Ón mbreith an-bhreith, beidh a fhios ag fear beag ar dtús le grá na dtuismitheoirí. Is seoltóirí iontaofa iad Mam agus Daid i ndaoine fásta. Mhúin siad an spúnóg a choinneáil ina n-aonar, tóg na chéad chéimeanna, logh ciontóirí sa bhosca gainimh, ceartaigh na measúnuithe, déan teagmháil le múinteoirí san ollscoil. Agus an lá atá inniu ann, glaonn an mac nó an iníon le nuacht iontach: "Tuismitheoirí, ba mhaith liom tú a thabhairt isteach don Bride nó do sheomra bride." Labhróidh an t-alt faoi conas é féin a iompar le páiste beloved, cad ba cheart a labhairt faoi conas glacadh lena rogha.
"Aoi Maith i gcónaí ag an am"
Tógann páistí sampla ó thuismitheoirí, a n-iompar, a nósanna. Tá sé tábhachtach a thuiscint nach cóip é an mac nó an iníon, mar sin ní maith leis na costaisí, a bheith ina gcúis le bewilderment nó míshásta. Níl gá le tarraingt sa cheann sa cheann mar tuar ceatha agus íomhánna uafásacha, tá sé níos fearr a bheith i socrú taitneamhach den spiorad.
"Tá áthas orm go bhfuil áthas orm, ach ag rá an trócaire a iarraimid!"
An riail is mó: Bí tairbheach agus ceart. Ní féidir le tuismitheoirí cosúil le cuma cailín nó fear, ach níor chóir d'aon duine labhairt faoi os ard.Má thug an páiste roghnaithe (nó roghnaithe) an linbh bronntanas aisteach nó neamhriachtanach, tá sé níos fearr gan freagairt le míshuaimhneas: tar éis an tsaoil, tá sé deacair bronntanas a roghnú do dhaoine go hiomlán neamhchoitianta. Is é an rud is ceart sa chás seo ná measúnú a dhéanamh ar iarrachtaí an aoi agus a intinní maithe.
"Aíonna Galraithe - Ná bry cnámha, ná meileann aghaidheanna, a thabhairt vints!"
Má bhuaileann tú le beloved an linbh, ní gá saoire phoimpeach a dhéanamh leis an mbord biting agus imní faoi na miasa (go tobann ní itheann sé é), tá sé go leor chun an gnáth-bhord bia a chlúdach, císte agus buidéal a cheannach de Champagne.
"Cé leis a bhfuil sé ag ithe, ag éisteacht"
Conas iad féin a iompar ag an mbord? Cruthaíonn na húinéirí atmaisféar suaimhneach, tús a chur le comhrá neamhshuimiúil do thopaicí eachtracha. Fiú má tá pleananna tromchúiseacha ag an bpáiste don beloved nó don leannán (chun dul i dtaithí ar chéim sách tromchúiseach agus freagrach i gcaidrimh), níor chóir duit ceistiú a shocrú. I gcásanna den sórt sin, iarrann siad caitheamh aimsire, teaghlaigh, pleananna don tráthnóna. Beidh aoi scíth a ligean agus tacú leis an gcomhrá.Beidh an páiste a bheith awkward má thosaíonn na tuismitheoirí ag caint faoina shaol pearsanta, taispeáin grianghraif ina bhfuil sé nocht ar an trá farraige dubh. Chun nach gcuirfidh sé náire ar an aoi, ná ar an leanbh, go ndéanann na tuismitheoirí difear neamhspleách ar an ábhar seo.
Is minic a bhíonn tuismitheoirí míshásta leis na heasaontais na nglún. Níor chóir duit scannail a shocrú agus a chruthú gur thug an APSS breith ar chúigear leanaí agus nár éirigh go maith leis go bhfuil an geilleagar pleanáilte níos fearr ná an margadh. Is fearr gan teagmháil a dhéanamh le ceisteanna den sórt sin agus an frása a theorannú: "Tá súil dhifriúil agam ar an ábhar seo."
"Aíonna le scriosadh - gan caoineadh tú féin"
Ná coinnigh blag an aoi ar na guaillí. Má roinntear an iníon-dlí féideartha, mar shampla, go n-oibríonn sé mar dhochtúir, go mícheart labhairt faoina bhreoiteacht agus faoina chomhairliúchán éilimh. Nó "Féach cad atá ann le Bach", má oibríonn an t-iníon le pluiméirí.
"Buaileann siad leis na héadaí, san aigne a choimhdeann siad"
Ní théann cur amach go réidh i gcónaí nó nach bhfuil ar chor ar bith mar ba mhaith linn an dá pháirtí. Tá sé tábhachtach a mheabhrú go bhfuil na daoine agus daoine eile buartha, buartha agus bhraith sé go hachomair. Is féidir leis an sotalach, ar an gcéad amharc, an iníon groom a bheith ina fhear óg an-íogair. Cailín mac le tattoos agus greamán bándearg - céimí de chuid Ollscoil Harvard agus óstach den scoth.
Is é an ghaois tuismitheora glacadh go leordhóthanach ar rogha déagóir, lúcháir leis céimeanna nua i gcaidreamh nó comhbhá le scaradh.