Elämäkerta
1700-luvulla ensimmäiset vapauden merkit näyttivät Englannissa. Kun yliopistot opettavat teologiaa ja päätelmät Aristoteleen, keskiaikainen filosofia unohdetaan, luonnontieteet tulivat korvaamaan. Myös Englannin 1700-luvulla on sisällissota, joka merkitsee absoluuttisen monarkian asteittaista siirtymistä perustuslailliseen. Tuolloin suuri englantilainen filosofi John Locke syntyi, jonka teokset perustuivat yleismaailmallisen filosofisen käytännön perusteella.Lapsuus ja nuori
Future filosofi syntyi vuonna 1632 pienessä Ringtone-kylässä, joka sijaitsee Bristol County vieressä.
Pojan isä John Locke oli yksi kaupungin parhaista asianajajista, jotka asuivat hyvinvoinnissa.
John Sr. Freedoming, tuolloin, kun Englanti hallitsi Karl I: tä, hän palveli Cromwell-armeijan kapteenina parlamentin aikana. Vallankumouksen aikana Locke vanhempi ennennäkemättömän anteliaisuuden vuoksi menetti kaikki säästöt, antaen rahaa tarvitseville. Näin isä opetti pojan, että sinun täytyy yrittää elää yhteiskunnalle.
Tutkijan äidin elämäkerrasta tiedetään vain, että hänen tyttönimi - kuningas. Lisätietoja naisesta, joka toi filosofin nykyaikaisiin, ei tullut.
Poika kasvoi oppositioperheessä, ei isää eikä äiti kannatti absoluuttista monarkiaa eikä myöskään tukenut hallitsevan anglikaanisen kirkon järjestelmää.
Johanneksen vanhemmat toivat pojan, jokainen heistä teki oman panoksensa pojan kehitykseen. Joten Locke Jr: n isä perii rakkautta vapautta ja hyväntekeväisyyteen pienille päivittäisiin asioihin, ja äidin filosofista perinnöllisyydestä.
Nainen pelkäsi menettää lapsia, koska veli John kuoli alkuvaiheessa heikko terveyden vuoksi. Siksi Locken äiti asui ikuisessa pelossa Jumalan edessä ja rukoili jatkuvasti.
Poika herätti uskonnollisia ja tiukasti puritan sääntöjä. Useimmiten poika osallistui isäänsä, kehittänyt omaa metodologiaa, joka tulevaisuudessa John Jr. kiittää.
John Senior järjesti poikansa suurella etäisyydellä itsestään ja täydellisestä tottelevaisuudesta. Sitten hän hitaasti antoi pojan lähestyä, ja kauhea sävy ja tilaukset siirtyivät elämän neuvoihin. Vähitellen, "pomo" ja "alisteinen" tuli yhtä suureksi kesken ja ne liittyivät vahvaan ystävyyteen.
Locke kasvoi lahjakas ja hyvin lukea poika. Isän ystävä, eversti Alexander Popham, neuvoi antaa John Jr. Westminster-kouluun.
Filosofin biografit, joissa ei ole liioittelua, sanovat, että Locke oli koulun paras opiskelija: poika kaikille, jotka olivat ahkerasti ja vieressä.
Vuonna 1652 lukko tulee Oxfordin yliopistoon, jossa hän tutkii lääkettä, kreikkaa ja latinaa, kirjallisuutta jne. Luonnollinen tiede nuorella opiskelijalla opetti Robert Boylen itse. Yliopisto-vuosina Locke alkoi osallistua matematiikan filosofiaan, René Descartes, joka tuli opiskelijan kehittämän maailmanviestin alku.
John Locken kiinnostuksen herättäminen edistää opettajaa ja mentor Robert Boyleä.
Descartes opetti lockeja vastenmielisyyttä tyhjiä pöly sanoja, jotka eivät ole järkeviä, koko John ajatteli, että se uskoi, että veljet olivat lahjakkuuden sisar.
Myös tuleva filosofi alkoi noudattaa John Wilkinsin opetuksia, jotka olivat intohimoisesti liittyneet tieteeseen, ja tiedemies Richard Lowwe esitteli nuoren ihmisen rakkauden lääketieteeseen.
Tietämyksen teoria
John Locke kirjoittaa keskeisen kirjan "kokemuksen ihmisen ratsuming" vuonna 1690. Locken opetukset vaikuttivat tieteellisiin töihin "synnynnäiset ideat", jotka ottavat alkuperää muinaisen kreikan tutkija Platonin filosofia, ja sitten tämä teoria katsoo descartes 1700-luvulla, jonka teokset tutkivat John Locke.
"Synnynnäiset ajatukset" ovat ihmisen tietoa, jota ei voi ostaa, koska ne eivät perustu tunteisiin. Toisin sanoen nämä periaatteet, jotka johtavat universaaliseen ihmisen suostumukseen "vaistojen" perusteella.
Mutta John Locke ei tukenut tätä teoriaa, vaan päinvastoin, toimi hänen aistillisuudesta vastakkaisesta näkökulmasta. Filosofin mukaan ihmiset valitsevat tiettyjä ideoita (esimerkiksi lääketieteen löytöjä) eivät "tasaisuuden", vaan hyödyllisyyden vuoksi. Tutkija uskoi, että ihmisen tietämyksen perusta on elämänkokemus, joka rakennetaan aistillisiin käsityksiin.
Monimutkaiset ajatukset syntyvät syystä ja koostuvat yksinkertaisista ideoista. Ja yksinkertaiset ajatukset johtuvat yksilön elämänkokemuksen seurauksena: henkilö on "tyhjä paperi", joka on täynnä elämää refleksiä.
Näin ollen John Locke hylkää karttoja, jotka kirjoittivat, että sielu ajattelee jatkuvasti, ja ajattelu on pysyvä merkki sielusta.
Englantilaisen filosofin mukaan tieto on kokemusta ja Descartesin mukaan ajattelu on ihmisen priori.
John Locke on 1800-luvun suurin Englanti ajattelija, mutta kaikkia tiedemiehistön päätelmiä ei kehitetä itsenäisesti, mutta muiden lukujen ansiosta. Siksi ajatuksen mielenkiintoisesta tulkinnasta huolimatta John Locke on kaikkien filosofisen konseptin epävarma kirjailija.
"Kokemuksen ihmisen älykkyydestä", psykologin Thomas GOBBS: n ja Isaac Newtonin fysiikan vaikutus voidaan jäljittää.
Paikallisten käsitteiden käsite on siinä, että maailman rajallinen ja tila on korkeimman mielen alisteessa - Jumala. Jokainen olento toimii vuorovaikutuksessa muiden kanssa ja sillä on oma tavoite. Ihmisen tarkoitus on Jumalan tuntemus ja kunnioivuus, jonka takia autuus maan päällä ja eri maailmassa tulee.
Pedagogiikka
Oxford Universityn loistavan vuoden jälkeen Locke opettaa muinaisia kieliä pari vuotta, mutta pian jättää tämän viestin hyväksymällä Cont Anthony Ashley Cooper Shefstrury. Kun Anthony oli vakavasti sairas, John Locke laittoi oikean diagnoosin. Sairauskaavio ehdotti John työskentelemään kotilääkärinä ja nostaa kaksi poikaa.
Tuolloin Locke kirjoittaa kirjeitä ystävälle Clairkalle ja hahmotellaan kasvatuksen näkymä. Edward keräsi huolellisesti filosofin kirjeitä, jotka palvelivat pedagogisen työvoiman "ajatusten perustana".
John oli vakuuttunut siitä, että henkilön toimet eivät riipu omasta käsitystään vaan koulutuksesta, joka tuottaa ihmisen luonnetta ja moraalista kurinalaisuutta. Lisäksi LOCKE: n mukaan liikuntakasvatuksen pitäisi kehittyä samanaikaisesti hengellisen kanssa. Fyysinen on hygienian ja terveyden kehityksessä ja hengellinen moraalin ja ihmisarvon kehittämisessä.
Clairin kirjeissä esitetyt ajatukset heijastavat, kuinka Locke Isä kasvoi:
- Kehon kehitys, noudattaminen tiukan kurinalaisuuden, päivän rutiinin ja yksinkertaisten elintarvikkeiden vastaanotto;
- Koulutusharjoitukset ja pelit;
- Lapsen pitäisi mennä halusta vastaan ja tehdä mitä kehottaa mielessä ja joka ei ole ristiriidassa moraalin kanssa;
- Varhaisesta iästä, lapset tarvitsevat opettaa tyylikkäitä tapoja;
- Lapsen fyysinen rangaistus tapahtuu vain systemaattisella tottelemattomuudella ja illallisella käyttäytymisellä.
Poliittiset ajatukset
John Locken poliittinen maailmankuva muodostuu lapsuudelle vanhempien vuoksi.
Locken poliittisista maailmankumppaneista demokraattisen vallankumouksen ajatus ilmaistuna filosofin kirjoituksissa: "Ihmisten oikeudet tyrannia vastaan" ja "heijastukset loistavalla vallankumouksella 1688".
Filosofin mukaan valtiosta on taattava henkilökohtainen vapaus ja luonnolliset ihmisoikeudet. Locken hallituksessa sanoo, että kansalaisten on valittava viranomaiset, henkilön on noudatettava yleisesti hyväksyttyä lakia eikä spontaaneja ja halvempia korkeampia henkilöitä.
John myös esitti myös ajatuksen viranomaisten erottamisesta ja oli sitoutunut julkisen sopimuksen teoriaan.
Valtio on velvollinen takaamaan kunkin henkilön ja sen perinnön suojelun sekä ratkaisemaan rikosoikeudelliset teokset. Näin ollen Lockella on käsitys oikeudellisesta perustuslaillisesta valtiosta ja lainsäädännöllisestä valtiosta.
Henkilökohtainen elämä
Pinching ja yksinäisyys, John Locke ylitti Kantin. Näyttäisi siltä, että suuri filosofi on elävä henkilö, joka rakastaa elämää. Kuitenkin, jos Kant sai talon ja palvelijansa loppuun mennessä, niin Lockella ei ollut muuta. Johnn oli kodittomia, joka vietti koko elämän ulkomaisiin koteihin opettajana, esimerkkinä - Anthony-tarina.
John ei asettanut tavoitetta hankkia keskeistä toimintaa, kaikki hänen toimintansa ovat hajanaisia. Hän oli mukana lääkärissään, kun joku kysyisi häntä, politiikka opiskeli, kun se oli mahdollista jne.
Nirikari John Locke ei pettänyt materiaalia materiaalimaailmaan ja valmistautui tulevaisuuden elämään, mikä, jonka päädytti Pyhä Raamattu, odottaa henkilöä jälkikäteen maailmassa. Tämä on mahdollista selittää, että paikallinen ja heikko terveys. Joskus tuskalliset ihmiset elävät pitkään, mutta valmistautuvat jatkuvasti kuolemaan, arvioimalla itseään asiakkaina tässä maailmassa.
Tutkija ei ollut vaimoja ja lapsia. Locke yritti yhdistää kaksi vastakkaista konseptia - uskonto ja tiede.
Kuolema
Viime vuosina elämän, Locke vietti maalaistalossa, jossa on yksi tuttu Demeris Mashem, joka korvasi tyttärensä. Nainen ihaillut filosofia, joten Locken moraali hallitsivat perheensä.
Vanhuudessa Locke menetti kuulemisensa, kuin hän oli hyvin surullinen, koska hän ei kuulunut keskustelukumppaniaan.
Filosofi kuoli astmasta 28. lokakuuta 1704 72 vuoden iässä. Tutkija haudataan lähistöllä viimeisimmän asuinpaikan.
Lainausmerkit
- "Mikä tahansa intohimo on peräisin iloista tai kärsimyksistä."
- "Tuskin on jotain tarpeellisempaa tietämystä, hiljainen elämä ja kaikkien menestys kuin ihmisen kyky omistaa ajatuksensa."
- "Todellinen rohkeus ilmaistaan rauhallisella tavalla ja hänen velkansa mahdottomalla täyttämisessä, huolimatta katastrofeista ja vaaroista."
- "Kaksikymmentä toimintaa voidaan antaa anteeksi sijaan, että yksi totuuden rikkominen."
- "Miehellä, huonosti toi ylös, rohkeus tulee töykeä ..."