ជីវប្រវត្តិ
លោក Karl Linney គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តអ្នកសិក្សានិងសាស្រ្តាចារ្យដែលមានឈ្មោះពិភពលោកដែលបានចូលរួមវិភាគទានយ៉ាងខ្លាំងដល់វិទ្យាសាស្ត្រ។ រុក្ខសាស្ត្រណាដែលចាត់ទុកគាត់ជាអ្នកបង្កើតវិទ្យាសាស្ត្រនៃវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ពួកគេប៉ុន្តែតាមពិតការងារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់លីននីគឺកាន់តែទូលំទូលាយ។ បុរសនោះឱ្យតម្លៃចំពោះអ្នកបង្កើតភាសាស៊ុយអែតភាសាស៊ុយអែតក្នុងទម្រង់បច្ចុប្បន្ន។ លើសពីនេះអ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានចូលរួមក្នុងការណែនាំអំពីការបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ។កុមារភាពនិងយុវវ័យ
លោកខាលកើតនៅឆ្នាំ 1707 នៅក្នុងភូមិស្វីសតូចរបស់រ៉ូដិត។ Nikolaus Linneus - ឪពុករបស់ក្មេងប្រុសនេះបានធ្វើការជាសង្ឃ។ ដោយសារគាត់ជាកូនប្រុសរបស់កសិកររបស់ពួកកសិករមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការសិក្សារបស់គាត់ទេ។ ពេលខ្លះបានសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យលុនប៉ុន្តែមិនបានទទួលសញ្ញាបត្រវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានបង្ខំឱ្យត្រឡប់មកផ្ទះវិញ។ នៅទីនោះយុវជនម្នាក់ពេញចិត្តនឹងជំនួយការគ្រូគង្វាលក្នុងស្រុកហើយមិនយូរប៉ុន្មានគាត់បានទទួលសនខាតន្រ្តីខាងវិញ្ញាណហើយធ្វើការជាជំនួយការនៅក្នុងសាសនាចក្រសម្រាប់អ្នកកាន់សាសនាវិហារ។
ម្តាយខាឡា - កូនស្រីរបស់សង្ឃ។ លោកខាលបានក្លាយជាកូនច្បងរបស់គូស្នេហ៍ 2 នាក់បន្ទាប់ពីគាត់មានកុមារ 4 នាក់ទៀតបានកើតក្នុងគ្រួសារ។ ឪពុករបស់ឪពុកគ្រូគង្វាលលោកគ្រូគង្វាលលោក Brodersonius បានទទួលមរណភាពក្នុងឆ្នាំកំណើតរបស់ចៅប្រុសដំបូងរបស់ចៅប្រុសដំបូង។ ហើយបន្ទាប់ពី 2 ឆ្នាំនីកូឡាសបានតែងតាំងបូជាចារ្យហើយក្រុមគ្រួសារផ្លាស់ទៅផ្ទះដែលជីតាបានរស់នៅ។
ដោយបានរៀបចំនៅកន្លែងថ្មីប្រមុខគ្រួសារបានសម្រាកនៅជុំវិញសួនច្បារផ្ទះបន្លែរុក្ខជាតិផ្លែឈើនិងផ្កា។ ខាឡិនតាំងពីកុមារភាពដំបូងគឺចង់ដឹងចង់ឃើញចាប់អារម្មណ៍លើពិភពខាងក្រៅហើយជាពិសេសបន្លែ។ នៅអាយុ 8 ឆ្នាំក្មេងប្រុសស្គាល់រុក្ខជាតិភាគច្រើននៃដីរបស់ពួកគេ។ NICACAS បានត្រៀមទុកកូនប្រុសតូចមួយនៅក្បែរផ្ទះដែលលោកខាលបានចុះចតគ្រាប់ពូជផ្សេងៗផ្កាធំ ៗ ។
ចំណេះដឹងដំបូងរបស់លោកខាលបានទទួលនៅសាលាវេយ្យាករណ៍ទាបបំផុតនៅទីក្រុងដ៏ធំធេងនៅឯកន្លែងដ៏ធំមួយដែលឪពុករបស់គាត់បានសិក្សាហើយបន្ទាប់ពី 8 ឆ្នាំបានចូលហាត់កន្លែងហាត់ប្រាណ។ នៅពេលទីក្រុងនេះមានទីតាំងស្ថិតនៅឆ្ងាយពីផ្ទះជារឿយៗដើម្បីនៅជាមួយក្រុមគ្រួសារមកពីលោកខាលមិនបានធ្វើការទេដូច្នេះគាត់បានឃើញតែនៅវិស្សមកាលជាមួយឪពុកនិងម្តាយប៉ុណ្ណោះ។ នៅឯសាលារៀនក្មេងប្រុសបានសិក្សាយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងររឿងតែមួយគត់ដែលយុវជននោះបានស៊ូទ្រាំ - គណិតវិទ្យាប៉ុន្តែក៏តាមរយៈជីវវិទ្យាគាត់មិនបានឈប់ត្រូវបានអនុវត្ត។
ការសិក្សានេះមិនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយុវជនថាគ្រូថែមជូនថែមទាំងបានផ្តល់ឱ្យឪពុកម្តាយឱ្យបកប្រែព្រះរាជបុត្រាដើម្បីសិក្សាសិប្បកម្មនេះទេ។ នៅពេលនោះមេរៀនស្តីពីតក្កវិជ្ជានិងប្រធានបទវេជ្ជសាស្ត្រត្រូវបានបង្រៀននៅសាលាដែលបានបញ្ចុះបញ្ចូលឱ្យថ្នាក់ដឹកនាំសាលាចាកចេញពីសិស្សឱ្យរៀនគ្រូពេទ្យ។ ចំពោះបញ្ហានេះលោក Carlo ត្រូវតាំងទីលំនៅពីគ្រូនោះគាត់ម្នាក់ៗបានបង្រៀនក្មេងប្រុសនោះ។ បន្ថែមពីលើថ្នាក់សំខាន់ៗកម្មវិធីនេះក៏ជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រអ្នកទេសចរដែលពេញចិត្តរបស់រុក្ខសាស្ត្រផងដែរ។
វិទ្យាសាស្រ្ត
បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាលារៀននៅឆ្នាំ 1727 Linney ចូលសាកលវិទ្យាល័យនៅ Lund ។ នៅទីនោះគាត់បានស្គាល់សាស្រ្តាចារ្យ Stobus ។ នៅពេលអនាគតបុរសនោះជួយគាត់ឱ្យមានផ្ទះសម្បែងនិងអង្គុយនៅផ្ទះរបស់គាត់។ យុវជននេះបើកការចូលទៅកាន់បណ្ណាល័យរបស់សាស្ត្រាចារ្យ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះលោកបានជួបការប្រមូលផ្តុំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ប្រជាជនម៉ារីននិងទន្លេនិងគ្រឿងឧបាញ់របស់រុក្ខជាតិដែលបានប្រមូលដោយគ្រូនៅលុន។ ការបង្រៀន Stobeus បានដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការបង្កើត Linneia ជាប្រទេសមួយ។
នៅឆ្នាំ 1728 Linney នឹងទៅសាកលវិទ្យាល័យនៅ Uppsal ។ សាកលវិទ្យាល័យនេះបានផ្តល់ឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការរៀនថាំពទ្យសាស្រ្តាចារ្យដែលមានទេពកោសល្យ។ និស្សិតបានព្យាយាមទទួលបានចំណេះដឹងឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានហើយក្នុងរយៈពេលទំនេររបស់ពួកគេបានចំណាយលើវិទ្យាសាស្ត្រដែលបានសិក្សាដោយខ្លួនឯង។
នៅទីនោះលោកខាលបានលោតពីលើសិស្សគាត់ក៏ចាប់អារម្មណ៍លើជីវវិទ្យាដែរហើយរួមគ្នាយុវជនចាប់ផ្តើមធ្វើការលើការកែប្រែចំណាត់ថ្នាក់ប្រវត្តិសាស្ត្រធម្មជាតិដែលមាននៅពេលនោះ។ លោកខាលបានផ្តោតលើការសិក្សារបស់រុក្ខជាតិ។ ដំណាក់កាលសំខាន់មួយក្នុងជីវិតរបស់ Linneya ត្រូវបានស្គាល់ជាមួយនឹង Ulof អហុធ, គ្រូបង្រៀននៃទេវវិទ្យា។ រឿងនេះបានកើតឡើងនៅចុងទសវត្សឆ្នាំ 1720 បុរសនោះបានផ្តល់ឱ្យយុវជនចូលទៅកាន់បណ្ណាល័យហើយត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យរស់នៅក្នុងផ្ទះរបស់គាត់ដូចជាលោកខាលស្ថិតក្នុងស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដ៏លំបាកមួយ។
មិនយូរប៉ុន្មានយុវជននោះបានសរសេរការងារស្រាវជ្រាវដំបូងដែលរួមមានគំនិតចម្បងនៃការធ្វើចំណាត់ថ្នាក់ផ្លូវភេទនាពេលអនាគតរបស់រុក្ខជាតិ។ ក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀនសាកលវិទ្យាល័យការបោះពុម្ពផ្សាយមានចំណាប់អារម្មណ៍គួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ការងារវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិតបានកោតសរសើរចំពោះលោក Rudbeck Jr ដែលជាសាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យនិងអនុញ្ញាតឱ្យលោកខាលបង្រៀនជាបាតុករនៅសួនរុក្ខសាស្ត្ររបស់សាកលវិទ្យាល័យ។
រថភ្លើងបេសកកម្មនៅឡាឡង់បានកើតឡើងនៅប្រទេសលីណេស៊ីក្នុងឆ្នាំ 1732 ។ ចាប់តាំងពីគាត់មិនមានឱកាសផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដោយឯករាជ្យភាពសាកលវិទ្យាល័យនោះសាកលវិទ្យាល័យបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបេសកកម្មនេះ។ បុរសនោះបានទៅឧបទ្វីប Scandinavian រយៈពេល 6 ខែនៃបេសកកម្មដែលគាត់បានសិក្សាពីសារធាតុរ៉ែសត្វនិងរុក្ខជាតិហើយក៏បានរៀនពីជីវិតរបស់សាមីផងដែរ។ ដើម្បីកុំឱ្យខកខានការរកឃើញដ៏សំខាន់ស្ទើរតែគ្រប់វិធីដែលគាត់កំពុងដើរហើយមានតែកន្លែងមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលយកឈ្នះលើសេះ។ បន្ថែមពីលើការប្រមូលគំរូនៃវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិដែលជាបុរសម្នាក់បាននាំយកទៅប្រទេសស៊ុយអែតនិងវត្ថុនៃជីវិតរបស់ជនជាតិដើមភាគតិចនៃប្រទេសនេះ។
របាយការណ៍បេសកកម្មរបស់លោក Carl បានបញ្ជូនទៅក្នុងសង្គមវិទ្យាសាស្ត្ររបស់ក្រុមហ៊ុន Chargal Royal Royal Courtifical Count កដោយផ្អែកលើការពិតដែលថាកំណត់ត្រារបស់វានឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយយ៉ាងពេញលេញ។ ប៉ុន្តែរឿងនេះមិនបានកើតឡើងទេហើយនៅឆ្នាំ 1732 មានតែរបាយការណ៍ខ្លីមួយនៅលើឡាឡិនោនដែលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយ។ វាគឺជាកាតាឡុកនៃប្រភេទរុក្ខជាតិផ្សេងៗគ្នា។
អត្ថបទនេះហៅថា Florula Lappicona បានក្លាយជាការងារដែលបានបោះពុម្ភផ្សាយដំបូងរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលគាត់និយាយអំពីចំណាត់ថ្នាក់របស់ប្រព័ន្ធផ្លូវភេទរបស់រុក្ខជាតិ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានចែកពួកគេចូលទៅក្នុងថ្នាក់ដែលបានជជែកគ្នាអំពីវត្តមាននៃជាន់មួយនៅក្នុងរុក្ខជាតិដែលត្រូវបានកំណត់ដោយសត្វល្អិតនិងដំបៅ។ ថ្នាក់ចែករាស់របស់លោកខាលផងដែរនៅលើក្រុមដោយផ្អែកលើលក្ខណៈពិសេសនៃរចនាសម្ព័ន្ធនៃ pestles ។ នៅពេលសិក្សាប្រធានបទនេះ Linnei ជារឿយៗមានកំហុសប៉ុន្តែទោះបីជាមានបញ្ហានេះក៏ដោយក៏ប្រព័ន្ធដែលបង្កើតឡើងដោយសាស្រ្តាចារ្យមានការចាប់អារម្មណ៍និងដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ។
ការពិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍គឺមានតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1811 កំណត់ត្រាដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយដំបូងពីកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់បុរសដែលគាត់បានពណ៌នាការសង្កេតរបស់គាត់អំពីជីវិតរបស់សាមី។ ព័ត៌មានមួយទៀតអំពីរបៀបរស់នៅរបស់ជនជាតិដើមភាគតិចនៃសម័យនោះគឺមិនមានទេដូច្នេះសម្រាប់ប្រទេសសហសម័យនោះកំណត់ត្រារបស់វាមានតម្លៃខ្ពស់នៅក្នុងវិស័យចារកម្ម។
នៅឆ្នាំ 1735 លោកខាលបានទៅហូឡង់នៅទីនោះលោកបានការពារការពន្យល់ហើយទទួលបានសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិតខាងវេជ្ជសាស្ត្រ។ ពីទីនោះវាប្រញាប់ប្រញាល់ទៅលីដិនដែលវាផ្សាយអត្ថបទមួយលើប្រធានបទ "ប្រព័ន្ធនៃធម្មជាតិ" ។ អស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំនៃជីវិតគំនិតដែលប៉ិនប្រសប់ជាច្រើនបានកើតនៅទីក្រុងហូឡង់ដែលគាត់បានពិពណ៌នានៅក្នុងការបោះពុម្ពផ្សាយដែលបានចេញផ្សាយ។ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រថ្នាក់សត្វបែក: ទាំងនេះគឺជាបក្សីនិងថនិកសត្វ, អាំផិននិងត្រីដង្កូវនិងសត្វល្អិត។ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាមនុស្សដែលគាត់ចាត់ទុកថនិកសត្វដែលត្រូវបានគេស្គាល់នៅក្នុងពេលវេលារបស់គាត់ដែលធ្វើឱ្យអន្តរាយរបស់គាត់ធ្លាក់ចូលក្នុងវណ្ណៈពពួក Worm និងសត្វល្មូននិងសត្វល្មូនដល់ amphibians ។
ក្នុងអំឡុងពេលនេះជីវវិទូបានពិពណ៌នានិងចាត់ថ្នាក់ការប្រមូលផ្តុំដ៏ធំនៃរុក្ខជាតិដែលនាំមកពីជុំវិញពិភពលោក។ ទន្ទឹមនឹងនេះការបោះពុម្ពផ្សាយមាននៅក្នុងជីវប្រវត្តិរបស់ក្រុមហ៊ុន Linnein, បានផ្លាស់ប្តូរវិទ្យាសាស្ត្រជីវសាស្ត្រជាបន្តបន្ទាប់និងលើកតម្កើងដោយបុរសម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ។
ឆ្នាំដែលបានចំណាយក្នុងប្រទេសនេះបានក្លាយជាផលិតផលដែលមានផលិតភាពបំផុតនៅក្នុងអាជីពបែបវិទ្យាសាស្ត្ររបស់លោកខាល។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះគាត់បានផ្សព្វផ្សាយអត្ថបទសំខាន់ៗ។ បន្ថែមលើឯកសារវិទ្យាសាស្ត្របុរសបានសរសេរនិងជីវប្រវត្តិជីវប្រវត្តិដែលគាត់បានពិពណ៌នាអំពីជីវិតរបស់គាត់និងចែករំលែកជាមួយអ្នកអាននូវការពិតនិងប្រវត្តិសាស្ត្រគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ពីបេសកកម្ម។
បន្ទាប់ពីត្រឡប់ទៅប្រទេសស៊ុយអែត Linney មិនបានចាកចេញពីដែនកំណត់របស់ខ្លួនទេនៅពេលដែលបុរសម្នាក់រស់នៅស្តុកខុលហើយបន្ទាប់មកបានផ្លាស់ទៅ Uppsalu ។ លោកខាលបានធ្វើការជាវេជ្ជបណ្ឌិតដែលដឹកនាំដោយនាយកដ្ឋានរុក្ខសាស្ត្របានទៅបេសកកម្មហើយបញ្ជូនចំណេះដឹងរបស់គាត់ទៅយុវជនជំនាន់ក្រោយ។
លោក Carl Liinney បានធ្វើការរកឃើញជាច្រើននៅក្នុងវិស័យជីវវិទ្យានិងរុក្ខសាស្ត្រ។ ចំនួននៃអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយគឺអស្ចារ្យណាស់អត្ថបទដែលអត្ថបទផ្សាយបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងជីវិតហើយបន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្ត។ គុណសម្បត្តិរបស់សាស្រ្តាចារ្យត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយរដ្ឋហើយសមិទ្ធិផលរបស់វាបានដឹងថាឆ្ងាយហួសពីដែនកំណត់នៃប្រទេសកំណើត។
ជីវិតឯកជន
ជាមួយនឹងភរិយានាពេលអនាគតរបស់សារ៉ាលីហ្សាលីលីននីលីនបានជួបគ្នានៅហ្វាលូន។ នៅពេលនោះក្មេងស្រីនោះមានអាយុ 18 ឆ្នាំឪពុករបស់នាងជាវេជ្ជបណ្ឌិតក្នុងស្រុកបុរសម្នាក់បានទទួលការអប់រំនិងមានរដ្ឋគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ពីរសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីអ្នកស្គាល់គ្នាលោកខាលផ្តល់ជូននូវការផ្តល់ជូនលីសាភ្លាមៗនោះវាយល់ព្រមហើយនៅថ្ងៃបន្ទាប់យុវជនទទួលបានពរពីឪពុករបស់លីកា។
ពិធីមង្គលការបានសំរេចពន្យារពេលរយៈពេល 3 ឆ្នាំហើយបានចេញទៅក្រៅប្រទេសហើយភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបានវិលត្រឡប់មកផ្ទះវិញក្រុមទាំងពីរបានចូលរួមជាផ្លូវការ។ ពិតពិធីមង្គលការត្រូវបានលេងតែនៅឆ្នាំក្រោយការប្រារព្ធពិធីនេះបានឆ្លងកាត់ក្មេងស្រីធ្វើស្រែគ្រួសារ។
Linney ដែលមានកូន 7 នាក់។ កូនប្រុសទីមួយកើតនៅឆ្នាំ 1741 ក្មេងប្រុសនេះត្រូវបានគេហៅថាខាលហើយមានមនុស្សពេញវ័យរួចហើយបុរសនោះមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះថា Karl Linny Jr. គ្រួសារពីរគ្រួសារនៃគ្រួសារបានស្លាប់ដែលនៅក្មេងនៅឡើយ។
ជីវិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្រ្តបានរីកចម្រើនដោយជោគជ័យគាត់ស្រឡាញ់ប្តីប្រពន្ធរបស់គាត់ហើយអារម្មណ៍គឺទៅវិញទៅមក។ បុរសនោះថែមទាំងហៅថានាមត្រកូលរបស់ប្រពន្ធនិងឪពុករបស់ឪពុកនាងដែលមានផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាតពីគ្រួសារអាយរីដែលកំពុងរីកចម្រើននៅអាហ្វ្រិកខាងត្បូង។
សេចក្ដីស្លាប់
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1758 លីនីនីជាមួយភរិយានិងកូន ៗ របស់គាត់រស់នៅក្នុងអចលនៈទ្រព្យ 10 គីឡូម៉ែត្រពី Uppsala នៅទីនោះគាត់បានសម្រាកនិងធ្វើការ។
នៅឆ្នាំ 1774 Linnei បានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំង (ជំងឺដាច់សរសៃឈាមក្នុងខួរក្បាល) ។ បន្ទាប់មកគ្រូពេទ្យបានជួយសង្គ្រោះបុរសម្នាក់ប៉ុន្តែសុខភាពមិនបានធូរស្បើយទាំងស្រុងទេ។ គាត់ខ្វិនផ្នែកខ្លះហើយសាស្រ្តាចារ្យបានឈប់អានការបង្រៀន។ គាត់បានណែនាំកិច្ចការនេះដល់កូនប្រុសដែលបានស្លាប់របស់គាត់ហើយគាត់រស់នៅក្នុងអចលនទ្រព្យ។
កូដកម្មបន្ទាប់បានកើតឡើងក្នុងរដូវរងារពីឆ្នាំ 1776 ដល់ 1777 ឆ្នាំ។ បន្ទាប់ពីការវាយប្រហារលើកទីពីរលោកខាលបានបាត់បង់ការចងចាំរបស់គាត់មិនបានស្គាល់សាច់ញាតិជិតស្និទ្ធហើយថែមទាំងព្យាយាមចាកចេញពីផ្ទះទៀតផង។ បុរសម្នាក់បានស្លាប់នៅឆ្នាំ 1778 នៅ Uppsala អាយុ 71 ឆ្នាំ។
ចាប់តាំងពីអ្នកវិទ្យាសាស្រ្តត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ថាជាពលរដ្ឋកិត្តិយសនៃទីក្រុងគាត់ត្រូវបានគេបញ្ចុះនៅក្នុងវិហារ Uppsa ។
បន្ទាប់ពីការស្លាប់របស់លីននីបានបន្សល់ទុកនូវការប្រមូលដ៏ធំមួយរួមទាំង, រួមទាំង Herbaria ក៏ដូចជាបណ្ណាល័យដ៏ធំមួយផងដែរ។ ស្ត្រីមេម៉ាយរបស់លីននីបានសំរេចចិត្តថានឹងទទួលបានកូនប្រុសរបស់គាត់មកទទួលបានកូនប្រុសរបស់គាត់ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបុរសម្នាក់បានស្លាប់ភ្លាមៗដោយសារការគាំងបេះដូងគឺបានសំរេចចិត្តលក់ការប្រមូលផ្ដុំមួយ។ ទោះបីជាមានការជំទាស់នៃពិភពវិទ្យាសាស្ត្រនៃប្រទេសកំណើតរបស់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រនៃអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រការប្រជុំនេះនៅតែត្រូវបានលក់ហើយបានយកចេញ។ ស៊ុយអែតបានបាត់បង់ស្នាដៃរបស់ Linnei ដែលមានតម្លៃសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ។
ធីត្យាបុមបាហ្វិច
- ឆ្នាំ 1735 - "ប្រព័ន្ធធម្មជាតិ"
- 1736 - "បណ្ណាល័យរុក្ខសាស្ត្រ"
- 1736 - "មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃរុក្ខសាស្ត្រ"
- 1737 - "ផ្លេរ៉ាឡារ័ត្ន"
- ឆ្នាំ 1737 - "កំណើតរុក្ខជាតិ"
- 1738 - "ថ្នាក់ដាំរុក្ខជាតិ"
- ឆ្នាំ 1745 - "ផ្ល័ររ៉ាស៊ុយអែត"
- ឆ្នាំ 1749 - "ខ្ទះស៊ុយអ៊ែត"
- 1751 - "ទស្សនវិជ្ជារុក្ខសាស្ត្រ"
- 1753 - "ប្រភេទរុក្ខជាតិ"