היסטוריית תו
טוליה קלוקין היא הדמות העיקרית של עבודתו של הסופר הילדים ניקולס נוסוב. נער נופל בנאמנות לתוך צרות שמובילות אותו לבית החולים.היסטוריה של יצירת אופי
"Dadnogkin" גילה סיפורים מאלפים רבים לעולם. בית ספר, ייעוץ, מערכות יחסים עם עמיתים, ידידות - כל השלבים האלה של סוציאליזציה של הילד המחבר מתובל עם הומור נוצץ. כמה יצירות והיום כלולים בתוכנית הקריאה המנדטורית, כך מעט אנשים לא נגעו בעבודתו של הסופר הרוסי.
נוסוב חדור בספרות ילדים, כשנכנס בנו. בערבים, האיש קרא את הילד אגדה, ואז המציא את המגרשים. מאז, זה הפך להיות עניין של חייו. סיפורים מעניינים מניקולי ניקוליאביץ 'וזיהה אותו כאחד המחברים האהובים ביותר בבנים ובנות.
כשהסופר עצמו הכיר, הוא לא ממציא גיבורים, אבל מצא אותם - בין החבר'ה השכנים, ידידי הבן. כל ילד ראה על דפי ספריו עצמו. בזכות הידע של הפסיכולוגיה של הילדים, האף הרגיש וידע שהיא מדאיגה תלמידי בית הספר מאשר הם מתעניינים ומה הם שואפים.
"הרפתקאותיו של טולי שוקווין" היא סיפור שפורסם ב -1961. סיפור קטן ממחיש את ההגדרה העצמית של ילד בעולם מבוגר. בנוסף, ניקולאי Nikolayevich לא רק הפחיד איך קשיים מזג את אופי של נער, אלא גם חשף כמה vices של מבוגרים.
סדרה של כשלים לרדוף את הגיבור בכל הסיפור נראה משהו מיסטי. כאן פיתח הכותב רעיון מרכזי - כדי להראות לקוראים צעירים שאדם הוא מעלויות טפלות, הוא עצמו יוצר את גורלו והוא אחראי על הפעולות.
תמונה וביוגרפיה טולי שוקווין
הדמות הראשית היא סטודנטית של כיתה ד 'של בית הספר ה -36. הדמות הספרותית מתגוררת ברחוב Demyanovskaya, וחברו הטוב ביותר הוא על Lomonosovskaya. ההרפתקאות מתחילות עם העובדה שהחבר'ה החליטו לצאת לטייל ולשחק שחמט, שוקווין היה הולך מעבר לחברו.
אבל, כרגיל, הוא ידע ויצא קצת מאוחר יותר. במהירות הליכה לאורך המדרכה, ראה הילד שחתול אפור חיבב את הכביש לפניו. העשרה נעצרה, בלי לדעת איך להתנהג עוד יותר.
טוליא נזכר שזה סימן רע, והחליט לא להסתכן וללכת בדרך אחרת. מעשה זה הפך לנקודת התחלה של סדרה של כשלים, אשר, כמו קורא מאוחר יותר ניחוש, היו קשורים מעט להודאה.
מתמשכת לפגישה, החליטה הגיבור הצעיר שלא למהר והלך על הצדדים. תשומת לבו נמשכה על ידי ילדים שניסו לרכוב על אופניים דו-גלגלים.
טולט רצה להפגין כיצד "אתה צריך ללמוד כראוי". הוא ישב על הזקן, שראה רכבים דו-גלגלים והתחיל להתגלגל מן ההר. אבל לא חשבתי שהמדרון התלול לא ייתן לו סיכוי בזמן כדי לצמצם את המהירות. הוא לא שולט על המצב ובאור פלא לא קיבל פגיעה חמורה.
התעוררתי את שוקווין בקופסת האשפה, במצח גזור. ילדים איכשהו מצאו אופניים ויצאו. היסס מדי והמשיך במסעו.
הצרות הבאות קרה לדמות בחצר לא מוכרת. החבר'ה שיחקו כדורעף וקראו לאורח לצוות. הנער הסכים ומרומם במהירות. ואחרי זמן מה התחיל לפקד את השאר, מרגיש את הבצל הראשי.
כאשר טול שירת את הכדור נמוך מדי, הוא החליט למעשה לדפוק את רגלו. אבל שוב לא חשבתי על התוצאות. היה צלצול של זכוכית שבורה, ואחרי רגע נשאר הנער לבדו באתר. החלטה שהגיע הזמן לרוץ, רציתי לזוז, אבל לא היה לי זמן, תפסתי את הזקנה שלו בחוזקה לצווארון בשם דריה סמנובנה ונגררה את המפרים הצעירים לניהול הבית.
בחן את נסיבות המקרה, ולאחר מכן מומלץ ליצור קשר עם המשטרה. סבתא הסכימה והובילה את הפולש באתר. שוקווין פחד מהמשטרה, אז כאשר הוצא סיכוי, פרצה ידיים שרשרת.
לזרוק לאורך הרחוב, רץ לתוך הצומת במקום שבו הליכה החשמלית. דריה סמנובנה צעקה, כך שהילד יפסיק, אבל בית הספר המפוחד לא הביט סביבו. פטורים דרך המסילות, טולרה לא ראתה את המכונית. המכונית הצליחה להאט, אבל עדיין את הרץ השרוף.
הסביבה גרמה לאמבולנס, אם כי עברין התאונה של התחבורה ורצה להימנע מתשומת לב אוניברסלית. בבית החולים חשב הילד שהוא בהחלט יקבל מאם אם היא לומדת על הרפתקאותיו. המטופל הצעיר נעשה בהזרקת הטטנוס, ואחרי שביקשו להכתיב את כתובת הבית וטלפון.
וכאן החליט טולרה למרוח, קורא לשם ולמידע ליצירת קשר של תהילתו של טפקובה. ושוב לא הבנתי שהניסיון שלו לרמות את האחות שלהם יוביל לתוצאות בלתי צפויות.
תיאור של אירועים נוספים זכה לאופי קטלני. אמא של חבר, וחשבה שבנה דפק במכונית והוא שוכב בבית החולים, לאחר שסבל משרד קבלת פנים. ואפילו לראות את שוקווין, היא היתה בטוחה שההרהור הסתתר ממנה.
לבסוף, המצב היה מותר. טולטו התבייש כי בגללו קרה כל כך. בדרך הביתה אמר הילד לאמו לחבר לתוכן שלו והזכיר כי חתול שאיפוך עם כל זה התחיל. האישה הבחינה בחוכמה שאם הוא לא יעקוב אחר השלטים, הכל יהיה שונה.
בגמר הסיפור, הנער מתמודד שוב למכשול בדרך. חתול רך עבר מעבר לכביש המוביל אל הבית. שוקווין בבלבול נעצר. אירועים קודמים, כמו תמונות בהירות, הבזיקו לנגד עינינו. קרה הפכה לשיעור גדול לילד. טוליה הבינה שהוא אדם, לפי הציטוט מהספר, "היצור חכם, גאה". אז, לא צריך לשים לב לשטויות.
הסיפור על הרפתקאותיו של בית ספר לא בכלל על השלטים. הוא ממחיש את השלבים הברורים של המבוגר של הילד: הוא נעלב על ידי חבר שלא חיכה לו; מנסה להיראות כמו מבוגר על רקע "תינוקות". ואז הוא לא חושב על ההשלכות של משחק הכדור, מרגיש את הבצל הראשי. ובגמר, מבוהל על ידי "להדביק" מהוריו, מטעה את האחות, הכתבה מספר הבית של תהילה נקבה.
בכל פעם שהמוות ביצעו טעויות, מודרך על ידי פחד או יהירות מופרזת. זה הוביל לצרות, אבל באותו זמן הפך לשיעור חיים מפואר.
טוליה קלוצ'ר בסרטים
בשנת 1964, הבמאי הסובייטי ויקטור אייזימונט הסיר את הסרט בז'אנר הקומדיה המשפחתית, לוקח את סיפורו של סיפורו של ניקולאי נוסוב כבסיס העלילה - "הרפתקאותיו של טולי שוקווין", "שוריק בסבא" ו " סשה ".תוכן הסרט משקף את אירועי הספרים. על המסך הופיע הילד עם תמונות ספרותיות, מיושנות, של כמה גיבורים של האף. התוצאה היתה סרט מאלף שנאהב על ידי מיליוני צופים טלוויזיה סובייטים.
תפקידו של טולי בוצע על ידי השחקן הצעיר אנדריי פילטוב, שעליה היה עבודה זו הופעת הבכורה שלו בקריירה שלו.
עובדות מעניינות
- בסרט, שוקווין לומד בכיתה ב '"ב", ובספר - ב -4.
- קוראים צעירים מצאו הרבה במשותף בין thale לבין Vitea Maleev (אופי נוסף של האחיות של האף). הדמיון טמון לא רק בגיל, אלא גם בכך שכל אחד מהתלמידים נאבקים בחסרונותיהם.
- בסרט, הילד לא רק שבר את החלון, אבל גם הפחיד את אקדח הצעצועים Daria Semenovna - העלילה הזאת מושאלת מסשה.
- הבדל נוסף בין הסרט מהמקור הוא שהגיבור רק פוגש את אורות התהילה, והוא לא החבר הכי טוב שלו.
בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה
- 1961 - "הרפתקאותיו של טולי ענן"
פילימוגרפיה
- 1964 - "הרפתקאותיו של טולי שוקווין"