ਕੀਤੇ. ਫ੍ਰੌਡ, ਜਿਸਨੇ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤਿਰਿਕਤ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਯੋਗ ਡਾਕਟਰਾਂ ਦੀ ਕਾਫ਼ੀ ਮਾਤਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ.
ਮੌਤ
ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿਚ, ਅੰਨਾ ਲੰਡਨ ਵਿਚ ਇਕ ਪੁਰਾਣੀ ਮੰਦਰ ਵਿਚ ਵੱਸਦੇ ਹਨ, ਉਥੇ ਉਹ ਕੁਦਰਤੀ ਕਾਰਨਾਂ ਤੋਂ ਮੌਤ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸੀ. ਅਕਤੂਬਰ 1982 ਵਿਚ ਵਿਦਾਈ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿਚ ਦਰਜਨਾਂ ਉਲਝਣਾਂ ਦੇ ਲੋਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ ਸਨ.ਧੀ ਦੀ ਵਸਦੀ ਹੈ, ਸਿਗਮੰਡ ਫਰੇਡ ਨੂੰ ਸਸਕਾਰ ਕਰਨਾ ਇਕ ਫ਼ਰਮਾਨ ਸੀ, ਕਬਰ ਵਿਚ ਮਿੱਟੀ ਰੱਖੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰ ਆਰਾਮ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ. ਅਸਲ ਸੈਟਿੰਗ ਦੇ ਨਾਲ ਘਰ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਫੋਟੋ ਪੁਰਾਲੇਖ ਗੈਰ-ਮਾੜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਅਜਾਇਬਰੇ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ.
ਵਿਗਿਆਨਕ ਕੰਮ
- 1926 - "ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ"
- 1936 - "ਹਉਮੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਟੈਕਸ਼ਨ ਮਕੈਨੀਸ"
- 1946 - "ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਲਾਜ"
- 1965 - "ਬੱਚੇ ਦੇ ਆਮ ਅਤੇ ਪੈਥੋਲੋਜੀਕਲ: ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਵਿਕਾਸ"
- 1973 - "ਬੱਚੇ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹਿੱਤ ਦੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ"
- 1979 - "ਬੱਚੇ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹਿੱਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ"