Biografio
La nomo de Konstanta Ushinsky staras en la unua vico de rusaj pedagogiaj figuroj, kaj ĝi povas esti nomata la fondinto de la scienca lernejo eduki la pli junan generacion en sia patrujo sen streĉado. Vivinta mallongan vivon, viro disvolvis plenan plendan pedagogian sistemon kaj fariĝis la aŭtoro de dekoj da libroj, inter kiuj ne nur fundamentaj sciencaj verkoj, sed ankaŭ la rakontojn por infanoj. La instruisto vidis la vivon por servi homojn kaj donis sin sen la resto de sia amata komerco, serĉante edukadon publike havebla.Infanaĝo kaj juneco
Konstantin Dmitrievich naskiĝis en Tula en la familio de Oficiala Dmitry Grigorievich kaj la amo de la edzino de Stepanovna. La patro de la estonta instruisto havis militan karieron malantaŭ liaj ŝultroj, estante veterano de milito kun Napoleono.
Historiistoj de la dudeka jarcento konsideris la daton de la verkisto la 19-an de februaro 1824, sed modernaj biografiaj esploristoj, fidante la atenton de tula arkivoj, argumentas, ke Ushinsky naskiĝis jaron pli frue. La konfuzo kun la datoj okazis pro la malfrua registriĝo de metrika atestilo, kiu estis prokrastita rilate al la nomumo de la patro al la nova afiŝo kaj la translokado de la familio. Tamen, ĝis hodiaŭ, la ĝenerale akceptita jaro de la naskiĝo de la instruisto restas la 1824-a, kaj ĉiuj datrevenaj eventoj prenas la rakontas malantaŭen de ĉi tiu figuro.
Infanaĝo kaj junaj jaroj de sciencisto okazis en la Chernihiv malnova urbo de Novgorod-Seversk, kie la patro de la familio nomumis la juĝiston. Kiam la infano havis 11 jarojn, patrino mortis, kiu de frua aĝo okupiĝis pri la formado de sia filo. Danke al la scio akirita, la knabo facile eniris la gimnastikejon, kaj estis difinita tuj en la 3a grado.
Poste, Ushinsky rekuperis la direktoron, la unuajn instruistojn kaj notis, ke tiuj estis obseditaj kun scienco, detruitaj kaj amataj infanoj. Eblas, ke la nivelo de edukado en la lernejo montriĝis pli alta ol en la kutimaj distriktaj urboj de tiu tempo. La junulo ricevis atestilon en 1840 kaj de tiu tempo li jam renkontis la historion de la decembristoj kaj la gajnintaj ideoj de eŭropaj lumiloj.
Daŭrigante Konstantin-Trejnado en Moskvo-Universitato, enskribante advokaton. Ĉi tie, juna viro aŭskultas la prelegojn de brilaj profesoroj kaj ŝatas filozofion, literaturon kaj rajton. Post diplomiĝo de la kurso en 1844, la ulo restas ĉe la universitato por ekzameni la majstron. Ĉe tiu tempo, la Ushinsky komencas maltrankviligi la problemojn de klerismo de la rusa popolo, kiu plejparte restis analfabeta.
Iĝi kandidato de juraj sciencoj, diplomiĝinto iras al Yaroslavl, kie ekde 1846 li laboris en la demidov jura ento. La instruisto pri progresemaj opinioj estis tenata kun la disĉiploj simple kaj ne ŝatis la formalaĵojn en la lecionoj ol la estroj malkontentiĝis.
La progresinta humoro de la juna specialisto estis alarmita de la gvidado, kaj malantaŭ la instruisto estis instalita en la UNCLADY-superrigardo. La Ĉarto por toleri tian sintenon, Konstantin forlasas la lokon kaj vivtenas tradukante eksterlandajn artikolojn por revuoj. Movinte al Sankt-Peterburgo, ĝi estas kontenta kun malgranda oficialulo en la Ministerio de Interno.
Pedagogio
En 1854, Ushinsky sukcesis ricevi la pozicion de altranga instruisto ĉe la Gatchin Orfans-Instituto - la dua-sidloko fermita institucio, kiu prizorgis la imperiestrinon. La establado okupiĝis pri la edukado de estontaj oficialuloj por fakoj kaj ministerioj kaj estis distingita de la rigoreco de ordoj. La puno sistemo por la plej etaj tavoloj floris ĉi tie kaj la malsanan atmosferon de malobservo kaj malamikeco inter studentoj reĝis.Unue, Konstantin Dmitrieviĉ instruis rusan literaturon kaj leĝon, sed post duonjaro li prenis la pozicion de la inspektisto. Tra la jaroj da laboro, la USHINSKY-instituto povis konstrui edukan procezon por ke la klaŭzoj, ŝtelo kaj seka oficejo malaperis de la muroj de la institucio. Ĉi tie la instruisto trovas la arkivojn de la antaŭulo, enhavanta la bibliotekon de pedagogiaj verkoj, konatiĝi kun kiu la nova mondo malfermiĝas kun juna instruisto.
Inspirita de la materialoj studitaj, la aŭtoro skribas artikolon "pri la avantaĝoj de pedagogia literaturo", kiu igis ĝin fama. Viro iĝas permanenta aŭtoro de la Metropola Periodico, inter kiu "revuo por edukado", "nuntempa" kaj "biblioteko por legado". Poste, dum unu-kaj-duono jaroj, la instruisto laboris kiel redaktisto de la "Revuo de la Ministerio de Folklora Klerismo" kaj turnis la publikigon en popularan kolekton de progresintaj artikoloj.
La sekva etapo en la kariero estis la laboro ĉe la Stilen-Instituto de Nobla Maiden, kie novulo sciencisto povis enkorpigi aŭdacajn novajn ideojn. La instruisto alfrontis la apartigon de knabinoj pri nobla kaj simpla, do unue li atingis egalan rilaton al ĉiuj studentoj. Ushinsky insistis, ke trejnado okazis en sia gepatra lingvo, kaj eĉ donis la okazon al knabinoj akiri la kvalifikojn de edukistoj.
La viro enkondukis la kutimon regule organizi la kolektojn de pedagogia teamo por diskuto pri premantaj aferoj kaj progresintaj ideoj en la kampo de edukado. Ĉi tiuj vesperoj fariĝis kunvenejo por amikoj kaj zorgaj kolegoj, kie ili parolis pri reformoj, teatro, literaturo. Konstantin Dmitrievich ĝuis respekton kaj popularan inter kolegoj kaj studentoj, sed la aŭtoritatoj ŝajnis esti libera ŝnuro. Sekve, por forigi la "malkomfortan" dungiton, en 1862 li estis sendita al transoceana komerca vojaĝo dum 5 jaroj.
Vivante en Eŭropo, viro estas vigle interesita pri progresinta sperto en la kampo de edukado kaj edukado, vizitante edukajn instituciojn en Germanio, Svislando, Francio kaj aliaj landoj. Li daŭre okupiĝas pri literaturaj agadoj, kiuj komenciĝis en Gatchina.
En 1864, la lernolibroj de infanoj "Indiĝenaj vortoj" kaj "Infana Mondo" venas de la plumo de la verkisto, kaj la unua estas kompletigita per metodikaj materialoj pri instruado de literaturo, kiuj estas adresitaj al gepatroj kaj instruistoj. Ĉi tiuj verkoj eniris la trezorejon de pedagogia literaturo, eltenante centojn da reeldonoj.
Ushinsky skribis kaj artaj prozo, kaj rakontoj kaj rakontoj por infanoj okupas gravan lokon tie. "Dormanta ĉevalo", "Kvar Deziroj", "lepro de la maljunulino-vintro" iĝis la klasikaj de infana literaturo.
La fina fundamenta laboro pri pedagogio iĝis skribita ĉe la reveno al la hejmlando de "Viro kiel temo de edukado", kiu restis nefinita. Dum la vivo de la aŭtoro, 2 volumoj de antropologia esplorado aperis, citaĵoj el kiuj troviĝas en modernaj sciencaj artikoloj.
Persona vivo
Feliĉo en la persona vivo Konstantin Dmitrievich trovis kun la amatino de sia amiko kun la espero de Semenovna Doroshenko, kiu fariĝis lia edzino en 1851. Jaron poste, la paro aperis unua-menciita Paŭlo, tiam la filino de Bordo kaj la espero kaj filoj de Konstantin kaj Vladimir. Fotografia portreto estis konservita, kie la familio aperas en ĉi tiu kunmetaĵo. En 1867, la sesa infano naskiĝas - la filino de Olga, kiu poste fariĝis la artisto.
La familio moviĝis de loko al loko post sia kapo, sed Ushinsky havis angulon de trankvila rifuĝo, kie ili ĉiam revenis: la Bogdanka Bogdanka estis aĉetita sub la Chernihiv, viro aĉetis domon.
Interesa fakto, ke la filinoj de la instruisto fariĝis posteuloj de la negoco de la patro: Knabinoj okupiĝis pri la organizado de lernejoj kaj lernejoj, sen avara tempo kaj iliaj propraj fondusoj.
Morto
En la lastaj jaroj de vivo, la gloro de la scienca kaj civila agado de la Ushinsky. Li skribas artikolojn, partoprenas profesiajn kongresojn, okupiĝas pri la formado de maldika pedagogia sistemo. Viro gajnas aŭtoritaton kiel mastro kaj entuziasmulo de sia komerco.
Samtempe, en 1870, la familio komprenas monton: la plej aĝa filo Paŭlo mortas en la aĝo de 18 dum la ĉaso. Morto estas serioze spertita de la familio, kaj Konstantin Dmitrievich decidas translokiĝi al Kievo, akirante domon tie.
Post tio, prenante filojn, la 47-jaraĝa instruisto iras al kuracado en Krimeo. Tamen, la Ushinsky tedas sur la vojo. La malsano pasas kun komplikaĵoj kaj iĝas la kaŭzo de morto fine de decembro 1870 en Odeso. La tombo de la fama instruisto situas en la monaejo de Kiev-Vedubitsky.
La kontribuo de viroj al rusa pedagogio malfacilas troimigi. Lia deziro fari edukadon havebla al ĉiuj segmentoj de la loĝantaro baldaŭ gajnis frukton, kaj la fundamentaj verkoj de la verkisto formis la bazon de postaj edukaj sistemoj. En honoro de la figuro, dekoj da edukaj institucioj, bibliotekoj kaj stratoj en Rusujo nomiĝas.
Bibliografio
- 1847 - Prelegoj en Lyceo Yaroslavl "
- 1856 - "Sur Nacia Publika Edukado"
- 1857 - "Tri Elementoj de Lernejo"
- 1858 - "Sur la disvastigo signifas per alfabeteco"
- 1858 - "lernejaj reformoj en Nordameriko"
- 1858 - "Interno-aparato de nordamerikaj lernejoj"
- 1859 - "Leteroj pri la edukado de la heredonto al la rusa trono"
- 1864 - "Indiĝena Vorto"
- 1867 - "viro kiel subjekto de edukado"
- 1869 - "viro kiel subjekto de edukado"
- 1870 - Materialoj por la tria "pedagogia antropologio"