Protagor - Foto, biogrāfija, personīgā dzīve, mācīšana, nāves cēlonis, filozofs

Anonim

Biogrāfija

Protagor - seno grieķu filozofu, pārstāvju un pētnieku skolu skolas. Domātājs, mentors un skolotājs, viņš pieņēma savas zināšanas, ceļojot pa gaismu. Protagora pieder paziņojumam "cilvēks ir visu pasākums."

Liktenis

Filozofa identitāte ir ziņkārīga faktu, ka uzticama informācija par to praktiski nav izdzīvota. Zinātnieki apgalvo, ka protagogs ir dzimis Thracian City abader apmēram 490 BC. Ns.

Kad nākotnes sophists strādāja par porteru un pedantismu, viņš veidoja Khpanki Lenaev, viņš pamanīja filozofu Demokritus. Tiek uzskatīts, ka zinātnieks nodarbojas ar daudzsološu jaunekli. Šis fakts Biogrāfijā Protagora joprojām ir pretrunīgs, jo daži pētnieki uzskata, ka tas bija daudz vecāks par demokrātiju.

No cilvēka godība cēla pedagoģisko aktivitāti, ko viņš vadīja, klīstot ap Grieķiju, Itāliju un Sicīliju. Kļūstot par sarežģītu un pieprasītu mentoru, Protagor saņēma siltu sveicienu bagātās mājās, viņš tika prezentēts ar dāsnu maksu par lekcijām, un intelektuāļi nozvejotas katru skolotāja vārdu. Mentors lasa skaļi un vispirms sāka iepazīstināt cilvēkus, nevis ar dzejoļiem, kā tas bija ierasts, bet ar pasaules skatījumu.

Ierašanās Atēnās, Protagor izveidoja draugus ar Perikla un Euripid. 411 bc ER, pēc tam, kad sabiedrība sevi iepazīstināja ar darbu "par dieviem", autors tika apsūdzēts par ateismu par šaubu paziņojumu par to esamību augstākajiem spēkiem. Saskaņā ar leģendu, kas atbilst senajai Grieķijas tradīcijai, filozofs nomira kuģa bojāeju. Nāves cēlonis bija kuģa katastrofa, piedzīvoja viņu ceļojumā uz Sicīliju. Tiek pieņemts, ka domātāja nāves brīdī bija no 70 līdz 90 gadiem.

Filozofija

Senās Grieķijas skolotāji kļuva par filozofiem, kuri dalījās ar zināšanām un vispārējo kultūru mācekļiem. Šādi gudrības skolotāji bija sophists, kuru skaits bija protigors. Viņi uzskatīja, ka spēja iemesls palīdz pierādīt patiesību vai atspēkot jebkuru spriedumu. Skolu sekotāju runas, kas skaidri apliecina šā viedokļa apstiprinājumu, dāsni samaksāts.

Sofisti veica privātus pedagogus. Filozofiskās virziena piekritēji apgalvoja par morāli, tiesībām, oratoriskām prasmēm. Viņi repelēja no demokrātiskajiem fondiem, jo ​​tie bija balstīti uz politiķiem tajā laikā, un galvenā vieta izglītībā gatavojas politiskajām aktivitātēm un sabiedrības runām. Orientēšanās uz tādā virzienā, kas veidojas starp skolu sekotājiem, apli no augstākās klases un elites pārstāvjiem. Evatle kļuva slavens Protagora students.

Filozofa darba paradokss ir tas, ka tās darbi netiek izdzīvoti. Galvenās idejas sasniedza pēctečus, pateicoties sarunām un komentāriem Plato un Diogen Laherty. Saskaņā ar pirmās, protagor bija juteklisks un uzskatīja, ka pasaules zināšanas būtu izpratne par jūtām. Apstiprinot viedokli, pētnieki vada rakstnieka aforismus: "Kā mēs uzskatām, tas ir faktiski, un" viss ir tur, kā tas mums šķiet. "

Protagor atzīmēja, ka persona, kas raksturīga subjektīvība ietekmē pasaules skatījumu. Atsevišķi aptver to, kas notiek konkrētā punktā, un izdarītie secinājumi ir reti līdzskaņa ar realitāti.

Lai noteiktu, cik liela ir autora bibliogrāfija nav iespējama. Sekotāji kotēja individuālās frāzes un izvilkumus no darba skolotāja, nenorādot uz kuru grāmatu viņi pieder. Varbūt protagor kļuva par viena lielformāta rakstnieka radītāju, kurai bija sadaļu mainīgums. Saskaņā ar manām sekotāju atmiņām filozofa darbs ietvēra "patiesību vai portatīvo runu" un "saturu". Otrajā autors pauda viedokli, ka katra lieta pastāv, balstoties uz diviem pretrunīgiem spriedumiem par tās būtību.

Šodien, skulptūru un attēlu, kas apraksta protona izskatu, tiek publicēti Filozofijas mācību grāmatās.

Aforisms

  • "Katrs argumentācija ir līdzvērtīga līdzvērtīgai."
  • "Vingrinājums dod vairāk nekā labu dabisko iepazīšanos."
  • "Teorija bez prakses un prakses bez teorijas nav nekas."
  • "Izglītība nedod kāpostus dušā, ja tas nav iekļūt pietiekami dziļumā."
  • Bibliogrāfija
  • "Par dieviem"
  • "Patiesība vai rekonstrukcijas runas"
  • "Kontroileri".

Lasīt vairāk