အတ်ထုပ်ပတ်တိ
Swami Shivananda Sarasvati သည်အိန္ဒိယအတွေးအခေါ်ပညာရှင်, 0 ိညာဉ်ဆရာတစ် ဦး, ဘုရားသခင့်အသက်တာ၏လူ့ဘ 0 ကိုတည်ထောင်သူဖြစ်သည်။ XIX ၏အဆုံးအဖြတ်တွင်နေထိုင်သော Guru သည် Xx ရာစုနှစ်များအစောပိုင်းရာစုနှစ်များအစောပိုင်းရာစုနှစ်များကယောဂအကျိုးကျေးဇူးများ, ဘာဝနာ, ဆေးပညာနှင့်အခြားဘာသာရပ်များအားရေးသားသူဖြစ်သည်။ကလေးဘဝနှင့်လူငယ်
Swami Shivananda Sarasvati သည် Sky Bharani အောက်တွင်မွေးဖွားခဲ့ပြီး 1887 ခုနှစ်စက်တင်ဘာ 8 ရက်နံနက်ပိုင်းတွင်ကောင်းကင်ကိုကျွမ်းကျင်သော Star Bharaniani အောက်တွင်မွေးဖွားခဲ့သည်။ ကျော်ကြားသောအတွေးအခေါ်အများ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိအစအ ဦး မှာကိုလိုနီအိန္ဒိယနိုင်ငံတွင်တည်ရှိသော Pattamaday ကျေးရွာဖြစ်သည်။
ဗြိတိန်နိုင်ငံ၏အုပ်ချုပ်မှုအောက်တွင်ရှိသောတိုင်းပြည်၏အသိဉာဏ်နှင့်ဉာဏ်အလင်းများဒေသခံများကမူ Bubpauses ဟုခေါ်သောတတိယမြောက်သားတစ် ဦး ၏ပေါ်ပေါက်လာခြင်းနှင့်မကိုက်ညီပါ။ စီးပွားဖြစ်တာဝန်ရှိသူဖြစ်သော Sri P. S. Vencu Ier သည်ပြန်လည်ပြည့်စုံသောမိသားစု၏ကောင်းကျိုးကိုသေချာစေရန်နှစ်ဆတိုးလာသည်။ ဘာသာရေးဘုရားသခင်ကိုကြောက်ရွံ့သောမိန်းမဖြစ်သော Parvati Ammal ၏မိခင်သည်ကလေး၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုနောက်သို့လိုက်ပြီးသူ့ပတ် 0 န်းကျင်ရှိကမ္ဘာကြီးကိုချစ်မြတ်နိုးရန်နှင့်ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုမွေးမြူရန်ဆန္ဒရှိသည်။
ငယ်စဉ်ကလေးဘဝတွင်ထိုကောင်လေးသည်ဂျနာနာ၌ပါ 0 င်ပတ်သက်မှုလက္ခဏာများကိုပြသခဲ့သည်, နောက်ပိုင်းတွင် 0 ိညာဉ်ရေးရာဗဟုသုတတွင်ပါဝင်ပတ်သက်မှု၏ပထမဆုံးလက္ခဏာများကိုပြသခဲ့သည်။ သူသည်အခွင့်မသာသောလူများကိုစာနာပြီးသူ၏ကိုယ်ပိုင်အိမ်မုတ်ဆိတ်တွင်ကျွေးမွေးသည်။ ခွေးများ, ကြောင်များနှင့်စာငှက်များကိုဂရုမစိုက်ဘဲကျန်ရှိနေသေးသည်။
သဘာဝကိုစိတ်ဝင်စားပြီး Swami သည် Shiva Puji ၏ရိုးရာဓလေ့ကိုရိုးရာရိုးရာဓလေ့၏ရိုးရာဓလေ့ကိုရရှိရန်နှင့်အစဉ်အလာအနိမ့်ဆုံးဓလေ့ထုံးတမ်းကိုးကွယ်ခြင်းအခမ်းအနားကိုရရှိစေပြီး,
အလယ်တန်းကျောင်းတွင် Cuppecvami သည်အကောင်းဆုံးသောအတန်းအစားကျောင်းသားများအနက်နှစ်စဉ်ပိုမိုကောင်းမွန်သောအထွေထွေပညာရေးပစ္စည်းများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ဆုများရရှိခဲ့သည့်အကောင်းဆုံးအတန်းကျောင်းသားများဖြစ်သည်။
ကောလိပ်တွင်လူငယ်စုံတွဲနှင့်အစိုင်အခဲဇာတ်ကောင်နှင့်အတူလူငယ်သည်သိပ္ပံဆိုင်ရာဆွေးနွေးမှုများတွင်ပါ 0 င်ခဲ့သည်။ တစ်နေရာတည်းတွင်သူသည်လုပ်ရိုးယမ်ရှိတ်စပီးယား၏ "နွေရာသီညတွင်အိပ်ပျော်ခြင်း" ၏အခန်းကဏ္ play မှအပျော်တမ်းပြဇာတ်တွင်အပျော်တမ်းကစားခြင်းတွင်အပြည့်စုံခဲ့သည်။
1905 တွင်မိဘများကသားသည် Panjore ရှိဆေးကျောင်းတွင်ဆက်လက်လေ့လာသင့်ကြောင်းဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ မယုံနိုင်လောက်အောင်အလုပ်လုပ်ကိုင်လုပျွေသည်တနင်္ဂနွေနေ့များကိုဆေးရုံနှင့်ခန္ဓာဗေဒပြဇာတ်ရုံတွင်နေထိုင်ရန်အတွက်တနင်္ဂနွေနေ့များကိုစွန့်လွှတ်ခဲ့သည်။
စည်းကမ်းအားလုံးတွင်အဆက်ဆက်ရှိသော cuppecs သည်ဆရာများနှင့်ဆရာများ၏ဂုဏ်ယူစရာဖြစ်သည်။ အကြီးတန်းသင်တန်းများတွင်သူသည်ဘွဲ့ရဆရာ 0 န်အချို့နှင့် ပတ်သက်. ဗဟုသုတအဆင့်တွင်ကျော်လွန်ပြီးနောက်ဆုံးစာမေးပွဲအတွက်ရည်ရွယ်သည့်မေးခွန်းများကိုတုံ့ပြန်နိုင်ခဲ့သည်။
ဒါကြောင့်နာမည်ကြီးရွာဖို့နည်းနည်းလေးဇာတိကဘွဲ့ကိုရပြီး Turuchi မှာရှိတဲ့ဆရာဝန်တစ် ဦး ဖြစ်လာခဲ့တယ်။ အခြားသူများကိုတတ်နိုင်သလောက်အကျိုးရှိစေလိုသောကြောင့်သူသည်အဓိကကုန်ကျစရိတ်များကိုဖြည့်ဆည်းပေးရန်ဂရုစိုက်တတ်သောမိခင်ကစေလွှတ်သည့်ငွေအတွက်အကြောင်းအရာအလိုက်မဂ္ဂဇင်းကိုသူတည်ထောင်ခဲ့သည်။
"Ambrosia" သည်တောင်အာဖရိကနိုင်ငံသားများအနက်အခမဲ့ဖြစ်သည်။ ကျိုးနွံစွာစိတ်မဝင်စားသောကြေငြာသူ၏အဓိကပန်းတိုင်မှာစုဆောင်းထားသည့်အတွေ့အကြုံနှင့်လူတို့၏ရောဂါများကိုကယ်နုတ်ရန်စိတ်ရင်းမှန်လိုဆန္ဒရှိခြင်းဖြစ်သည်။
ငယ်ရွယ်သောပါရမီလူငယ်အချင်းချင်း၏သတင်းများသည်ကိုလိုနီကိုကျော်လွန်ပျံ့နှံ့သွားခဲ့သည်, 1913 ခုနှစ်တွင် Shivananda သည်မလေးရှားတွင်အလုပ်လုပ်ရန်ဖိတ်ကြားခံခဲ့ရသည်။
ဒေသခံဆေးရုံပိုင်ရှင်အတွက်ထောက်ခံစာဖြင့်ထောက်ခံစာဖြင့်ဆေးကုသမှုဌာနမှဘွဲ့ရခဲ့သည်။ အလုပ်အတွက်ဒေါ်လာ 150 ရပြီ, ဆရာဝန်ကဆင်းရဲတဲ့လူနာတွေကိုအခမဲ့, စျေးကြီးတဲ့ဆေးဝါးများနှင့်ဆေးထည့်သောဆေးဝါးများဖြင့်လက်ခံခဲ့သည်။ တစ်ချိန်ကသူသည်ဗုဒ္ဓဘာသာနှင့်ဟိန္ဒူဘာသာတွင်ဘုံဘ 0 ကိုကျွမ်းကျင်စေသည့်လျှို့ဝှက်ချက်များ, စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအလေ့အကျင့်များကိုကျွမ်းကျင်စေသည့်လျှို့ဝှက်ချက်များကိုဝေမျှရန်လျှို့ဝှက်ထားသည့်လှည့်လည်နေသောဘုန်းတော်ကြီးကိုကူညီခဲ့သည်။
0 ိညာဉ်ရေးရာများနှင့်စာအုပ်များ
Swami Rama Tirtha, SWAMA Ramama Vivekananda, Swami Ramama Tirtha, SWAMA RAMATATANA, SWMARA TIRATATANA, SWAMA RAMATATANA, SWAMARATHA, SWAMARAKANDA, SWMARA နှင့် Swami vivekananda တို့တွင်ပါ 0 င်သောသူ၏ငယ်ရွယ်စဉ်ကသူ၏လူငယ်များတွင် တတ်နိုင်သောဘာသာစကားဖြင့်ဖော်ပြထားသောပစ္စည်းသည်ရိုးရာဆေးပညာဘွဲ့ကိုဘာသာရေးထဲသို့နက်ရှိုင်းစေရန်နှင့်ယောဂအနုပညာတွင်ပါ 0 င်ရန်လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့သည်။ အကန့်အသတ်မရှိသောစိတ်ထက်သန်မှုနှင့်အတူဆရာဝန်ကရှေးဟောင်းမြင့်မြတ်သောဓလေ့ထုံးစံများ၏အင်္ဂါရပ်များကိုလေ့လာပြီးဝိညာဉ်ရေးရာများရေးသားချက်များကိုပြန်လည်ထုတ်လွှင့်ခဲ့သည်။ သူသည်တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်းနည်းစနစ်ကိုကျွမ်းကျင်ပြီးသူသည် "0 ိညာဉ်ရေးရာနှလုံး" ကိုထိုးဖောက်ခဲ့ပြီးအသက်ရှူခြင်းဖြင့်အရေးကြီးသောရေစီးကြောင်းများသဟဇာတဖြစ်မှုကိုရရှိရန် tantric နည်းစနစ်များကိုကျင့်သုံးခဲ့သည်။Sivananda အတွက်တော့ငြိမ်းချမ်းစွာတည်ရှိရန်အသေးအဖွဲစားကြဲခြင်းနှင့်အလေ့အကျင့်ရှိသော်လည်းရုပ်ပစ္စည်းများကိုစွန့်လွှတ်ရန်အရေးကြီးသည်။ နောက်ဆုံးတွင်ဆေးရုံမန်နေဂျာရာထူးမှထွက်ခွာရန်နှင့် 0 ိညာဉ်ရေးရာသန့်စင်ခြင်းနှင့်မိမိကိုယ်ကိုတိုးတက်မှု၏ဘဝကိုစွန့်ခွာရန်ဆုံးဖြတ်ချက်ချခဲ့သည်။
Swami သည်သူ၏ဇာတိမြေကိုပြန်လာပြီးပညာရှိနှင့်ယောဂများနေထိုင်သောနေရာများသို့သွားခဲ့သည်။ လှည့်လည်ကြည့်ရှုခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်တွင်သူသည်ဉာဏ်အလင်းလောကသို့သွားသောလမ်းဖွင့်ပေးနေသောဗန်ဗနီဗန္ဒနတ်၏ဘုရားသခင့်အမြင်တွင်လည်ပတ်ခဲ့သည်။
Rishikesh - မြင့်မြတ်သောပညာရှိမြို့တော်ဖြစ်သောမြင့်မြတ်သောမြို့တော်ဖြစ်သောမြင့်မြတ်သောမြို့တော်ဖြစ်သောဆရာ 0 န်းကျင်တွင်ဆရာဝန်ကသူ၏ကျေးဇူးတော်ကြီး Sri Swami Vishvananda Sarasvati နှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်။ ဘုန်းတော်ကြီးသည်အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်တွေးတောဆင်ခြင်မှုနည်းစနစ်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးကို ရည်ရွယ်. 1924 ခုနှစ်တွင် Guru Swami ဖြစ်လာသည်။ ဟိမဝန္တာဂျန်ဒါရှိ Shiva ၏ဘုန်းတော်ကြီးကျောင်းတွင် Shivananda သည် Karma အားသန့်ရှင်းရေးထုံးတမ်းစဉ်လာကိုဖြတ်သန်းခဲ့ပြီး Sadhana ၏အခြေခံမူများကိုနားလည်ရန်တောင်များ၌နေခဲ့သည်။
ယောဂကျောင်း၏ tenets များအပြီးတွင် Swami သည်အလွန်သေးငယ်သောတဲလေးတစ်ခုတွင်အခြေချနေထိုင်ပြီးအချိန်ကြာမြင့်စွာနေခဲ့ရသည်။ ဆောင်းရာသီတွင်အိန္ဒိယသည်ဂါထာကိုဖတ်ရှုခဲ့ပြီးဂိုဏ်းမြစ်၏အေးသောရေတွင်ရပ်နေသည်။ နွေရာသီတွင်အိမ်နီးချင်းကျေးရွာသို့သွားရန်နှင့်နေမကောင်းရေးရာများကိုကူညီရန်အိမ်နီးချင်းကျေးရွာသို့သွားခဲ့သည်။
0 ိညာဉ်ရေးရာခရီးစဉ်သည် Srivikalp Samadhi ၏ပျော်ရွှင်မှုရရှိခဲ့သည့်အနေဖြင့်နောက်ဆုံးအမှန်တရားကိုမြင်နိုင်သည့်ဝိညာယ်၏နားလည်မှုအခြေအနေကိုရောက်ရှိလာချိန်တွင် 0 ိညာဉ်ရေးရာခရီးစဉ်သည်အဆုံးသတ်ခဲ့သည်။
အောက်ပါဆယ်စုနှစ်များအတွင်းနေ့စဉ်ပြန်လည်ပြုပြင်မွမ်းမံခဲ့သောဆရာဝန်သည် 0 ိညာဉ်ရေးရာစုံလင်သောအောင်မြင်ရန် Tapas နှင့် Sadhana ကိုနေ့စဉ်ကျင့်သုံးခဲ့သည်။ သူ၏အိမ်ရာတွင်ကိုလိုနီမြို့ကြီးများသည်ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့်လှုံ့ဆော်မှုများကိုရှာဖွေလိုသူများကိုလာရောက်လည်ပတ်ခဲ့သည်။ တဖြည်းဖြည်းနဲ့ Shivananda ဟာနာမည်ကြီးအိန္ဒိယ Guru နဲ့ Yogina ကိုလှည့်ခဲ့တယ်။
ဘုန်းတော်ကြီးသည်ကမ္ဘာသို့ရောက်ခဲသည်မှာခဲယဉ်းသောအချက်ဖြစ်သော်လည်းသူ၏သင်ကြားမှုသည်ကမ္ဘာအနှံ့ပျံ့နှံ့သွားသည်။ 1936 ခုနှစ်တွင်တရားဝင်မှတ်ပုံတင်ထားသောဘုရားသခင့်အသက်တာကိုနောက်လိုက်များဖွဲ့စည်းခဲ့ကြသည်။
ဘုန်းတော်ကြီးကျောင်းသားများအနက် Swami Vishnudevanandu အမည်ရှိအမျိုးသားတစ် ဦး ပေါ်လာသည်။ 0 ိညာဉ်ရေးဆရာသည်သူ့ကိုအနောက်နိုင်ငံများသို့ပို့ဆောင်ပေးနိုင်ရန်အတွက်သူ့ကိုအနောက်နိုင်ငံများသို့စေလွှတ်ခဲ့သည် - Vedanta ၏သွန်သင်ချက် - ဟိန္ဒူဘာသာကျောင်း၏သင်ကြားမှုဖြစ်သည်။
သေဆုံးခြင်း
Swami Shivananda သည် 1963 ခုနှစ်ဇူလိုင်လ 14 ရက်နေ့တွင် Rishikesh မြို့အနီးရှိဂိုဏ်းမြစ်များပေါ်တွင်တည်ရှိပြီးသူ၏ဘုန်းတော်ကြီးကျောင်းတွင်သူ၏ဘုန်းတော်ကြီးကျောင်းတွင်ကွယ်လွန်ခဲ့သည်။ မဟာဂုရု၏အသေခံခြင်း၏အကြောင်းရင်းများသည်ဘုရားသခင့်အသက်တာလူ့ဘ 0 ၏လူ့ဘ 0 ကိုဆက်လက်တည်ရှိနေကြသောနောက်လိုက်များထံတောင်းဆိုခြင်းနှင့်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးရှိလူတို့အားအကျိုးရရှိသည်ဟုဆိုသည်။
ကိုးကားချက်
- "အလိုဆန္ဒကအတွေးကိုလှုံ့ဆော်ပေးတယ်, အဆိုပါအတွေး emodied ဖြစ်ပါတယ်။ အဆိုပါအရေးယူမှုကံကြမ္မာအထည်အားဖြင့်အတင်းအဖျင်းပြောဆိုခြင်းဖြစ်ပါတယ်။ "
- လူတစ် ဦး စီသည်သူ၏စိတ်ကူးစိတ်သန်း၏စွမ်းအားသည်၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ကမ္ဘာကြီးကိုကောင်းမကောင်း, ဆိုးသွမ်းမှုနှင့်ဆင်းရဲဒုက္ခများနှင့်ဆင်းရဲဒုက္ခများဖြင့်ဖန်တီးပေးသည်။ ကောင်းသောအရာ, ဆိုးညစ်သော, ပျော်မွေ့ခြင်းနှင့်ဆင်းရဲခြင်းသည်အရာဝတ္ထုများမှလာသည်မဟုတ်။ ၎င်းတို့ကိုသင်၏သိစိတ်၏ချိန်ညှိချက်များကဆုံးဖြတ်သည်။ ဤလောကသည်ကြင်နာတတ်သူ, ဒါကြောင့်မင်းရဲ့သတိကိုဖန်တီးပေးတယ်။ "
- "ယောဂအတွက်စကြဝ universe ာတစ်ခုလုံးကိုသူ့ခန္ဓာကိုယ်ထဲမှာပါ 0 င်သည်။ သူ၏ခန္ဓာကိုယ်နှင့်စကြဝ universe ာသည်ကိစ္စတစ်ခုပါ 0 င်သည်။ "
- "ယောဂရဲ့ပန်းတိုင်ကလူ့စွမ်းရည်တွေအားလုံးကိုအရေးပါတဲ့ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်ဖြစ်တယ်။ "
ကျမ်းကိုးစာရင်း
- "Kundalini Yoga"
- "အတွေး၏စွမ်းအား"
- "ယောဂနှင့်အတွေး၏စွမ်းအား"
- "ယောဂနှင့်ကျန်းမာရေး"
- "Karma Yoga ၏လေ့ကျင့်မှု"
- "Japa ယောဂ။ OHM အပေါ်တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်း "
- "အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့်တွေးတောဆင်ခြင်ခြင်း"
- "Brahmachararya ကိုလေ့ကျင့်ပါ"
- "သေခြင်းပြီးနောက်စိုးလ်ဘာဖြစ်သွားသလဲ"