စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါများသို့အသွင်ပြောင်းခြင်းသို့မဟုတ်ပ conflict ိပက္ခများလှည့်ခြင်းသို့ပြောင်းလဲခြင်းသည်အခြေခံကျသောမျှော်လင့်ချက်များဟုယူဆကြသည်။ ခွင့်လွှတ်ခြင်း, ခွင့်လွှတ်ခြင်းသည်ကျန်းမာရေးနှင့်ဆက်ဆံရေးကိုထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရေးလုပ်ငန်း၏တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သည်။ ထိုပြစ်မှုကိုမည်သို့ခွင့်လွှတ်ရမည်နှင့်စျေးကြီးသူများနှင့်အဆက်အသွယ်မပျောက်ဆုံးပါ။ 24cmi တွင်ရှိသည်။
1
ပြစ်မှုကိုခွင့်လွှတ်ပါ။ လက်ရှိအခြေအနေအပြီးတွင်သင်ခံစားရသည့်အရာနှင့် ပတ်သက်. "i-message" ဟူသောအယူအဆတွင်စိတ်စွဲလမ်းပါ။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကိုမသွားပါနှင့်ပြိုင်ဘက်၏စော်ကားမှုမှရှောင်ကြဉ်ပါ။ အခြေအနေကရှင်းလင်းပြတ်သားစွာမခံစားရမချင်း dialog ကိုမောင်းပါ။2
စော်ကားမှုကအောက်စီဂျင်ကိုပိတ်ဆို့လိုက်တဲ့အခါဘာလုပ်ရမလဲ။ စိတ်ပညာရှင်များသည်ကောင်းကျိုးများတွင်အလှည့်ကိုဖွင့်ရန်အကြံပေးသည်။ အရေးအသားအတွက်လုပ်ဖို့ပိုကောင်းတယ်။
စာရွက်ကိုကော်လံနှစ်ခုသို့ ခွဲ. အပျက်သဘောဆောင်သောအပြုသဘောနှစ်ဖက်စလုံးတွင်အခြေအနေကိုပျက်ပြားစေသည်။ အားသာချက်များအနေဖြင့်ဘဝတွင်ဖြစ်ပွားခဲ့သောအပြောင်းအလဲများကိုသင်စဉ်းစားနိုင်သည်။ Prowe Phrowe ထို့နောက်အိမ်ခြံမြေစနစ်အပြီးတွင်, ငွေပမာဏသည်မိမိကိုယ်ကိုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုတွင်ရင်းနှီးမြှုပ်နှံမည်ဟုထင်ရလိမ့်မည်။ ပစ်ခတ်မှုလား ကပ်လျက်ဒေသများရှိပရော်ဖက်ရှင်နယ်တိုးတက်မှုနှုန်းအတွက်အလားအလာကိုရှာဖွေပါ။
အကယ်. သင်သည်အပြုသဘောဆောင်သောအငြင်းပွားမှုများကိုမတွေ့ပါကကံကြမ္မာသည်တိကျမှန်ကန်ပြီးအသုံးဝင်သောကောက်ချက်ပြုလုပ်သည့်သင်ခန်းစာကိုတင်ပြခဲ့သည့်အချက်ကိုစဉ်းစားပါ။
3. စာ
"အက္ခရာ" နည်းလမ်းကို Psychotherapeutape နည်းစနစ်များ၌အသုံးပြုသည်။ အိပ်ရာမဝင်ခင်ခွင့်လွှတ်ခြင်းအလေ့အကျင့်ကိုစတင်ခြင်းကပိုကောင်းတယ်။ လက်ရှိအခြေအနေနှင့်ဆက်စပ်မှုတွင်ထင်ရှားသောအတွေးများနှင့်ခံစားချက်များကိုစာရင်းပြုစုရန်အရေးကြီးသည်။ 3 ရက်လေ့ကျင့်ရန်အကြံပြုသည်။ နှင့်နိဂုံးတွင်ဘဝအတွေ့အကြုံအတွက်ပြစ်မှုကျူးလွန်သူကိုကျေးဇူးတင်ရန်မမေ့ပါနှင့်။ အဓိကအရာမှာနာကြည်းခြင်းနှင့်စာတစ်စောင်ပို့ရန်မဟုတ်ပါ။လက်စားချေခြင်း
ကံမကောင်းစွာဖြင့်တစ်ခါတစ်ရံထိခိုက်ဒဏ်ရာရခြင်း၏ခံစားချက်သည်အလွန်ဆိုးရွားလှသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏စိတ်ပညာသည်တကယ့်နှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာအတွေ့အကြုံအကြားခြားနားချက်မရှိပါ။ ထို့ကြောင့်၎င်းသည်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာစက်နှိုးခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။
ပြစ်မှုကျူးလွန်သူများအတွက်ပြစ်ဒဏ်ဖြန့်ဝေ။ စော်ကားမှုကိုခွင့်လွှတ်ရန်အတွက်ပြိုင်ဘက်မှထိုလုပ်ရပ်များကိုစဉ်းစားကြည့်ပါ။ အလေ့အကျင့်အကုန်တွင်ကယ်ဆယ်ရေးလုပ်ငန်းများလာလိမ့်မည်။
5. တာဝန်ကိုလက်ခံခြင်း
ပြစ်မှုကျူးလွန်သူကိုဘယ်လိုနားလည်ရမယ်ဆိုတာမေးခွန်းကိုဖြေဆိုရန်, လတ်ဆတ်သောအသွင်အပြင်နှင့်ပ conflict ိပက္ခကိုကြည့်နေသည့်တတိယပါတီလေ့လာသူတစ် ဦး ရာထူးကိုယူရန်လိုအပ်သည်။နေထိုင်သူမဟုတ်သောလုပ်ရပ်သည်ဝှက်ထားသောရည်ရွယ်ချက်ရှိနိုင်သည်။ ဒါဟာခုခံကာကွယ်ဖို့သတိလစ်မေ့လျော့ဖြစ်နိုင်သည်။ သင်သိသည့်အတိုင်းလူကြိုက်များသောကာကွယ်မှုနည်းလမ်းသည်တိုက်ခိုက်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သို့မဟုတ်သင်ကပြစ်မှုကျူးလွန်သူဖြစ်ကောင်းနောင်တရဖွယ်ကောင်းသောလုပ်ရပ်နှိုးဆော်။
အခြေအနေကိုထူးဆန်းသောသူတစ် ဦး အနေဖြင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပါကကျိုးဆက်စပ်ပစ္စည်းများအတိအကျကိုသိရှိရန်ပိုမိုလွယ်ကူလိမ့်မည်။ အကယ်. သူတို့သည်မိမိတို့ကိုယ်ကိုအပြစ်မရှိကြောင်းသူတို့တွေ့ရှိပါကသင်၏ထူးခြားမှုကိုသတိရပါ, ထူးခြားသောအတွေ့အကြုံကိုလက်ခံပြီးသင့်ကိုယ်သင်ခွင့်လွှတ်ပါ။
6
စိတ်အနှောင့်အယှက်ဖြစ်သူ, ယုံကြည်ခြင်းမှပိုမိုမြင့်မားသောအစွမ်းသတ္တိနှင့် 3D-World ၏ဂုဏ်သတ္တိများနှင့်အဆုံးသတ်ခြင်းသည်တရားမျှတမှုရှိနေသည်။ နှင့် Wizards နှင့်မှော်ဆရာများသည်တရားရုံးချုပ်၏အခြေအနေကိုစဉ်းစားနေစဉ်လူသည်ပြစ်မှုကိုကယ်တင်ခြင်းအားဖြင့်သူ၏ကျန်းမာရေးကိုအားနည်းစေခဲ့သည်။
ထို့ကြောင့်, ဤဘဝ၌အရာအားလုံးဖြတ်သန်းသွားကြောင်းဝန်ခံ။ ဤအရာသည်သာမန် Eraser မှဆိုးကျိုးများသို့မဟုတ်သင်္ချိုင်းသို့အလည်အပတ်ခရီးမှစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖျက်ခြင်းကိုကူညီပါ။ ၎င်းသည်စိတ်ခံစားမှုများကိုစိတ်ချစေပြီးပြ the နာ၏အရေးပါမှုကိုလျော့နည်းစေသည်။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုဂရုစိုက်လိုတဲ့ဆန္ဒကိုနိုးထစေပြီးနှလုံးခုန်ရင်ဘတ်မှာနှလုံးခုန်တာမလွယ်ဘူး။
7. ကခုန်
ပြစ်မှုကိုခွင့်လွှတ်ရန်အပျော်ရွှင်ဆုံးနည်းမှာကခုန်ခြင်းဖြစ်သည်။ သင်ကြိုက်နှစ်သက်သောတေးဂီတအတွက်လှုပ်ရှားမှုသို့မဟုတ်စိတ်ပညာရှင်များကအကြံပေးသည်, အာဖရိကဗုံလက်အောက်တွင်အများအားဖြင့်အပျက်သဘောခံစားချက်များကိုပေးလိမ့်မည်။ အနုတ်လက္ခဏာထွက်ခွာသွားသည်ကိုမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုခုန်ချခြင်း, အော်ဟစ်ငိုကြွေးခြင်း, သငျသညျသာယာသောပင်ပန်းနွမ်းနယ်ခံစားရသည်အထိဂီတ၏ရစ်သမ်၌ရွှေ့။
တစ် ဦး ကအခြားရွေးချယ်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုအနေဖြင့်လက်ဝှေ့ထိုးသစ်တော်သီးသို့မဟုတ်အထွေထွေသန့်ရှင်းရေးကိုရိုက်နှက်ခြင်း။ ထွက်ပါ, ထို့နောက်ထိုးနှက်မှုသည်အစွမ်းသတ္တိမရှိပါ။