Életrajz
Anna Freud - az osztrák pszichoanalizátor leánya, a tudós esetének folytatása lett, mivel a szakosodás a fiatalkorú gyermekek tudatát választotta. A gyümölcsöző munka évei során egy olyan nő, aki az Egyesült Királyságban telepedett le, számos tankönyv, könyv és újságírói cikket írt.Gyermekkor és ifjúság
Anna Freud 1895. december 3-án született az osztrák fővárosban, a Sigmund Freud tudós és legitim felesége családjában. A híres Xochoanalya hatodik és legfiatalabb gyermeke, korai korban csatlakozott az ország kulturális hagyományaihoz.
Gyermekként az Atya alapvetően nem figyelte a babát, nőtt fel az anya felügyelete alatt és a testvérek gondozásával. Nanny, aki napi 24 órájában dolgozott, egy közeli barát volt, aki látta és támogatja a beszélgetést.
Beágyazott getty képekbőlAnna elmondta a nőnek a saját tapasztalatairól és félelmeitől a szakmai sors azonosítását követően. És a Freud családjára meghívott magán tanárokkal való kommunikáció gyakrabban hasonlít egy napi összeegyeztethetetlen küzdelemre.
13 évesnél idősebb, kíváncsi lány érdeklődött az anyavállalat és a Freud által közzétett munkák olvasása és megértése. Az ilyen körülmény által érintett munkák szerzője az 1900-as évek elején felvette a lányát.
Ennek ellenére a világszerte híres nevek képviselője egy speciális intézménybe lépett, aki tanárokat készített. Ifjúságában az elsődleges osztályok iskolai tanára dolgozott, párhuzamosan megfigyelve a gyermekek pszichológiájának kialakulását.
Szabadidejében Anna megpróbálta részt venni az apa előadásait, ahol számos intelligens intelligens emberrel találkozott. A Freud idővel a lány személyes tanácsadója lett, a lánynak, ezért objektív okokat vetett ki.
Magánélet
Ellentétben a nővérek és a testvérek Anna nem volt boldog a személyes életében, nem volt rajongója, aki a férje szerepét követelte. A szigorú munkavégzés számos tudományos intézményben akadályozta a törvényes házasságot és a gyermekek megjelenését.Ifjúságában, a pszichoanalízis mellett Anna kedvelte a kötést, apja azt mondta, hogy annyira tudatában volt a szex. A nő életrajzának kutatói úgy vélték, hogy valójában az elme és a pszichoanalízis képessége megdöbbent és megijedt férfiak.
Freud sorsán, egy katonai konfliktus, amely Európa fölött fordult, tükrözte: a hatalom, Adolf Hitler eljuttatta az egész családot. A zsidó állampolgárság képviselői több kihallgatás után a Gestapo-ban az idegi élet önkéntes kiutasítása után.
Apa és a mentor a gyógyíthatatlan betegségben szenvedett, nem túlélte a külföldi ország területére való áttérését. Anna, aki a szülőre gondolt, Párizsban és Londonban élt, ahol a szörnyű második világháború következményei kevésbé voltak éreztek.
Tudományos tevékenység
Az 1910-es évek végén Anna a pedagógiai tevékenységeket hagyta, és csatlakozott a magasan képzett emberek tudományos köréhez. A lány rendszeresen részt vett a nemzetközi eseményeken, ahol számos progresszív ötlet szerzői jelen voltak és elvégezték.
Freud cél abban az időben a bécsi pszichoanalitikus társadalom tagsága volt, ezért tanulmányt folytatott, és független jelentést tett. A fantáziák és álmok leírásának jóváhagyását egy megijedt 15 éves lánynak a tiszteletbeli kormányzati díjak feletti debütáló tartály nagyra értékelte.
1923 elején Anna gyakorlati pszichológus lett, amely a serdülők és a kisgyermekek problémáira szakosodott. A tanár tapasztalata segített Sigmund Freud lánya több, mint az abban az időben közzétett előnyök és cikkek.
Az apa tanácsának és részvétele egy ragyogó karrier fejlesztésében hozzájárult ahhoz, hogy Anna vezető hozzászólásokat hajtott végre. Miután megkapta a nemzetközi elismerést, mint a pszichoanalitikus társadalom főtitkárát, vonzotta a fénytulajdonosok figyelmét.
Egy nő belépett a Melanie Klein elleni vitákba az Egyesült Királyságból, aki a felnőtt problémák prizmáján keresztül tanulmányozta a gyermekek pszichéjét. Ausztria bennszülöttségei teljes egészében és teljesen megosztották a társat, a kollégát és egy közeli barátot, Dorothy Burning-t.
A híres ős által kifejlesztett technikák és módszerek segítségével Anna az "I" fogalmán alapult az irányt. Az ego-pszichológia középpontjában a neofreedizmus részei, a gyermekek tapasztalatainak tükröződése.
A női kutató az agresszió természetének tanulmányozására jelentkezett, mint motivált negatív reakciót, amely az elfogadott normák ellen irányult. A 30-40-es években a gyermek pszichoanalízis területén levő következtetések vetülete a reformkategóriába tartozott.
A serdülőkor szenvedő betegeknél Anna megismerkedett családi joggal, számos tudományos cikkben leírta az ülések eredményeit. A legtöbb szakmai karrier, egy nőt szentelt a saját klinikájához, több száz igényt igényelt a gyermekek segítségével a kezében.
A játékterápia alkalmazása a modern tudományhoz való hozzájárulásnak tekinthető, amely előnyös volt a második világháború áldozatainak állapotához. A pszichológia korai munkáiban leírt tíz eset rendkívül érdekes volt, ugyanakkor összetett.
A világ számos országaiból származó kollégák elismerték Anna hatóságát, a tudományos iratokban bemutatott elméleteket eddig használják az orvostudományban. Könyvek "Ego és védelmi mechanizmusok", "Bevezetés a pszichoanalízisnek a tanárok számára" a 20. század 30-as években, a Társaság Furore-ban.
Azok az emberek, akik elolvasták a munkákat, vonzotta a bemutató elérhetőségét, mindenki számára, hogy válaszoltak egy kiemelkedő kérdésre. A termesztett patológiák sikeres kezelésének garanciáját a gyakorlati külső fenyegetések időszerű megszüntetésére tekintették.
A gyakorlati és tudományos tevékenységek hídfője Angliában egy Hampsted klinika volt, az intézmény alapján az érdekelt emberek számára létrehozott tanfolyamokat. Freud, aki személyesen kifejlesztett egy további oktatás programot, elkészítette a magasan képzett orvosok pleiadát.
Halál
Az élet végén Anna egy régi kastélyban lakik Londonban, ott volt a természetes okokból származó halál. A búcsú ünnepségen 1982 októberében tucatnyi zavaros embert vettek részt.A lány akaratában Sigmund Freud a hamvasztás szabálya volt, a port a sírba helyezték, ahol a családtagok pihennek. A ház az eredeti beállítással, a személyes dokumentumfilm és a fotó archívum a tudósok múzeumává vált, nem közömbös emberek.
Tudományos munka
- 1926 - "Bevezetés a pszichoanalízishez a tanárok számára"
- 1936 - "Ego és védelmi mechanizmusok"
- 1946 - "Gyermekek pszichoanalitikus kezelése"
- 1965 - "Normál és patológiás gyermekkorban: a fejlődés fejlesztése"
- 1973 - "A gyermek fő érdekeinek másik oldalán"
- 1979 - "A gyermek fő érdekei előtt"