Biografi
Peneliti Swiss dan filsuf Jean Piaget berumur 84 tahun, yang didedikasikan untuk sains. Bibliografinya memiliki lebih dari 60 buku dan ratusan artikel, yang sebagian besar dikhususkan untuk kecerdasan dan psikologi anak-anak, perkembangan kognitif mereka. Dalam proses penelitian, piaget membawa istilah egosentrisme dan menciptakan metode percakapan klinis.Masa kanak-kanak dan remaja
Jean William Fritz Piaget lahir pada 9 Agustus 1896 di Neuzhetel, wilayah berbahasa Prancis di Swiss. Dia adalah anak sulung dari profesor sastra abad pertengahan Arthur Piaget, menurut kewarganegaraan Swiss, dan French Rebecca Jackson.
Piaget lebih awal jatuh tempo: Setelah menguasai keterampilan membaca, bocah itu mengambil bukan untuk dongeng atau novel tentang ksatria, tetapi untuk buku teks tentang biologi. Ketertarikannya pada zoologi menghasilkan beberapa artikel tentang sifat moluska. Yang pertama dirilis pada usia 11 tahun. Sudah 15 tahun, Piaget telah mendengar spesialis yang berpengalaman dalam Malakologi.
Pada tahun-tahun siswa, Piaget menjadi tertarik pada epistemologi - ilmu pengetahuan tentang pengetahuan, struktur dan pengembangannya. Gagasan di daerah ini, bakat muda telah berkembang selama pelatihan di universitas Neuncer dan Zurich. Dia merilis dua tenaga kerja filosofis, yang dirinya sendiri dibantah, memanggil "Boyish".
Psikologi
Setelah menerima diploma dari Doctor of Philosophy di Neuchâtel pada tahun 1918, Piaget pindah ke Prancis. Ini adalah peristiwa belokan dalam biografi peneliti, karena di sini, di sekolah untuk anak laki-laki Grange-Aux-Belles Street, psikolog pertama kali mencatat fitur-fitur pemikiran anak.Kepala sekolah adalah Alfred Bina, salah satu praktisi ujian IQ. Memeriksa jawaban bersama dengan Bina, Piaget memperhatikan bahwa murid-murid kelompok yang lebih muda tidak menjawab pertanyaan yang tidak menyebabkan kesulitan dari orang-orang tua, meskipun mekanisme tugas serupa dengan yang lain. Jadi Piaget menyadari bahwa proses mental anak-anak berbeda dari proses orang dewasa. Gagasan ini sekarang dikenal dalam psikologi sebagai teori perkembangan kognitif.
Psailher-filsuf akhirnya beralih ke psikologi pada tahun 1922, ketika ia menjadi Direktur Akademi Jenewa. 58 tahun ke depan ia mempelajari tahap sosiologis, biologis dan logis pengembangan kecerdasan dan pemikiran anak-anak.
Piaget percaya bahwa anak itu akan mengenal dunia dalam 3 tahap. Yang pertama, sejak lahir hingga 2 tahun, - egosentrisme, yaitu, "Aku adalah seluruh dunia." Yang kedua, dari 2 hingga 11 tahun, - Animisme, yaitu, "Aku hidup, dan semuanya terlalu hidup di sekitarku." Yang ketiga, setelah 11 tahun, adalah artifisialisme, ketika anak membedakan animasi dan mati.
Tahapan piaget ini membawa metode percakapan klinis: Dia memulai percakapan dengan pertanyaan yang khas, dan kemudian tergantung pada jawaban anak yang diselawan. Dalam percakapan, peneliti menggunakan alat peraga: foto, benda, dan bahkan orang.
Dari kelahiran hingga 2 tahun, bayi menyadari dirinya ke pusat dunia, dipandu oleh prinsip "Saya melakukan apa yang saya inginkan." Dia tidak tahu bagaimana menempatkan dirinya sebagai tempat yang lain. Dari 2-3 tahun ada merger prinsip "Saya melakukan apa yang saya inginkan" dengan prinsip "Saya melakukan apa yang harus saya". Peran yang cukup besar dalam hal ini dimainkan oleh orang dewasa, yang, dari sudut pandang anak, memaksanya ke satu atau tindakan lain, misalnya, belajar berjalan atau berbicara.
Sebagai aturan, hingga 11-12 tahun, anak itu tidak tahu bagaimana menerima sudut pandang orang lain. Upaya untuk menginspirasi dia konsep egosentris mereka terhadap dunia berbalik. Kemudian anak masuk ke tahap persepsi obyektif dunia. Itu terbentuk sampai mati. Merumuskan model mental piaget perilaku anak-anak dari berbagai usia yang berhubungan dengan model intelektual, linguistik dan mental.
Teori Jean Piaget dengan keras menantang Singa Vygotsky. Peneliti Rusia berpendapat bahwa perkembangan anak-anak bergantung pada lingkungan sosial di sekitarnya, sehingga tidak mungkin menyamakan semuanya untuk satu. Pemikir lain dari vinil Swiss untuk fakta bahwa ia tidak memperhitungkan dalam klasifikasinya indikator individu seperti kecepatan pemrosesan dan memori informasi. Bagaimanapun, mereka juga menjelaskan mengapa beberapa orang berkembang lebih cepat dari yang lain.
Meskipun kritik, Piaget memberikan kontribusi yang signifikan terhadap sains. Teorinya tentang perkembangan kognitif sekarang digunakan dalam studi tentang topik primatologi, kecerdasan buatan, evolusi, psikologi anak, filsafat, dll.
Kehidupan pribadi
Pada tahun 1923, Valentin Shatenau menjadi istrinya Jean Piaget. Mereka memiliki tiga anak yang menjadi psikolog "subjek".
Pasangan itu tidak mempengaruhi kehidupan pribadi pasangan, Valentine menyaksikan bukaan suaminya, karena dia adalah muridnya dan urutan teori perkembangan kognitif.
Kematian
Jean Piaget meninggal pada 16 September 1980. Penyebab kematian adalah wajar: psikolog bertemu ulang tahun ke-84. Membakar kuburan raja di Jenewa, menurut kehendak almarhum, di kuburan keluarga yang tidak disebutkan namanya.Bibliografi
- 1923 - "Bahasa dan pemikiran anak"
- 1928 - "Konsep dunia anak"
- 1932 - "Penghakiman moral tentang seorang anak"
- 1950 - "Intellect Psychology"
- 1952 - "Asal kecerdasan pada anak"
- 1954 - "Munculnya kenyataan anak"
- 1958 - "Pengembangan pemikiran logis: mulai dari masa kanak-kanak hingga remaja"
- 1962 - "Permainan, mimpi dan imitasi di masa kanak-kanak"
- 1962 - "Psikologi Anak"