Robert Sapolski - အတ္ထုပ္ပတ္တိ, ကိုယ်ရေးကိုယ်တာဘဝ, ဓာတ်ပုံများ, သတင်းများ, စာအုပ်များ, စာအုပ်များ, စာသင်ခန်းများ,

Anonim

အတ်ထုပ်ပတ်တိ

သိပ္ပံပညာရှင်များ၏သိပ္ပံပညာရှင်များကိုလူကြိုက်များသောသိပ္ပံပညာရှင်များနှင့်စတန်းဖို့ဒ်တက္ကသိုလ်ရောဘတ် Sapertski ပါမောက္ခပါမောက္ခသည်ဗီဇ, ဦး နှောက်နှင့်လူ့အပြုအမူများအကြောင်းသင်ကြားရေးစာအုပ်များနှင့်စာအုပ်များအကြောင်းရေးသားခြင်းနှင့်စာအုပ်များကိုသိရှိခြင်း။ တောက်ပသောတတ်နိုင်သောဘာသာစကားနှင့်ပါးလွှာသောအချိုတို့ကြောင့်သိပ္ပံပညာရှင်ကျယ်ပြန့်သောကျော်ကြားမှုကိုရရှိခဲ့သည်။

ကလေးဘဝနှင့်လူငယ်

ရောဘတ်ကို 1957, April ပြီလ 6 ရက်နေ့တွင်ဘရွတ်ကလင်တွင်မွေးဖွားခဲ့သည်။ အနာဂတ်အာရုံကြောထွက်ဗိသုကာပညာရှင်၏အဖသည်ဗိသုကာအဖြစ်လုပ်ကိုင်ခဲ့ပြီးအမေရိကန်ပြည်ထောင်စုမှအမေရိကသို့ပြောင်းရွှေ့အခြေချခဲ့သည်။ ရောဘတ်ကိုယ်တိုင်သည်သူ၏ဖခင်၏လက်မှုပညာနှင့်ဝေးဝေးနေခဲ့သည်။ ကလေးဘဝတုန်းကသူသည်သဘာဝသိပ္ပံပညာရှင်များမှအကြီးအကျယ်သယ်ဆောင်သွားခဲ့သည်။ မန်ဟက်တန်ရှိသဘာဝသမိုင်းကြောင်းပြတိုက်တွင်အချိန်ဖြုန်းခြင်းခံရသည်။ တဆယ်နှစ် နှစ်မှစ. ကောင်လေးသည်သိပ္ပံပညာရှင်များကိုသိပ္ပံပညာရှင်များကိုစူးစမ်းလေ့လာရန်စာရေးသူထံစာရေးခဲ့သည်။ ဝေးလံသောအာဖရိကရှိဘရွတ်ကလင်မှထွက်ပေါ်လာခြင်းကိုအိပ်မက်မက်ခဲ့သည်။

Sapolski အဘယ်သူ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိသည်အံ့သြဖွယ်ကောင်းသောအချက်အလက်များနှင့်ပြည့်ဝ၏, ယုံကြည်စိတ်ချစွာအိပ်မက်တစ်ခုသို့သွားခဲ့သည်။ အထက်တန်းကျောင်းအတန်းများတွင်သူသည်ချစ်မြတ်နိုးရသောပြတိုက်၏စီးတီးတွင်စေတနာ့ဝန်ထမ်းတစ် ဦး ဖြစ်လာပြီးဆေးဘက်ဆိုင်ရာကောလိပ်၏ဓာတ်ခွဲခန်းတွင်အလုပ်လုပ်ကိုင်နေပြီးဆွာဟီလီဘာသာစကားသင်တန်းများအတွက်လက်မှတ်ရေးထိုးခဲ့သည်။

21 နှစ်တွင်ရောဘတ်သည်ဟားဗတ်ရှိဇီဝဗေဒဆိုင်ရာမနု rop ဗေဒနယ်ပယ်တွင်ဘွဲ့ရရှိခဲ့သည်။ ထိုနောက်မှသူ၏အိပ်မက်ပြည့်စုံလာသည် - သိပ္ပံပညာရှင်သည်ထိုတွင်အဝါရောင် bavaulant ၏အပြုအမူကိုလေ့လာရန်ကင်ညာသို့သွားခဲ့သည်။ သုတေသီတစ် ဦး ချင်းစီ၏လူမှုရေးအနေအထားသည်စိတ်ဓာတ်ကျခြင်းနှင့်အခြားစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာရောဂါများဖြစ်ပေါ်လာသည့်ကျန်းမာရေးနှင့်စိတ်ဖိစီးမှုအဆင့်ကိုမည်သို့သက်ရောက်သည်ကိုသိလိုသည်။ ယူဂန်ဒါနှင့်တန်ဇန်းနီးယားတို့အကြားရန်လိုရန်လိုလားရပ်များတွင် Sapolski သည်တကယ့်စွန့်စားမှုရှာဖွေသူရှာဖွေသူတစ် ဦး အနေနှင့်ချက်ချင်းပင်သမိုင်းဝင်ဖြစ်ရပ်များကိုသက်သေဖြစ်ရန်ချက်ချင်းပြေးသွားခဲ့သည်။ ဆယ်စုနှစ်များစွာကြာပြီးနောက်အာရုံကြောဆိုင်ရာ 0 န်ကြီးချုပ်၏ဇီဝကမ္မဗေဒဆိုင်ရာဇီဝကမ္မဗေဒဆိုင်ရာဟောပြောချက်များကိုဖွဲ့စည်းရန်ကူညီခဲ့သည့်သိပ္ပံပညာရှင်ကသူ၏ငယ်ငယ်ကတည်းကတွေ့မြင်ခဲ့ရသည်။

တစ်နှစ်ခွဲကြာပြီးနောက်ရောဘတ်သည်အမေရိကသို့ပြန်သွားကြသည်။ ဒါကြောင့်သူဟာ Ph.D ဘွဲ့ကိုရိုးရိုးနာထောက်လိုက်သူတက္ကသိုလ်မှာရှိနေတဲ့စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာအတွေးအခေါ်မှာရခဲ့တယ်။ ထိုအချိန်တွင် Sapolski သည် Paveyians ၏စိတ်ပညာနှင့်ဆက်နွှယ်နေခဲ့သည်။ ထိုတွင်သူသည်ကောက်ရိုး၏တဲ၌ နေ. မျောက် 60 သိုးစုကိုကြည့်ရှု။ တစ် ဦး ချင်းစီသည်ရင်းနှီးသောမိတ်ဆွေဖြစ်လာသည်။ နောက်ပိုင်းတွင်ဤလေ့လာမှုများသည်သိပ္ပံနှင့်လူကြိုက်များသောမှတ်စုများ "စာအုပ်၏အခြေခံဖြစ်သည်။ သိပ္ပံပညာရှင်ကသူသည်လူတို့ထက်မျောက်များကိုသိသည်ဟုဝန်ခံသည်။

သိပ္ပံနည်းကျလှုပ်ရှားမှု

Sapolski - စတန်းဖို့ဒ်တက္ကသိုလ်ပါမောက္ခ။ သုတေသီသည်ရာထူးများကိုပေါင်းစပ်ပြီးအာရုံကြောဆိုင်ရာအာရုံကြောချုပ်ဂရုတစိုက်နှင့်ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာဌာနများစွာတွင်ချက်ချင်းအလုပ်လုပ်သည်။

အာရုံကြောခွင့်ပြုဆရာဝန်တစ် ဦး အနေဖြင့်ရောဘတ်သည်စိတ်ဖိစီးမှု၏စိတ်ဖိစီးမှုများကိုစူးစမ်းလေ့လာခြင်းအပြင်ကြီးလေးသောရောဂါများကိုကုသရန်မျိုးရိုးဗီဇကုထုံးကိုရှာဖွေရန်နည်းလမ်းများလည်းပါ 0 င်သည်။ Sapolski က 1990 ပြည့်နှစ်မှာ Sapolski ရေးခဲ့တဲ့ "တောရိုင်းတိရိစ္ဆာန်များအတွက်စိတ်ဖိစီးမှု" ကိုလေ့လာပါ။

Sapolski အလုပ်များကို New York Times နှင့် National Geographic တွင်ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ထို့အပြင်၎င်း၏တက်ကြွမှုနှင့်ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကြောင့်မျိုးဆက်ဗေဒနှင့်အာရုံကြောဆိုင်ရာဟောပြောချက်များအပေါ်ကျေးဇူးတင်ရှိရာများကြောင့်ရောဘတ်သည်မျိုးရိုးဗီဇ, ဇီဝဗေဒနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးတို့တွင်သိပ္ပံပညာ၏သိသာထင်ရှားသောလူကြိုက်များသူဖြစ်လာခဲ့သည်။

Sapolski သည်၎င်း၏အလုပ်အတွက်အမျိုးသားသိပ္ပံဖောင်ဒေးရှင်း၏သမ္မတဆု "ပါ 0 င်သည့်ဆုများနှင့်ထောက်ပံ့ငွေများစွာရရှိခဲ့သည်။ 2008 ခုနှစ်တွင်ရောဘတ်သည်သိပ္ပံဆိုင်ရာဗဟုသုတဖြန့်ဝေမှုအတွက်ကားလ်စစ်ကိုနက္ခတ္တဗေဒဆိုင်ရာနက္ခတ္တဗေဒဆိုင်ရာ astrophysics များကိုရရှိခဲ့သည်။

Sapolski အလုပ်လုပ်သည်သန်းနှင့်ချီသောစောင်ရေများဖြင့်ရောင်းချသည်။ 2020 ခုနှစ်တွင် "ကောင်းမကောင်းဇီဝဗေဒဆိုင်ရာဇီဝဗေဒ" ကို "သဘာဝနှင့်တိကျမှန်ကန်သောသိပ္ပံ" ၏ "သဘာဝနှင့်တိကျမှန်ကန်သောသိပ္ပံ" တွင် "ဉာဏ်အလင်း" ၏ "သဘာဝနှင့်တိကျမှန်ကန်သောသိပ္ပံ" တွင်အကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။

ကိုယ်ပိုင်ဘဝ

သူ၏အနာဂတ်ဇနီး Neuropsychologologist Lisa Sapolski, Robert San Diego ရှိ Postdisrtantant အလေ့အကျင့်အဆုံးနှင့်ပိုမိုနီးကပ်စွာတွေ့ဆုံခဲ့သည်။ ထိုအချိန်အတောအတွင်းသိပ္ပံပညာရှင်သည်တဖြည်းဖြည်းကွင်းဆင်းသုတေသနကိုတဖြည်းဖြည်းထွက်လာပြီးဓာတ်ခွဲခန်းတွင်ကြာကြာအလုပ်လုပ်သည်။ Lisa သည်ထိန်သိမ်းကင်ဆာကိုလေ့လာခဲ့သော်လည်းသူ၏အမြင်များကိုပြောင်းလဲခဲ့သော်လည်းသူ၏အမြင်များကိုပြောင်းလဲခဲ့သည် - ဤလေ့လာမှုများတွင်ဘဝကိုထားရန်နှင့်လက်တွေ့အာရုံခံနေရေးအာရုံခံဆဲလ်ကိုပြောင်းလဲရန်အဆင်သင့်မဖြစ်သေးပါ။ ပထမဆုံးစကားစမြည်ပြောခြင်းမှ Robert က Lisa ကိုသူနှင့်အတူ San Francisco သို့ပြောင်းရွှေ့ရန်ဆွဲဆောင်ခဲ့သည်။ အဆိုပါခံယူချက်သည်သက်ရောက်မှုရှိခဲ့သည် - မကြာမီ Lisa နှင့် Robert တို့သည်လမ်းပေါ်တွင်မင်္ဂလာဆောင်ဖိတ်စာများကိုပေးပို့ခြင်းသည်ကင်ညာတွင်အတူတကွသွားခဲ့သည်။ Sapolski ၏အဆိုအရအာဖရိကစခန်းမှ Lisa ရှိနေခြင်းသည်ကမ္ဘာသစ်တွင်တင်ပြခဲ့သည်။

ဇနီး Liza Sapolski နှင့်အတူ Robert Sapolski

ရောဘတ်နှင့်လီယန်တွင်ကလေးနှစ်ယောက်ရှိသည်။ အဖေ၏ဘေတီနီ၏အမည်ကိုအမည်ပေးထားသောရာခေလနှင့်ဗင်္ယာမိန်သည် Sapolski အိမ်များကိုအာဖရိကမှရှေးဟောင်းပစ္စည်းများကိုစတိုးဆိုင်များသိုလှောင်ထားသည့် Masai ၏သူငယ်ချင်းများ,

Sapolski နှင့်တွေ့ဆုံမေးမြန်းခြင်းတွင်သူကိုယ်တိုင်ဘုရားမဲ့ဝါဒီဟုခေါ်ကြသည်။ တစ် ဦး ကဂျူးလူမျိုးတစ် ဦး သည်ဂျူးလူမျိုးတစ်မျိုးသည်သြသဒေါက်စ်မိသားစုတွင်ကြီးပြင်းလာခဲ့သည်။ ရောဘတ်သည်အသက် 13 နှစ်အောက်ကတည်းကအထပ်ထပ်ဘာသာရေးနှင့်ဘာသာတရားအားလုံး၏ငြင်းဆန်မှုသည်မိမိ၏ပင်ကိုစရိုက်ကိုဖွဲ့စည်းရာတွင်အရေးကြီးသောခြေလှမ်းတစ်ခုဖြစ်လာသည်ဟုဝန်ခံခဲ့သည်။ 2010 ခုနှစ်မှစ. ပါမောက္ခသည်ဘာသာတရားမှလွတ်လပ်ခွင့်ရန်ပုံငွေကောင်စီတွင်ရှိသည်။

ယခု Robert Sapolski

ယခု Sapolski သည်လယ်ကွင်းလုပ်ငန်းမှဝေးကွာသွားပြီးစာအုပ်များနှင့်သင်ကြားရေးကိုရေးသားရန်မိမိကိုယ်ကိုအပ်နှံရန်သုတေသနပြုခဲ့သည်။ ရောဘတ်ကသူ့အသက်ကိုရှင်းရှင်းလင်းလင်းခံစားရတယ်ဆိုတာကို 0 င်ရောက်ကြောင်းဝန်ခံသည်။ 2021 သိပ္ပံပညာရှင်သည်အဓိကသိပ္ပံပညာနှင့်ပညာရေးဆိုင်ရာညီလာခံများတွင်ကမ္ဘာနှင့်ဖျော်ဖြေပွဲများကိုခရီးသွားရန်ရည်ရွယ်သည်။

ကျမ်းကိုးစာရင်း

  • 1992 - "တောရိုင်းတိရိစ္ဆာန်တွင်စိတ်ဖိစီးမှု"
  • 1997 - "testosterone ဂိမ်းများနှင့်ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာဇီဝဗေဒဆိုင်ရာအခြားပြ issues နာများ"
  • 2001 - "အရိပ်အယောင်မှတ်စုများ - အကြောင်းကြားစာများအရသိပ္ပံပညာရှင်တစ် ဦး ၏ထူးခြားသောဘဝ"
  • 1994 - "စိတ်ဖိစီးမှုစိတ်ဖိစီးမှု"
  • 2005 - ငါတို့ဘယ်သူလဲ။ မျိုးရိုးဗီဇ, ငါတို့ခန္ဓာကိုယ်, လူ့အဖွဲ့အစည်း "
  • 2017 - "ကောင်းမကောင်းဇီဝဗေဒ။ သိပ္ပံပညာသည်ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဆောင်မှုများကိုမည်သို့ရှင်းပြသနည်း။

ကိုးကားချက်

  • စဉ်းစားတွေးခေါ်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည်လက်တွေ့ကျသောရည်ရွယ်ချက်များအတွက်သာမက၎င်းကိုတန်ဖိုးထားလေးမြတ်ရန်နှင့်အလွန်အမင်းမြင့်မားသောစနစ်တကျ 0 မ်းမြောက်မှုကိုရရှိနိုင်ပါသည်။ "
  • "ကျန်းမာခြင်းကသူတို့ပြောတာကတခြားသူတွေနဲ့အတူတူပဲ။ "
  • "ဘ 0 ကိုစဉ်းစားနေတုန်းလူတွေဟာသေချာတာပေါ့, သေခြင်းတရားကိုစဉ်းစားတာကိုကြိုက်တယ်, သူတို့ဖြစ်နိုင်ခြေကိုပိုနှစ်သက်တယ်။
  • "ဒီနေ့ကမ္ဘာမှာဒီနေ့ကမ္ဘာမှာသိပ္ပံနည်းကျအသိပညာဟာသူတို့အတွက်ရွံရှာဖို့ကြိုးစားနေပါစေ, သိပ္ပံနည်းကျအသိပညာသည်မည်သူတစ် ဦး တစ်ယောက်အတွက်အသုံးဝင်သည်ဟုကျွန်ုပ်ယုံကြည်သည်။

Saathpaatraan