យ៉ូសែបខ្ពង់រាប - រូបថតជីវប្រវត្តិ, ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួន, រូបវិទ្យាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត, បុរាណ, មូលហេតុ

ជីវប្រវត្តិ

នៅខែតុលាឆ្នាំ 2001 ប្រជាជនចាប់អារម្មណ៍នឹងវិទ្យាសាស្ត្រប្រារព្ធខួបលើកទី200ទួបលើកទី200មាត់រូបវិទ្យាបែលហ្ស៊ិកដែលបង្កើតឡើងដោយ Stroboscope ។ លើសពីនេះទៀតលោកបានធ្វើការពិសោធន៍ដើម្បីបញ្ជាក់ពីភាពបារម្ភនៃការយល់ឃើញដែលមើលឃើញនិងឧបករណ៍បច្ចេកទេសស្មុគស្មាញដែលត្រូវបានប្រើដោយអ្នកតាមដានរបស់ខ្លួនដើម្បីសិក្សាអុបទិកនិងអង់ម៉ាស្ទ័រ។

កុមារភាពនិងយុវវ័យ

យ៉ូសែបអាន់ណាម៉ាសហ្វាន់ឌីណាខ្ពង់ីបានកើតនៅថ្ងៃទី 14 ខែតុលាឆ្នាំ 1801 ក្នុងក្រុមគ្រួសាររបស់វិចិត្រករ Antoine ដែលអតីតសញ្ជាតិបែលហ្ស៊ិក។ សុបិន្តអំពីការបន្តការសិក្សានៃការស្រាវជ្រាវនៃពណ៌គាត់បានផ្តល់ឱ្យកូនប្រុសរបស់គាត់ទៅកាន់សាលាបឋមសិក្សាហើយបន្ទាប់មកបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនៅបណ្ឌិត្យសភាប្រ៊ុចសែលដែលពួកគេបានចូលរួមគូររូបនិងគូររូប។

ទោះយ៉ាងណាជីវប្រវត្តិដំបូងរបស់ក្មេងប្រុសនេះគឺនៅពេលនេះគឺនៅអាយុ 14 ឆ្នាំគាត់នៅតែមើលថែពូបន្ទាប់ពីមរណភាពរបស់ម្តាយនិងឪពុក។ កង្វះឪពុកម្តាយដែលចូលចិត្តទាំងពីរបានប៉ះពាល់ដល់ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តនិងរាងកាយរបស់គាត់ហើយបានទាមទារឱ្យមានការស្តារឡើងវិញជាយូរមកហើយនៅក្នុង Estreria នៃមេធាវីរីកចម្រើននិងមេធាវី។

ការរំខានដល់ការរៀនសូត្រសិល្បៈឆើតឆាយយ៉ូសែបចូលចិត្តមើលមេអំបៅនិងដោយមានជំនួយពីថ្នាំលាបពណ៌ទឹកផួមីដែលបានស៊ូទ្រាំនឹងរូបភាពរបស់ពួកគេនៅលើក្រដាសកាតុងធ្វើកេសពិសេស។ ត្រឡប់ទៅសាលាវិញនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំ 1810 លោកបានបញ្ចប់ការអប់រំសិល្បៈហើយបានសំរេចចិត្តទៅសាលារបស់ព្រះរាជទ្រព្យ omen athena ដើម្បីទទួលបានសញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រ។

យុវជនដែលមានទេពកោសល្យនិងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ម្នាក់ដែលបានក្លាយជានិស្សិតអាដាហ្វខិតឃែរដែលត្រូវបានគេស្គាល់នៅក្នុងរង្វង់ឆ្លាតវៃរបស់ប្រូសស្វាសជាគណិតវិទូរូបវិទ្យារូបវិទ្យានិងតារាវិទូ។ សាស្រ្តាចារ្យវ័យក្មេងនិងសាស្រ្តាចារ្យដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់នេះបានបង្ហាញនូវបទពិសោធន៍និងការពិសោធន៍ជាច្រើនប្រភេទនិងបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះគំនិតរបស់ខ្ពង់រាបដែលគិតពិចារណាដល់សិស្សដែលគាត់ចូលចិត្ត។

សូមអរគុណចំពោះទំនាក់ទំនងនេះយ៉ូសែបបានទទួលនូវមូលដ្ឋានចំណេះដឹងល្អដែលបានជួយដល់ការអភិវឌ្ឍនិងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Liele រដ្ឋ។ តាមរយៈការសិក្សាអក្សរសិល្ប៍និងទស្សនវិជ្ជាក៏ដូចជាភាសាបារាំងនិងត្រឹមត្រូវការពិសោធនាពេលអនាគតបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសពីមហាវិទ្យាល័យគណិតវិទ្យា។

ជីវិត​ឯកជន

ព័ត៌មានអំពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានប្រែក្លាយឱ្យលាក់ខ្លួនពីសាធារណជនប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេដឹងថាគាត់មានប្រពន្ធហើយយ៉ាងហោចណាស់មានកូនពីរនាក់។ នៅឆ្នាំ 1844 នៅពេលដែលខ្ពង់រាបបានចាកចេញពីប៉ុស្តិ៍របស់សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យ Gentious កូនប្រុសច្បងបានដាក់ឈ្មោះថាហ្វីលីចបានក្លាយជាជំនួយការរបស់គាត់ក្នុងការសម្រេចបាននូវគំនិត។

រូបវិទ្យា

នៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំ 1824 ខ្ពង់រាបបានចាប់ផ្តើមអាជីពរបស់គ្រូហើយស្របគ្នានឹងការងារនៅវិទ្យាល័យកំពុងត្រៀមទទួលកំរិតវេជ្ជបណ្ឌិតវិទ្យាសាស្ត្រ។ ការសិក្សាធ្ងន់ធ្ងរដំបូងរបស់គាត់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការវិភាគនៃការយល់ឃើញពណ៌ផ្អែកលើការពិសោធន៍ដែលមានវិស័យផ្សេងៗថេរនៅលើថាសពិសេស។

លទ្ធផលនៃការពិសោធន៍គឺការបង្កើតសមត្ថភាពនៃភ្នែកដើម្បីភ្ជាប់រូបភាពដែលមានចលនាក្នុងកំឡុងពេលដែលអាស្រ័យលើរបៀបដែលការជ្រៀតចូលនិងធាតុដែលបានគូរត្រូវបានបំភ្លឺ។ ក្រោយមកលំនាំដែលបានកំណត់អត្តសញ្ញាណត្រូវបានគេហៅថា "ការបញ្ចូលគ្នារវាង" និងឧបករណ៍ដែលការពិសោធន៍ដែលត្រូវបានធ្វើឡើងត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាអង់ទីតុលាកូស។

នៅចុងទសវត្សឆ្នាំ 1820 ដោយមិនឈប់ឈរនៅឯសមិទ្ធិផលប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះលោកយ៉ូសែបបានចាប់ផ្តើមសិក្សាពីការប្រកាសដែលកើតឡើងពីផលប៉ះពាល់នៃពន្លឺនៅលើរីទីណាក៏ដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការទប់ទល់នឹងការកំណត់ពេលវេលាដែលបានបញ្ជាក់ជាមុន។ ដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ការសន្មត់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកគាត់បានចេញមកដោយគ្មានការការពារសម្រាប់ព្រះអាទិត្យភ្លឺហើយបាត់បង់ទស្សនៈរបស់គាត់រយៈពេលមួយសប្តាហ៍ដោយសារតែគាត់បានមើលគាត់ជាយូរមកហើយ។

បង្កប់ពីរូបភាព Getty

នៅពេលដែលចក្ខុវិស័យបានចាប់ផ្តើមវិលត្រឡប់មកវិញខ្ពង់រាបខ្ពង់ខ្ពស់បានចេញផ្សាយការងារវិទ្យាសាស្ត្រនិងទទួលបានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតនៅឆ្នាំ 1829 ។ ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានបន្តកំណត់រយៈពេលនៃរូបភាពដែលមើលឃើញហើយត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការរចនានេះដែលមានថាសខ្មៅនិងធ្នូពណ៌។ ដោយបានបង្កើតឡើងថាការបាត់ខ្លួននៃទម្រង់នេះតម្រូវឱ្យមានចំនួនពេលវេលាគួរឱ្យកត់សម្គាល់បានបើកបន្ទាត់នៃពណ៌ដែលកំពុងរស់នៅច្រើនបំផុតប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីសុខភាពនៃការរកឃើញនេះមិនអនុញ្ញាតឱ្យស្នាក់នៅក្នុងទីក្រុងនោះទេហើយគាត់បានផ្លាស់ទៅក្នុងរាជធានីទៅក្នុងសង្គម នៃរូបវិទ្យាឈានមុខគេ។

យោងទៅតាមដំបូន្មានរបស់អតីតគ្រូម្នាក់នោះលោកយ៉ូសែបបានវិលត្រឡប់មកសិក្សារូបភាពវិញហើយបានក្លាយជាអ្នកនិពន្ធវិធីសាស្រ្តនៃវិធីសាស្ត្រ Stroboscopic ដែលបានបង្កើតបរិធាននៃ Fenakistiscope សម្រាប់ការពិសោធន៍។ ឧបករណ៍នេះមានថាសរឹងពីរដែលមានរូបភាពនិងរអិលដែលក្នុងកំឡុងពេលបង្វិលដែលធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងបានបម្លែងឋិតិវន្តទៅក្នុងឈុតតុក្កតា។

ក្នុងរយៈពេលបន្ទុកពេលវេលាធ្វើការជាគ្រូបង្រៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ GH លោកខ្ពង់រាបខ្ពង់រាបបានរៀបចំមន្ទីរពិសោធន៍ដែលមានឧបករណ៍ប្លែកៗជាច្រើន។ ហើយចុងក្រោយគាត់បានបិទបាំងគាត់បានសិក្សានៅផ្ទះដោយការស្រាវជ្រាវដែលល្បីល្បាញបំផុតដែលល្បីល្បាញបំផុតដែលមានការពិសោធន៍ជាមួយនឹងការធ្លាក់ចុះប្រេង។

សេចក្ដីស្លាប់

40 ឆ្នាំចុងក្រោយឧទ្ទិសដល់ជីវិតរបស់ខ្ពង់រាបនៃជីវិតដែលបានចំណាយនៅក្នុងផ្ទះរបស់គាត់ក្នុងហ្គេត។ ការស្លាប់ដោយសារតែជំងឺដែលមិនបានបញ្ជាក់បាននាំឱ្យគាត់ព័ទ្ធជុំវិញដោយក្រុមគ្រួសារ។ នៅពាក់កណ្តាលខែកញ្ញាឆ្នាំ 1883 អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានគេកប់នៅក្នុងសង្កាត់ម៉ារីសាហារ៉ាហើយរូបថតនៃការពិសោធន៍ត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យការប្រមូលនិងសារមន្ទីរឯកជន។

ការច្នៃប្រឌិត

• អាណា strotoscope
• stroboscope
• Tenakistiscopes
• បរិធានបង្វិលរាវ
• ឧបករណ៍សម្រាប់ពិនិត្យផ្ទៃនៃខ្សែភាពយន្ត
• ស៊ុមលួសសម្រាប់រៀនខ្សែភាពយន្តស្តើង