የህይወት ታሪክ
የስዊስ ተመራማሪ እና ፈላስፋ ዣን ፒያጅ የኖረው 84 ዓመቱ ሲሆን 73 ለሳይንስ. የእርሱ መጽሐፍ ቅዱሳዊ ከ 60 በላይ መጽሐፍት እና በመቶዎች የሚቆጠሩ መጣጥፎች አሉት, አብዛኞቹ ለልጆች የአዕምሯዊ እና የስነ-ልቦናዎቻቸው, የግንዛቤዎቻቸው ልማት, የእውቀት አስተሳሰብ አላቸው. በምርምር ሂደት ላይ የፒያ መሄጃው ኢጎጂሚሊዝምን አመጣና ክሊኒካዊ ውይይት ዘዴን ፈጠረ.ልጅነት እና ወጣቶች
ዣን ዊልያም ፍሪልዝ Piaget የተወለደው እ.ኤ.አ. ነሐሴ 9 ቀን 1896 ነበር, የፈረንሳይኛ ተናጋሪ ስዊዘርላንድ ውስጥ ነበር. እሱ በስዊስ እና የፈረንሳይኛ ርኩስ ጃክኪክ ዜግነት መሠረት የመካከለኛው ዘመን ስነራዊ ሥነ-ጽሑፍ ፕሮፌሰር ፕሮፌሰር ነው.
ፔት ዥረት የመጀመሪያውን ብካት: - ልጁ የማንበብ ችሎታን አስተካክሎ ነበር, ልጁን በተመለከተ ለቻይቶች ተረት ወይም ልብ ወለድ አድርጎ አልተወሰደም, ግን በባዮሎጂ ላይ ለመማሪያ መጽሐፍት. ስለ አራዊት ያለው ፍላጎት ስለ ማደንዘዣዎች ተፈጥሮ በርካታ መጣጥፎችን አስገኝቷል. የመጀመሪያው በ 11 ዓመቱ ተለቀቀ. ቀደም ሲል በ 15 ዓመታት ውስጥ PIAGGY MACACOሎጂ ውስጥ ልምድ ያለበት ባለሙያ ሰማ.
በተማሪ ዓመታት ውስጥ PIAGTEP EPIGEMOGED ፍላጎት ፍላጎት እንዳለው - ሳይንስ በእውቀት, መዋቅር እና ልማት ላይ. ሀሳቦች በዚህ አካባቢ ውስጥ ያሉ ሀሳቦች በኒውነስር እና በዙሩ ዩኒቨርሲቲዎች ውስጥ ሥልጠና በሚሰጥበት ጊዜ ወጣት ችሎታ አድጓል. ሁለት ፍልስፍና ጉልበተኛ የጉልበት ሥራን ነፃ አውጥቷል, ይህም "ቦርሳ" ብሎ በመጥራት.
ሳይኮሎጂ
በ 1918 የነርቭስ ዶክተር ዲፕሎማ ዲፕሎማ ከተቀበለ በኋላ Piagythy ወደ ፈረንሳይ ተዛወረ. ይህ እዚህ ካለው ተመራማሪው በመራቢያው ውስጥ, ስለ ወንዶች ልጆች, ስነ-ልቦና ባለሙያ የሆኑት በትምህርት ቤት ውስጥ የሥነ ልቦና ባለሙያ የሆኑት በትምህርት ቤት ውስጥ ስለ ልጆች ትምህርት ቤት ለመጀመሪያ ጊዜ የልጆችን አስተሳሰብ የሚያስተምሯቸውን ባህሪዎች ተመልክቷል.የትምህርት ቤቱ ርዕሰ መምህር አልፍሬድ ቢና ከ IQ ሙከራ ባለሙያዎች አንዱ ነበር. መልሱን ከቢና ጋር አብረው በመተኮር, የፒያ ርስት የወጣት ቡድን ተማሪዎች ከሩቅ ሰዎች ጋር የሚመሳሰሉ ሊሆኑ የሚችሉትን ችግሮች የማያፈናዱ ጥያቄዎችን እንደማይመልሱት አስተዋሉ. ስለዚህ የልጆች የአእምሮ ሂደት ከአዋቂዎች ሂደቶች የሚለያይ መሆኑን ፒያ ማግኘቱ ተገነዘበ. ይህ ሀሳብ በአሁኑ ጊዜ በስነ-ልቦና ውስጥ የታወቀ የእውቀት እና ልማት ንድፈ ሀሳብ ነው.
የፒነሪ-ፈላስፋ በመጨረሻም የጄኔቫ አካዳሚ ሆኖ ሲያገለግል በ 1922 ወደ ሳይኮሎጂ ዞሯል. የሚቀጥሉት 58 ዓመታት የልጆች የማሰብ ችሎታ እና የማሰብ ችሎታ ያላቸውን ማህበራዊ ልምዶች, ባዮሎጂያዊ እና አመክንዮአዊነት ያጠና ነበር.
PIGG ethy ህፃኑ በ 3 ደረጃዎች ውስጥ ዓለምን ያውቀዋል ብለው ያምን ነበር. የመጀመሪያው ከመወለዱ እስከ 2 ዓመትነቱ ድረስ - ኢጎኔሊዝም "እኔ መላው ዓለም ነኝ" የሚል ነው. ሁለተኛው, ከ 2 እስከ 11 ዓመት ዕድሜ ያለው, - ህያው ነኝ, "እኔ በሕያው ነኝ, ሁሉም ነገር በዙሪያዬ ትኖራለች" የሚለው ነው. ልጁ አኒሜሽን እና ግላዊነትን ሲለካ ሰራሽነት ከ 11 ዓመታት በኋላ ሰው ሰራሽነት ነው.
እነዚህ የፒያ ቺንግ ክሊኒካዊ ውይይት ዘዴውን ያመጡ-ከተለመደው ጥያቄ ጋር ውይይት ጀመረ, ከዚያም በልጁ መልስ ላይ በመመርኮዝ በበጎ ፈቃደኝነት ፈቃደኛ ሆኗል. በውይይቱ ተመራማሪው ፕሮፖዛልን, ፎቶዎችን, ቁሳቁሶችን አልፎ ተርፎም ሰዎችን.
ከልጅ እስከ 2 ዓመትነት, ህፃኑ "እኔ የፈለግኩትን አደርጋለሁ" በሚለው መርህ ይመራል. እሱ ራሱን በሌላ ቦታ እንዴት እንደሚቀመጥ አያውቅም. ከ2-5 ዓመታት ከ2-5 ዓመታት "እኔ የፈለግኩትን አደርጋለሁ" በመሠረታዊነት "እኔ ማድረግ ያለብኝን" መርህ " በዚህ ውስጥ ትልቅ ሚና የተጫወተው በአዋቂዎች የተጫወተው, ለምሳሌ, ከልጁ አንፃር, ወደ አንድ ወይም ወደ ሌላ እርምጃ ማስገደድ ወይም ማውራት ይማሩ.
እንደ ደንብ, እስከ 11-12 ዓመት ዕድሜ ያለው, ህፃኑ የሌላውን ሰው አመለካከት እንዴት እንደሚቀበል አያውቅም. የእሱ የአለም አቀፍ ፅንሰ-ሀሳብ የእርሱን ጠብ ጠብ ለማለት ሞክር. ከዚያ ልጁ ወደ ዓለም ተጨባጭ ግንዛቤ ደረጃ ላይ ይገባል. እስከ ሞት ድረስ ተጠናቋል. የተለያዩ ዕድሜ ያላቸው ልጆች ባህሪ የአእምሮ ባህሪ የአእምሮአዊነት ምሳሌዎች ከአእምሮአዊ, ከቋንቋ እና ከአእምሮ ምሳሌዎች ጋር ይዛመዳሉ.
የጄን ፔሪያ ዥረት ጽንሰ-ሐሳብ በኃይል ተግዳሮዊ አንበሳ ቫይጎስኪ. የሩሲያ ተመራማሪ የልጆች እድገት በአከባቢው ማኅበራዊ አከባቢ የሚወሰነው በአከባቢው አከባቢ ላይ የተመሠረተ ነው, ስለሆነም ሁሉንም ለአንድ ሰው ጋር እኩል ማድረግ አይቻልም. ሌሎች የስዊስ ቫይረስ ያሉ ሌሎች አስተሳሰቦች እንደአስፈላጊነቱ የመረጃ ማቀነባበሪያ እና ማህደረ ትውስታ ፍጥነት እንደነበረው የእሱ ምደባዎች ከግምት ውስጥ በማስገባት. ደግሞም, አንዳንድ ሰዎች ከሌሎቹ በበለጠ ፈጣን የሚያዳብሩት ለምን እንደሆነ ያብራራሉ.
ምንም እንኳን ትችት ቢኖርም, ፒያ ማግባት ለሳይንስ ጉልህ አስተዋጽኦ ያበረከተ ነው. የእሱ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ልማት ጽንሰ-ሐሳብ በዋናው ቲቶሎጂ ርዕስ, ሰው ሰራሽ የማሰብ ችሎታ, የሕፃናት ሳይኮሎጂ, ፍልስፍና, ወዘተ.
የግል ሕይወት
እ.ኤ.አ. በ 1923 ቫለንታይን ሻቶቱ ሚስቱ ጂን ፔሄር ሆነች. "ርዕሰ ጉዳይ" የሥነ-ልቦና ባለሙያ የሆኑት ሦስት ልጆች ነበሯቸው.
ባለቤቶቹ በትዳር ውስጥ የግል ሕይወት ላይ ተጽዕኖ የላቸውም, ቫለንታይን የባሏን ክፍትነቶች ሲመለከቱ, እርሱ ተማሪው እና የእውቀት (ኮግኒቲቭ ልማት ፅንሰ-ሀሳብ) ተከታታይ ስለሆነችባቸውን ሲመለከት ነበር.
ሞት
ዣን ፒሲንግ መስከረም 16, 1980 ሞተ. የሞት መንስኤ ተፈጥሮአዊ ነው የሥነ ልቦና ባለሙያ 84 ኛ የልደት ቀን አሟልቷል. እንደ ሟቹ ፈቃድ በንጉሥ መቃብር ውስጥ ማቃጠል ባልተለመደ የቤተሰብ መቃብር ውስጥ.መጽሐፍ ቅዱሳዊ
- 1923 - "ቋንቋ እና የልጁ አስተሳሰብ"
- 1928 - "የሕፃኑ ዓለም ፅንሰ-ሀሳብ"
- 1932 - "ስለ ልጅ የሞራል ፍርድ"
- 1950 - "የአእምሮ ሳይኮሎጂ"
- 1952 - "በልጁ ውስጥ ያለው የአስተያየት አመጣጥ"
- 1954 - "የሕፃን እውነት ብቅ አለ"
- 1958 - "የሎጂካዊ አስተሳሰብ እድገት ከልጅነታቸው እስከ ወጣትነት"
- እ.ኤ.አ. 1962 - "ጨዋታዎች, ሕልሞች እና አስመስለው ልጅ በልጅነት"
- እ.ኤ.አ. 1962 - "የሕፃናት ሳይኮሎጂ"