Elulugu
Anna Freud - Austria psühhoanalüüsi tütar sai teadlase juhtumi jätkamiseks, kui spetsialiseerumine valis noorte laste teadvuse. Praeguse töö aastate jooksul kirjutas Ühendkuningriigis asuv naine mitmeid õpikuid, raamatuid ja ajakirjanduslikke artikleid.Lapsepõlv ja noored
Anna Freud sündis Austria pealinnas 3. detsembril 1895 teadlase Sigmund Freudi perekonnas ja tema õigustatud naise perekonnas. Olles kuues ja noorim laps kuulsa Xochoanalya, ta oli varases eas liitus riigi kultuuritraditsioonidega.
Lapsena ei pööranud Isa põhimõtteliselt tähelepanu lapsele, kasvas üles ema ja vendade ja õde hooldamise all. Nanny, kes töötas maja 24 tundi ööpäevas, oli lähedane sõber, kes võiks näha ja toetada vestlust.
Embed Getty ImagesAnna rääkis naisele oma kogemustest ja hirmudest, pärast professionaalse saatuse tuvastamist. Ja suhtlemine erasektori õpetajatega, kes on kutsutud Freudiperele, meenutasid sagedamini igapäevase vastuolulise võitlusega võitlust.
13-aastane, uudishimulik tüdruk sai huvitatud asi vanem, lugedes ja arusaadavalt mitmeid Freud avaldatud tööd. Selle asjaoluga mõjutatud teoste autor võttis 1900. aastate alguses oma tütre.
Sellest hoolimata sisenes kuulsate nimede esindaja kogu maailmas õpetajate ettevalmistamise spetsialiseerunud asutusele. Tema nooruses töötas ta esmaste klasside kooliõpetaja juures paralleelselt jälgides laste psühholoogia moodustumist.
Vabal ajal püüdis Anna isa loengutel osaleda, kus ta kohtus mitmeid intelligentseid intelligentseid mehi. Freud aja jooksul sai isiklikuks konsultandiks ja tüdruku õpetajaks, selle sammu jaoks lükati ta objektiivseid põhjuseid.
Isiklik elu
Erinevalt õdedest ja vendadest Anna ei olnud tema isiklikus elus õnnelik, tal polnud fänne, kes väitsid abikaasade rolli. Piiratud töö ajakava mitmes teadusasutuses takistas õigustatud abielu ja laste tekkimist.Oma noorte, lisaks psühhoanalüüsile, Anna kiindunud kudumise, tema isa ütles, et ta oli nii alateadlikult asendatud seksi. Naise elulugu teadlased uskusid, et tegelikult oli meeles ja psühhoanalüüsi võime šokeeritud ja hirmunud mehed.
Freudi saatus, sõjaline konflikt, mis pöördus üle Euroopa, kajastus: tulevad Tower Adolf Hitler võib hävitada kogu pere. Juudi kodakondsuse esindajad pärast mitmeid ülekuulamisi Gestapo eelistatud närvilise elu vabatahtlik väljasaatmine.
Isa ja mentor sel ajal kannatanud ravimatu haiguse, ta ei jäänud liikumine territooriumil välisriiki. Anna, kes mõtles vanemale, elas Pariisis ja Londonis, kus kohutava teise maailmasõja tagajärjed olid vähem tundlikud.
Teadustegevus
1910. aastate lõpus lahkus Anna pedagoogilised tegevused kõrgelt haritud inimeste teadusringkonnaga. Tüdruk osales regulaarselt rahvusvahelistel üritustel, kus mitmete progressiivse idee autorid olid kohal ja teostati.
Freud eesmärk sel ajal oli Viini psühhoanalüütilise ühiskonna liikmelisus, sest ta korraldas uuringu ja tegi sõltumatu aruande. Hirmutatud 15-aastase tüdrukute fantaasiate ja unistuste kirjelduse heakskiitmine hindas hobune tank au auhindadest.
1923. aasta alguses sai Anna praktiseeriva psühholoog, mis on spetsialiseerunud noorukite ja väikelaste probleemidele. Õpetaja kogemus aitas Sigmundi tütar rohkem kui sel ajal avaldatud eeliseid ja artikleid.
Isa nõu ja tema osalemine suurepärase karjääri arendamisel aitas kaasa asjaolule, et Anna on juhtivat ametikohti teinud. Pärast rahvusvahelise tunnustamise saamist psühhoanalüütilise ühiskonna peasekretärina meelitas ta paljude kergete mõtete omanike tähelepanu.
Naine sisenes Melanie Kleinist vastuolus Ühendkuningriigist, kes õppis laste psüühika täiskasvanute probleemide prisma kaudu. Austria põliselanikud seisukohast täielikult ja täielikult jagatud kaaslane, kolleegi ja lähedane sõber nimega Dorothy Burning.
Kasutades kuulsa esivanemate poolt välja töötatud meetodeid ja meetodeid, asutas Anna suunda "I" mõiste alusel. Ego-psühholoogia keskel seisis neofreedismi osad laste kogemusi selle peegeldusena.
Naise uurija rakendas agressiooni olemuse uurimist motiveeritud negatiivse reaktsioonina, mille eesmärk on vastu võetud normide vastu. Lapse psühhoanalüüsi järelduste prognoos 30-40-ndatel kuulus reformi kategooriasse.
Töötades noorukieas patsientidega, tutvunud Anna perekonnaga, kirjeldas ta seansi tulemusi mitmes teaduslikes toodetes. Enamik professionaalsest karjääri, naist pühendas oma kliinikule, sadu vajavad vajavad oma käte kaudu laste abi.
Mänguravi kohaldamist peetakse kaasaegse teaduse panuseks, mis on olnud kasulikud II maailmasõja ohvrite seisundile. Psühholoogia varajases töödes kirjeldatud kümned olid äärmiselt huvitavad ja samal ajal keerulised.
Paljude maailma riikide kolleegid tunnustas Anna volitusi Anna asutuse, teaduskirjade teooriaid kasutatakse seni meditsiinis. Raamatud "ego ja kaitse mehhanismid", "Sissejuhatus psühhoanalüüsile õpetajatele" 20. sajandi 30s, mis on toodetud ühiskonnas Furore'is.
Inimesed, kes lugesid tööd, meelitasid esitluse kättesaadavuse, kõigile, kellel oli vastus silmapaistvale küsimusele. Hõlvatatud patoloogiate eduka ravi tagamist peeti praktiliste välisteohtude õigeks kõrvaldamiseks.
Praktiliste ja teaduslike tegevuste sillapead oli HAMPSTED kliinikus Inglismaal, lähtudes asutuse põhjal huvitatud inimeste kursusi. Freud, kes isiklikult välja töötanud täiendava hariduse programmi, koostas kõrgelt kvalifitseeritud arstide pleiadi.
Surm
LIFE lõpus elab Anna Londoni vanas mõisas vanas mõisas, oli ta seal ületanud surma loomulikest põhjustest. Hüvasti tseremoonial 1982. aasta oktoobris osales kümneid segadust inimesi.Taure tahtel oli Sigmund Freud krematsiooni dekreet, tolm pandi hauale, kus pereliikmed puhkavad. Algse seadistuse, isikliku dokumentaalfilmide ja fotoarhiivimaja muutus teadlaste muuseumiks mitte-ükskõikseks inimesteks.
Teaduslik töö
- 1926 - "Sissejuhatus psühhoanalüüs õpetajatele"
- 1936 - "Ego ja kaitsemehhanismid"
- 1946 - "laste psühhoanalüütiline ravi"
- 1965 - "Normaalne ja patoloogiline lapsepõlves: arengu arendamine"
- 1973 - "Lapse peamiste huvide teisel poolel"
- 1979 - "enne lapse peamisi huve"