Karakter histoarje
Vitya Maleev is de haadpersoan fan Nikolai Nikolayevich Nikolayevich. De fjirde-grader, belibbe swierrichheden mei aritmetyske, gesichten fan gesichten op skoalle. Tegearre mei in oare bonken leart Shishkin dat hy net allinich har eigen problemen hat - alle ynspanningen binne fêst.Skiednis fan karakterskriuwing
De auteur fan ynstruktive ferhalen troch de rigels yn it boek útstjoeren de jongere generaasje, unshakable wearden. Elk fan 'e wurken fan Nikolai Nosov is fol mei in djippe betsjutting: it is wichtich om net te ferrifeljen, te harkjen nei âlders, respektearje de âldsten, respektearje en wês freonen.
Sa'n ienfâldige foar folwoeksenen en lestich foar lytse lêzers, de "Heit syn heit" dingen past yn it plot yn it plot, sadat it publyk ûnôfhinklik fan him it wichtichste is. In protte ferhalen fan 'e auteur en hjoed wurde bestudearre yn it skoalprogramma.
"Vitya Maleyev op skoalle en huzen" - in ferhaal publisearre yn 1951 yn it tydskrift "Nije wrâld". En allinich nei 2 jier, nei it wurk wie suksesfol, waard it besletten om it te regeljen yn in apart boek.
Doe siet Nikolay Nosov foar it bewurkjen - de tekst waard 30 kear ferwurke, en oersetten yn 't talen.
It sukses fan "Viti Maleeva" waard ferklearre troch it feit dat it plot korrespondearre mei de 50-er jierren fan 'e XX-iuw yn' e literatuer fan bern. Arbeidersaktiviteit fan studinten waard boppe alles opwekke. It konsept fan "skoalferhaal" waard wjerspegele op 'e pagina's fan it Nosov's boek en wûn ûntwikkeling yn syn fierdere wurk.
It potensjeel fan 'e skriuwer, syn oanpak foar de artistike iepenbiering fan it learproses notearre troch stalin sels. Nei de publikaasje fan Viti-maleev op skoalle en thús feroarsake Nikolai Nikolayevich de bewurker fan 'e publisearjen fan' e publisearjen fan 'e bern dat JoazaSarionovich de tekst soe lêze. Konstantin Piskunov frege om op te nimmen yn 'e plotnamme fan' e holle fan 'e USSR, mar dizze eask hat de auteur net foldien. Dochs krige de noas de noas de tiidskat fan 'e tredde graad.
De ynhâld fan it boek neamde net wat frjemdlingen foar dyjierren foar dy jierren: Pioneer-fergoedingen, freonlike klassen, morele petearen fan 'e learaar mei learlingen. Dy it wurk en it wie ynteressant - lêzers waarden bekind mei gewoane jonges en famkes, mei itselde libben en deselde problemen.
It talint fan 'e skriuwer manifestearre him yn it feit dat hy it publyk sjen liet it publyk sjen, net sûnder gebreken. En oantoand de motiven fan aksjes dy't net-ynwenner binne en suggereare it juste paad foar korreksje.
De literêre tekens Nikolay Nosov skreau mei echte jongens. Mear ûnbekende, oft it prototype Viti Maleev wie. Mar ien dei krige in man in brief fan 'e jonge mei deselde namme en achternamme. Yn it berjocht wie de jonge man benijd fan 'e skriuwer, fan wêr't de skiednis fan syn libben bekend is.
Sa'n tafal is gjin tafal, om't de auteur waard waarnommen en ynteressearre yn bernich psychology. Elke situaasje dy't ûntwikkeling fûn hat yn it boek koe elk bard wêze. Lêzers hawwe sjoen op 'e siden fan in evenemint fan' e realiteit, net in mearke.
Ofbylding en biografy Viti Maleev
De skiednis fan it haadpersoan begon mei it feit dat hy dizze klasse Lieder net hat foldien oan Olga Nikolaevna-tasizzing om de aritmetyk yn 'e simmer te lûken yn' e simmer. Dêrom begon fan 'e heule earste lessen te ljochtsjen efter klasgenoaten.
Derneist, de nije - Kostya Shishkin - hat net bydroegen oan it feit dat Vitya fljocht stevele is. Famylje begon de jonges mear tiid te besteegjen oer ferdivedaasjeklassen, net iens besykje akademyske prestaasjes te ferheegjen.
It wurdt net opmurken yn it skoalteam. Odnoklassniki en learaar besocht mei de jongens te praten. Boppedat waarden se fuortsmiten fan sosjale aktiviteiten, se mochten net tastien om klubs te haven en mochten net meidwaan oan de produksje fan "Ruslana en Lyudmila". Trouwens, de "laggards" tsjinoersteld en stoppe sels it kostúm fan in hynder, wêryn it geheim op it poadium gie, doe't de passaazje "Fight Ruslan gie mei syn holle rûn.
De fjirde-klasse besefte dat it gefal in serieuze draai krijt doe't hy begon twa kear allinich te ûntfangen op aritmetyk. Mar tagelyk wie de jonge net dom. Hy miste de wil fan 'e wil om himsels te meitsjen mei it miste materiaal.
Tsjin it 9e haadstik makke de tiener in poging op himsels en kaam te praten mei Olga Nikolaevna. De learaar dielde Vitu, advisearre dit om in foarbyld te nimmen fan in foarbyld fan uitstekende studinten, en net fan 'e Shishkina twa. En it draaidepunt yn 'e skoalbiografy fan Maleeva wie it feit dat fanwegen him en in freon, de klasse, begon de klasse te lagjen efter de akademyske prestaasjes te lagen.
It haadpersoan besleat dat it net koe trochgean te gean. Hy kaam thús kaam en siet om de taken op te lossen - oer noten en oer de assen. Mar gjinien krige him jûn. Doe seach de fjirde-graad yn it tekstboek foar de jongere suster lik, dy't studearre yn 'e 3e klasse, dy't ophâldt mei horror dat dizze foarbylden net foar him wiene.
Dan besefte vitya dat it nedich wie om in soad op te heljen mei in soad op it programma om de skoares te korrigearjen. Fan dizze dei begon de prestaasjes fan 'e tiener te opstean. Mar tagelyk, waard de bonke fan 'e shishkin, waard de situaasje minder wurden.
De jonge stoppe mei klassen te gean, bang om de mem yn Twos en ôfwêzige te tajaan. De fjirde-grader doart net te fertellen dat folwoeksenen de wierheid fertelt en syn freon behannele. Maleev fielde dat it ferkeard wie en it kosten allinich slimmer makket.
Doe't de mislediging iepenbiere, skamje de haaddoede dat hy tsjin 'e learaar spriek oer de mytyske sykte fan' e Sishkin. No dat Kostya weromkaam nei skoalle, besleat Vitya it yn Russysk te lûken.
De jonge kaam elke dei nei hûs nei in freon en stride mei syn laziness en it gebrek oan wilskrêft. Stadichoan waarden de beoardielingen better, en ekstra motivaasje wie de talitting nei de basketbal seksje. Foar it eardere skatesh wie it meast lokkich it momint dat hy waard pleatst op 'e koestere fjouwer yn' e Russyske taal. En oan 'e ein fan it jier waard beide studint poerbêst.
It haadidee fan dit wurk foar bern is dat om it resultaat te krijen dy't jo moatte besykje te besykjen. Beide helden hawwe harsels efter oaren yn har stúdzje te fallen. En om it materiaal op te heljen, wie d'r net folle langstme - der wie ek persistinsje, en deistich wurk.
Geweldige bystân by it berikken fan it doel fan 'e freonskip waard levere - de echte, as se komme, as it better soe wêze, sels as d'r tagelyk is om de wierheid te fertellen oer de falskens fan' e sykte. Mei tank oan 'e gearhing fan' e jongens, har wjersidige stipe en stipe fan 'e finale fan it ferhaal die bliken posityf te wêzen.
Vitya Maleev yn Films
Yn 'e fuortsetting fan it sukses fan it wurk yn 1954 waard in film frijlitten yn it sjenre fan in famylje-komeedzje neamd "Twa freonen". De haadpersoanen waarden útfierd troch de akteurs Leonid Kraklis (Vitya) en Vladimir Guskov (Kostya).It Screenplay hat in oantal ferskillen fan it boek orizjineel, ynklusyf de oanwêzigens yn 'e klasse fan famkes. Mar de essinsje fan it ferhaal wjerspegele folslein yn 'e film: Elke tiener besiket te feroarjen, ferbetterje de beoardielingen en de foarming fan in solide wil.
It karakteristyk fan 'e literêre prototypes fûn syn embodiment op' e skermen. Nettsjinsteande de negative akten feroarsaket elk fan 'e jonges sympaty, net in sensuer.
Nijsgjirrige feiten
- Victor Eysmont, direkteur fan 'e film, filme in foto op basis fan Moskou School nr. 327.
- Foar Leonid Krukhlis, waard dit wurk de ienige film yn 'e film.
- "Vitya Maleyev op skoalle en huzen" - sa'n namme naam yn 1991 foar de muzykgroep Anton Slepakov.
- "Willekeurich foar har foar har, waard de Stalin-priis útrikt!" - Sitearje NICHOLAS NOSOV, demonstrearje dat de skriuwer sels it wurk fan fatsoenlike hege prizen beskôge
Bibliografy
- 1951 - "Vitya Maleev op skoalle en thús"
Filmografy.
- 1954 - "Twa freonen"