Biografio
Svisa esploristo kaj filozofo Jean Piaget vivis 84 jarojn, 73 el kiuj dediĉis al scienco. Lia bibliografio havas pli ol 60 librojn kaj centojn da artikoloj, la plej multaj el kiuj estas dediĉitaj al la intelekto kaj psikologio de infanoj, ilia kogna evoluo. En la procezo de esplorado, la Piaget alportis la esprimon egocentrismo kaj kreis klinikan konversacian metodon.Infanaĝo kaj juneco
Jean William Fritz Piaget naskiĝis la 9-an de aŭgusto 1896 en Neuzhetel, la franclingva regiono de Svislando. Li estas la unuenaskito de la profesoro pri mezepoka literaturo Arthur Piaget, laŭ la nacieco de la svisa, kaj franca Rebecca Jackson.
Piaget Frue maturiĝis: Majstrigis la kapablon legi, la knabo ne prenis por fabeloj aŭ romanoj pri kavaliroj, sed por lernolibroj pri biologio. Lia intereso pri zoologio rezultigis plurajn artikolojn pri la naturo de moluskoj. La unua estis publikigita ĉe 11 jaroj. Jam de la 15 jaroj, Piaget aŭdis spertan specialiston pri Malakologio.
En la studentaj jaroj, Piaget interesiĝis pri epistemologio - scienco pri scio, ĝia strukturo kaj evoluo. Ideoj en ĉi tiu areo, juna talento disvolvis dum trejnado ĉe la universitatoj de neuncisto kaj Zuriko. Li publikigis du filozofian laboron, kiu mem refutita, nomante "knabeca".
Psikologio
Ricevinte diplomon de la Doktoro pri Filozofio en Neŭkatelo en 1918, Piaget moviĝis al Francio. Ĉi tio estas turnada okazaĵo en la biografio de la esploristo, ĉar ĉi tie, en la lernejo por knaboj Grange-Aux-Belles Street, la psikologo unue rimarkis la ecojn de la pensado de la infano.La lernejestro estis Alfred Bina, unu el la IQ-testaj praktikantoj. Kontrolante la respondojn kune kun Bina, la Piaget rimarkis, ke la lernantoj de la pli juna grupo ne respondas demandojn, kiuj ne kaŭzas malfacilaĵojn de la pli malnovaj uloj, kvankam la mekaniko de taskoj estas similaj al la resto. Do Piaget ekkomprenis, ke la mensaj procezoj de infanoj diferencas de la procezoj de plenkreskuloj. Ĉi tiu ideo nun estas konata en psikologio kiel teorio de kognitiva evoluo.
Piage-Filozofo fine turnis sin al Psikologio en 1922, kiam li fariĝis direktoro de la Akademio de .enevo. La sekvaj 58 jaroj li studis la sociologian, biologian kaj logikan stadion de evoluo de inteligenteco kaj pensado pri infanoj.
Piaget kredis, ke la infano konos la mondon en la 3 stadioj. La unua, de naskiĝo ĝis 2 jaroj, - egocentrismo, tio estas, "Mi estas la tuta mondo." La dua, de 2 ĝis 11 jaroj, - Animismo, tio estas, "Mi estas vivanta, kaj ĉio tro vivas ĉirkaŭ mi." La tria, post 11 jaroj, estas la artefariismo, kiam la infano distingas kuraĝigon kaj senvivon.
Ĉi tiuj etapoj de la Piaget alportis la metodon de kliniko konversacio: li komencis konversacion kun tipa demando, kaj tiam depende de la respondo de la infano volontulita. En la konversacio, la esploristo uzis apogilojn: fotoj, objektoj kaj eĉ homoj.
De naskiĝo al 2 jaroj, la bebo realigas al la centro de la mondo, gvidita de la principo de "mi faras tion, kion mi volas." Li ne scias kiel meti sin anstataŭe. De 2-3 jaroj estas fuzio de la principo "mi faras kion mi volas" kun la principo "mi faras kion mi devus". Konsiderinda rolo en ĉi tio estas ludata de plenkreskuloj, kiuj, laŭ la vidpunkto de la infano, devigante lin al unu aŭ alia ago, ekzemple, lerni marŝi aŭ paroli.
Kutime, ĝis 11-12 jaroj, la infano ne scias kiel akcepti la vidpunkton de iu alia. Provoj inspiri al li sian egocentran koncepton de la mondo turnas la kverelon. Tiam la infano iras al la scenejo de objektiva percepto de la mondo. Estas formita ĝismorte. Formulitaj piaget-mensaj modeloj de la konduto de infanoj de malsamaj aĝoj korespondas al intelektaj, lingvaj kaj mensaj modeloj.
La teorio de Jean Piaget perforte defiis Leonon Vygotsky. La rusa esploristo argumentis, ke la disvolviĝo de infanoj dependas de la ĉirkaŭa socia medio, do estas neeble egaligi ĉion por unu. Aliaj pensuloj de la svisa vinilo por la fakto, ke li ne konsideris sian klasifikon tiajn individuajn indikilojn kiel la rapidon de prilaborado kaj memoro pri informoj. Post ĉio, ili ankaŭ klarigas kial iuj homoj disvolviĝas pli rapide ol aliaj.
Malgraŭ kritikoj, Piaget faris signifan kontribuon al scienco. Lia teorio pri kognitiva evoluo nun estas uzata en studoj pri la temo de primatologio, artefarita inteligenteco, evoluo, infana psikologio, filozofio, ktp.
Persona vivo
En 1923, Valentin Shatenau fariĝis lia edzino Jean Piaget. Ili havis tri infanojn, kiuj fariĝis "subjekto" psikologo.
La edzinoj ne influis la personan vivon de la edzinoj, Valentine rigardis la aperturojn de sia edzo, ĉar li estis lia studento kaj vico de kognitiva evoluada teorio.
Morto
Jean Piaget mortis la 16an de septembro 1980. La kaŭzo de morto estas natura: la psikologo renkontis la 84-an naskiĝtagon. Brulanta sur la tombejo de reĝoj en, enevo, laŭ la volo de la mortinto, en nenomita familia tombo.Bibliografio
- 1923 - "Lingvo kaj la penso de la infano"
- 1928 - "La koncepto de la mondo de la infano"
- 1932 - "Morala juĝo pri infano"
- 1950 - "Intelekto Psikologio"
- 1952 - "La origino de la intelekto en la infano"
- 1954 - "La apero de la realo de infano"
- 1958 - "Disvolviĝo de Logika Pensado: De Infanaĝo al Junulo"
- 1962 - "Ludoj, Sonĝoj kaj Imitaĵo en Infanaĝo"
- 1962 - "Infana Psikologio"