Biografi
Nama Konstanta Ushinsky berdiri di baris pertama angka pedagogi Rusia, dan itu dapat disebut pendiri Sekolah Ilmiah mendidik generasi muda di tanah airnya tanpa peregangan. Setelah menjalani kehidupan singkat, seorang pria mengembangkan sistem pedagogis penuh dan menjadi penulis puluhan buku, di antaranya tidak hanya karya ilmiah fundamental, tetapi juga cerita untuk anak-anak. Guru melihat tujuan hidup untuk melayani orang dan memberikan dirinya tanpa sisa bisnis kesayangannya, berusaha untuk membuat pendidikan tersedia secara publik.Masa kanak-kanak dan remaja
Konstantin Dmitrievich lahir di Tula dalam keluarga resmi Dmitry Grigorievich dan cinta istrinya pada Stepanovna. Bapak guru masa depan memiliki karir militer di belakang bahunya, menjadi seorang veteran perang dengan Napoleon.
Sejarawan abad kedua puluh mempertimbangkan tanggal penulis pada 19 Februari 1824, tetapi para peneliti biografi modern, mengandalkan perhatian arsip Tula, berpendapat bahwa Ushinsky lahir setahun sebelumnya. Kebingungan dengan tanggal terjadi karena keterlambatan pendaftaran sertifikat metrik, yang ditunda sehubungan dengan pengangkatan Bapa ke pos baru dan relokasi keluarga. Namun, hingga hari ini, tahun yang diterima secara umum dari kelahiran guru tetap tahun 1824, dan semua peristiwa ulang tahun mengambil hitungan mundur dari angka ini.
Anak-anak dan tahun-tahun muda ilmuwan terjadi di Kota Tua Chernihiv Novgorod-Seversk, di mana ayah dari keluarga menunjuk hakim. Ketika anak berusia 11 tahun, seorang ibu meninggal, yang sejak usia dini terlibat dalam pembentukan putranya. Berkat pengetahuan yang diperoleh, bocah itu dengan mudah memasuki gimnasium, dan didefinisikan segera ke kelas 3.
Selanjutnya, Ushinsky memulihkan direktur, guru pertama dan mencatat bahwa mereka terobsesi dengan sains, hancur dan mencintai anak-anak. Ada kemungkinan bahwa tingkat pendidikan di sekolah ternyata lebih tinggi daripada di kota-kota Kabupaten yang biasa pada waktu itu. Pemuda itu menerima sertifikat pada tahun 1840 dan pada saat itu dia sudah bertemu dengan sejarah desembaris dan ide-ide kemenangan pencerahan Eropa.
Pelatihan konstantin berkelanjutan di Universitas Moskow, mendaftar di pengacara. Di sini, seorang pria muda mendengarkan kuliah profesor yang brilian dan menyukai filsafat, sastra dan benar. Setelah lulus dari kursus pada tahun 1844, pria itu tetap di universitas untuk mengikuti ujian Guru. Pada saat ini, Ushinsky mulai khawatir masalah pencerahan rakyat Rusia, yang sebagian besar tetap buta huruf.
Menjadi kandidat ilmu hukum, lulusan pergi ke Yaroslavl, di mana sejak 1846 ia telah bekerja di badan hukum Demidov. Guru pandangan progresif diadakan dengan para murid dengan sederhana dan tidak menyukai formalitas dalam pelajaran daripada bos yang tidak puas.
Mood lanjutan dari spesialis muda itu khawatir oleh kepemimpinan, dan di belakang guru dipasang di pengawasan yang tidak diucapkan. Piagam untuk disiapkan dengan sikap seperti itu, Konstantin meninggalkan tempat dan mencari nafkah dengan menerjemahkan artikel asing untuk majalah. Setelah pindah ke St. Petersburg, puas dengan seorang pejabat kecil di Kementerian Interior.
Pedagogi
Pada 1854, Ushinsky berhasil menerima posisi guru senior di Gatchin Orphans Institute - lembaga tertutup kursi kedua, yang sedang merawat permaisuri. Pendirian ini terlibat dalam pendidikan pejabat masa depan untuk departemen dan kementerian dan dibedakan oleh kerasnya pesanan. Sistem hukuman untuk strata sekecil apa pun berkembang di sini dan suasana pelanggaran dan permusuhan yang tidak sehat antara siswa memerintah.Pada awalnya, Konstantin Dmitrievich mengajarkan sastra dan hukum Rusia, tetapi setelah setengah tahun ia mengambil posisi inspektur. Selama bertahun-tahun kerja, Institut Ushinsky mampu membangun proses pendidikan sehingga Klaus, pencurian dan kantor kering hilang dari dinding institusi. Di sini guru menemukan arsip pendahulu, yang berisi perpustakaan karya pedagogis, kenalan dengan mana dunia baru dibuka dengan seorang guru muda.
Terinspirasi oleh bahan yang diteliti, penulis menulis artikel "tentang manfaat literatur pedagogis", yang membuatnya terkenal. Seorang pria menjadi penulis permanen metropolitan berkala, di antaranya "majalah untuk pendidikan", "kontemporer" dan "perpustakaan untuk membaca". Kemudian, selama satu setengah tahun, guru bekerja sebagai editor "Jurnal Kementerian Pencerahan Rakyat" dan mengubah publikasi menjadi koleksi artikel canggih yang populer.
Tahap selanjutnya dalam karir adalah pekerjaan di Smolny Institute of Noble Maiden, di mana seorang ilmuwan pemula dapat mewujudkan ide-ide segar yang berani. Guru menghadapi pemisahan perempuan pada mulia dan sederhana, jadi pertama-tama ia mencapai hubungan yang sama dengan semua siswa. Ushinsky bersikeras bahwa pelatihan terjadi dalam bahasa aslinya, dan bahkan memberikan kesempatan kepada anak perempuan untuk mendapatkan kualifikasi pendidik.
Pria itu memperkenalkan kebiasaan untuk secara teratur mengatur koleksi tim pedagogis untuk berdiskusi tentang urusan mendesak dan ide-ide canggih di bidang pendidikan. Malam ini telah menjadi tempat pertemuan untuk teman-teman dan kolega yang peduli, di mana mereka berbicara tentang reformasi, teater, sastra. Konstantin Dmitrievich menikmati hormat dan populer di kalangan kolega dan mahasiswa, tetapi pihak berwenang tampaknya menjadi tali bebas. Oleh karena itu, untuk menyingkirkan karyawan "tidak nyaman", pada tahun 1862 ia dikirim ke perjalanan bisnis di luar negeri selama 5 tahun.
Tinggal di Eropa, seorang pria dengan jelas tertarik pada pengalaman lanjutan di bidang pendidikan dan pendidikan, mengunjungi lembaga pendidikan di Jerman, Swiss, Prancis dan negara-negara lain. Dia terus terlibat dalam kegiatan sastra, yang dimulai di Gatchina.
Pada tahun 1864, buku teks anak-anak "kata asli" dan "dunia anak-anak" keluar dari bulu penulis, dan yang pertama dilengkapi dengan bahan metodologis pada literatur pengajaran, yang ditujukan kepada orang tua dan guru. Karya-karya ini memasuki perbendaharaan literatur pedagogis, tahan terhadap ratusan penernya kembali.
Ushinsky menulis dan prosa artistik, dan dongeng dan cerita untuk anak-anak menempati tempat penting di sana. "Kuda tidur", "Four Wishes", "kusta dari wanita tua - musim dingin" menjadi klasik literatur anak-anak.
Pekerjaan fundamental terakhir pada pedagogi menjadi tertulis pada kembalinya ke tanah air "manusia sebagai subjek pendidikan", yang tetap belum selesai. Selama kehidupan penulis, 2 volume penelitian antropologis keluar, mengutip dari mana dapat ditemukan di surat-surat ilmiah modern.
Kehidupan pribadi
Kebahagiaan dalam kehidupan pribadi Konstantin Dmitrievich ditemukan dengan pacar temannya dengan harapan semenovna Doroshenko, yang menjadi istrinya pada tahun 1851. Setahun kemudian, pasangan itu muncul Paul yang disebutkan pertama kali, kemudian putri Vera dan harapan dan putra-putra Konstantin dan Vladimir. Potret fotografi telah dipertahankan, di mana keluarga muncul dalam komposisi ini. Pada tahun 1867, anak keenam lahir - putri Olga, yang kemudian menjadi artis.
Keluarga itu pindah dari satu tempat ke tempat lain, tetapi Ushinsky memiliki sudut perlindungan yang tenang, di mana mereka selalu kembali: Bogdanka Bogdanka dibeli di bawah Chernihiv, seorang pria membeli sebuah rumah.
Fakta menarik bahwa putri-putri guru menjadi penerus bisnis Bapa: Gadis-gadis terlibat dalam organisasi sekolah dan sekolah, tanpa hemat waktu dan dana mereka sendiri.
Kematian
Dalam beberapa tahun terakhir kehidupan, masa kejayaan kegiatan ilmiah dan sipil Ushinsky. Dia menulis artikel, berpartisipasi dalam kongres profesional, terlibat dalam pembentukan sistem pedagogis yang ramping. Seorang pria menghasilkan otoritas sebagai tuan dan penggemar bisnisnya.
Pada saat yang sama, pada tahun 1870, keluarga memahami mount: putra sulung Paulus meninggal pada usia 18 selama perburuan. Kematian serius dialami oleh keluarga, dan Konstantin Dmitrievich memutuskan untuk pindah ke Kiev, mengakuisisi rumah di sana.
Setelah itu, bawa putra, guru berusia 47 tahun pergi ke perawatan di Krimea. Namun, Ushinsky terganggu di jalan. Penyakit ini berlalu dengan komplikasi dan menjadi penyebab kematian pada akhir Desember 1870 di Odessa. Makam guru terkenal terletak di biara Kiev-Vedubitsky.
Kontribusi pedagogi pria terhadap Rusia sulit untuk melebih-lebihkan. Keinginannya untuk membuat pendidikan tersedia untuk semua segmen populasi segera memperoleh buah, dan karya-karya mendasar penulis membentuk dasar dari sistem pendidikan berikutnya. Untuk menghormati sosok itu, puluhan institusi pendidikan, perpustakaan dan jalan-jalan di Rusia dinamai.
Bibliografi
- 1847 - "kuliah di Yaroslavl Lyceum"
- 1856 - "pada pendidikan publik nasional"
- 1857 - "Tiga elemen sekolah"
- 1858 - "pada penyebaran berarti dengan melek huruf"
- 1858 - "Reformasi Sekolah di Amerika Utara"
- 1858 - "Perangkat interior sekolah Amerika Utara"
- 1859 - "Surat tentang pengasuhan pewaris takhta Rusia"
- 1864 - "kata asli"
- 1867 - "Manusia sebagai subjek pengasuhan"
- 1869 - "Manusia sebagai subjek asuhan"
- 1870 - Bahan untuk "antropologi pedagogis" ketiga