Biografía
Profesor - Escolas escolares de representantes e investigadores gregos antigos. Pensador, mentor e profesor, pasou o seu coñecemento, viaxando pola luz. Protagora pertence á declaración "Home hai unha medida de todas as cousas".Fate.
A identidade do filósofo ten curiosidade o feito de que a información fiable sobre isto é prácticamente non sobrevivida. Os científicos argumentan que Protagogue naceu na cidade tracia de Abdere preto de 490 aC. Ns.
Cando o futuro sofista traballou como porteiro e co pedantismo, formou Khpanki Lenaev, notou por un filósofo Demócrito. Crese que o científico implicado en ensinar un mozo prometedor. Este feito na biografía de Protagora segue sendo controvertida, xa que algúns investigadores cren que era moito máis vello que un demócrito.
A gloria dun home trouxo a actividade pedagóxica, que lideraba, vagando por Grecia, Italia e Sicilia. Tornándose un mentor sofisticado e esixido, o protagor recibiu unha cálida acolleita nas casas dos ricos, foi presentada cunha xenerosa taxa por conferencias e os intelectuais capturaron cada palabra do profesor. O mentor leu o traballo en voz alta e primeiro comezou a familiarizar a xente que non con poemas, como era habitual, pero cunha visión do mundo.
Chegando a Atenas, Protagor fixo amigos con Pericles e Euripid. En 411 aC. ER, despois de que o público familiarizouse co traballo de "Sobre os deuses", o autor foi acusado de ateísmo para a declaración de dúbidas sobre a existencia das forzas máis altas. Segundo a lenda, correspondente á antiga tradición grega, o filósofo morreu no naufraxio. A causa da morte foi o desastre do buque, experimentado por el nunha viaxe a Sicilia. Suponse que no momento da morte do pensador era de 70 a 90 anos.
Filosofía
Os profesores da antiga Grecia convertéronse en filósofos que foron divididos polo coñecemento ea cultura xeral nos discípulos. Tales profesores de sabedoría eran sofistas, cuxo número era un proxector. Eles creron que a capacidade de motivo axuda a probar a verdade ou refutar calquera xuízo. Discursos de seguidores escolares, demostrando claramente a confirmación deste punto de vista, pagos xenerosamente.Os sofistas realizaron educadores privados. Os adeptos da dirección filosófica argumentaron sobre a moralidade, a dereita, as habilidades oratorias. Eles rexeitaron das fundacións democráticas, porque estaban baseadas nos políticos da época e no lugar principal da educación preparábase para actividades políticas e discursos públicos. Orientación en tal dirección formada entre os seguidores da escola un círculo de representantes da clase máis alta e elite. Evatle converteuse en famoso estudante de Protagore.
A paradoja do traballo do filósofo é que as súas obras non se sobreviven. As ideas principais chegaron aos descendentes grazas á negociación e comentarios de Platón e Diógeno Laherty. Segundo a confianza do primeiro, o protagor era un sensualista e cría que o coñecemento do mundo estaría na comprensión dos sentimentos. Na confirmación do punto de vista, os investigadores levan a aforismos do escritor: "Como sentimos, é de feito" e "todo está aí como nos parece".
Protagor sinalou que unha persoa inherente a subjetividade afecta a visión do mundo. O individuo abarca o que está a suceder nun determinado punto, e as conclusións feitas raramente son consonantes coa realidade.
Para establecer o grande que a bibliografía do autor non é posible. Os seguidores citaron frases e fragmentos individuais do traballo do profesor, sen apuntar a que libro pertencen. Quizais Protagor converteuse no creador dun escritor de gran formato, que tiña a variabilidade dos títulos. Segundo os recordos dos seguidores, o traballo do filósofo incluíu "verdade, ou refutando discursos" e "contidos". No segundo autor expresou a opinión de que cada cousa existe, confiando en dous xuízos contraditorios sobre a súa esencia.
Hoxe, as fotos de esculturas e imaxes que describen a aparición do protagon son publicadas en libros de texto sobre filosofía.
Aforismos
- "Cada razoamento é equivalente a equivalente".
- "O exercicio dá máis que unha boa mozo natural."
- "A teoría sen prácticas e práctica sen a teoría non é nada".
- "A educación non dá brotes na ducha, se non penetra en profundidade suficiente".
- Bibliografía
- "Sobre os deuses"
- "Verdade, ou refutar discursos"
- "Controversia".