Stair charachtair
Is é Vitya Maleev an protagonist de Nikolai Nikolayevich Nikolayevich. An ceathrú grader, a bhfuil deacrachtaí acu le uimhríocht, tá deacrachtaí acu ar scoil. In éineacht le cnámha eile, foghlaimíonn Shishkin nach bhfuil a gcuid fadhbanna féin aige - tá na hiarrachtaí go léir socraithe.Stair an Chruthú Carachtair
An t-údar na scéalta oiliúna trí na línte sa leabhar craoladh an ghlúin níos óige, luachanna neamh-inúsáidte. Tá gach ceann de na hoibreacha de Nikolai Nosov líonta le brí dhomhain: tá sé tábhachtach gan mheabhlaireacht a dhéanamh, éisteacht le tuismitheoirí, meas a bheith acu ar na seanóirí, ag foghlaim go díograiseach agus a bheith ina gcairde le comhghleacaithe.
Den sórt sin simplí do dhaoine fásta agus deacair do léitheoirí beaga, an "daidí daidí" luíonn rudaí go sciliúil isteach sa phlota ionas go mbeidh an lucht féachana ciúin go neamhspleách uaidh an rud is mó. Déantar staidéar ar go leor scéalta den údar agus sa lá atá inniu ann sa chlár scoile.
"Vitya Maleyev ar scoil agus tithe" - scéal a foilsíodh i 1951 san iris "Domhan Nua". Agus gan ach tar éis 2 bhliain, tar éis don obair a bheith rathúil, cinneadh é a shocrú i leabhar ar leith.
Ansin shuigh Nikolay Nosov síos le haghaidh eagarthóireachta - próiseáladh an téacs 30 uair, agus aistríodh é ina dhiaidh sin go 23 teanga.
Míníodh an rath a bhí ar "Viti Maleeva" ag an bhfíric go raibh an plota ag teacht le 50í an chéid XX i litríocht na bpáistí. Ardaíodh gníomhaíocht shaothair na mac léinn thar aon rud eile. Léiríodh coincheap "scéal scoile" ar leathanaigh leabhar Nosov agus fuair sé forbairt ina chuid oibre breise.
Poitéinseal an scríbhneora, a chur chuige maidir le nochtadh ealaíonta an phróisis foghlama faoi deara ag Stalin féin. Tar éis fhoilsiú Viti Maleev ar scoil agus sa bhaile, ba chúis le Nikolai Nikolayevich mar gheall ar eagarthóir ar theach foilsitheoireachta na bpáistí "Detgiz", rabhadh go léifidh Joseph Vissarionovich an téacs. D'iarr Konstantin Piskunov a chur san áireamh in ainm plota ceann an APSS, ach níor chomhlíon an riachtanas seo an t-údar. Mar sin féin, i 1952, fuair an srón duais shoiléir an tríú céim.
Níor léirigh ábhar an leabhair aon rud aisteach do na blianta sin: Táillí ceannródaí, ranganna cairdiúla, comhráite morálta den mhúinteoir le daltaí. Glacfar leis an obair agus bhí sé suimiúil - bhí léitheoirí acquainted le gnáth buachaillí agus cailíní, leis an saol céanna agus na fadhbanna céanna.
Léirigh tallann an scríbhneora é féin ar an bhfíric gur léirigh sé an lucht féachana laochra deas, ní devoid de lochtanna. Agus léirigh sé freisin na cúiseanna gníomhaíochtaí neamhchónaitheacha agus mhol sé an cosán ceart le haghaidh ceartúcháin.
Scríobh na carachtair liteartha Nikolay Nosov amach le fíor-guys. Níos mó anaithnid, an raibh an fhréamhshamhail Viti Maleev. Ach lá amháin fuair fear litir ón mbuachaill leis an ainm agus an sloinne céanna. Sa teachtaireacht, bhí an fear óg aisteach ón scríbhneoir, ón áit a bhfuil stair a shaoil ar eolas.
Níl aon chomhtharlú den sórt sin aon chomhtharlú, toisc gur breathnaíodh agus go raibh spéis ag an údar i síceolaíocht leanaí. D'fhéadfadh gach cás a fuair forbairt sa leabhar tarlú do gach ceann acu. Léitheoirí le feiceáil ar na leathanaigh ócáid ó réaltacht, ní scéal fairy.
Íomhá agus Beathaisnéis Viti Maleev
Thosaigh stair an phríomhcharachtair leis an bhfíric nár chomhlíon sé an ceannaire ranga seo Olga Nikolaevna gealltanas chun an uimhríocht a tharraingt i rith an tsamhraidh. Dá bhrí sin, ó na chéad cheachtanna thosaigh sé ag titim taobh thiar den rang.
Ina theannta sin, níor chuir an nua - Kostya Shishkin leis an bhfíric go ndearna Vitya staidéar go díograiseach. Teaghlach, thosaigh na buachaillí ag caitheamh níos mó ama ar ranganna siamsaíochta, ní fiú ag iarraidh feidhmíocht acadúil a mhéadú.
Níl sé fágtha faoi deara i bhfoireann na scoile. Rinne OdNoklassniki agus an múinteoir iarracht labhairt leis na guys. Ina theannta sin, baineadh iad as gníomhaíochtaí sóisialta, ní raibh siad a cheadaítear do chlubanna spóirt agus ní raibh cead acu a bheith rannpháirteach i dtáirgeadh "Ruslana agus Lyudmila". Dála an scéil, chuir an "Laggards" i gcoinne a leithéid de cháineadh agus fiú fuaite an éadaí capall, ina ndeachaigh an chéim go rúnda ar an stáitse, nuair a bhí an sliocht "troid Ruslan lena cheann ag siúl.
Thuig an ceathrú grader go bhfaigheann an cás cas tromchúiseach nuair a thosaigh sé ag fáil ina n-aonar faoi dhó ar uimhríochtúil. Ach ag an am céanna ní raibh an buachaill dúr. Ní raibh sé in ann an toil a dhéanamh chun é féin a dhéanamh suas leis an ábhar caillte.
Faoin 9ú caibidil, rinne an déagóir iarracht air féin agus tháinig sé chun labhairt le Olga Nikolaevna. Roinn an múinteoir Vitu, chuir sé seo in iúl dó sampla a ghlacadh ó mhic léinn den scoth, agus ní as an Shishkina beirt. Agus ba é an pointe ag casadh sa bheathaisnéis scoile Maleeva an bhfíric gur mar gheall air agus cara, thosaigh an rang ag titim taobh thiar den fheidhmíocht acadúil.
Chinn an príomhcharachtar nach bhféadfadh sé leanúint ar aghaidh ag leanúint ar aghaidh. Tháinig sé abhaile agus shuigh sé síos chun na tascanna a réiteach - faoi chnónna agus faoi na haiseanna. Ach níor tugadh aon duine dó. Ansin d'fhéach an ceathrú grader ar an téacsleabhar don deirfiúr níos óige, a rinne staidéar sa 3ú grád, ag tabhairt faoi deara le horror nach raibh na samplaí seo dó.
Ansin thuig Vitya go raibh sé riachtanach teacht suas le go leor ar an gclár chun na scóir a cheartú. Ón lá seo, thosaigh feidhmíocht an dhéagóra ag ardú. Ach ag an am céanna, an chnámh Shishkin, bhí an scéal ag éirí níos measa.
Stop an buachaill ag dul chuig ranganna, ag eagla go nglacfaidh sé leis an mháthair a ligean isteach i mbeirteanna agus i n-asláithreas. Níor chuir an ceathrú grader leomh an fhírinne a insint do dhaoine fásta agus chlúdaigh sé a chara. Mheas Maleev go raibh sé mícheart agus go ndéanann sé an Costa ach níos measa.
Nuair a léirigh an dallamullóg, bhí náire ar an bpríomh-laoch gur labhair sé leis an múinteoir faoi ghalar miotasach Shishkin. Anois gur chuir Kostya ar ais ar scoil, chinn Vitya é a tharraingt isteach i Rúisis.
Tháinig an buachaill abhaile gach lá i dtreo cara agus throid sé lena leisce agus leis an easpa Willpower. De réir a chéile, bhí na measúnuithe níos fearr, agus ba spreagadh breise é an ligean isteach sa rannóg cispheile. Maidir leis an sean-skatesh, ba é an rud is sona ná an nóiméad nuair a cuireadh é ar na ceithre cinn de cheathrar i dteanga na Rúise. Agus faoi dheireadh na bliana tháinig an dá mhac léinn ar fheabhas.
Is é an príomh-smaoineamh ar an obair seo do leanaí ná gur ar mhaithe leis an toradh a fháil ní mór duit iarracht a dhéanamh. Cheadaigh an dá laochra dóibh féin titim taobh thiar de dhaoine eile ina gcuid staidéir. Agus chun teacht suas leis an ábhar, ní raibh mórán dúil ann - bhí diansheasmhacht ann freisin, agus obair laethúil.
Soláthraíodh cúnamh mór chun an sprioc cairdeas a bhaint amach - an fíor-cheann, nuair a thagann siad mar a bheadh sé níos fearr, fiú amháin más gá an fhírinne a insint faoi fhalsa an ghalair ag an am céanna. A bhuíochas le comhtháthú na bhfear, bhí a dtacaíocht fhrithpháirteach agus a dtacaíocht don chluiche ceannais den scéal dearfach.
Vitya Maleev i scannáin
Agus an rath a bhí ar an obair i 1954, scaoileadh scannán sa seánra de choiméide teaghlaigh ar a dtugtar "beirt chairde". Rinne na haisteoirí Leonid Kraklis (VityA) agus Vladimir Guskov (kostya) na príomhcharachtair.Tá roinnt difríochtaí ón leabhar bunaidh ag an scáileán, lena n-áirítear láithreacht sa rang cailíní. Ach léirigh croílár an scéil go hiomlán sa scannán: Féachann gach déagóir le hathrú, na measúnuithe a fheabhsú agus foirmiú uacht láidir.
An tréith de na fréamhshamhlacha liteartha fuair a ionchorprú ar na scáileáin. In ainneoin na ngníomhais dhiúltacha, is cúis le gach duine de na buachaillí comhbhrón, ní cáineadh.
Fíricí Suimiúla
- Rinne Victor Eysmont, stiúrthóir an scannáin, scannánú ar phictiúr ar bhonn Scoil Moscó Uimh. 327.
- Do Leonid Krukhlis, tháinig an obair seo ar an scannán amháin sa scannán.
- "Vitya Maleyev ar scoil agus tithe" - ghlac ainm den sórt sin don ghrúpa ceoil Anton Slepakov i 1991.
- "Go randamach domsa as di, bronnadh an duais Stalin!" - Luaigh Nicholas Nosov, rud a léiríonn nár mheas an scríbhneoir féin obair na ndámhachtainí réasúnta
Leabharliosta
- 1951 - "Vitya Maleev ar scoil agus sa bhaile"
Scannánaíocht.
- 1954 - "beirt chairde"