Биография
Анна Фрейд - Австриянын психоаналистинин кызы окумуштуулардын ишинин улана бергени, адистештирүү жашы жетпеген балдардын аң-сезимин тандаган. Улуу Британияда отурукташкан жылдардагы жемиштүү жумуштар, бир катар окуу китептери, китептери жана журналисттик макалалары жазды.Балалык жана жаштар
Анна Фрейд 1795-жылы 3-декабрда Австриянын 1895-жылы 3-декабрда "Фрейд жана анын" Легиматтык аялы "үй-бүлөсүндө төрөлгөн. Белгилүү Xochaanalya алтынчы жана эң жаш баласы болуу, ал кичинекей кезинде өлкөнүн маданий каада-салттарына кошулган.
Бала кезинде, атасы наристеге көңүл бурган эмес, апамдын көзөмөлү астында чоңойгон. Күнүнө 24 сааттын ичинде иштегене, маектешүүнү жана аны колдой турган жакын досум болгон.
Getty ImagesАнна аялга кесипкөй тагдырды аныктоодон кийин, ал аялга өзүнүн тажрыйбалары жана коркуу сезимин айтты. Фрейдин үй-бүлөсүнө жеке мугалимдер менен байланышуу күнүмдүк чийилген күрөшгө учураган.
13 жашында, кызыгып кыз ата-энесинин иш-аракетин, окуу жана түшүнүктүү бир нече чыгарманын бир катар чыгармалары кызыккан. Ушул жагдайга кабылган иштердин автору 1900-жылдардын башында кызын алды.
Ага карабастан, дүйнө жүзүндөгү белгилүү ысымдардын өкүлү мугалимдерди даярдап жаткан адистештирилген мекемеге кирди. Ал жаш кезинде, ал балдардын психологиясынын пайда болушун байкоо боюнча параллелдүү мектептин мугалимдеринде иштеген.
Бош убактысында Анна атасы Лекцияларга катышууга аракет кылган, ал жерде бир катар аң-сезимдүү акылдуу кишилерди жолуктурган. Убакыттын өтүшү менен ал кыздын жеке консультанты жана окутуучусу болуп калды, анткени бул кадамдын максаты - бул объективдүү себептер менен түрткү болду.
Жеке жашоо
Эже-сиңдилер жана бир туугандардан айырмаланып, Анна жеке жашоосунда бактылуу болгон эмес, анын күйөрмандарынын күйөрмандарынын күйөрмандарынын ролун аткарган жок. Иштин бир катар илимий мекемелердеги иштин графиги мыйзамдуу никеге жана балдардын пайда болушуна тоскоолдук кылган.Жаш кезинде психоанализден тышкары, Анна трикотажды жакшы көрчү, атасы аны жыныстык катнаш менен алмаштырганын айтты. Аялдын өмүр баянын изилдөөчүлөрү акыл-эс жана психоанализдин жөндөмү таң калып, коркуп кетишкен деп ишенишкен.
Европанын үстүнөн болгон тагдыры, Европанын үстүнөн болгон аскердик чыр-чатак чагылдырылган: Адольф Гитлерге келе жаткан үй-бүлөнү жок кыла алат. Гестапо шаарындагы бир катар суракка келгенден кийин жүйүттөрдүн өкүлдөрү нерв жашоосун ыктыярдуу түрдө кууп чыгарууну артык көрүштү.
Ошол мезгилде атасы жана насаатчы айыккан оорудан жапа чегип, чет өлкөлүк өлкөнүн аймагына өтпөгөн. Ата-энеси жөнүндө ойлонуп жаткан Анна Парижде жана Лондондо жашаган, ал жерде экинчи дүйнөлүк согуштун кесепети аз сезилген.
Илимий иш
1910-жылдын аягында Анна педагогикалык иш-аракеттерди таштап, жогорку билимдүү адамдардын илимий чөйрөсүнө кошулуп, соң. Кыз бир катар прогрессивдүү идеялардын авторлору катышкан жана аткарылган эл аралык окуяларга үзгүлтүксүз катышып турчу.
Фрейд Максаты ошол мезгилде Вена Психоаналитикалык Коомдо мүчө болгон, анткени ал изилдөө жүргүзүп, көзкарандысыз отчет берген. Фантазиялардын сыпаттамасын жана коркуу сезимин бекитүү 15 жаштагы кыздын дебютутанттык резервуары менен бааланат.
1923-жылдын башында Аннага өспүрүмдөр жана жаш балдардын көйгөйлөрүнө адистешкен практикалык психолог болуп калды. Мугалимдин тажрыйбасы Ал кезде басылып чыккан пайдадан жана макалаларына караганда Сигмунд Фруддун кызына жардам берди.
Атамдын кеңеши жана анын мыкты карьерасын өнүктүрүүгө катышуусу Анна лидерлик билдирүүлөрдү жасаганына өбөлгө түзгөн. Эл аралык таанууну алгандан кийин, психоаналиялык коомдун башкы катчысы катары ал жеңил акылдын көптөгөн ээлеринин көңүлүн бурду.
Улуу Британиядан келген Мелани Клейндин карама-каршылыгына кирди, ал Улуу Улуу Улуу Британиядан келген, ал балдардын психикасын чоңдордун призмасы аркылуу окуган. Австриянын турмуш-тиричилик көз карашын толугу менен жана биргелешип, кесиптешин жана Дороти күйүп жаткан жакын досу толугу менен бөлүштүрүп, толугу менен бөлүштү.
Белгилүү ата-бабаларында иштелип чыккан ыкмаларды жана ыкмаларды колдонуп, Анна "Мен" деген түшүнүккө негизделген багытты негиздеген. Эго психологиянын борборунда, нефредеизмдин бөлүктөрүндө балдардын башынан өткөргөн окуяларын жыпар жыттуу сезим катары кармады.
Изилдөөчүсү агрессия мүнөзүн изилдөөгө арналган, кабыл алынган ченемдерге каршы багытталган терс реакция катары колдонулат. 30-40 жаштардагы балдарды психоанализ жаатындагы корутундулардын проекциясы реформалар категориясына кирген.
Өспүрүм куракка катышып, Анна үй-бүлөлүк укук менен таанышкан, ал бир катар илимий макалалардагы сессиялардын натыйжаларын сыпаттады. Кесипкөй карьеранын көпчүлүгү аял өзүнүн клиникасына арналган, жүздөгөн муктаждыктары анын колу аркылуу балдардын жардамы менен болгон муктаждыкка муктаж болгон.
Оюн терапиясын колдонуу заманбап илимге кошкон салым деп эсептелет, бул Экинчи Дүйнөлүк Согуштун курмандыктарынын курман болгондоруна пайдалуу болуп саналат. Психология боюнча алгачкы чыгармаларда баяндалган ондогон учурлар өтө кызыктуу жана бир эле учурда татаал болгон.
Дүйнө жүзүндөгү көптөгөн өлкөлөрдүн кесиптештери Аннанын ыйгарым укуктары, илимий документтердеги теориялар медицинада медицинада колдонулат. "Эго жана коргоо механизмдери", "Мугалимдер үчүн психоанализге киришүү" 20-кылымдын 30-кылымдын 30-жылдары, 20-кылымдын 30-жылдары.
Презентациянын бар экендигин жактырган чыгармаларды окуган адамдар, анткени алардын ар бир адамы белгилүү бир суроого жооп беришкен. Өндүрүүчү патологияны ийгиликтүү дарылоонун кепилдиги практикалык тышкы коркунучтарды өз убагында четтетүү кепилдиги деп эсептелген.
Иш жүзүндө жана илимий иш-аракеттер үчүн көпүрдөгү Англияда, мекеменин кызыккан адамдар үчүн курстар түзүлгөн клиникасы болгон. Көчүрүүнүн программасын жеке өзү иштеп чыккан Фрейд, жогорку квалификациялуу дарыгерлерди даярдаган.
Өлүм
Жашоонун аягында Анна Лондондогу эски сарайда жашайт, ал жерде табигый себептерден улам өлүмгө дуушар болгон. Коштошуу аземинде 1982-жылы октябрда ондогон башаламандык адамдар катышты.Кызымдын каалоосу боюнча, Фрайд Фруддун жар-жарлыгы болгон, бул үй-бүлө мүчөлөрү эс алып жаткан мүрзөгө топурак коюлган. Түпнуска шартында, жеке даректүү документалдык жана сүрөт архиви бар үй илимпоздорунун музейинин музейинин музейине бардым.
Илимий иш
- 1926 - "Мугалимдерге психоанализге киришүү"
- 1936 - "Эго жана коргоо механизмдери"
- 1946 - "Балдардын психоаналитикалык дарылоосу"
- 1965 - "Балалыктын кадимки жана патологиясы: Өнүктүрүү"
- 1973 - "Баланын негизги кызыкчылыктарынын аркы тарабында"
- 1979 - "Баланын негизги кызыкчылыктарын эске алуу