အတ်ထုပ်ပတ်တိ
Jean-Jacquees Rousseau သည် 1912 ခုနှစ်ဇွန်လ 28 ရက်တွင်ဂျီနီဗာတွင်မွေးဖွားခဲ့သည်။ ဗောင့်ဂျိုနိုနာ၏ပြည်ပစာရေးဆရာသည်ဤပြင်သစ်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်သည်သင်ကြားရေးဆိုင်ရာအကျင့်ကိုကျင့်, သီအိုရီများနှင့်သိရှိရသည်။ ရီယိုသည်ဒ philosoph နသိပ္ပံပညာကိုတည်ထောင်သူကိုတည်ထောင်သူကိုတည်ထောင်ခဲ့သည်။ သုတေသီများကအချို့သောသုတေသီများကအချို့သောအတိုင်းအတာအထိ Jean-Jacques Gousuu တို့သည်ပြင်သစ်တော်လှန်ရေးကိုအကြီးအကျယ်ဖြစ်ပေါ်စေသည်ဟုယုံကြည်ကြသည်။ကလေးဘဝနှင့်လူငယ်
Franco Swiss Jeean-Jacques ၏ငယ်စဉ်ကလေးဘဝကို CareFREES ဟုမခေါ်နိုင်ပါ။ မိခင်ဖြစ်သူ Suzanna Bernard သည်မွေးဖွားခြင်းတွင်သေဆုံးခဲ့ပြီးသားဖြစ်သူအားသားဖြစ်သူအားစောင့်ကြည့်ခြင်းအားစောင့်ကြည့်လေ့လာသူ Isaac ဇာက်ရူးစိမ်း၏ခမည်းတော်ကိုစောင့်ရှောက်ရန်နှင့်ကခုန်ဆရာဆရာမအဖြစ်လုပ်ကိုင်ခဲ့သည်။ အိမ်ထောင်ဖက်သေဆုံးခြင်းသည်ဆင်းရဲဒုက္ခခံစားခဲ့ရသော်လည်းပညာရေး Jacques ၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုညွှန်ကြားရန်ကြိုးစားခဲ့သည်။ ၎င်းသည်အငယ်ဆိုးများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးအတွက်သိသာထင်ရှားသောပံ့ပိုးမှုများဖြစ်လာခဲ့သည်။
သူ၏နှစ်များကနေကလေးတစ် ဦး သည် Plutarha ၏လက်ရာများကိုလေ့လာခဲ့ပြီးသူ၏ဖခင်နှင့်အတူ "astrey" ကိုဖတ်ရှုခဲ့သည်။ Jean-Jacques သည်မိမိကိုယ်ကိုရှေးခေတ်အံ့သြဖွယ်ကောင်းသောသူရဲကောင်း၏နေရာ၌မိမိကိုယ်ကိုတင်ပြပြီးသူ၏လက်ကိုအထူးမီးလောင်ခဲ့သည်။ မကြာခင်မှာပဲအကြီးအကဲတွေဟာဂျီနီဗာကိုလက်နက်ကိုင်တိုက်ခိုက်မှုကြောင့်ဂျီနီဗာကိုစွန့်ခွာခဲ့ရပေမယ့်ကောင်လေးက ဦး လေးနဲ့နေရင်းနေခဲ့တယ်။ မိဘသည်ဤခေတ်အတွက်သားသည်အရေးပါသောအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ဖြစ်လာလိမ့်မည်ဟုသံသယမထားခဲ့ပါ။
နောက်ပိုင်းတွင်ဆွေမျိုးများကပရိုတက်စတင့်ပင်စင်လော်ရီသို့ဂျင်း - ယာယီပေးခဲ့သည်။ တစ်နှစ်ကြာပြီးနောက်တွင်စိတ်နံစီးခြင်းအတွက်ရက်စက်ကြမ်းကြုတ်မှုကို Notary သို့လွှဲပြောင်းပေးခဲ့ပြီးနောက်ပိုင်းတွင်ဂရန်းသို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ လေးနက်သောပမာဏရှိသော်လည်းထိုလူငယ်သည်စာဖတ်ချိန်ကိုတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ပညာရေးသည်လိမ်လည်ရန်ဂျင်း - ယာယီသင်ကြားပေးပြီးဟန်ဆောင်ခြင်း,
16 နှစ်တာကာလအတွင်းထီးယာသည်ဂျီနီဗာမှလွတ်မြောက်ပြီးတူရင်တွင်တည်ရှိသောဘုန်းတော်ကြီးကျောင်းထဲသို့ဝင်သည်။ ဒီနေရာမှာအနာဂတ်အတွေးအခေါ်လေးလလောက်နီးပါးရှိနေပြီ, နောက်တော့သူဟာမင်းတို့မင်းမျိုးတွေရဲ့အမှုတော်ဆောင်ပွဲမှာ 0 န်ဆောင်မှုပေးခဲ့တယ်။ ဂျင်း - ဂျင်စ်သည်ယွန်းနှင့်အလုပ်လုပ်ခဲ့သည်။ အဆိုပါရေတွက်၏သားကကောင်လေးကကောင်လေးကိုအီတလီ၏အခြေခံကိုနားလည်ရန်ကူညီပေးခဲ့သည်။ သို့သော်စာ rouseau စာများ၏ကျွမ်းကျင်မှုသည် Momashi ကိုရရှိသည်။
အချို့သောအလုပ်များတွင် Jean-Jacques Roussau သည်အချို့သောသူများ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိအားစိတ်ဝင်စားဖွယ်အချက်အလက်များကိုကိုယ်စားပြုသည်။ ဒီကျေးဇူးတင်ပါတယ်, လူငယ်လေးနဲ့အိမ်တွင်းအတွေးအခေါ်နဲ့စာပေတွေမထွက်ခွာခင်မှာတော့အတွင်းရေးမှူးနဲ့အိမ်လမ်းညွှန်ဆရာကအလုပ်လုပ်ခဲ့တယ်ဆိုတာငါတို့သိတယ်။
ဒ philosoph နနှင့်စာပေ
Jean-Jacques Rousseau သည်ပထမ ဦး ဆုံးအတွေးအခေါ်ပညာရှင်တစ် ဦး ဖြစ်သည်။ "အများပြည်သူဆိုင်ရာသဘောတူညီချက်" စာအုပ်များ "Elexise" နှင့် "Emil" သည်သိပ္ပံပညာရှင်များကိုလေ့လာနေဆဲဖြစ်သည်။ အမှုတော်များတွင်စာရေးသူသည်လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင်လူမှုမညီမျှမှုရှိကြောင်းရှင်းပြရန်ကြိုးစားခဲ့သည်။ Rousseau သည်ပြည်နယ်တစ်ခုဖန်တီးရန်သဘောတူစာချုပ်တစ်ခုဖြစ်သည့်နေရာတစ်ခုရှိလားဆိုတာကိုဆုံးဖြတ်ရန်ကြိုးစားခဲ့သည်။
ဂျင်း - ယာဂရေများသည်ဘုံအလိုတော်ကိုဖော်ပြရန်ပညတ်တရားကိုယူမှတ်ကြသည်။ သူသည်ကုမ္ပဏီ၏ကိုယ်စားလှယ်များအားအစိုးရမှကိုယ်စားလှယ်များအားခုခံကာကွယ်ခဲ့ရသည်, ၎င်းသည်ဥပဒေကိုမဝေဖန်နိုင်ပါ။ အိမ်ခြံမြေတန်းတူညီမျှမှုဖြစ်နိုင်ပေမယ့်ဘုံအလိုတော်ကြေညာချက်အမှု၌သာ။ ရူးဆိုးကလူတွေကိုဥပဒေကိုလွတ်လပ်စွာဖြည့်ဆည်းပေးဖို့ကမ်းလှမ်းခဲ့တယ်, အာဏာပိုင်တွေရဲ့အပြုအမူကိုထိန်းချုပ်တယ်။ Jean-Jacques ကြောင့် Rousseau သည်ဆန္ဒခံယူပွဲတစ်ခုဖန်တီးပေးခဲ့ပြီးလက်ထောက်အာဏာပိုင်များ၏နောက်ဆုံးသတ်မှတ်ရက်များကိုလျှော့ချပေးပြီးအမျိုးသားဥပဒေပြုအစီအစဉ်တစ်ခု,
"Eloge" - Rousseau ၏နိမိတ်လက္ခဏာ။ Richardson မှဖန်တီးသော Clarissa Garloa ၏မှတ်စုများကိုရှင်းလင်းစွာရှာဖွေတွေ့ရှိခဲ့သည်။ ဤစာအုပ် Jacques သည် Epistolary အမျိုးအစားတွင်ရေးထားသောအကောင်းဆုံးအလုပ်ကိုစဉ်းစားသည်။ "Eloge" သည်အက္ခရာ 163 လုံးကိုကိုယ်စားပြုသည်။ ဒီအလုပ်ကပြင်သစ်လူ့အဖွဲ့အစည်းကို 0 ယ်ယူခဲ့တယ်။
"Eleloise" သည်အဓိကဇာတ်ကောင်၏ကံကြမ္မာအတွက်အဖြစ်ဆိုး၏ဇာတ်လမ်းကိုပြောပြသည်။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည်ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုခံစားရန်နှင့်တီထွင်ထားသောသွေးဆောင်မှုကိုလက်အောက်ခံရန်လက်ဖြင့်ကိုင်ဆောင်ထားသည့်ကိုယ်ကျင့်တရားကိုဖိအားပေးသည်။ စာအုပ်သည်လူတို့၏ချစ်ခြင်းမေတ္တာကိုအနိုင်ရခဲ့ပြီးအတွေးအခေါ်ပညာရှင်များ၏ခမည်းတော်ဖခင်နှင့်စိတ်ဆိုးခဲ့သည်။ သို့သော်စာရေးသူ၏စာပေဘဝသည်အစောပိုင်းကစတင်ခဲ့သည်။ XVIII ရာစုအလယ်ပိုင်းတွင် Rouseuu သည်ဗင်းနစ်တွင်သံရုံး 0 န်ဆောင်မှုပေးသူပါဝင်သည်။ မကြာခင်မှာလူတစ်ယောက်ဟာတီထွင်ဖန်တီးမှုအတွက်အလုပ်တစ်ခုရတယ်။
ပါရီမြို့တွင်အကျွမ်းဝင်သောအတွေးအခေါ်ပညာရှင်၏ကံကြမ္မာတွင်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ played မှပါဝင်ခဲ့သည်။ ဂျင်း-Jacques သည် Golbach ၏လယ်ကွင်းနှင့်တွေ့ဆုံခဲ့ပြီး Denis Didro, Etienne de Kondillak, Jean D'alber နှင့် Grimm တို့နှင့်တွေ့ဆုံခဲ့သည်။ အစောပိုင်းအဖြစ်ဆိုးများနှင့်ဟာသလူရွှင်တော်များသည်လူကြိုက်များခြင်းမရှိသော်လည်း 1749 တွင်နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်သူသည်ပြိုင်ပွဲနှင့် ပတ်သက်. သတင်းစာတွင်သတင်းစာတွင်ဖတ်ခဲ့သည်။ ခေါင်းစဉ် rouseau နီးစပ်ခဲ့သည်:
သိပ္ပံပညာနှင့်အနုပညာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည်ကိုယ်ကျင့်တရားယိုယွင်းပျက်စီးခြင်းသို့မဟုတ်ယင်းတို့ကိုတိုးတက်အောင်အထောက်အကူပြုခဲ့ခြင်းလော။စာရေးသူကိုမှုတ်သွင်းခဲ့တယ်။ နိုင်ငံသားများ၏လူကြိုက်များမှုသည် Opera "Rustic Sorcerer" ပြီးနောက်ရရှိခဲ့သောဂျင်း - ဂျင်ဂျီဂျီဂျဒ်များအကြားလူကြိုက်များမှု။ ဒီအဖြစ်အပျက်က 1753 မှာဖြစ်ပျက်ခဲ့တယ်။ ရွာသားများအားသက်သေပြသောတေးသံ၏စိတ်ဓာတ်နှင့်သဘောသဘာဝ။ လူးဝစ် XV ကိုပင်အလုပ်မှ Aria chip ကိုတိုက်ခိုက်ခဲ့သည်။
သို့သော် "တောကူမင်ဒရယ်" နှင့် "ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်မှု" သည်ရုရှားပြ problems နာများကိုတိုးပွားစေခဲ့သည်။ Grimm နှင့် Golbach သည်တီထွင်ဖန်တီးမှု Jacques ကိုအပျက်သဘောဆောင်သည်။ ဗော်တဲယားသည်ဗောဇ္ဈင်၏ဘေးတွင်ရပ်နေသည်။ အတွေးအခေါ်ပညာရှင်များ၏အဆိုအရအဓိကပြ problem နာမှာ Plebeeau ၏အလုပ်တွင် Plebee ဒီမိုကရေစီဖြစ်သည်။
Eustice နှင့်သမိုင်းပညာရှင်များသည် "0 န်ခံခြင်း" ဟုခေါ်သော Jean-Jacquees ၏ကိုယ်တိုင်ရေးအတ္ထုပ္ပတ္တိဖန်တီးမှုကိုလေ့လာခဲ့သည်။ အလုပ်တစ်ခုချင်းစီတွင်မှန်ကန်မှုနှင့်ရိုးသားမှုကိုဖြစ်သည်။ RousseAuu သည်စာဖတ်သူများအားအားသာချက်များနှင့်အားနည်းချက်များကိုပြသခဲ့သည်။ အတွေးအခေါ်ပညာရှင်တစ် ဦး ၏အတ္ထုပ္ပတ္တိနှင့်စာရေးသူအားတီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့်ဇာတ်ကောင် jacques rousseau ကိုအကဲဖြတ်ရန်စာအုပ်မှကိုးကားနေဆဲဖြစ်သည်။
သင်ကြားရေး
ဉာဏ်အလင်း၏အကျိုးစီးပွားအရဂျင်း - ယာယီယိုယွင်းပျက်စီးမှုသည်လူမှုရေးအခြေအနေများကိုမထိခိုက်သောသဘာဝပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး ဖြစ်သည်။ အတွေးအခေါ်ပညာရှင်သည်ကလေး၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကြောင့်ပညာရေးကိုထိခိုက်သည်ဟုယုံကြည်ခဲ့သည်။ rouseau သင်ကြားရေးအယူအဆကိုတီထွင်တဲ့အခါဒီစိတ်ကူးကိုအသုံးပြုခဲ့တယ်။ Jean-Jacques ၏အဓိကသင်ကြားရေးဆိုင်ရာအတွေးအခေါ်များသည် Emil ၏အလုပ်တွင်သို့မဟုတ်ကြီးပြင်းလာခြင်းအကြောင်းဖြစ်သည်။ ဤစာတမ်းသည်စာရေးသူ၏အသိအမှတ်ပြုမှုတွင်အကောင်းဆုံးနှင့်အရေးကြီးသည်။ အနုပညာပုံရိပ်တွေမှတစ်ဆင့် RousseAu သည်သင်ကြားရေးနှင့် ပတ်သက်. အတွေးများကိုဖော်ပြရန်ကြိုးစားခဲ့သည်။
ပညာရေးနှင့်ပညာရေးစနစ်သည်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်ကိုမကျေနပ်ပါ။ ဂျင်း - ယာဂီဂရမ်၏အတွေးအခေါ်များသည်ဤထုံးတမ်းစဉ်လာများ၏အခြေခံသည်ဘုရားရှိခိုးကျောင်းဖြစ်ပြီး, ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်မှုသည်ကလေးတစ် ဦး တွင်သဘာဝစွမ်းရည်များဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန်လိုကြောင်းအခိုင်အမာပြောဆိုခဲ့သည်။ တစ် ဦး ချင်းစီ၏သဘာဝဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုမှာပညာရေး၏အဓိကတာဝန်ဖြစ်သည်။
Jean-Jacques ၏အဆိုအရကလေးများ၏ကြီးပြင်းလာခြင်းအပေါ်အမြင်များကိုအခြေခံကျကျပြောင်းလဲသင့်သည်။ ၎င်းသည်မွေးဖွားချိန် မှစ. လူတစ် ဦး သည်သူ့ဟာသူနှင့်ပတ် 0 န်းကျင်ရှိအရည်အသွေးအသစ်များကိုအမြဲတမ်းပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိနေသည်ဟူသောအချက်ကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဒီအပေါ်အခြေခံပြီးပညာရေးအစီအစဉ်များတည်ဆောက်ရန်လိုအပ်သည်။ ကြင်နာတတ်သောခရစ်ယာန်နှင့်လူကောင်းတစ် ဦး သည်လူတစ် ဦး ၏လိုအပ်ရာမဟုတ်ပါ။ ရူးဆိုးကရိုသေလေးစားမှုနှင့်ဖိနှိပ်သူများမဟုတ်ဘဲဖိနှိပ်ချုပ်ခြယ်သူများမဟုတ်ဘဲဖိနှိပ်ချုပ်ခြယ်သောသူများ,
သင်ကြားပို့ချမှုအတွေးအခေါ်များ Jeity-Jacques Rousseau သည်လူကောင်း, လွတ်လပ်မှုနှင့်လွတ်လပ်မှုသဘောသဘာဝကိုလေးစားမှုရှိစေလိုသည်။ မည်သည့်အမှုအရာ၌သင်လိုအပ်ချက်များကိုအဘယ်သူမျှမတတ်နိုင်, တစ်ချိန်တည်းမှာပင်သင်သည်ကလေး၏လက်အောက်ငယ်သားများကိုစွန့်ခွာရန်လိုအပ်သည်။ သို့သော်အများစုသည်ဆယ်ကျော်သက်အတွက်ပညာရေးအတွက်တာ 0 န် 0 တ္တရားပြောင်းလဲခြင်းအတွက်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်တစ် ဦး အားအတွေ့အကြုံရှိခဲ့သည်။
လူတစ် ဦး အားပညာပေးရာတွင်အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ one ကိုအလုပ်မှဖွင့်ယူပြီးသူ၏လုပ်ရပ်များအတွက်တာ 0 န် 0 တ္တရားများနှင့်တာ 0 န် 0 တ္တရားများကို ဦး ဆောင်လမ်းပြပေးလိမ့်မည်။ သဘာဝကျကျ, ဤသည်ကဒီအစားအစာအတွက်ထရန်ကလေးတစ် ဦး ကိုဆက်လက်လုပ်ဆက်လက်လိမ့်မယ်။ အလုပ်သမားပညာရေးအရရူးသွပ်ခြင်းသည်လူတစ် ဦး ၏စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ, ကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာတိုးတက်မှုများကိုဆိုလိုသည်။ ကလေး၏လိုအပ်ချက်များနှင့်အကျိုးစီးပွားများဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုသည်မိဘများအတွက်အရေးယူသင့်သည်။
jean-jacques, Rousseau အဆိုအရစိတ်နှိမ့်ချသူများအဆိုအရလူကြီးများ၏အဆင့်တိုင်းတွင်ချိန်းချက်ထားသည့်အဆင့်တိုင်းတွင်ချဒ်တွင်သတ်မှတ်ထားသောအရာတစ်ခုခုကိုစိုက်ပျိုးရန်လိုအပ်သည်။ နှစ်နှစ်အထိရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။ အသက် 15 နှစ်မှ 18 နှစ်အထိ, အသက် 15 နှစ်မှ 15 နှစ်အထိ, 2 မှ 12 အထိကာမဂုဏ်ကနေ) ကာမဂုဏ်။ ခမည်းတော်နှင့်အမေမတိုင်မီ၎င်းသည်အဓိကတာဝန်ဖြစ်သည်။ စိတ်ရှည်သည်းခံခြင်းနှင့်မြဲမြံသည်, သို့သော်မည်သည့်ကိစ္စတွင်မျှ "ချိုးဖောက်ခြင်း" မဖြစ်နိုင်ပါ။ လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့်ခိုင်မာခြင်းကကလေးသူငယ်ခံမှု, ထိတွေ့မှုနှင့်ကျန်းမာရေးကိုပိုမိုအားကောင်းလာစေရန်လုပ်ဆောင်လိမ့်မည်။
ကမ္ဘာကြီးကိုသိကျွမ်းခြင်းအတွက်ဆယ်ကျော်သက်တစ် ဦး ကိုကြီးထွားလာသည့်အခါစာအုပ်မဟုတ်ဘဲအာရုံများကိုအသုံးပြုရန်သင်ယူရန်လိုအပ်သည်။ စာပေကောင်းပါတယ်, ဒါပေမယ့်သူကကမ္ဘာကြီးရဲ့မျှော်မှန်းချက်ကိုအလျင်အမြန်စိတ်ထဲမှာရင်းနှီးမြှုပ်နှံခဲ့တယ်။
ထို့ကြောင့်ကလေးသည်မိမိတို့ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကိုမဖွံ့ဖြိုးစေဘဲအခြားသူများ၏ယုံကြည်ခြင်းရှိကြောင်းပြောဆိုခြင်းကိုသိမြင်လိမ့်မည်။ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာပညာရေး၏အဓိကအတွေးအခေါ်များသည်ဆက်သွယ်ရေးအတွက်ဖြစ်သည်။ မိဘများနှင့်ပညာရှင်များသည်ကလေးငယ်များသည်မေးခွန်းများမေးလို။ အဖြေများရလိုသောအခါပတ်ဝန်းကျင်ဖန်တီးပေးသည်။ Biology, Chemisticistic နှင့်ရူပဗေဒဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက်အရေးယူခြင်းကိုရူးသွပ်စွာစဉ်းစားပါ။
အသက် 15 နှစ်အရွယ်ရှိအရွယ်ရောက်သူများသည်အဆက်မပြတ်စိတ်ခံစားမှုများ, ဤကာလအတွင်းကိုယ်ကျင့်တရားနှင့်မကိုက်ညီစေရန်အရေးကြီးသည်, သို့သော်ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာတန်ဖိုးများကိုသင်ပေးရန်ကြိုးစားခြင်းသည်အရေးကြီးသည်။ လူ့အဖွဲ့အစည်းသည်အကျင့်ယိုယွင်းမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့်ဤတာဝန်ကိုနိုင်ငံခြားသားများအပေါ်ပြောင်းလဲရန်မလိုအပ်ပါ။ ဤအဆင့်တွင်ခံစားချက်, တရားစီရင်ပိုင်ခွင့်နှင့်အလိုတော်ကိုကြင်နာမှုပြရန်အရေးကြီးသည်။ ၎င်းသည်ကြီးမားသောမြို့ကြီးများနှင့်ဝေးကွာသွားသောအခါသူတို့သွေးဆောင်မှုနှင့်အတူဝေးဝေးနေရန်လွယ်ကူသည်။
ထိုလူငယ်သို့မဟုတ်မိန်းကလေးသည်အသက် 20 အရွယ်ဖြစ်လိမ့်မည်နှင့်အဖြစ်မကြာမီလူထုတာဝန်များနှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်ခြင်းသို့ပြောင်းရွှေ့ရန်လိုအပ်သည်။ စိတ်ဝင်စားစရာမှာအမျိုးသမီးကိုယ်စားလှယ်များ၏ဤအဆင့်ကိုကျော်သွားခွင့်ပြုခဲ့သည်။ မြို့ပြတာဝန်များသည်အထီးကျန်များကိုသီးသန့်ဖြစ်သည်။ Jean-Jacques ၏လုပ်ဆောင်မှုများတွင် Rousseau သည် Xviii ရာစု၏လူ့အဖွဲ့အစည်းနှင့်ဆန့်ကျင်သောလူတစ် ဦး ၏စံနမူနာကိုခြေရာခံခဲ့သည်။
တရားစွဲဆိုမှုဆိုးရွားလှည့်ကွက်သည်သင်ကြားရေးကမ္ဘာတွင်အာဏာသိမ်းမှုကျူးလွန်ခဲ့သည်။ သို့သော်အာဏာပိုင်များက၎င်းသည်အန္တရာယ်ရှိသည်ဟုယူဆရပြီးအများပြည်သူဆိုင်ရာကမ္ဘာ့အမြင်ကိုခြိမ်းခြောက်ခြင်းကိုခြိမ်းခြောက်နေသည်ဟုယူဆကြသည်။ "Emil (သို့) ကြီးပြင်းလာခြင်း" ကိုကုသခြင်း "emil" ကိုမီးရှို့ခြင်းနှင့်ဂျင်း - ဂျီဂရေစ်တို့နှင့်စပ်လျဉ်း။ အမိန့်အပေါ်ထုတ်ပြန်ခဲ့သည်။ သို့သော်ရူးသွပ်ခြင်းသည်ဆွစ်ဇာလန်တွင်ပုန်းနေနိုင်ခဲ့သည်။ အတွေးအခေါ်ပညာရှင်၏အတွေးများသည်ပြင်သစ်အစိုးရ၏လက်မခံနိုင်မှုများရှိသော်လည်းထိုအချိန်၏သင်ကြားရေးကိုသြဇာလွှမ်းမိုးခဲ့သည်။
ကိုယ်ပိုင်ဘဝ
မြင့်မြတ်သောအမျိုးသမီးတစ် ဦး နှင့်လက်ထပ်ထိမ်းမြားရန်ငွေမရှိခြင်းကြောင့်ဂျင်း - ယာဂီယက်များတွင်အခွင့်အရေးမရရှိခဲ့သောအတွေးအခေါ်ပညာရှင်သည်ထရေဇာကိုလေတိုးစေခဲ့သည်။ Paris ရှိဟိုတယ်၌အိမ်ဖော်မှအိမ်ဖော်ကအလုပ်လုပ်ခဲ့သည်။ Teresa ၏စိတ်နှင့်ထောက်လှမ်းရေးသည်မတူပါ။ ကောင်မလေးကတောင်သူလယ်သမားပြိုင်ပွဲကနေလာတယ်။ ပညာရေးမရရှိနိုင်ပါ။ ဘယ်အချိန်မှာဘယ်အချိန်မှာမသတ်မှတ်ခဲ့ဘူး။ လူ့အဖွဲ့အစည်းတွင် Levasser ပေါ်လာသည်။
မည်သို့ပင်ဆိုစေကာ, လက်ထပ်ထိမ်းမြားအတွက် rouseau သည်ရက်အနည်းငယ်အထိနေထိုင်ခဲ့သည်။ နှစ်ပေါင်း 20 လက်ထပ်ပြီးအပြီးတွင်ထရေဇာနှင့်အတူအတူတကွလူသည်ဘုရားရှိခိုးကျောင်းသို့သွားသောချာ့ချ်သို့သွားခဲ့သည်။ အိမ်ထောင်ဖက်တွေမှာကလေးငါးယောက်ရှိတယ်, ဒါပေမဲ့ကလေးတွေကပညာရေးကိုချက်ချင်းပေးခဲ့တယ်။ ဂျင်း - ယာဂီဂရမ်ကဤလုပ်ရပ်ကိုငွေမရှိခြင်းဖြင့်ရှင်းပြသည်။ ထို့အပြင်အတွေးအခေါ်ပညာရှင်၏အဆိုအရကလေးများသည်သူချစ်သောသူကြောက်ရီယိုနှင့်အတူဝင်ရောက်စွက်ဖက်ခဲ့သည်။
သေဆုံးခြင်း
1778 ခုနှစ်ဇူလိုင်လ 2 ရက်တွင် Nastigala ဂျင်းဘောင်းဘီသေဆုံးခြင်းသည် Chapeau d'udrmenville ရှိ Suburuu D'err. 1777 ခုနှစ်တွင်ဤတွင် 1777 ခုနှစ်တွင် Philosopher Frother ကိုရုရှားကျန်းမာရေးအခြေအနေယိုယွင်းပျက်စီးမှုကိုသတိပြုမိသောအတွေးအခေါ်ပညာရှင်ကိုခေါ်လာခဲ့သည်။ ဖျော်ဖြေရေးအတွက် Entertainment ည့်သည်ရဲရင့်ရဲဘက်သည်ပန်းခြံတွင်တည်ရှိသောကျွန်းပေါ်တွင်ဖျော်ဖြေပွဲတစ်ခုပြုလုပ်ခဲ့သည်။ Jean-Jacques, ဒီနေရာကိုချစ်မြတ်နိုးပြီးဒီနေရာမှာသူ့အတွက်သင်္ချိုင်းဂူကိုစီစဉ်ပေးဖို့တောင်းဆိုခဲ့တယ်။သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်သည်ရူးသွပ်ခြင်း၏နောက်ဆုံးတောင်းဆိုမှုကိုဖြည့်ဆည်းရန်ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။ အများပြည်သူပိုင်၏တရားဝင် ဦး တည်ရာသည် Yves ၏ကျွန်းဖြစ်သည်။ နှစ်စဉ်ပရိတ်သတ်များသည်လစဉ်အာဇာနည်နှင့်အကျွမ်းတဝင်ရှိသည့်အာဇာနည်နှင့်ရင်းနှီးကျွမ်းဝင်မှုအတွက်ပန်းခြံသို့သွားရောက်လည်ပတ်ခဲ့သည်။ ကြီးစွာသောပြင်သစ်တော်လှန်ရေးကာလအတွင်း Jean-Jacques Russo သည် Pantheon သို့ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ သို့သော်အနှစ် 20 အကြာတွင်မကောင်းသောအဖြစ်အပျက်တစ်ခုဖြစ်ပွားခဲ့ပြီးဖြစ်ရပ်တစ်ခုဖြစ်ခဲ့ဖူးသည် - အတွေးအခေါ်များဖုန်မှုန့်များကြောင့်ရာဇ 0 တ်သားနှစ် ဦး ကိုခိုးယူ။ တွင်းထဲသို့ပစ်ချလိုက်သည်။
စိတ်ဝင်စားဖွယ်အချက်အလက်များ
- ရူးဆိုးကဂီတကျောင်းကိုလေ့လာပြီးဂီတအလုပ်မလုပ်ဘူး။
- နှစ်ပေါင်းများစွာလှည့်လည်သွားလာပြီးနောက် 1767 ခုနှစ်တွင်သူသည်ပြင်သစ်သို့ပြန်လာခဲ့သည်မှာမူအခြားအမည်အောက်တွင်ရှိသည်။
- ဆွစ်ဇာလန်နိုင်ငံတွင် Jean-Jacques RousseAu မှအမည်ရှိ Rhone မြစ်ပေါ်တွင်ကျွန်းတစ်ကျွန်းရှိသည်။
- အတွေးအခေါ်ပညာရှင်သည်အမျိုးသမီးများ၏လူကြိုက်များမှုကိုခံစားခဲ့ရသည်။
- Rousseau သည်ပိုက်ကွန်အတွက်အသက်မွေး 0 မ်းကျောင်းသမားမဟုတ်ပါ။
ကျမ်းကိုးစာရင်း
- 1755 - "လူတို့အကြားမညီမျှမှု၏မူလအစအကြောင်းဆင်ခြင်ခြင်း"
- 1761 - "ဂျူလီယာသို့မဟုတ် Eloise အသစ်"
- 1762 - "ပြည်သူ့စာချုပ်ချုပ်ဆိုခြင်းတွင်"
- 1762 - "Emil, ဒါမှမဟုတ်ကြီးပြင်းဖို့အကြောင်း"
- 1782 - "အထီးကျန်သောအိပ်မက်ကိုလမ်းလျှောက်ခြင်း"
- 1782 - "ပိုလန်အစိုးရအပေါ်ရောင်ပြန်ဟပ်မှု"
- 1789 - "ဝန်ခံ"