Биография
Швейцариялык изилдөөчү жана философ Жан Пиагет 84 жашта, алардын 73и илимге арналган 73 адам. Анын библиографиясы 60тан ашык китеп жана жүздөгөн макалалар бар, алардын көпчүлүгү балдардын акылына жана психологиясына, таанып-билүүчүлүктү өнүктүрүүгө арналган. Изилдөөнүн жараянында, пиагет эговентризмдин термини алып келип, клиникалык сүйлөшүү ыкмасын түздү.Балалык жана жаштар
Жан Уильям Фридж Пиагит 1896-жылы 9-августта Швейцариянын француз тилинде сүйлөгөн аймагында туулган. Ал Швейцариянын жана Француз Ребекка Джексондун жарандыгына ылайык, ал орто кылымдагы адабият профессорунун тун уулу - Артур Пиагет.
Дивагет эрте жетилген: Окуу чеберчилигин өздөштүргөндүктөн, бала рыцарлар жөнүндө жомокторго же романдарга, бирок биология боюнча окуу китептерине киришкен жок. Анын зоологиясына болгон кызыгуусу моллюктардын табияты жөнүндө бир нече макалада келтирилген. Биринчиси 11 жашында бошотулган. 15 жыл бою, пиагет Малакология боюнча тажрыйбалуу адис уккан.
Студенттерде, пиагет эпистемологияны - билимге, анын түзүлүшү жана өнүгүүсү жөнүндө илимге кызыгып калды. Бул чөйрөдөгү идеялар, жаш таланттуу Таъды жана Цюрихтин университеттеринде окутуу учурунда өнүккөн. Ал эки философиялык эмгекти чыгарган, ал баш тарткан, "Бойиш" деп атаган.
Психология
1918-жылы Нечателде философия дипломунун дипломун алгандыктан, 1918-жылы Пиагит Францияга көчүп келген. Бул изилдөөчүнүн биографиясынын биографиясынын биографиясынын биографиясынын балдары үчүн, балдарда, психолог алгач баланын ой жүгүртүүсүнүн өзгөчөлүктөрүн белгилешти.Мектеп директору Альфред Бина, IQ тестирлөөчүлөрдүн бири болгон. Жоопторду Бина менен бирге текшерип, пиагет жаш топтун окуучулары эски жигиттердин кыйынчылыктарын алып келбеген суроолорго жооп бербейт, бирок тапшырмалардын механикасы башкаларга окшош. Ошентип, пиагет балдардын психикалык процесстеринин чоңдор процесстерден айырмаланып тургандыгын түшүнүштү. Бул идея азыр таанып-билүүчүлүк теориясы катары психологияда белгилүү.
Пиаг философу акыры 1922-жылы Женеванын Академиясынын директору болуп дайындалганда, 1922-жылы психологияга кайрылды. Кийинки 58 жыл ал балдардын акылын жана ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүнүн социологиялык, биологиялык жана логикалык этабын окуду.
Пиагет бала дүйнөнү 3 этапта билээрин ишендирди. Биринчиси, төрөлгөндөн 2 жашка чейинки, - бул агенттик, башкача айтканда, "мен бүт дүйнө болом". Экинчиси, 2ден 11 жашка чейин, анимизм, башкача айтканда, "мен тирүүмүн, ошондуктан мен айлана-чөйрөдө жашайт". , Үчүнчүдөн кийин, 11 жылдан кийин, баланын анимацияны жана жансыздыгын айырмалап турганда, жасалма нерсе.
Пиагеттин бул баскычтары клиникалык маектешүү ыкмасын алып келип, ал кадимки суроо менен сүйлөшө баштады, андан кийин баланын ыктыярдуу жоопуна жараша. Сүйлөшүү, изилдөөчү колдонгон пропс: Сүрөттөр, буюмдар, ал тургай, адамдар.
Төрөлгөндөн 2 жашка чейин, ымыркай «Мен каалаганымды кылам», - деп, ымыркай дүйнөнүн борборуна түшөт. Ал өзүн башка ордуна койгону керектигин билбейт. 2-3 жыл аралыгында "мен каалаганымды" принциби менен жасаймын "мен каалаганымды кылам" принциби менен биригүү бар. Бул жерде бир топ ролду ойноп, балага көз карашынан, аны бир же бир иш-аракетке мажбурлаган, мисалы, басууга же сүйлөшүүнү үйрөнгөн чоңдор ойношот.
Эреже катары, 11-12 жашка чейин, бала бирөөнүн көз карашын кантип кабыл алууну билбейт. Ага дүйнөнүн эгоштук концепциясын шыктандыруу аракеттери чыр-чатакты айланып өтөт. Андан кийин бала дүйнөнү объективдүү кабылдоо баскычына кирет. Ал өлүмгө чейин пайда болот. Ар кандай курактагы балдардын жүрүм-турумунун пиагетинин акыл-эс моделдери интеллектуалдык, лингвистикалык жана психикалык моделдерге туура келет.
Жан Пиагеттин теориясы Арстан Выкотскийди катуу шек келтирген. Россиялык изилдөөчү балдардын өнүгүшү курчап турган социалдык чөйрөдөн көзкаранды деп ырастаган, андыктан бардыгын теңөдүк мүмкүн эмес. Швейцариянын винилинин башка ойчулдары өзүнчө индикаторлорду маалыматты иштеп чыгуу жана эс тутумдун ылдамдыгы катары эске албаганда, өзүнчө индикаторлорду эске албай калышкан. Акыры, алар эмне үчүн башкаларга караганда тезирээк өнүгүп жаткандыгын түшүндүрүшөт.
Сынга карабастан, пиагет илимге чоң салым кошкон. Азыр анын таанып-билүүчүлүк теориясы приматология, жасалма интеллекция, эволюция, балдар, психология, философия ж.б.
Жеке жашоо
1923-жылы Валентин Шатенау анын жубайы Жан Пиагет болуп калды. Алардын үч баласы болгон, алар "предмет" психологго айланган.
Жубайлар жубайлардын жеке жашоосуна таасир эткен жок, Валентина күйөөсүнүн тешиктерин карап турушту, анткени ал өзүнүн окуучусу жана таанып-билүүчүлүк теориясынын ырааттуулугу.
Өлүм
Жан Пиагетте 1980-жылы 16-сентябрда көз жумган. Өлүмдүн себеби табигый нерсе: Психолог 84-туулган күнүн аткарды. Женевадагы падышалардын көрүстөнүндө, маркумдун эрки боюнча, атак-даңктын атасынын эрки боюнча, атак-даңкынын эрки боюнча.Библиография
- 1923 - "Тил жана бала жөнүндө ойлонуу"
- 1928 - "Баланын дүйнөсүнүн түшүнүгү"
- 1932 - "Бала жөнүндөгү адеп-ахлак өкүмү"
- 1950 - "Интеллектор"
- 1952 - "Баладагы акылдын келип чыгышы"
- 1954 - "Баланын чындыгын пайда болуу"
- 1958 - "Логикалык ой жүгүртүүнү өнүктүрүү: Балалыктан жаштарга"
- 1962 - "Балалыктагы оюндар, кыялдар жана тууралоо"
- 1962 - "Бала психологиясы"