біяграфія
Карл Рэнсіт Роджерс стаяў ля вытокаў гуманістычнай псіхалогіі, разглядаў асобу чалавека ў кантэксце сацыяльнага асяроддзя. Кліент-цэнтраваная тэрапіі, якая прымяняецца ў медычнай практыцы, былі прысвечаны манаграфіі і навукова-даследчыя працы.Дзяцінства і юнацтва
Карл Рэнсіт Роджэрс нарадзіўся ў Амерыцы ў пачатку XX стагоддзя, яго біяграфія пачалася ў прадмесце найбуйнейшага з прамысловых гарадоў. Вёска Ок-Парк, размешчаная непадалёк ад Чыкага, з'явілася на карце ў сярэдзіне 1830-х гадоў.
Продкі будучага псіхолага не мелі недахопу ў сродках і лічыліся рэлігійнай добрага выхавання сям'ёй. Бацька, інжынер будаўнічай фірмы, і маці, прафесійная хатняя гаспадыня, рабілі выгляд, што задаволеныя навакольным светам і сабой.
На самай справе ў доме, дзе раслі Роджерс, сястра і чацвёра братоў, панавала напружаная атмасфера з-за строгасці дарослых. Дзецям не дазвалялася ўдзельнічаць у забаўляльных мерапрыемствах, таму ў іх не мелася знаёмых і блізкіх сяброў.
Вымушанае адзінота Карл Рэнсіт кампенсаваў чытаннем мастацкай літаратуры, гэта захапленне задавальняла адукаванага раздзел сям'і. Знаёмячыся з творчасцю раманістаў і навукова-папулярнымі творамі, хлопчык наладжваў кантакты з уяўнымі людзьмі.
У пачатку 1910-х бацькі сталі ўладальнікамі фермы, у малодшага пакалення пасля гэтага з'явілася шмат клопатаў. Роджерс ў 12-гадовым узросце пачаў дапамагаць па гаспадарцы, яго прыцягвалі да выканання сельскагаспадарчых работ.
Вучоба ў дзяржаўнай школе мала што змяніла ў жыцці дзіцяці, у кампаніі аднакласніц і аднакласнікаў ён заўсёды лічыўся чужым. Мары аб соцыуме, у якім можна было б самарэалізавацца, у гэты перыяд пацьмянелі і неўзабаве рассеяліся.
Нягледзячы на гэта, хлопчык выдатна ведаў агульнаадукацыйныя прадметы, рэгулярна ўдастойваўся пахвальных водгукаў настаўнікаў. У трох розных навучальных установах, якія размяшчаліся ўдалечыні ад дома, Карл Рэнсіт ў дасканаласці асвоіў англійская на матэрыяле кніг і артыкулаў.
Летам падлетак старанна працаваў на ферме, якая належала бацькам, у вольны час даследаваў навуковыя метады працы. Цікавасць ўяўляла жыццё раслін, насякомых, дробных жывёл, а таксама за ўсё, што ўваходзіла ў паняцце навакольнага асяроддзя.
Пасля заканчэння навучальнай установы Роджерс і браты планавалі заняцца сельскай гаспадаркай у фамільным маёнтку сям'і. Ва універсітэце штата Вісконсін, на факультэце земляробства, юнак меў зносіны з выкладчыкамі і дасведчанымі і ў гэтым пытанні людзьмі.
На пэўным этапе біяграфіі ён успомніў аб рэлігійным мінулым і далучыўся да арганізацыі амерыканскіх хрысціян. Руплівы студэнт наведаў канферэнцыю ў сталіцы Кітайскай Народнай Рэспублікі, дзе пачаў фармавацца асноватворны жыццёвы план.
Традыцыі азіяцкай дзяржавы змянілі погляды на грамадства, вярнуўшыся на радзіму, Карл Рэнсіт перавёўся на гістарычны факультэт. Паралельна ён праслухаў факультатыўны курс псіхалогіі, якая паглынула ўся ўвага ў наступныя дзясяткі гадоў.
Новай прыступкай адукацыі стаў каледж пры Калумбійскім універсітэце. Там Роджерс зацікавіўся працай з праблемнымі бяздольнымі дзецьмі. Атрымаўшы ступень магістра і абараніўшы доктарскую дысертацыю, амерыканец канчаткова выйшаў з-пад улады сям'і.
Асабістае жыццё
У Вісконсінскі універсітэце Карл Рэнсіт закахаўся ў соученицу Хелен Эліёт, дзяўчына, знаёмая з дзяцінства, прынесла шчасце ў асабістае жыццё. Пасля таго як яна пагадзілася стаць жонкай маладога чалавека, у яго з'явілася пачуццё задавальнення.Абвянчаліся, маладыя пакінулі тэрыторыю alma mater і абгрунтаваліся ў Нью-Ёрку ў грамадстве інтэлігентных людзей. Жонка адразу стала крыніцай навуковага натхнення для Роджерса, распрацоўвалага і прадстаўляў шэраг бліскучых ідэй.
навуковая дзейнасць
На пачатковым этапе навуковай дзейнасці Карл Рэнсіт працаваў штатным псіхолагам у аддзяленні, кансультаваў праблемных дзяцей. Пераехаўшы ў Рочэстэр, ён стаў дырэктарам Цэнтра накіроўвалай дапамогі і заняўся напісаннем дэбютных навуковых артыкулаў.
У канцы 30-х з'явілася праца пра асаблівасці клінічнага лячэння дзіцяці з антыграмадскімі паводзінамі, чужым сацыяльнай асяроддзі. Поспех публікацыі прывёў Карла Рэнсомом на кафедру акадэмічнай псіхалогіі, што дазволіла дапамагаць людзям, якія апынуліся ў страшнай бядзе.
У якасці дзеючага прафесара знакамітага Калумбійскага універсітэта Роджерс выхоўваў аспірантаў, што раз'ядноўваюць навуковы падыход. У 40-х гадах выкладчык асноў клінічнай псіхалогіі выдаў дзясятак папулярных узкотематических работ.
У 1945-м амерыканец ўзначаліў кансультатыўны цэнтр у Чыкага, пасада давала арыгінальны эксперыментальны матэрыял. Ён прыняў ідэі я-канцэпцыі і тэорыі матывацыі, з якімі замежныя даследчыкі прадказвалі поўны правал.
Стаўшы аднадумцам заснавальніка гуманістычнай псіхалогіі, Роджерс цаніў ўклад у навуку габрэя Абрахама Маслоу. Ён апублікаваў шэраг манаграфій па кліент-цэнтраваная тэрапіі і апытальнік па сацыяльнай адаптацыі ў сярэдзіне 50-х гадоў.
У цэнтры работ ураджэнца Чыкага стаяла пытанне станаўлення асобы, усвядомленасці, разумення і ўзаемадзеяння з асяроддзем. Паняцце «конгруэнтных» як раўнавагу вопыту, эмпатыя і камунікацыі стала ў сучаснай навуцы новым.
Навуковымі дасягненнямі лічыліся кнігі пад назвай «Свабода вучыцца», «Шлюб і яго альтэрнатывы» і зборнікі экзістэнцыяльных артыкулаў. Фэнамэналягічную тэорыю як навіна ў псіхатэрапіі ацанілі калегі і дзесяткі зацікаўленых людзей.
Метады, прапанаваныя амерыканцам ў рамках развіваюцца напрамкаў, прымаліся прадстаўнікамі прафесіі з дзесяткаў развітых краін. На аснове бібліяграфіі ураджэнца прыгарада Чыкага быў распрацаваны шэраг паспяховых практычна дзеючых праграм.
Групавая псіхатэрапія - распаўсюджаная з'ява сучаснай навукі, шырока ўжывалася Роджерсом ў 1950-х гадах. Праўда, эксперыментальнае даследаванне калектыўнага свядомасці шызафрэнікаў было спачатку не прынята ў грамадскіх і культурных колах.
За ўклад у развіццё псіхалогіі, пасля ацэнены па вартасці, Карл Рэнсіт быў ганараваны шэрагу тэматычных прэмій і ўзнагарод. На ўрачыстых цырымоніях мала хто казаў пра тое, што на шляху да славы навуковец пераадолеў сотні перашкодаў.
смерць
У сярэдзіне 1980-х амерыканец падарожнічаў па свеце, чытаў лекцыі ў сталіцах азіяцкіх і еўрапейскіх краін. Людзі, пераймае практычны вопыт, набывалі кнігі з фотаздымкамі, каб дапамагаць пацыентам вызваліцца ад псіхічных траўмаў.У лютым 1987 года СМІ паведамілі пра смерць вучонага Карла Рэнсомом Роджерса ад непазбежных натуральных прычын. Навіна, па-стаічнаму прынятая псіхалагічным супольнасцю, засмуціла сотні тысяч паслядоўнікаў.
цытаты
- «Шматлікія праблемы ўзнікаюць, калі мы спрабуем апраўдаць чакання іншых, замест таго, каб вызначыць нашы ўласныя».
- «Кожны з нас складаецца з двух асобных частак, адчайна якія спрабуюць злучыцца ў адно інтэграванае цэлае, у якім адрозненні паміж душой і целам, пачуццямі і інтэлектам былі б сцёртыя».
- «Людзі, не веруючыя ў чалавечую дабрыню, рэдка сутыкаюцца з яе праявамі».
- «З чаго Вы ўзялі, што Вас хтосьці павінен кахаць? Дзе гэта напісана ?! »
- «Памылкі могуць быць і ў тэорыях аўтарытэтаў».
бібліяграфія
- 1939 - «Клінічнае лячэнне праблемнага дзіцяці»
- 1942 - «Кансультаванне і псіхатэрапія. Найноўшыя падыходы ў псіхалагічнай практыцы »
- 1949 - «скаардынаваную даследаванне ў псіхатэрапіі»
- 1951 - «кліент-цэнтраваная псіхатэрапія»
- 1957 - «Неабходныя і дастатковыя ўмовы тэрапеўтычнага змены асобы»
- 1959 - «Гуманістычная псіхалогія. Тэорыя і практыка »
- 1961 - «Станаўленне асобы. Погляд на псіхатэрапію »
- 1969 - «Свабода вучыцца»
- 1970 г. - «Групавая псіхатэрапія»
- 1980 - «Спосаб быцця»
- 1967 - «Паўнавартасна які функцыянуе чалавек»