জীবনী
Konstanta Ushinsky এর নাম রাশিয়ান শিক্ষামূলক পরিসংখ্যানের প্রথম সারিতে দাঁড়িয়ে আছে, এবং এটি প্রসারিত ছাড়া তার পিতামাতার মধ্যে তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত বৈজ্ঞানিক স্কুলটির প্রতিষ্ঠাতা বলা যেতে পারে। একটি স্বল্প জীবনযাপন করে, একজন মানুষ একটি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষাবিদ সিস্টেম তৈরি করে এবং কয়েক ডজন বইয়ের লেখক হয়ে ওঠে, যার মধ্যে কেবল মৌলিক বৈজ্ঞানিক কাজ নয়, এটি শিশুদের গল্পগুলিও নয়। শিক্ষককে জনসাধারণের সেবা করার জন্য জীবনযাত্রার উদ্দেশ্য দেখেছিলেন এবং তার বাকি প্রিয় ব্যবসা ছাড়া নিজেকে বেছে নিলেন, শিক্ষা প্রকাশ করার চেষ্টা করছেন।শৈশব ও যুবক
Konstantin Dmitrivich অফিসিয়াল দিমিত্রি Grigorievich পরিবারের Tula মধ্যে জন্মগ্রহণ করেন এবং তার স্ত্রী এর Stepanovna এর প্রেম। ভবিষ্যতে শিক্ষকের পিতা নেপোলিয়নের সাথে যুদ্ধের অভিজ্ঞতার সাথে তার কাঁধের পিছনে সামরিক কর্মজীবন ছিল।
বিংশ শতাব্দীর ইতিহাসবিদরা 19 ফেব্রুয়ারি, 18২4 তারিখে লেখকের তারিখ হিসাবে বিবেচিত, কিন্তু আধুনিক জীবনী গবেষকরা, তুল আর্কাইভগুলির মনোযোগে নির্ভর করে, যুক্তি দেন যে উশিনস্কি এক বছর আগে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। একটি মেট্রিক শংসাপত্রের দেরী নিবন্ধনের কারণে তারিখগুলির সাথে বিভ্রান্তি ঘটেছে, যা পিতার নিয়োগের সাথে নতুন পোস্টে এবং পরিবারের স্থানান্তর করার সাথে সাথে স্থগিতাদেশ স্থগিত করা হয়েছিল। যাইহোক, আজ পর্যন্ত, শিক্ষকের জন্মের সাধারণভাবে গৃহীত বছর 18২4 তম রয়ে গেছে, এবং সমস্ত বার্ষিকী ইভেন্টগুলি এই চিত্র থেকে গণনা নেয়।
শৈশব ও বিজ্ঞানী এর তরুণ বছরগুলি চেরুনিহিভের পুরনো শহরে নোভগরোদ-সেভার্সে, যেখানে পরিবারের পিতা বিচারক নিযুক্ত হন। যখন শিশু 11 বছর বয়সে, একজন মা মারা যান, যা অল্প বয়সেই তাঁর পুত্র গঠনে জড়িত ছিল। জ্ঞান অর্জনের জন্য ধন্যবাদ, ছেলেটি সহজেই জিমন্যাসিয়ামে প্রবেশ করে, এবং অবিলম্বে তৃতীয় শ্রেণিতে সংজ্ঞায়িত করা হয়।
পরবর্তীতে, উশিনস্কি পরিচালককে উদ্ধার করেছিলেন, প্রথম শিক্ষক এবং উল্লেখ করেছেন যে, যারা বিজ্ঞানীদের সাথে আচ্ছন্ন, ধ্বংস এবং সন্তানদের ভালোবাসে। এটা সম্ভব যে স্কুলে শিক্ষার স্তরটি সেই সময়ের স্বাভাবিক কাউন্টি শহরে তুলনায় বেশি হয়ে যায়। যুবকটি 1840 সালে একটি শংসাপত্র পেয়েছিল এবং সেই সময় তিনি ইতিমধ্যেই ডিকেমব্রিস্টের ইতিহাসের সাথে সাক্ষাৎ করেছিলেন এবং ইউরোপীয়দের আলোকিত ধারনাগুলির সাথে দেখা করেছিলেন।
মস্কো ইউনিভার্সিটিতে কনস্ট্যান্টিন প্রশিক্ষণ, আইনজীবীকে নথিভুক্ত করা হচ্ছে। এখানে, একজন যুবক উজ্জ্বল প্রফেসরদের বক্তৃতাগুলি শোনে এবং দর্শনশাস্ত্র, সাহিত্য এবং ডানের প্রেমে পড়ে। 1844 সালে কোর্স থেকে স্নাতক করার পর, লোকটি মাস্টার্স পরীক্ষার জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে রয়ে যায়। এই সময়ে, উশিনস্কি রাশিয়ান জনগণের আলোকিত বিষয়গুলির বিষয়ে চিন্তা করতে শুরু করে, যিনি অধিকাংশ অংশে অশিক্ষিত রয়েছেন।
আইনি বিজ্ঞানের প্রার্থী হয়ে উঠছে, একটি স্নাতক ইয়ারোস্লাভিতে যায়, যেখানে 1846 সাল থেকে তিনি ডেমিডভ আইনী সত্তাটিতে কাজ করছেন। প্রগতিশীল মতামতের শিক্ষকরা কেবল শিষ্যদের সাথে অনুষ্ঠিত হয়েছিল এবং বসতির অসন্তুষ্ট হওয়ার চেয়ে পাঠ্যগুলিতে আনুষ্ঠানিকতা পছন্দ করেননি।
তরুণ বিশেষজ্ঞের উন্নত মেজাজ নেতৃত্বের দ্বারা উদ্বিগ্ন ছিল, এবং শিক্ষকের পিছনে অচেনা তত্ত্বাবধানে ইনস্টল করা হয়েছিল। চার্টার এ ধরনের মনোভাব নিয়ে বসার জন্য, কনস্টান্টিন জায়গাটি ছেড়ে দেয় এবং ম্যাগাজিনের জন্য বিদেশী প্রবন্ধগুলি অনুবাদ করে একটি জীবন্ত করে তোলে। সেন্ট পিটার্সবার্গে চলে গেলে, এটি স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের একটি ছোট অফিসারের সাথে সন্তুষ্ট।
Pedagogy.
1854 সালে, উশিনস্কি গ্যাচিন অনাথ ইনস্টিটিউটের সিনিয়র শিক্ষকের অবস্থান গ্রহণ করতে সক্ষম হন - দ্বিতীয় আসন বন্ধ প্রতিষ্ঠান, যা সম্রাটের তত্ত্বাবধানে ছিল। বিভাগগুলি বিভাগ ও মন্ত্রণালয়ের জন্য ভবিষ্যতের কর্মকর্তাদের শিক্ষার সাথে জড়িত ছিল এবং আদেশের কঠোরতা দ্বারা আলাদা ছিল। সামান্যতম স্তর জন্য শাস্তি ব্যবস্থা এখানে উত্থিত হয় এবং ছাত্রদের মধ্যে লঙ্ঘন ও শত্রুতা অস্বাস্থ্যকর বায়ুমণ্ডল।প্রথমে, কনস্ট্যান্টিন দিমিতিভিচ রাশিয়ান সাহিত্য ও আইন শিখিয়েছিলেন, কিন্তু অর্ধেক বছর পর তিনি ইন্সপেক্টরের অবস্থান গ্রহণ করেন। শ্রমের বছর ধরে, উশিনস্কি ইনস্টিটিউট একটি শিক্ষাগত প্রক্রিয়া তৈরি করতে সক্ষম হয়েছিল যাতে প্রতিষ্ঠানটির দেয়াল থেকে ক্লেউস, চুরি এবং শুষ্ক অফিসে চলে যায়। এখানে শিক্ষকটি পূর্বসুরির আর্কাইভগুলি খুঁজে পায়, শিক্ষাগত কাজের লাইব্রেরি, যার সাথে নতুন জগৎ একটি তরুণ শিক্ষকের সাথে উন্মুক্ত।
অধ্যয়নরত উপকরণ দ্বারা অনুপ্রাণিত, লেখকটি "শিক্ষাবিদ সাহিত্যের সুবিধাগুলিতে নিবন্ধটি লিখেছেন, যা এটি বিখ্যাত করেছে। একজন মানুষ মহানগর সাময়িকীগুলির স্থায়ী লেখক হয়ে ওঠে, যার মধ্যে "শিক্ষার জন্য পত্রিকা", "সমসাময়িক" এবং "পড়ার জন্য লাইব্রেরি"। পরে, দেড় বছর ধরে, শিক্ষক "লোকের আলোকসজ্জা মন্ত্রণালয়ের জার্নাল" এর সম্পাদক হিসাবে কাজ করেন এবং প্রকাশনার উন্নত নিবন্ধগুলির একটি জনপ্রিয় সংগ্রহে পরিণত হন।
ক্যারিয়ারের পরবর্তী পর্যায়ে স্মোলনি ইনস্টিটিউট অফ নোবেল মেইডেনের কাজ ছিল, যেখানে একজন নবীন বিজ্ঞানী সাহসী তাজা ধারনা জোরদার করতে সক্ষম হন। শিক্ষককে মহৎ ও সহজে মেয়েদের বিচ্ছেদ করার মুখোমুখি হয়েছিল, তাই প্রথমে তিনি সকল শিক্ষার্থীদের সমান সম্পর্ক অর্জন করেছিলেন। উশিনস্কি জোর দিয়েছিলেন যে প্রশিক্ষণটি তার স্থানীয় ভাষায় ঘটেছে, এমনকি শিক্ষাবিদদের যোগ্যতা অর্জনের জন্য মেয়েদের সুযোগ দিয়েছিল।
শিক্ষার ক্ষেত্রে বিষয়ক ও উন্নত ধারনাগুলির আলোচনার জন্য একটি শিক্ষানবিশ দলের সংগ্রহগুলি নিয়মিত সংগঠিত করার জন্য ম্যানেজারটি নিয়মিত সংগঠিত করার জন্য কাস্টমটি চালু করেছিল। এই সন্ধ্যায় বন্ধুদের এবং যত্নশীল সহকর্মীদের জন্য একটি মিটিং জায়গা হয়ে উঠেছে, যেখানে তারা সংস্কার, থিয়েটার, সাহিত্য সম্পর্কে কথা বলেছিল। কনস্টান্টিন দিমিতিভিচ সহকর্মী ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে সম্মান ও জনপ্রিয় উপভোগ করেছিলেন, কিন্তু কর্তৃপক্ষ একটি মুক্ত দড়ি বলে মনে হচ্ছে। অতএব, 186২ সালে "অস্বস্তিকর" কর্মচারীকে পরিত্রাণ পেতে তাকে 5 বছরের জন্য একটি বিদেশী ব্যবসায়িক ট্রিপ পাঠানো হয়েছিল।
ইউরোপে বসবাসরত একজন মানুষ শিক্ষা ও শিক্ষা ক্ষেত্রে উন্নত অভিজ্ঞতায়, জার্মানি, সুইজারল্যান্ড, ফ্রান্স এবং অন্যান্য দেশে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে পরিদর্শন করে। তিনি গেটচিনে শুরু করেছিলেন, যা সাহিত্যিক কার্যক্রমে নিয়োজিত অব্যাহত রেখেছে।
1864 সালে, বাচ্চাদের পাঠ্যপুস্তক "নেটিভ শব্দ" এবং "বাচ্চাদের জগৎ" লেখক এর পালকের বাইরে আসে এবং প্রথমটি পিতামাতা এবং শিক্ষকদের উদ্দেশে সম্বোধন করা হয় এমন সাহিত্যে পদ্ধতিগত উপকরণ দ্বারা পরিপূরক। এই কাজগুলি শত শত পুনর্বাসন সহকারে শিক্ষামূলক সাহিত্যের ট্রেজারি প্রবেশ করে।
Ushinsky লিখেছেন এবং শৈল্পিক গদ্য, এবং শিশুদের জন্য গল্প এবং গল্প একটি গুরুত্বপূর্ণ জায়গা দখল। "ঘুমন্ত ঘোড়া", "চারটি শুভেচ্ছা", "বৃদ্ধ মহিলা-শীতকালীন কুষ্ঠরোগ" শিশুদের সাহিত্যের ক্লাসিক হয়ে ওঠে।
শিক্ষানবিশের চূড়ান্ত মৌলিক কাজটি "মানুষের শিক্ষার বিষয় হিসাবে" মানুষের স্বদেশে ফিরে আসার উপর লেখা হয়েছিল, যা অসম্পূর্ণ ছিল। লেখকের জীবনের সময়, নৃতাত্ত্বিক গবেষণার ২ টি ভলিউম বেরিয়ে আসে, যা থেকে আধুনিক বৈজ্ঞানিক কাগজপত্র পাওয়া যায়।
ব্যক্তিগত জীবন
ব্যক্তিগত জীবনে সুখের সাথে কনস্টান্টিন দিমিতিভিচি তার বন্ধুর বান্ধবীকে সেমেনোভনা ডোরাশেনকোয়ের আশা নিয়ে পাওয়া যায়, যিনি 1851 সালে তার স্ত্রী হয়েছিলেন। এক বছর পর, এই জুটিটি প্রথম উল্লেখযোগ্য পৌল, তারপর ভেড়া কন্যা এবং কনস্টান্টিন ও ভ্লাদিমিরের আশা ও পুত্র। একটি ফোটোগ্রাফিক প্রতিকৃতি সংরক্ষিত হয়েছে, যেখানে এই রচনায় পরিবার প্রদর্শিত হয়। 1867 সালে, ষষ্ঠ সন্তানের জন্ম হয় - ওলগা এর মেয়ে, যিনি পরে শিল্পী হন।
পরিবারটি তার মাথার পর জায়গা থেকে স্থানান্তরিত হয়, কিন্তু উশিনস্কি একটি শান্ত আশ্রয়ের একটি কোণার ছিল, যেখানে তারা সর্বদা ফিরে এসেছিল: বোগদঙ্কা বোগদঙ্কাকে চের্নিহিভের অধীনে কিনে নেওয়া হয়েছিল, একজন মানুষ একটি বাড়ি কিনেছিল।
শিক্ষকের মেয়েদের পিতার ব্যবসায়ের উত্তরাধিকারী হয়ে উঠেছে এমন একটি আকর্ষণীয় বিষয়: মেয়েরা সময় এবং তাদের নিজস্ব তহবিল ব্যতীত, স্কুল এবং স্কুলের সংগঠনে জড়িত ছিল।
মৃত্যু
জীবনের সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, উশিনস্কির বৈজ্ঞানিক ও বেসামরিক কার্যকলাপের আভ্যন্তরীণ। তিনি নিবন্ধ লিখেছেন, পেশাদার কংগ্রেসে অংশগ্রহণ করেন, একটি পাতলা শিক্ষামূলক ব্যবস্থার গঠনে জড়িত। একজন মানুষ তার ব্যবসার একটি মাস্টার এবং উত্সাহী হিসাবে কর্তৃপক্ষ উপার্জন করে।
একই সময়ে, 1870 সালে, পরিবারটি মাউন্টকে বোঝায়: হান্টের সময় 18 বছর বয়সে জ্যেষ্ঠ পুত্র পল মারা যায়। মৃত্যুটি গুরুত্ব সহকারে অভিজ্ঞ, এবং কনস্ট্যান্টিন দিমিতিভিচি কিয়েভে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়, সেখানে একটি বাড়ি অর্জন করেন।
এর পর, পুত্র গ্রহণ, 47 বছর বয়সী শিক্ষক ক্রিমিয়ায় চিকিত্সা করতে চলেছেন। তবে, ইউএসএইচিনস্কি রাস্তায় বিরক্ত। এই রোগটি জটিলতার সাথে পাস করে এবং 1870 সালের ডিসেম্বরে ওডেসাকে মৃত্যুর কারণ হয়ে দাঁড়িয়েছে। বিখ্যাত শিক্ষকের কবরটি কিয়েভ-ভীডবিসস্কি মঠে অবস্থিত।
রাশিয়ান শিক্ষার জন্য পুরুষদের অবদান অত্যধিক পরিমাণে কঠিন। জনসংখ্যার সকল বিভাগে উপলব্ধ শিক্ষা দেওয়ার তাঁর ইচ্ছা শীঘ্রই ফল লাভ করে এবং লেখক এর মৌলিক কাজ পরবর্তী শিক্ষা ব্যবস্থার ভিত্তি তৈরি করে। মূর্তির সম্মানে রাশিয়াতে কয়েক ডজন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, গ্রন্থাগার ও রাস্তায় নামকরণ করা হয়।
গ্রন্থাগারিক বিবরণ
- 1847 - "Yaroslavl Lyceum মধ্যে বক্তৃতা"
- 1856 - "জাতীয় পাবলিক এডুকেশন"
- 1857 - "স্কুলের তিনটি উপাদান"
- 1858 - "প্রচারের মাধ্যমে সাক্ষরতার অর্থ"
- 1858 - "উত্তর আমেরিকার স্কুল সংস্কার"
- 1858 - "উত্তর আমেরিকান স্কুলের অভ্যন্তর ডিভাইস"
- 1859 - "রাশিয়ান সিংহাসনে উত্তরাধিকারের উত্তরাধিকারী সম্পর্কে চিঠি"
- 1864 - "নেটিভ শব্দ"
- 1867 - "upbringing একটি বিষয় হিসাবে মানুষ"
- 1869 - "upbringing একটি বিষয় হিসাবে মানুষ"
- 1870 - তৃতীয় "শিক্ষামূলক নৃবিজ্ঞান" এর জন্য উপকরণ