જીવનચરિત્ર
સ્વિસ સંશોધક અને ફિલસૂફ જીન પિગેટ 84 વર્ષ જૂના રહેતા હતા, જેમાંના 73 વિજ્ઞાનને સમર્પિત છે. તેમની ગ્રંથસૂચિમાં 60 થી વધુ પુસ્તકો અને સેંકડો લેખો છે, જેમાંથી મોટાભાગના બાળકોની બુદ્ધિ અને મનોવિજ્ઞાન, તેમના જ્ઞાનાત્મક વિકાસ માટે સમર્પિત છે. સંશોધનની પ્રક્રિયામાં, પિઆગેટને એજેકેન્ટ્રિઝમ શબ્દ લાવ્યો અને ક્લિનિકલ વાતચીત પદ્ધતિ બનાવી.બાળપણ અને યુવા
જીન વિલિયમ ફ્રિટ્ઝ પિઆગેટનો જન્મ 9 ઑગસ્ટ, 1896 ના રોજ ન્યૂઝહેલેલમાં સ્વિટ્ઝર્લૅન્ડના ફ્રેન્ચ બોલતા પ્રદેશમાં થયો હતો. તે સ્વિસની રાષ્ટ્રીયતા અનુસાર, મધ્યયુગીન સાહિત્ય આર્થર પિઆગેટના પ્રોફેસરનો પ્રથમજનિત છે, અને ફ્રેન્ચ રેબેકા જેકસન.
પ્રારંભિક પરિપક્વ પિયાગેટ: વાંચવાની કુશળતાને વેગ આપ્યો, છોકરો નાઈટ્સ વિશે પરીકથાઓ અથવા નવલકથાઓ માટે નહીં, પરંતુ જીવવિજ્ઞાન પર પાઠયપુસ્તકો માટે. પ્રાણીશાસ્ત્રમાં તેમની રુચિમાં મોલ્સ્ક્સની પ્રકૃતિ વિશેના ઘણા લેખો થયા. પ્રથમ 11 વર્ષની ઉંમરે રજૂ કરાઈ હતી. 15 વર્ષ સુધીમાં, પિઆગેટએ માનેલોજીમાં એક અનુભવી નિષ્ણાત સાંભળ્યું છે.
વિદ્યાર્થીના વર્ષોમાં, પિઆગેટ એપીસ્ટોમોલોજીમાં રસ લે છે - જ્ઞાન પર વિજ્ઞાન, તેનું માળખું અને વિકાસ. આ ક્ષેત્રના વિચારો, યુવા ટેલેન્ટે નનકેર અને ઝુરિચની યુનિવર્સિટીઓમાં તાલીમ દરમિયાન વિકસિત કરી છે. તેમણે બે ફિલોસોફિકલ શ્રમ રજૂ કર્યું, જે પોતે "બોયિશિશ" કહે છે.
મનોવિજ્ઞાન
1918 માં ન્યુચ્ટેલમાં ફિલોસોફીના ડૉક્ટરની ડિપ્લોમાને પ્રાપ્ત કર્યા પછી, પિગેટ ફ્રાંસમાં ખસેડવામાં આવ્યું. આ સંશોધનકારની જીવનચરિત્રમાં એક ટર્નિંગ ઇવેન્ટ છે, કેમ કે અહીંથી, સ્પેન્જ-ઑક્સ-બેલ્સ સ્ટ્રીટ માટે સ્કૂલમાં, મનોવિજ્ઞાનીએ સૌપ્રથમ બાળકની વિચારસરણીની સુવિધાઓ નોંધી હતી.સ્કૂલના પ્રિન્સિપલ એ ઇક્યુ ટેસ્ટ પ્રેક્ટીશનર્સમાંના એક આલ્ફ્રેડ બિના હતા. બિના સાથે મળીને જવાબો તપાસે છે, પિઆગેટમાં નોંધ્યું છે કે નાના જૂથના વિદ્યાર્થીઓ એવા પ્રશ્નોના જવાબ આપતા નથી જે જૂના ગાય્સથી મુશ્કેલીઓ ઊભી કરે છે, તેમ છતાં કાર્યોની મિકેનિક્સ બાકીની સમાન હોય છે. તેથી પિઆગેટને સમજાયું કે બાળકોની માનસિક પ્રક્રિયાઓ પુખ્તોની પ્રક્રિયાથી અલગ પડે છે. આ વિચાર હવે મનોવિજ્ઞાનમાં જ્ઞાનાત્મક વિકાસની થિયરી તરીકે ઓળખાય છે.
પિઝ-ફિલસૂફ આખરે 1922 માં મનોવિજ્ઞાનના ડિરેક્ટર બન્યા ત્યારે, 1922 માં મનોવિજ્ઞાન તરફ વળ્યો. આગામી 58 વર્ષોમાં તેમણે ગુપ્ત માહિતીના સમાજશાસ્ત્રીય, જૈવિક અને તાર્કિક તબક્કાના અભ્યાસ અને બાળકોની વિચારસરણીનો અભ્યાસ કર્યો.
પિઆગેટ માનતા હતા કે બાળકને 3 તબક્કામાં વિશ્વને ખબર પડશે. પ્રથમ, જન્મથી 2 વર્ષ સુધી, - અયોગ્ય, તે છે, "હું આખું જગત છું." બીજું, 2 થી 11 વર્ષથી, - એનિમેશન, તે છે, "હું જીવંત છું, અને બધું જ મારી આસપાસ રહે છે." ત્રીજો, 11 વર્ષ પછી, કૃત્રિમવાદ છે, જ્યારે બાળક એનિમેશન અને નિર્જીવને અલગ પાડે છે.
પિઆગેટના આ તબક્કામાં ક્લિનિકલ વાતચીત પદ્ધતિ લાવવામાં આવી: તેણે એક સામાન્ય પ્રશ્ન સાથે વાતચીત શરૂ કરી, અને પછી સ્વયંસેવક બાળકના જવાબને આધારે. વાતચીતમાં, સંશોધકએ પ્રોપ્સનો ઉપયોગ કર્યો: ફોટા, પદાર્થો અને લોકો પણ.
જન્મથી 2 વર્ષ સુધી, બાળક પોતાને વિશ્વના કેન્દ્રમાં પોતાને અનુભવે છે, "હું જે કરું છું તે કરું છું" ના સિદ્ધાંત દ્વારા માર્ગદર્શન આપું છું. તેને ખબર નથી કે પોતાને બીજા સ્થાને કેવી રીતે મૂકવું. 2-3 વર્ષથી ત્યાં સિદ્ધાંતનો મર્જર છે "હું જે કરું છું તે હું કરું છું" સિદ્ધાંત સાથે "હું જે કરું છું તે કરું છું". આમાં નોંધપાત્ર ભૂમિકા પુખ્ત વયના લોકો દ્વારા ભજવવામાં આવે છે, જે બાળકના દૃષ્ટિકોણથી, તેને એક અથવા બીજી ક્રિયા તરફ દબાણ કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, ચાલવા અથવા વાત કરવાનું શીખો.
એક નિયમ તરીકે, 11-12 વર્ષ સુધી, બાળકને ખબર નથી કે બીજા કોઈના દૃષ્ટિકોણને કેવી રીતે સ્વીકારવું. તેમને વિશ્વની તેમની અનોપેન્ટ્રિક ખ્યાલને પ્રેરણા આપવાનો પ્રયાસ ઝઘડોની આસપાસ ફેરવો. પછી બાળક વિશ્વની ઉદ્દેશ્યની ધારણાના તબક્કામાં જાય છે. તે મૃત્યુ સુધી બને છે. વિવિધ યુગના બાળકોના વર્તનનું નિર્માણ પિયાગેટ માનસિક મોડેલ્સ બૌદ્ધિક, ભાષાકીય અને માનસિક મોડેલ્સને અનુરૂપ છે.
જીન પિઆગેટનો સિદ્ધાંત હિંસક રીતે સિંહ vygotsky પડકાર આપ્યો હતો. રશિયન સંશોધકએ એવી દલીલ કરી હતી કે બાળકોનો વિકાસ આસપાસના સામાજિક વાતાવરણ પર આધાર રાખે છે, તેથી એક માટે બધાને સમાન કરવું અશક્ય છે. સ્વિસ પ્લાસ્ટિકના અન્ય વિચારકો એ હકીકત માટે કે તે તેમના વર્ગીકરણમાં આવા વ્યક્તિગત સૂચકાંકોમાં માહિતી પ્રક્રિયા અને મેમરીની ગતિ તરીકે ધ્યાનમાં લેતા નથી. છેવટે, તેઓ એમ પણ સમજાવે છે કે શા માટે કેટલાક લોકો બીજા કરતા વધુ ઝડપથી વિકાસ કરે છે.
ટીકા છતાં, પિઆગેટમાં વિજ્ઞાનમાં નોંધપાત્ર યોગદાન આપ્યું. જ્ઞાનાત્મક વિકાસનો સિદ્ધાંત હવે પ્રાથમિકતાશાસ્ત્ર, કૃત્રિમ બુદ્ધિ, ઉત્ક્રાંતિ, બાળ મનોવિજ્ઞાન, ફિલસૂફી વગેરેના વિષય પર અભ્યાસમાં કરવામાં આવે છે.
અંગત જીવન
1923 માં, વેલેન્ટિન શેતાનૌ તેની પત્ની જીન પિગેટ બન્યા. તેઓ ત્રણ બાળકો હતા જેઓ "વિષય" મનોવિજ્ઞાની બન્યા હતા.
પતિ-પત્નીના જીવનસાથીના અંગત જીવનને અસર કરતા નહોતા, વેલેન્ટાઇને તેના પતિના ઉદઘાટન જોયું, કારણ કે તે તેના વિદ્યાર્થી હતા અને જ્ઞાનાત્મક વિકાસ સિદ્ધાંતનો ક્રમ.
મૃત્યુ
જીન પિગેટ 16 સપ્ટેમ્બર, 1980 ના રોજ મૃત્યુ પામ્યો. મૃત્યુનું કારણ એ કુદરતી છે: મનોવિજ્ઞાની 84 મી જન્મદિવસને મળ્યા. અનામી પરિવારની કબરમાં મૃતકની ઇચ્છા અનુસાર, જીનીવામાં રાજાઓના કબ્રસ્તાન પર બર્નિંગ.ગ્રંથસૂચિ
- 1923 - "ભાષા અને બાળકનો વિચાર"
- 1928 - "બાળકના વિશ્વની કલ્પના"
- 1932 - "એક બાળક વિશે નૈતિક નિર્ણય"
- 1950 - "બુદ્ધિ મનોવિજ્ઞાન"
- 1952 - "બાળકમાં બુદ્ધિનું મૂળ"
- 1954 - "બાળકની વાસ્તવિકતાનો ઉદભવ"
- 1958 - "લોજિકલ વિચારસરણીનો વિકાસ: બાળપણથી યુવા સુધી"
- 1962 - "રમતો, ડ્રીમ્સ અને બાળપણમાં નકલ"
- 1962 - "બાળ મનોવિજ્ઞાન"