Leonid Zankov - Photo, Biography, Personal nga Kinabuhi, Kawsa Sa Kamatayon, Psychologist

Anonim

Biograpiya

Sikologo Leonid Zankov sukad sa 1930 gitun-an sa mga bahin sa edukasyon ug pagbansay sa mga anak uban pagsimang sa kalamboan. Kahibalo natipon pinaagi kaniya mao ang usa ka bililhon nga tinubdan sa modernong defectology ug oligophrenopedagogic. Ako interesado sa usa ka siyentista ug himsog nga guys - kon sa unsang paagi sa ilang hunahuna nga sila mahinumdom kon sa unsang paagi ang kamatuoran makasabut. Ang resulta sa daghang mga tuig sa pagtuon mao ang ingong paagi sistema sa Zankov, karon na madawat ug makataronganon, ug sa panahon sa USSR, bastos innovative.

Pagkabata ug Kabatan-onan

Leonid Vladimirovich Zankov natawo sa Abril 23, 1901 didto sa Warsaw, ang ciudad sa mga Russian nga Imperyo. Sa iyang pagkabata milabay sa pamilya sa usa ka opisyal nga gilibutan sa mga sister ug sa duha ka mga igsoon. Mga anak gitudloan dili lamang sa nag-unang mga siyensiya - matematika, natural nga siyensiya, kasaysayan, apan usab sa mga langyaw nga pinulongan, creativity. Ang umaabot nga psychologist nagpakita sa iyang kaugalingon sa musika ilabi maayo.

Ang hinigugma subject sa Zankov mao ang literatura. Emosyon hinungdan dili kaayo daghan nga buhat sama sa pagpasakop sa usa ka magtutudlo, sa iyang interes sa pagporma sa mga estudyante. Busa, sa graduating gikan sa gymnasium sa 1916, Leonid naghunahuna mahitungod sa magtutudlo sa umaabot. Ug dihadiha nakaamgo sa iyang tinguha - miadto sa Turki, sa balangay sa Tula rehiyon, ug mipuyo sa eskwelahan.

Sa 1919, Zankov unang nahimamat sa lisud nga mga tin-edyer. Siya nangulo sa mga anak ni agrikultura kolonya sa Tambov probinsya, diin adunay mga intervores. Kini mao ang gikinahanglan aron sa pagsulay seryoso sa infect sa kanila uban sa kadasig, ug interes sa pagtuon. Leonid milampos sa niini nga butang.

Sa 1920, siya gibalhin ngadto sa "Ostrovnya" kolonya sa Moscow rehiyon, diin siya nagtrabaho hangtud sa admission sa Moscow State University sa 1922.

Sa Moscow State University, Leonid Zankov nahimamat sa iyang magtutudlo Lvom Semenovich Vygotsky. Siya mao lamang ang 26 ka tuig ang panuigon, ug ang estudyante mao ang sa 21 ka tuig ang panuigon. Mga batan-on kaayo pamilyar, sa tingub nakasabut ang mga sukaranan, ug ang mga lawom nga mga konsepto sa psychology. Ang kamatayon sa usa ka kauban sa 1934 Leonid Vladimirovich nakasabut nga ingon sa usa ka personal nga kapildihan.

Personal nga Kinabuhi

Sa personal nga kinabuhi sa sikologo may usa ka dapit alang sa mga hinigugma nga mga babaye - ang asawa ni Anne Josephovna Malyutn, bantog nga opera singer, ug mga anak nga babaye Natalia Leonidovna Zankova, nga nahimong usa ka pianista. Ang mga relasyon sa pamilya nga naghari lig-on, harmonious. Human sa tanan, sa balay, sa sirkulo sa mga paryente, Leonid Vladimirovich makakaplag sa kalinaw ug makabalda gikan sa trabaho.

Anna Josephovna, usa ka giklaro nga babaye, mainitong nahigugma sa kapikas. Katalirongan nga mahinumdom kon unsa pag-ayo nga siya nakolekta kaniya uban sa iyang pamahaw ug paniudto, ingon sa shirt sa usa ka psychologist ni mitan-aw nga maputli. Kini, sa dalan, mao ang makita diha sa mga litrato. Siya nanaghoni sa iyang papel ug congenital salabutan sa Leonid Zankov - dili siya makahimo sa moabut sa buhat kaswal nga nagsul-ob.

Kalihokan sa Siyensya

Kay tumong rason, ang rate sa fertility sa mga bata uban sa pagsimang sa USSR ang hatag-as nga. Siyentipiko nakita ang ilang mga nag-unang tahas sa paghimo sa usa ka talagsaon nga konsepto sa ilang pagkat-on ug paglambo. Sa niini nga hilisgutan, Leonid Zankov naghimo sa usa ka mahinungdanon nga kontribusyon sa siyensiya.

Ang mga butang sa iyang research ang hunahuna unta, bungol, hilom ug uban sa usa ka pagkunhod sa ang-ang sa konsentrasyon sa mga bata. Human sa pagpakigsulti uban kanila, ang defectologist mihinapos nga imposible sa pagtudlo sa naandan ug espesyal nga mga anak: ang matag bata nagkinahanglan indibidwal nga mga kahimtang alang sa usa ka komportable nga pagsagop sa kahibalo. Espesyal nga mga anak, nagtan-aw sa mga kalampusan sa ilang mga talento kaedad, nga sirado ug nasagmuyo sa ilang kaugalingon, dugang nga mga dinugtongdugtong tapok mas paspas.

Sa wala pa Leonid Vladimirovich, pipila lang ka tawo grabe nga mibayad pagtagad sa mental unta. Kini mao siya nga misulat sa unang sukaranan nga buhat ibabaw sa mga defectology, gihulagway sa mga baruganan sa pagpalambo sa pagkat-on, nga unang misulti mahitungod sa kamatuoran nga kini mao ang bili sa paghimo sa usa ka klasipikasyon sa mental pagkaatrasado. psychologist ang giisip kini hilabihan ka importante, kay sa wala sa maong apod-apod sa usa ka normal, apan ang usa ka gamay maulawon bata ngadto sa correctional nga grupo, ug bungol - sa naandan nga klase.

Sa iyang mga buhat, Leonid Zankov wala mohaom sa kamatuoran nga ang mga anak sa pagsimang sa development lag sa luyo sa ilang mga higala, apan nga, sa baruganan, sila kinahanglan nga gidala sa kon. Busa, sa diha nga sa pagtudlo sa mga hunahuna diperensiya sa mga bata, ang gibug-aton kinahanglan nga buhaton sa biswal nga mga materyal, tungod kay kini anaa sa kapatagan niini sa panghunahuna sa usa ka kapakyasan mahitabo.

Kini mao ang noteworthy, apan ang sikolohiya sa pagpadako sa mga anak sa usa ka lag sa kalamboan dili mao ang nag-unang kalampusan sa Leonid Vladimirovich. Kini mao ang bili sa pagbayad pagtagad ngadto sa iyang pedagogical mga buhat nga naugmad sa ingong paagi nga sistema sa tagsulat. Sa mga 1960, siya aktibong gipaila-ila ngadto sa nag-una nga eskwelahan.

Ang diwa sa sistema sa SNAN mao nga ang matag bata mao ang indibidwal nga. Ang school nga programa kinahanglan nga dili gitukod sumala sa baruganan sa average aritmetik, ug huyang nga mga estudyante dili kinahanglang artificially tighten sa maayo kaayo nga estudyante. Ang tanan mahimong usa ka pari, kon kamo makadawat sa kahibalo sa komportable nga atmospera ug dagan.

Leonid Zankov nagpasiugda nga ang mga anak kinahanglan sa paghatag sa panahon sa pagpangita sa usa ka tubag bisan sa labing lisud nga mga hilisgutan, motugot kanila sa paghimo sa sayop ug dili scold alang niini. Walay pagbati sa kahibalo, monotonously dikta sa mga magtutudlo sa libro. Usab sa kurikulum sa eskwelahan nga kini mao ang gikinahanglan nga sa pagpaila sa interactive nga mga klase - ang gitudlo natural nga siyensiya sa kinaiyahan, ug sa paggasto sa musika sa mga leksyon sa teatro.

Ang usa ka indibidwal nga paagi nga daw makataronganon sa XXI siglo, giisip innovative sa USSR. Daghang mga magtutudlo ug mga psychologists gisaway Leonid Vladimirovich. Busa, human sa iyang kamatayon, ang ingong paagi nga sistema nga nasumpo. nakadawat siya sa ikaduha nga pagginhawa sa 1996, nga mahimong usa ka kahimtang ginikanan uban sa mga baruganan sa Daniel Elkonin ug Vasily Davydov.

Hangtud 2014, mga 30% sa mga eskwelahan ang nalambigit sa sistema Sankov, nan ang iyang mga libro gikuha gikan sa listahan sa mga girekomendar sa paggamit. Apan ang mga magtutudlo nga tagda ang pamaagi sa defectologist husto, sa gihapon sa pagtudlo sa mga anak sa iyang konsepto sa ilang kaugalingon nga ang katalagman ug risgo. Sama sa-hunahuna nga mga tawo naghiusa sa opisyal nga dapit sa edukasyon nga pagbansay.

Kamatayon

Leonid Zankov chevetically nagtumong sa iyang kaugalingong panglawas, nahadlok sa mga impeksiyon. Kini mao ang ilabi na sa makahadlok nga sublion sa kinabuhi nga situwasyon sa Lion Vygotsky, nga gisunog gikan sa tuberculosis.

Leonid Vladimirovich ni biography natapos sa Nobyembre 27, 1977. Ang hinungdan sa kamatayon mao ang kaayo natural nga - ang psychologist nagpuyo sa 77th nga tuig. Ang iyang lawas gilubong diha sa pasiuna sa Moscow Cemetery (ika-18 Plano). Ang lapida sa Zankov nagbahin sa iyang kapikas. Anna Josephovna Malyuta namatay sa Hunyo 19, 1998.

Sidsidograpiya

  • 1935 - "mobung sinulat sa mga sikolohiya sa hunahuna sa likod nga bata"
  • 1944 - "sa estudyante sa panumdoman, ang iyang psychology ug kinaadman"
  • 1945 - "Ang mga problema sa pagsulti, ang iyang disorder ug pagsamot"
  • 1949 - "Memory"
  • 1958 - "Ang kombinasyon sa mga pulong sa magtutudlo ug sa mga paagi sa visibility sa pagkat-on"
  • 1960 - "Visuality ug pagpaaktibo sa mga estudyante sa pagkat-on"
  • 1962 - "Sa subject ug mga pamaagi sa ingong paagi research"
  • 1963 - "Sa Primary Pagkat-on"
  • 1968 - "Didactics ug Kinabuhi"
  • 1973 - "indibidwal nga mga kapilian alang sa kalamboan sa mga batan-ong mga kabataan"
  • 1975 - "Panag-istoryahanay uban sa mga magtutudlo"
  • 1975 - "Training ug Development"

Basaha ang dugang pa